日期:2022-12-03 00:00:00
1、一个班二三十个孩子,难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为,可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中,让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。
2、孩子下午离园为4:00——5:00,如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全,请您在接到幼儿后带幼儿及时离园。
3、幼儿每月洗漱床上用品一次。勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。
4、作业:有的家长认为孩子的作业好坏是老师的责任,而家长自己不给予指导。
5、教会孩子写自己的名字,注意笔画顺序
6、抓好孩子好习惯的养成,好习惯包括很多的内容:举例
7、现在天气凉了,及时给孩子添加衣服,开学时给孩子带床小薄被子。
8、班级庆祝教师节、中秋节、国庆联欢活动。
9、开展爱的教育展示周活动。
10、幼儿秋游活动和参观活动。
11、积极开展冬季体育锻炼,做好冬季保暖工作。
12、文明班级评比:常规纪律好。
13、幼儿行为规范的衔接断层。幼儿园在培养幼儿良好行为习惯的过程中,根据幼儿思维和心理发展等特点,讲究具体形象的感知,注重在游戏中深化。但幼儿进入小学后就要重新认识自己,感性逐渐被理性和规则所控制。
14、下学期报名时间是 8 月 15 日到 8 月 18 日,正式开学时间是 8 月 19 日
15、5-6岁幼儿年龄特点和发展目标解析
16、语言发展
17、艺术表现
18、孩子良好的学习习惯
19、加强学习兴趣,为顺利进入小学作准备工作。
20、为了更好做好幼小衔接工作,培养孩子养成良好的生活习惯,坚持每天7:40早来园参加体能锻炼。
21、补充课程时间调整,4:00-4:45分;离园时间16:45—17:45,
22、探讨家园共育,收集家长意见和建议。
23、介绍一下幼儿在园一日生活安排
24、30—8:30入园、晨间活动
25、30—9:00早操
26、00 ————10:30第二次集体教学活动(中、小班区角活动)
27、00离园大班离园
28、介绍教学内容
29、幼儿来园时一是请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。二是不要给还买零食吃。(介绍多数小摊食品三五产品、含多种防腐剂、塑化剂,尤其是塑化剂带给孩子的危害:塑化剂的作用类似于人工荷尔蒙,由于幼儿正处于内分泌系统生殖系统发育期,塑化剂对幼儿带来的潜在危害会更大。是台湾环保署列管的毒性化学物质。若长期食用可能引起的危险。
30、致癌。
31、导致儿童性早熟。多数患儿由于性激素过多、过早分泌,影响其*期最终身高。目前查出塑化剂浓度最高的,就是儿童保健品。像小孩买的酸奶、饮料等)
32、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。
33、咱们幼儿园一般来园时间为7:30,请家长不要过早的送孩子来园,但一定要在8:20之前入园,以免影响孩子的课程,也不要给其他孩子造成不必要的打扰,影响课堂纪律。
34、艺术领域包括美术和歌曲,本学期的教学计划是每周一首歌曲,一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有许多疑问,我在此解释一下,本班幼儿年龄教小,不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓,由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在此要特别表扬一下廖佳渝、王婧优、易杨璨几个小朋友。他们在美术作品上很出色,能做到涂色不不涂到图形外面,并且均匀完整保持画面整洁,杨景皓小朋友在粘贴画中非常仔细认真,每次美术作品他们都是耐心的完成一整副画。在歌曲方面,基本上每一个小朋友都能唱出很多学过的幼儿歌曲。特别是祝一诺、李朋星、这两个小朋友学唱歌很快,不需要老师太多
35、英语领域:本学期幼儿共掌握了11个英语单词,苏婧妤、李洧豪、苟卓然这几个小朋友掌握较好。
36、主要的就是家长与老师之间的交流.每天家长来的时候可以与教师了解一下今天幼儿的情况.询问一下宝宝在幼儿园的生活.学习上的表现.
37、幼儿团体操训练。
38、半日活动开放及家长会的召开。
39、做好寒假安排工作。
40、因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。未及时采取措施的。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华扩展阅读
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展1)
——家长会教师讲话稿 50句菁华
1、上课认真,回答问题积极的同学:
2、培养孩子的时间意识:让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食,看电视,玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。
3、培养自主自立的习惯:如今的孩子在父母的精心照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,自理能力,独立学习能力和处理问题的能力都较差。在此方面家长们必须要做以下方面的工作。
4、培养交往合作的习惯:要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私,不任性。
5、培养孩子坚强的意志品质:学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢,不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间,内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志。
6、坚持反复抓,抓反复,并注意课内外,校内外的沟通。培养孩子良好的学习习惯不是一日之功,我们要有足够的耐心与毅力,坚持反复抓,抓反复,坚持一丝不苟,持之以恒,并注意课内外,校内外的结合,取得家长的支持与配合,几方面齐心协力,相信引导孩子养成"提笔即是练字时"的习惯,孩子良好的学习习惯的养成就不是一件难事。
7、来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外。
8、作业:有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉如:作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视。有些家长*日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子,关心一下他们的学习,使他们都能健康活泼地成长。
9、"学礼仪常识,做文明少年"活动
10、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
11、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。
12、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。
13、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。
14、每个星期我们老师会给小朋友安排一些家庭作业,希望幼儿回家之后家长能辅导幼儿完成作业。
15、经常制定几个易于达到的小目标,这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
16、刺激学习欲望,不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
17、为孩子作好表率。父母喜欢读书,孩子耳濡目染。要求孩子做的,家长要做到,不让孩子做的,家长最好不做。
18、教育孩子遵守纪律。
19、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。
