党员教师工作座右铭 30句菁华

1、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印；理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。

2、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。

3、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。

4、教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。

5、老师是学生的样子，学生是老师的影子。

6、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

7、以人为本，是一切教育的出发点。

8、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

9、为人要正直，做事重责任

10、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

11、意识是成功教育的基础。

12、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

13、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的`童年！

14、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

15、把一切知识教给一切人。

16、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

17、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

18、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

19、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

20、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

21、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

22、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

23、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

24、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

25、捧着一颗心，不带半根草去。

26、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

27、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

28、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

29、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。

30、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

党员教师工作座右铭 30句菁华扩展阅读

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展1）

——教师工作座右铭 60句菁华

1、如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。--泰戈尔

2、管理就是激发人的潜能，以赢取目标。

3、每个员工的工作，就是团队的工作；公司的绩效，就是你所付出努力的结果。

4、诚信仁爱建和谐，奉献创新思发展。

5、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！

6、临事有三难。能见，一也；见而能行，二也；当行必果决，三也。--张咏

7、管理的精髓：把复杂的事简单化了。

8、以创新为动力，以质量求发展。

9、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

10、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。

11、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

12、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

13、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

14、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

15、教师的人格形象是无价的教育资源。

16、有所尝试，就有所作为。

17、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

18、在学习中积淀 在实践中成长。

19、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

20、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。

21、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

22、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。

23、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

24、教师的人格是教育的基石。

25、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

26、书到用时方恨少，事非经过不知难。

27、爱校爱生是我们职责。

28、努力工作，就是提拔自己。

29、为人要正直，做事重职责。

30、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。

31、视通千里，思接万载。

32、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

33、堂堂正正，为人师表。

34、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。

35、捧着一颗心来，不带半根草去。

36、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。

37、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

38、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

39、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

40、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

41、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

42、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

44、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

45、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

46、对待学生要像春天般的温暖。

47、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

48、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。

49、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。

50、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

51、为人要正直，做事重责任。

52、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

53、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

54、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。

55、人有为才有味。

56、学海无涯苦作舟。

57、水至清则无鱼，人至察则无徒。

58、教师总是希望学生将来超过自己。

59、每天努力多一点，成功就离你近一点。

60、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展2）

——教师工作座右铭 50句菁华

1、改革决定企业走向，素质决定企业未来。

2、赏识导致成功，抱怨导致失败。

3、在任何情况下，责任都有一个定量，任何一方如果承担过多的责任，另一方就会相应地减少承担等量责任。

4、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

5、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

6、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！

7、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

8、以创新为动力，以质量求发展。

9、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

10、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

12、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

13、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

14、明天的路在今天，今天的路在脚下。

15、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

16、常怀律己之心，常思为学之道。

17、与孩子交心，就是与未来对话

18、用真情教书，以诚心育人。

19、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

20、尝试是铸造成功人生的前奏。

21、书到用时方恨少，事非经过不知难。

22、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

23、当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。

24、以智慧教书，用情感育人。

25、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

26、养不教，父之过；教不严，师之惰。

27、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。

28、不要简单地向后进学生说不。

29、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。

30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

31、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

32、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

33、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

34、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

35、——爱因斯坦

36、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

37、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

39、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

40、把爱的情感与每个孩子联系在一起。

41、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

42、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

43、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

44、生命正因为风雨而变得精彩。

45、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

46、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

47、学生的满意，是最大的幸福。

48、德无常师，主善为师。

49、常思真道理，不作假文章。

50、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展3）

——党员励志格言座右铭 30句菁华

1、权力是人民给的，我只能把它用在更好地为人民服务上。

2、一文虽微，能污清白人格；万金价昂，难收公道人心。

3、劲松立险处，正气显人格。

4、活到老学到老。

5、习惯决定人品，行为决定命运。

6、德不善则弊显，行不俭则祸生，品不端则怨长，言不实则信失。

7、凡涉及到广大群众的事情，要走群众路线。

8、勿唯小贻大，勿唯私损公，勿唯利害己，勿唯权伤民。

9、向我看，跟我学，对我监督。

10、闻之有悟，观之有触，言之有物，行之有度。

11、我们入党时不都是有所追求的吗？承诺了的东西，总得实践，总得从自身做起。在我的职权范围内，对的，我就坚决支持；不对的，我就坚决管住；让别人做到的，我首先做到。