20、培养自主自立的习惯:如今的孩子在父母的精心照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,自理能力,独立学习能力和处理问题的能力都较差。在此方面家长们必须要做以下方面的工作。(1)要培养孩子的独立意识,要让孩子知道自己长大了,生活,学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存,自己的事情自己做,遇到问题和困难自己想办法解决。(2)要培养孩子的自我教育能力,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定要做好,什么时候不该做什么事并能控制自己的愿望和行为,不任性。(3)要培养孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,切勿包办代替。(4)要培养孩子动手操作能力,学会使用各种学习用具和整理书包,不要老帮他们背着书包上学做"老书童"。(5)要使孩子学会一些简单的劳动技能,从小养成爱劳动习惯。因为劳动能锻炼一个人的意志。
21、批评孩子时,允许孩子辩解和反驳;
22、孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账;
23、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。
24、知识要转化为能力。所谓素质教育是其实是能力的教育,英语是第二语言,学习的时候容易脱离实际而变得枯燥,也容易出现考试好但实际运用差的情况。为了避免这种问题,在英语课上,我本着以学生为主体的原则,创造性地传授知识,培养孩子独立思考的习惯以及实际运用语言的能力。上课时我尽量用全英语教学,主要用启发式而不是传统的翻译式来使得学生理解词语和句子的意思。对于抽象的词和语法,我也会用中文进行解释。我在课堂上尽量创设与生活贴近的情境,采用多种的形式和游戏来创造机会给学生练习,再加上用两人或小组讨论、操练的形式来进行复习和巩固,使孩子们觉得上英语课就像在做游戏一样,和生活很贴近,绕有趣味。
25、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。
26、关系定位。
27、如果孩子生活在批评中,便学会谴责;
28、“常规训练”加“激励机制”。
29、首先,我把上学期期末考试中出现的一些问题告诉各位家长:从上学期的考试卷子来说,考题非常简单,虽然全班90分以上的学生有36人,其中98到100分的是李雨芝、卢艺、蒋蕊、李金洲、陈果、贾泓达、黄宇森、胡佳丽、雷渝等同学,但有曹颖和胡梅两个不及格,吴柯达的61分,与不及格只差一步,还有一些同学考试成绩也不理想,什么原因呢?主要原因有以下几个方面:
30、不要给孩子零花钱。不要让孩子自我作主买一些此刻市场上的三无食品,垃圾食品。
31、时常翻翻孩子的课本,了解孩子的学习资料,适时地帮孩子提前准备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶等。
32、专心致志。孩子入学之后,对于自学能力较差的孩子,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子放学及时做作业,按规定时间完成作业之后才能做其它事情的。
33、培养孩子活跃的思维(班上李金洲的思维就很活跃,还能积极踊跃质疑)。我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。
34、书写习惯好,字迹工整:
35、朗读水*好:
36、作文写的好的:王红蕾、洪蓉、周婷、张文
37、多支持学校、老师的工作,多与老师联系,到校或打电话询问孩子的情况。
38、请家长了解学校的作息时间并作出配合。早上:8:00进校,中午:11:35放学;下午1:50进校,下午一节课(二、四)3:00放学,下午两节课(一、三、五)3:55放学。学生来早了,在路上玩或是围在校门口都不安全,家长也要按时来接。
39、在现实情况下,我们可以考虑到只给他一点适当的压力,切记“循序渐进”。我觉得从我们的家长角度来说,家长要定位你的期望,你要客观地看待孩子目前的水*。作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。有时侯这些孩子欲言又止,是害怕做错和说错,而实际上鼓励的确能给孩子提供自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。
40、一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,对此,市教科院专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。尽量避免一边作业,一边进食或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。
41、家长可以看的书:《哈佛女孩刘亦婷》、《我的事业是父亲》、《家教神话——库金会*民教子实录》等。
42、培养孩子的阅读习惯,我们都知道,书对于我们每个人的重要性,我们经常说读一本好书就是和一位伟人对话。书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的营养品,等等,足以可见,阅读的重要性。我们学校一直都非常重视读书,从去年,我们每班都组建了图书角,并开展了晨诵午读活动,提高学生的阅读量,努力打造书香校园,那么,我也希望我们的家长能多抽出时间,与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,可以问问孩子知道了什么,想到了什么,收获了什么。但,也要预防孩子拿着书在发呆。在此,我想送各位家长一句话:把孩子培养成爱读书的孩子,你就是最成功的教育家。
43、正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。
44、多和老师沟通,你们可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
45、我们会根据孩子的发展不定期的制做户外玩具,这个时候希望家长给与我们多多的支持。
46、无规矩不成方圆,从小要培养孩子做一个守规矩的好孩子,养成一个好习惯,有的家长和我说,“*时我们上班忙,都是老人带孩子,我们家的孩子到了外面可没有规矩了,不让干什么,偏不听,就要干什么。”这是让家长感到很头疼的事,我想和您说的是,要么您在家里把孩子管的太严了,什么都局限他,要么就是放手孩子做一切,您不去管教他。我之前听过这样一个故事,一位大师在教育自己的孩子,他们家刚搬进新房,孩子喜欢画画,这时,他的父亲和他说,你的房子有四面墙,你只能选择一面墙,在这面墙上,你可以随意画,想画什么都可以,孩子高兴的拿起了画笔开始了他的画画生涯。这位父亲是聪明的,让孩子在规矩的前提下给了孩子无限的自由空间。
47、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。
48、爱动手打人,经常被告老师。(王靖,刘绰)
49、说脏话。
50、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展2)
——幼儿园家长讲话稿 40句菁华
1、家长每天接送孩子时,不妨看一下我们班外墙上的“家长园地”,了解一下这个月或这一周的学习内容,注意幼儿园分发的各项通知书与调查表。特别是调查表或需要家长填写的测评表等等,希望家长今后能及时且填写详细后上交。
2、请家长将孩子的玩具、零食与首饰放在家里,不要带入园,上学期有发现幼儿带首饰入园,游戏时间首饰脱落,还好其他小朋友捡到交还给他。所以希望家长注意,以免造成不必要的麻烦或发生危险。
3、幼儿家庭教育具有早期性。家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂,家长是儿童的第一任教师,即启蒙之师。我国有句古话叫:“染于苍则苍,染于黄则黄”,意思是儿童就像一张白纸,你给他涂染什么颜色,他就变成什么颜色,幼儿期是人生熏陶渐染的开始,是身心发展的重要时期,人的许多基本能力,如语言表达、基本动作以及生活习惯、性格等都是这个年龄阶段形成的。美国的心理学家布鲁姆认为:一个人的智力发展,如果把他本人17岁达到的水*算作100%,那么4岁时就达到了50%,4-8岁又增加了30%,8-17岁又获得20%,可见幼儿在5岁以前是智力发展最迅速的时期,也是进行早期智力开发的最佳时期,所以家长要抓住这个关键期,对孩子进行良好的家庭教育。
4、循序渐进,量力而行。幼儿期的孩子,在生理和心里方面的发展非常迅速,独立生活能力和对周围事物的认识能力,以及语言的表达能力,都是随着年龄的增长而变化的。所以我们应遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律,循序渐进的对孩子进行教育,对孩子的教育既要有一定的难度,又要让孩子经过努力可以达到。如果家长不考虑孩子的实际水*,过难或过易都不能促进孩子的发展。有的家长望子成龙,望女成凤心切,只从主观愿望出发,急于求成,让孩子长时间学习,过早认字、写字,致使孩子难以接受,产生厌倦情绪。就拿我们麻城教育来说,孩子低龄化教育严重,上幼儿园、上小学都提早,有的三岁就上中班,四岁上大班,五岁就上小学,过早的让孩子承受了本不该承受的学习任务,致使孩子产生厌学情绪。
5、介绍本班的老师、阿姨
6、本班幼儿情况我们班孩子40人,男22人,女18人。我们这班的孩子都很聪明,表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。
7、自理能力培养孩子的自理能力,是本学期的工作重点,我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自己吃饭,自己穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也应该能做到。
8、学习方面孩子刚开始上幼儿园,每天都会有很大的进步,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重孩子的体验,从动手中学习知识,为此在学习中要家长参与活动准备。
9、开展亲师周、亲生月活动,教育幼儿讲文明、懂礼貌,爱老师、爱幼儿园。
10、文明班级评比:文明礼貌好。
11、开展重阳节孝敬教育主题活动。
12、幼儿消防教育,参观消防队。
13、家长开放日活动。
14、文明班级评比:团结有爱心。
15、庆元旦迎新游园会。
16、班级情况分析
17、家园共育(家园教育保持一致,需要准备物品等)
18、在入园的前一段时间,与孩子一起回忆过去幼儿园的生活,回忆老师、小朋友在一起的愉快体验,引起孩子对早日回幼儿园的向往,给孩子创设一个舒缓、美好的心理环境。
19、每天早上入园前,请检查孩子是否携带碎小、危险的物品,如有,请给孩子讲明危险性并制止携带。
20、家长首先要克服自身的焦虑不安情绪,欢欢喜喜的送孩子上幼儿园,用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。
21、必须坚持天天送孩子上幼儿园,进园后将孩子送到班里立即转身就走,要相信老师是有办法安慰孩子的。一般几天,最多两周,孩子就能基本适应幼儿园的生活。如果家长送送停停,孩子就会长期不适应集体生活。
22、依赖性太强,离开了幼儿园老师无微不至的照顾,离开了家长全方位的关注,出现入学焦虑倾向,少数孩子甚至会胡搅蛮缠,要求家长陪读。
23、注意力不集中,听课效率低,听不清老师的话,或者听一半,漏一半,或者断章取义,有些孩子还经常弄不清老师布置的作业。
24、选择适宜的标准
25、书写要求:(请家长先回答,目的是要家园一至)
26、图书阅读要求:把书籍*放在桌面上,一页一页的翻阅,不折书、不撕书、等
27、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。
28、幼儿带药(用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量及次数,教给本班老师)
29、不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比如系鞋带、叠被子等,大班孩子基本上能够自己独立完成了。)
30、孩子的坐姿问题:现在班内孩子的坐姿存在一定问题,这样不仅影响孩子的书写质量、而且影响身体发育,家长要特别注意
31、家长无节制的溺爱,使孩子任性、不坚强,不高兴了家又打又骂(高兴了怎么也行,不高兴了就“去去去,一边去)这样孩子能服你吗?这就是孩子在家不听话的原因之一,家长有想过孩子为什么在幼儿园表现好,而在家不听话呢?
32、教会孩子写自己的名字,注意笔画顺序
33、希望你们能够自信、坚强。不管遇到什么困难和失败都要经常对自己说“我能行”。
34、希望你们有一颗爱心。希望你们能爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱祖国。
35、让孩子养成良好的习惯。不带早餐、零食或玩具到幼儿园。
36、准时接送自己的孩子。目前我们执行的是第一套作息时间,因为有全托幼儿在园,要求半托幼儿早晨8:30入园、下午4:00接回。放假当天12:00准时放学。星期一送孩子入园时,如果遇到小学举行升*仪式,请您做一名文明家长,不要从操场横穿,等仪式结束后,再从操场经过。送孩子入园后,请迅速离开园区,以便使您的孩子尽快适应幼儿园生活,有摩托车送孩子的家长,请听从门卫的指挥,不随意进出校园、按要求停车。
37、父母是孩子的第一任老师,也是他们的模仿对象。因此,我们希望每位家长严格要求自己,给自己的孩子作榜样。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表扬加鼓励,同时要让孩子明确自己“好”在哪里、“棒”在哪里。
38、幼儿一日生活各个环节:
39、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。
40、家长工作:每一位家长都渴望自己的子女身体健康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。所以家园要互相配合达成一致,沟通信息,讲求科学教育方法,实现同步教育。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展3)
——六年级家长会讲话稿 30句菁华
1、要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心,让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望,再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。
2、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。
3、期中考试单科前10名的同学有。
4、*时能团结同学,帮助同学,关心班级,表现比较突出的同学有:
5、零花钱的问题:希望*时不要给孩子过多的零花钱,孩子们大都吃了垃圾食品,或是毫无意义玩具。还滋生了孩子的攀比、不劳而获的享受心理。
6、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成,作业时尤其要养成独立完成的习惯,有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是回家作业,有的学生回家不能及时完成,就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求:练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。
7、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间,不加指导,孩子年龄还小,往往自己很难做到。这年龄的孩子由于好奇心强,但自控能力还差,往往是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以高质量地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,要提醒孩子早睡早起。现在学校的作息时间有了调整,学生早晨到校时间是7:50,但大部分学生到校时间较早,而教师一般是7:30上班,因此,早晨对于孩子来说自由的时间比较多,各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩,一日之计在于晨,要抓紧时间复习,读书,背英语。特别是开始复习后,要进行大量的测试,要提醒孩子每天都要认真对待测验,利用空余时间作好充分的准备,只有每次测验都认真对待,才能在最后的毕业考试中得心应手。下午放学后也要及时地完成作业,晚饭后看看新闻、读读书等,要给孩子规定一些具体任务。一般下午四点半左右学校放学,但有的同学放学后不能直接到家,这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。*时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。要每天了解孩子放学后的安排,回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学直接回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理,对学习也出现了相对放松的现象。
8、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况,对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改形势下,考试也进行了相应的改革,考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容,尤其是语文,更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。现在我国的教育还是切实的应试教育!分数决定一切!从高考到中考直至现在的小升初都一样!虽然小升初还是九年制义务教育阶段但也非常重视成绩。
9、当然,也要一分为二地看待孩子的学习。对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,真的不掉线吗?