12、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。

13、声誉重于生命的从政者，定能严于律已名垂青史；私欲高于道德的掌权人，必将疏于约束滑入陷阱。

14、尽职尽责才能尽善尽美，利党利国方可利家利已。

15、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。

16、为人为己，尽心尽力。

17、在官唯明，理事唯*，处世唯清，待人唯诚。

18、从政不忘百姓，掌权不忘廉政，做事不忘公*，为人不忘自重。

19、正人先要正己，无私才能无畏。

20、流水不腐，户枢之蠹。

21、作为一名党员，要知党、爱党、报党，愿意为党的事业奋斗终生！

22、时代的坐标提供着先进性的方位，先进性的要求反映着时代进步的方向。

23、党员是党的肌体的细胞，细胞健康，肌体才能充满活力；党员是党的行为主体，党的先进性最终要体现在党员身上。

24、权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

25、常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常戒非分之想。

26、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

27、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

28、两袖清风，心地安然何有敲门之惊；一身正气，胸怀坦荡自无指脊之虑。

29、工作认真细致，给人以责任感；办事精明干练，给人以敏锐感；为人诚实正直，给人以信任感；办事公道正派，给人以正气感。

30、一个人越是走上坡路，越要谦虚谨慎，躬身前行；一个越是走下坡路，越要昂首挺胸，稳住心神。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展4）

——经典工作座右铭 50句菁华

1、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

2、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

3、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

4、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯

5、智者一切求自己，愚者一切求他人。

6、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

7、未遭拒绝的成功决不会长久。

8、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

9、只要我们能梦想的，我们就能实现。

10、做的.技艺来自做的过程。

11、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

12、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称知识的重量。

13、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

14、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

15、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

16、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

17、绊脚石乃是进身之阶。

18、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

19、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

20、回避现实的人，未来将更不理想。

21、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

22、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

23、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

24、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

25、你必须非常努力，才能看起来毫不费力。

26、自信虽然不能让你成功，但它能让你不自卑。

27、在爱与梦灭的时分，愿你成为一束光，照亮这世界的一角。

28、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。

29、冰冻三尺，非一日之寒。

30、不要让你的梦想是梦和想！

31、看不到影子的只有太阳，因为它全身都是光明。

32、你不努力怎么知道你不是奇迹。

33、从此，自己做自己的盖世英雄，一个人面对世界的千军万马。

34、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。

35、凡是重要工作，必须要做计划；凡是计划，必须要量化。

36、不好用生命来追悔这三年，要用三年改变自我的生命。

37、我们有时从错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。

38、我没有所谓的避风港湾，即使风再大雨再狂我都得自己走下去。

39、如果你的眼睛里装满沙子，那么你看到也都是障碍！

40、以理想为船，坚毅为帆，勤奋作桨，于激流中勇进。

41、没有承受困难的能力，就没有希望了。

42、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

43、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

44、长得漂亮是你的优势，活得漂亮是我的本事。

45、路靠自己走，就算再坎坷，也要自己过。

46、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

47、努力吧，直到你的账户余额，看起来像身份证号码一样长。

48、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。

49、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

50、空空的口袋不能阻碍你的未来，空空的脑袋你将永远贫穷。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展5）

——党员的座右铭 40句菁华

1、做老实人，办老实事。

2、艰难困苦，玉汝于成。

3、认认真真做人，踏踏实实做事。

4、事业心加责任心，永远鞭策我前进。

5、做人：正直、诚实;做事：认真、勤奋。

6、君子穷则独善其身，君子富则兼计天下。

7、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

8、用实际行动践行入党誓言！

9、不能抗拒诱惑的人必将发生悲剧，不能克制自己的人终会失去自由。

10、阿谀奉承只能荣于生前，正道直行方可垂名青史。

11、言者无罪，闻者足戒。

12、做人之道，道德为本；处事之道，公正为先；从政为道，事业为重。

13、端正党风，首先要从我们自己做起。

14、党性在我心，落实在我行。

15、勿唯小贻大，勿唯私损公，勿唯利害己，勿唯权伤民。

16、一双铁肩，一颗义胆，一身正气，任劳任怨替国肃贪；一副柔肠，一腔热血，一片真情，全心全意为民谋利。

17、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。

18、媚你的人实在误你，需加倍防备；谏你的人意在帮你，要诚心倾听。

19、学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。

20、有则改之，无则加勉。

21、政治上做一个明白人，工作上做一个勤政人，经济上做一个清白人，生活上做一个清廉人，作风上做一个正派人，处事上做一个正直人。

22、先天下之忧，后天下之乐而乐。

23、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

24、把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一原则，把群众的满意作为第一标准。

25、当官，常担为民之责，站得正直；执政，常谋富民之策，行得坦然；掌权，常循法纪之规，寝得安稳。

26、金杯银杯不如老百姓口碑；金奖银奖不如老百姓夸奖。

27、不干好工作一点理由也没有，不尊重群众一点基础也没有，不廉洁自律一点威信也没有。

28、知取舍，求同存异，志可行也；知明暗，弃恶扬善，品可标也；知偏正，秉公废私，名可昭也；知清浊，拒腐守德，心可安也。

29、一个人越是走上坡路，越要谦虚谨慎，躬身前行；一个越是走下坡路，越要昂首挺胸，稳住心神。

30、知无不言，言无不荆

31、人生就象一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候。

32、显耀地位的人，往往是地位不高，虚荣心作怪;显耀财富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。