10、给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃,我们班也有。所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。有的父母见到孩子成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。对于学习成绩不是太好的孩子,家长要耐心地帮助,而不是训斥,甚至责骂,要让孩子在愉快的情况下完成作业。特殊家庭的家长尤其注意。(例举:六1班一位学生)
11、培养自信
12、接送孩子的时候,由于现在生活水*提高,小汽车接送学生的太多,尤其是在接送时间,比较集中,学校规定不能送到校门口,送到*路口就可以了。
13、自己没有辅导孩子学习功课的能力;
14、孩子不听家长的话,甚至关系紧张;
15、数学综合素养比较高的同学:
16、依然做好督促检查孩子作业的工作,留意他作业中体现出来的学习动态,特别是他的学习习惯,发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作:检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全,如没有的话,督促他准备好。教育他要认真使用草稿本,能口算的口算,不能口算的竖式一律列在草稿本上,字迹要端正,线用尺画,并标上题号,这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍,得数也不会抄错。
17、教育学生遵守纪律。按以往的惯例,六年级的最后阶段,是孩子比较调皮的阶段。为了你的孩子能学得更好,务必请家长配合老师教育你的孩子遵守纪律。
18、做一个热爱劳动的孩子。
19、帮助孩子制订好长期或短期的学习计划,并督促孩子去落实计划。
20、下面我先将上学期期末考试的情况向各位家长作简单的汇报:
21、期中考试成绩公布:
22、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。
23、希望家长每星期打开一次孩子桌上的作业本,欣赏孩子们的作业本,从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。该夸奖时,不要吝啬表扬的语言。尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。
24、教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,发现情况,家校联合进行教育。
25、适当给孩子一些压力。
26、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。
27、我控制不了自己的行为。
28、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。
29、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。
30、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展4)
——幼儿园中班下学期家长会发言稿 40句菁华
1、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
2、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。
3、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)
4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。
5、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。
6、对于上学期书上内容,(儿歌,歌曲,古诗及生字的认知等)掌握的不错,大部分孩子都能完成的背诵和书写。
7、自我管理意思较差,做事不能善始善终,需要老师多次提醒。
8、要注意广告的影响。电视中广告特别多,内容多半是有关儿童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了这些广告后,会变着法儿让家长买那些糖果、玩具。有的孩子还喜欢边吃零食边看电视,必须克服这种坏习惯。
9、现在幼儿已经处于中班下学期,马上就要升入学前班了,班级的学习内容很多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请你坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。
10、我们两位老师的电话已经公布在黑板上。请您记好。
11、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、银币、小刀、小饰品、尖锐物品等或是贵重物品入园。如果需要在园服药的,请家长务必将药交于老师手中,交待清楚并且做好登记。(我在这儿再次说明一下,我们幼儿园有规定只接中成药,中药或是糖浆。对于头孢、阿莫西林、西药、西药粉末等这些我们是不能接受的,所以我希望各位家长能够理解)
12、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品,如扣子、刀子、手镯、项链等,以免无意时在活动中吞食,存在安全隐患。
13、请您发现问题及时与老师联系,这样会得到及时的正确的处理,如果您的电话号码有变动,请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
14、不要让孩子无故缺席、迟到,如果幼儿生病不来园,请家长及时与老师联系。
15、早上7:30─8:20是入园接待和晨间活动时间,期望家长在这段时间准时把孩子送来,这段时间我们为孩子准备的是区域活动时间,孩子经过自我动手、动脑,来提高自我的本事。
16、如您的联系电话和地址,有变动时,及时的和教师说一声,尽量留两个电话,以便幼儿园有事与您联系。(有家长留的电话要么打不通、要么是空号)
17、影响家长工作。学前班的孩子每天在校时间仅有4小时左右,且中午不在校食宿,家长要比幼儿在园时多一倍的接送工作量,并且与上下班时间很不一致,这对我们正常的工作和生活无不有所影响。
18、特长班:本学期特长班有电子琴、舞蹈、水彩画、国画,电子琴不再招收新生,其他班级都可以再报名。
19、犯错误时,不承认错误,有些时候是孩子理解不到为什么错,也或者是害怕出错,即使说谎也不愿意承认!这点希望家长多讲解并且多鼓励,承认错误不代表没人喜欢,或者是很丢脸的事。承认错误是代表孩子自己长大了,改掉错误是为了让他变成好孩子。每个人都更喜欢你
20、通过尝试、模仿和练习,使动作轻松、自然、协调。
21、结合日常生活,学习识别数字、数序,初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念,学习比较和测量的简单方法。
22、能理解并遵守日常生活和游戏规则。
23、能注意倾听他人说话,并积极的应答。
24、注意倾听,理解他人意思,积极表达自己的主张。
25、愿意用动作、歌声、语言等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。
26、年龄大都在3周半至4周半,思惟刚刚开始有认知结段,较zhb比较能遵守纪律。留意力依然较短1520分钟左右。
27、有了学习的欲看,对老师讲的东西表现出感性趣,并似懂非懂地接受下来。
28、继续加强常规及安全教育。
29、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。
30、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。
31、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
32、开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏,并能遵守游戏规则。
33、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。
34、提高孩子体质水*,加强安全意识培养。
35、经常注意给孩子剪指甲,指甲长了容易藏细菌,也避免幼儿一起玩和游戏时划伤别的小朋友。
36、遵守幼儿园的作息时间,使幼儿养成良好的生活习惯,请在7:50和8:00之间送幼儿入园,不带早点、零食入园。
37、情绪情感方面:
38、让孩子养成倾听的好习惯。
39、多关心孩子、多和孩子交流,多看看家长园地。
40、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展5)
——幼儿园新生家长会发言稿 40句菁华
1、对幼儿进行心理准备教育
2、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。
3、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象
4、健康:
5、语言:
6、科学:
7、语言方面:现在的孩子都很聪明,我们班上有些孩子普通话说得特别好,有些孩子却不会说,但是听得懂。上课时,老师与孩子们会用普通话来交流,充分锻炼孩子们的语言表达能力,所以也希望家长在家里同样与孩子用普通话来沟通。
8、在*的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;
9、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
10、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
11、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪
12、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢
13、《家园联系本》,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外,我们*时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)
14、我园定于9月2日是新生到园认识老师和班级的时间,家长可以带领孩子到园,让孩子在家吃完早点停顿一下再送,幼儿园作息时间是:上午7:30—8:00送孩子,新生可以延长8:30左右来送,避免幼儿因哭闹而不吃饭,对孩子健康有影响,前三天,我园不安排小班在园吃饭。中午11:00来接,下午2:30送,晚上,接孩子时间5:00—5:30,新生可以提前一会4:00左右来接。等一周后,幼儿适应了幼儿园的生活,就要和其他班级里的孩子一样的作息时间了。
15、家长要帮助幼儿进一步认识、了解幼儿园,培养幼儿最基本的生活自理能力,如穿衣服、洗脸、上厕所等;提前按照幼儿园的作息制度安排幼儿生活,使幼儿的生物钟与幼儿园的作息时间相吻合。 教给幼儿一些生活技能和知识 .
16、请家长要每天坚持送孩子上幼儿园,多与老师沟通,了解孩子在园情况;在与孩子交流时,家长要注意自己的语言导向,不要总问一些消极性的如 “有小朋友打你吗?”、“抢你的玩具了吗?”等问题,这会让孩子不爱上幼儿园。家长应在和老师沟通的基础上,从正面引导幼儿,如:“今天你得了一个小五星,真棒!明天我们还去幼儿园,得一个大五星好吗?”、“老师说你真乖,可喜欢你了。”“今天和谁做好朋友了?”……用积极鼓励的语言与幼儿交流,多鼓励孩子正确的行为,以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情,会让孩子感受到上幼儿园的快乐。
17、家长与幼儿园工作人员保持正常关系,不请客送礼,协助幼儿园树立良好的园风。家长应服从幼儿园的管理,家长应做幼儿的表率。
18、为了幼儿的发展,家长应做到:接送孩子时,仪表整洁,讲究卫生,不要穿拖鞋,不在园内吸烟,不随地吐痰,不骑自行车、摩托车进园,不乱扔杂物。教育子女爱护院内的一切物品,家长不要玩园内的大型玩具,不允许在园内大声吵闹,影响正常的教学。
19、接、送卡制度:为了孩子的安全,我们给每一位幼儿配发一张“接送卡”,请家长接送孩子,进入学校大门时自觉出示接送卡,接孩子时让老师检查,家长凭卡接送幼儿。请家长交给老师孩子的一寸照片4张,办卡用。
20、让孩子愉快的度过入园的第一天。孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的,我园准备在9月1日、9月2日两天请家长陪读,以免孩子产生孤独、焦虑感。
21、要随时了解幼儿在园的情况,即使发现问题、解决问题。
22、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
23、身体方面的准备:
24、在教学方面,一个星期会认x个字词,还有英文口语和歌曲。
25、早、晚接送孩子时,请家长在课室门口等候,以免打扰孩子正常学习。
26、有初步的自我保护意识和能力
27、体会量的相对性。
28、有独立解决问题的意识和基本能力。
29、会围绕一个话题讨论。
30、会复述、仿编、创编文学作品6。有初步的对符号、标记的辨别和设计能力。
31、有初步的欣赏能力。
32、消防演习为了使幼儿更好的掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,幼儿园特意请来消防大队的消防员教小朋友遇到火情如何自救,如何开展应急逃生,以及灭火器的使用方法等,提高幼儿们的消防安全防范意识,以及沉着、冷静、高效地处置灾情能力。
33、开展中秋品尝美食活动。可以让幼儿了解中秋节的来历,感受与老师、同伴共同活动的乐趣。体验中秋团圆的愉快、热闹的气氛。
34、家长半日开放。现定于十月中旬进行,让家长更好的了解幼儿在园的生活、学习等情况。
35、幼儿期中评估。
36、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到保健老师的手中。
37、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。大班,课程比较紧,所以尽量保证孩子的出勤,以免造成不必要的麻烦。
38、老师电话:xxxx x老师:xxxx
39、与您交流的方式,家园之间的交流不仅仅只是老师与家长面谈,还有很多的方式。
40、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期,他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题,安排角色,独立游戏。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的游戏伙伴,“铁哥们,好姐妹”。我们的孩子多聪明,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展6)
——幼儿园期末家长评语 40句菁华
1、你是个精灵可爱、有礼貌的男孩子,你很爱动脑筋,能积极举手发言,进区活动时也比以前更专注、投入了。只是你有时不能很好地管住小嘴巴,进餐时总喜欢说话,这可不好哦,老师相信你一定会改正的,对吗?