33、人少言寡语不一定大智大勇，谈笑风生不一定是不严肃。

34、人生最可贵的品格是本分自然地生活，踏踏实实地做事儿，兢兢业业地工作，诚诚实实地交友，心底坦荡地为人。

35、人活得虚伪容易，活得真实难。活得虚伪累，活得真实轻松。

36、只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。

37、廉造幸福业，贪栽祸害根。

38、以人为本，以德为先，为自己的工作加油，为别人的成功喝彩。

39、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

40、做一个有思想，有理想，有信念的*员。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展6）

——教师党员相互批评意见 40句菁华

1、同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同学，关心同学，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、*思想、*理论和党的基本知识，但是工作作风过于拘谨不够大胆。

2、同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

3、好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。

4、履行抓党建职责不到位。。

5、抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长

6、自身要求不严格。

7、工作存在主观武断，*的问题。

8、*时忙于繁杂事务，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

9、政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

10、下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所需所求不能全面掌握

11、在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多。

12、在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水

13、理论与实践相脱节

14、理论学习不全面不系统不深入。

15、*时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。

16、工作上思路窄，点子少。

17、一体化管理粗糙，不细致，缺少新方法、新思路。

18、勤俭节约意识不强，浪费多。

19、参加会议不及时

20、有奢靡之风，不够勤俭节约

21、存在*，*现象。联系群众不够深入。

22、工作时间上，基本能做到按时上班，但偶尔会因特殊情况早退。

23、工作态度上，有时会对前来看诊的病人缺乏耐心，不够*易近人。

24、在与患者的关系上，*时与群众的谈心、交流不足，了解患者不全面，存在凭主观经验办事现象。

25、在业务的学习上，有时会仗着自己资历较久，学习态度不够积极认真，上进心不足。

26、贪图享受，工作不主动，有些时候加班加点、节假日值班时心里会有点怨言。

27、在个人生活方面，本人已比较注意节俭，但有时仍会迎来送往，吃饭送礼。

28、调研不深。

29、药品采购计划上报不及时，缺乏药品使用的动态监控

30、脾气急躁，工作中缺乏团结协作精神，不注意团结同志，说话容易得罪人。

31、没有大局观念，只看科室利益，个人利益，干活就讲报酬，提条件。

32、工作作风懒散，工作效率低，1个小时能干完的工作需要3个小时，不积极不主动。

33、参加民主生活会，不能主动发言，人与亦云，没有合理化建议

34、药品计划有时整理上报不全面，不及时

35、有时马虎，向卫生所发药出现差错。

36、随着年龄的增长，向别人虚心学习的意识单薄了。

37、理疗科工作上，只管接诊，亲自参与治疗较少。

38、为迎接一些医疗检查，把不切合在基层推行或根本在基层限于条件做不到的工作没有反馈，而是应付过关。

39、工作方法简单。

40、工作中贪图享受。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展7）

——人生格言座右铭保险工作 30句菁华

1、困难象弹簧，你强它就弱，你若它就强。

2、学会宽容，要有一颗宽容的爱心！

3、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。

4、智者创造机会，强者把握机会，弱者坐等机会。

5、活到老，学到老，一生一世学不了。

6、做人有计划，人生有方向。

7、做学问和学技术，都需要无数次的练习。

8、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船。

9、理想这件事情，就相当于在戈壁滩上，你突然找到了方向。

10、即使下次仍旧失败，我也永不放弃！

11、珍惜时间可以使生命变得更有价值。

12、一个自信的人只会勇往直前。

13、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

14、美曰美，不一毫虚美；过曰过，不一毫讳过。

15、书籍是朋友，固然没有热情，但长短常忠实。

16、说出自己的不幸，痛苦便会减轻。

17、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。

18、做好手中事，珍惜眼前人。

19、预测未来的最好办法是自己亲手创造未来。

20、欺人只能一时，而诚信才是长久之策。

21、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

22、我从来没打算退缩，我的字典没有妥协。

23、希望是厄运的忠实的姐妹。

24、与其为那些不太现实的担忧，不如去脚踏实地的做事。

25、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。

26、不可能存在没有真实的人生，真实恐怕就是指人生本身吧。

27、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

28、出来吧，我的心，带着你的爱去与它相会。

29、一个人的成败，与他的心量有很大关系。

30、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

党员教师工作座右铭 30句菁华（扩展8）

——优秀教师工作格言 30句菁华

1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

2、怎样的老师造就了怎样的学生。

3、最有价值的知识是关于方法的知识。

4、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

5、爱就是教育，没有爱便没有教育。

6、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。

9、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

11、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。

12、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”

13、不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。

14、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。

15、很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。

16、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。

17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

18、如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，*高原不会有长年驻守的绿色身影。

19、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

20、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

21、学高为师，身正为范。

22、活了二十多年，没能为祖国、为人民做点什么，每思及此，伤心欲绝。

23、忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。

24、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

26、师德是一面镜子。

27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

29、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

30、心灵塑造的最佳工程师。

教师,工作,座右铭