2、时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画、手工、写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。
3、小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过两年幼儿园生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真-象摸象样,老师真为你的进步而高兴!相信我们的扬扬会更大胆、活泼!
4、你是乖巧懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,老师相信,你一定会更出色!
5、你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。
6、束佩瑶小朋友你是个活泼可爱又能干的小女孩。你喜欢幼儿园,喜欢和说说话,这学期你上课认真了,爱动脑筋了,你的画画和语言表达能力有了很大的进步。你能常常帮去做一些事情,而且做得很好。希望瑶瑶以后做事再细心一些,不要三心二意,让自己变得更加能干,好吗?
7、张俊翔小朋友你是个聪明善良又能干的男孩子。这学期你表现很好,上课能经常举起手发言,开动脑筋,说出自己的想法。你很喜欢看书,爱学习爱听故事。小组长也做得很出色,你喜欢帮助别人,帮助做一些事,而且做得很好。希望你以后做事速度能更快一些,上课不要和小朋友讲话。午睡时要快一点穿脱衣服。让自己变得更棒,做小朋友的榜样,好吗?
8、希望宝贝在新的一学期里,努力学习积极举手发言,改掉做作业粗心的小毛病,相信你一定在学习上生活上更上一层楼。
9、你是个好学懂事的小女孩很有礼貌,尊敬长辈,你的小手很能干,会描绘出美丽的图画,你的学习习惯非常好,舞姿很优美,这学期,你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好,从不挑食,午睡也进步了,还能认真的帮妈妈做一些家务活,真的很棒!希望你大一岁后,能继续发扬自己的优点,再接再厉,更上一层楼!
10、陆雨琪:你是个乖巧懂事的小姑娘,*时非常讲卫生。能和小伙伴友好相处,会做的事能帮助其他小朋友。坚持上幼儿园,积极参加老师组织的各种活动。祝贺你被评为好孩子。希望在新的一年里改掉遇事爱哭鼻子的习惯老师会更喜欢你。
11、周磊:磊磊是个内向胆小的男孩,做事认真有始有终,也能和小伙伴友好相处。但*时不太爱说话,老师希望在新的一年里你能主动和老师说说你的心理话,好吗?
12、施小龙:小龙小朋友上课比较认真听讲,*时也能积极举手发言。并且很快适应了幼儿园的学习生活环境。老师希望长大一岁后你能及时改掉的小伙伴打打闹闹的习惯,做个人见人爱的好孩子。
13、徐子健:你是个顽皮的小男孩,*时爱说话,能主动和老师交流。上课也能举手发言。但喜欢和小朋友打打闹闹,老师希望你在新的一年里改正缺点,发扬优点,做个人见人爱的好孩子
14、谢智娴:你是个可爱、聪明又善良的小女孩,我们最喜欢你的微笑了,甜甜的,可爱极了;一些数学操作也难不倒你;在小伙伴遇到困难的时候你总是能热心地帮助他们。大家都非常喜欢你。可是你不太愿意大胆地在大家面前表现自己,希望你以后能大胆一些,勇敢一点,好吗?
15、贡雅雯:你是个脾气倔强有点任性的小姑娘,热心帮助每一个小朋友,*时也能主动帮老师做一些力所能及的事,你的舞姿真的很优美,早操时能带领小伙伴一起跳舞、做操,加油啊雯雯,你通过自己聪明好学,将来一定能成为一个小小舞蹈家的。希望在新的学期有事多与老师交流,改掉哭鼻子的现象,老师相信你一定能做到!
16、胡栩豪:你活泼可爱,教室里总回荡着你的笑声;你待人热情有礼貌,总是主动地和老师、伙伴打招呼;你积极负责,会主动整理玩具了。在集体活动中比以前认真了。希望升入中班后,注意保护自己不做危险动作;同时学习要保持专注,这样肯定会越来越棒!
17、你是一个聪明的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容。一学期下来你的进步可真不小,学习自己的事情自己做,自己大口吃饭,自己上厕所,主动和小伙伴做游戏。看到你一天天的成长,老师真为你感到高兴!继续努力吧,好孩子!马上又要大一岁了,老师和小朋友都希望我们的杨杨能变得更加勇敢,遇到困难学着自己解决。如果老是哭鼻子,那该有多难为情啊!加油哦!
18、叶芯雨小朋友,你天真,可爱.喜欢和小朋友做游戏,对老师有礼貌,上课能认真听讲,但发言不够积极,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。
19、:夏嘉祺小朋友,你是个聪明、可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友,说一些自己发生的事。你上课时很认真,很爱学习、爱看书认字。你的字写得也不错。你很喜欢帮老师做事,老师希望你以后做事更仔细一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!
20、*真小朋友,你是个可爱、善良又能干的小女孩。这学期你的表现很好,你各方面提高较快。认字、念儿歌都很棒,你很爱劳动,经常帮老师做一些事,而且做得很好。你的认字水*也提高较快,认识了较多的汉字。你还学会了许多的歌曲,希望你以后上课能更认真一些,不要和其他小朋友说话。你一定会更棒的。
21、欣雨:你是一个聪明、可爱的小朋友,我特别喜欢你寻求问题答案时的那份执着,你不喜欢大胆地回答问题,所以老师很少能听见你那甜美的声音。你也不喜欢表现自己,所以老师看不见你那优美的舞姿。其实你很能干,你很有礼貌,对待同伴非常谦让,你每天吃点心时的表现也很好,不讲话、不乱挑食,你少的就是你的自信心,。希望你进入大班后能积极举手发言,做一个自信自强、爱学习、爱动脑筋的小朋友。
22、崔馨月你有一双闲不住的小手,总是热情地帮做这做那,真谢谢你!可爱的小丫头,如果能再少说点悄悄话,再多学点本领,那样你会更棒的!
23、谷琪看似文静内向的你其实也很顽皮,每天看着你开心的和小朋友一起游戏活动,也很高兴。希望在新的一年里,你能大胆主动一点,争取更大的进步。
24、李小妍小巧玲珑的你活泼可爱,聪明伶俐,和小朋友都很喜欢你。你愿意自己的事情自己做,有较强的自理能力。如果你能喜欢吃点心,那就好了。
25、胡语涵你是一个听话懂事的小女孩,你对有礼貌,与同伴能和睦相处,你上课专心听讲,有时也能举手发言,如果你能多一点自信,多一份大胆,你会表现得更出色!
26、你胆子大了,说话的声音也响亮了;有时来园能够主动和老师、小朋友打招呼;*时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你样样都行看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。
27、很快,两年的学习已经过去,在这两年中一辉在有些方面有了很大的进步,同时也存在很多的问题,如:上课不专心;胆小、发言不积极;学习不扎实、有一点骄傲,也有点自卑,希望在新的一年中,在老师的悉心照顾下,在自己的努力下,有一个提高,能够看到一个全新的李一辉。
28、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
29、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼,希望小宇从小事做起,从点滴做起,勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿,保护视力,增强体质。
30、学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望你在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风,上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能够把成绩提高。相信你会努力的!
31、轶华,可爱的小不点儿,你进步可真不小:能够认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌、唱动听的歌曲;会自己吃饭、自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能够长得更健壮!
32、儿子,你是爸妈的好孩子,在新的一年里,爸妈希望你能多自觉学习,自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了,做任何事情都认真去做得最好,不要马马虎虎,多点耐心。
33、你是家庭的开心果,你活泼可爱,你懂得尊重父母,孝敬父母,你热爱劳动。不过,你学习不够勤奋,学习态度不够认真,作业不够仔细。
34、该生为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能够认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩有待进一步提高,需努力提高学习成绩。
35、可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
36、孩子懂事多了,知道心疼人了;做事认真多了;孩子做家务由不会到做不好,以至于最后能独立完成这些事情,并且能够做细致,体会到做事的难度;通过家务劳动,锻炼孩子的自理能力,同时也让他们明白了做家务的辛苦,家长的不易;孩子可以在劳动中学到一些生活小窍门;希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒。
37、“子晴”,为了你的名字我真是煞费苦心,目的就是希望“人如其名”,秀气贤淑,多才巧智。是啊,你的乖巧可爱我们喜欢,你的仗义执着我们惊喜,但你的赌气哭鼻、作业马虎、怯于发言我们着急。我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题,多么希望你能微笑着面对生活,幸福地收获。孩子,让我们共同努力吧!
38、乐于助人,待人友善。能够尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。
39、你热爱学校,热爱班级,热爱专业。在*时尊敬师长,团结同学,乐于助人,愿意替同学分忧。能够积极参加各项体育活动。学习上较认真,刻苦,有较强的进取心。希今后注意学习方法,再接再厉,相信自己,只要你尽自己的百分之百的努力,你一定会成功。
40、你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子,但是你现在不是幼儿园的小孩了,读小学一年级了,儿子,你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多,学得更棒!加油哦!
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展7)
——幼儿园期末家长会老师发言稿 40句菁华
1、如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们,如果您的孩子没有来上学,我们打电话去问一下或有什么重要的事情要通知,如果联系不上就不是很好了。有什么问题或关于孩子的事情的都可以打电话给我们,相互讨论,相互学习。
2、书写1至10的数字,这将是升大班的前提要求。
3、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。
4、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。
5、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。
6、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。
7、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。
8、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。
9、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
10、身体方面的准备:
11、请配合提醒幼儿注意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的食物等,做好近期防控工作。
12、存在的问题
13、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。
14、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,发展幼儿的语言表达能力,在别人讲话时能安静地倾听。
15、寒假期间,请您安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,保证孩子有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯。
16、放假了,孩子看电视的时间难免会过长,请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内,提醒孩子与电视机保持距离1。5米以上,注意保护眼睛。
17、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
18、术方面:xxx节奏感较好,喜欢舞蹈。手工就比较突出例如:xxx
19、体健康在集体生活中情绪安定愉快。
20、活、卫生习惯良好根据自己冷热感觉主动增减衣服。
21、解必要的安全保健常识(了解身体主要部位的功能及保护方法,剧烈运动后不立即停止,不马上饮水。乘车不将手等伸出窗外。遇到危险时掌握简单的自护和自救方法)
22、意与人交流,有礼貌的用语言表达自己的想法、做法。
23、欢听看故事,并有初步的前阅读和前书写能力(想象理解图画并表达,爱护、修补图书。会讲、创编。学习多途径收集信息。认识标记符号。知道书写顺序从上到下从左到右。手对笔的控制能力。)
24、幼儿受挫时机加以引导,培养幼儿受挫能力。不怕困难,形成初步责任感。
25、幼儿集体荣誉感,理解周围公共设施,并尊重他人的劳动成果。
26、幼儿猜想和动手操作。
27、以贯彻生物的生长变化,及特点,可以进行简单的记录。
28、解自然环境的重要性,懂得保护环境。
29、供多种多样的音乐作品,体验曲风的差异。
30、拓宽学习空间,提高解决生活中数学问题的能力。
31、特色课程的展示
32、学习习惯
33、注意通行安全。
34、放假了,宝宝看电视的时间难免会过长,请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内,提醒宝宝与电视机保持距离1。5米以上,注意保护眼睛。
35、进入小班以来,我们一直重视培养自理能力,在小班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办,特别孩子畏饭,几乎每个孩子需要老师畏,上了小班后,大部分孩子能在老师的鼓励下独立进餐,不挑食,并且吃饭的速度比以前快了很多,但还有个别的孩子进食度,速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小朋友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭,避免孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特别棒的小朋友:*勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑鈺、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。
36、严格执行幼儿接送卡接送制度,必须由家长亲自接送幼儿,如您的孩子有事或有病,请到幼儿园亲自向班主任请假或打电话通知。
37、养成习惯每天看孩子的书包,看书包里有没有通知和多余的物品出现(如果有多余的物品一定要打电话与老师沟通)。
38、孩子来园时很高兴并与父母招手再见。父母走时比较放心,但往往新鲜感过了,或玩够了时就会哭闹,这样的孩子往往第二、三天开始哭闹,这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如开始就哭的孩子适应的快。所以说我们一看第一天不哭的就担心“后犯劲”。
39、最让人头痛的是个别孩子非常“泥腿”,哭起来没完没了,他并不大哭大闹,而是“干哭”,有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝,任性,而且其它活动,其它小朋友很难分散他的注意力,这样的孩子过渡的要慢,最慢的要一个月左右。
40、孩子刚入园两周,来园不要过早,在8:00以后最好,晚上接的不要过晚。我们计划前两周早接,在4:00接。因为孩子在园时间过长,会想家,第二天更不愿来园,稳定后在4:30过来接。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展8)
——校园安全工作会议讲话稿 40句菁华
1、组织好体育课、活动课、室外课的有序开展,保证户外活动安全,严禁教师上课随意化,学生活动自由化。严禁体罚和变相体罚学生,严禁教师找学生上街买东西或办其他事。严格按《中学生守则》的要求教育学生,发现问题,及时上报处理。
2、清洁打扫或学生擦门抹窗,班主任教师必须到场指导学生操作,杜绝意外事故发生。
3、做好各方面的安全活动记录,定期上交安全月报表。每天每节上下课都要由当节任课教师全权负责上下楼梯与通道走廊安全。
4、每天第二节课下课,学生在教室排好队,由第二节课任课教师组织学生整齐有序地到操场参加课间操。
5、坚持集体放学制度,经常开展交通安全、人身及财物安全教育,严防各类交通事故发生。
6、认真学习贯彻教师行为规范,严格遵守教师“十不准”、“六严禁”、“双八条”规定、省教厅“教育工作十条意见”,禁止体罚和变相体罚学生。
7、加强国家远程教育项目相关设备设施管理、强化相关人员职责,落实安全防盗措施,确保国家投入的远程教育设备的安全和有效使用。
8、强化安全教育,学会自我保护,管好自己的财物,在特殊情况和灾难不幸发生时,挺身而出,保护好学生和公共财产。
9、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路。
10、没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。
11、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。
12、世上只有想不通的人,没有走不通的路。
13、世上有三种人:一是良心被狗吃了的人,二是良心没被狗吃的人,三是良心连狗都不吃的人。
14、认真做好门卫值班、校园网xxx治安巡逻等方面的内部安全管理制度的落实。
15、加强对学生的管理。
16、加强学校食品卫生安全和预防传染病工作的管理。
17、加强督查,定期开展安全专项检查和整治活动
18、要注意食品卫生安全。此刻春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。
19、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。期望有这种违纪行为的同学要立即改正。
20、自觉爱护校园内的各种消防措施,如消防栓、灭火器等。
21、严守交通规则,注意交通安全,不乘无牌照的车船。横穿马路必须走人行横道斑马线,并左右观察,骑自行车和电动自行车要遵守交通规则,进入校园内请下车牵行,规范停放。不得在公路上玩耍,追逐,打闹,不得骑车带人。
22、注意校内安全:要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹;上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关;微机课上要按规定程序操作电脑。
23、注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及厂址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品而造成食物中毒。
24、在通过岔路、转弯的地方,要细致观察,认真等待,确认安全后方可通过。
25、不许在公路上、马路口处坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐,随意突然横穿马路。
26、经过铁路,要做到“一站二看三通过”,不能随意穿越铁路。
27、当你乘坐二轮摩托车时,同学们只能坐在驾驶员身后的座位上,只准正坐,不准倒坐或偏坐,保持正确坐姿,更不能三个同学乘做一辆摩托车。因为这样乘坐稳定性很差,容易在车辆行驶中从车上跌落下来。
28、组织疏散逃生能力;懂得火灾时的逃生方法会组织人员逃生
29、除掉铅封4、拔掉销;
30、技术指导与各组主任做好组织。
31、不得转动消防栓阀门。
32、来校时,要注意交通安全。低年级学生由家长陪送到校,高年级学生若能自理,行走时沿人行道走,不在机动车道上行走、奔跑追逐;横穿马路时,要看红绿灯,坚决做到红灯停、绿灯行。来校时若遇到陌生人馈增的食品、饮料,坚决不可接授,防止发生食物中毒;千万不能单独跟陌生人离去,早晨来校前,我们提倡同学吃早餐,但要在正规餐饮店或在家就餐,不可在马路上小摊点就餐,马路摊点大部分都不卫生,产品多属三无垃圾,存在许多安全隐患,若食用,轻则有可能导致食物中毒,重则危及生命。这一点希望同学们能够记在心中。对于来校时间,我们提倡准时到校,反对早到,夏秋季我校早上 到校,下午到校,春冬季我校早上、下午 到校。
33、不到危险场所去、不上山、不下沟,不去涝池、水塘、水库、河流里面游玩。
34、不玩火,不随意携带易燃易爆危物品,不随便进入林区,不在林区,不在野外烧荒,防止发生森林火灾事故。
35、户外活动时,不要乱吃野菜和野果。
36、在炎热的夏季要防中暑,要多喝水,多吃水果和一些清洁的饮料,要不在太阳下暴晒。
37、不要乱捅马蜂窝。
38、住楼房的不要从窗户或阳台往下探身以防万一。
39、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。
40、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展9)
——每周幼儿园的家长寄语 40句菁华
1、有目的地引导孩子与居住在周围的同龄小朋友一起游戏、交往。使孩子进一步积累与人交往的技能和经验,如有条件,让孩子们结伴上幼儿园。
2、要进一步加强幼儿生活自理能力的训练:如:独立吃饭、喝水、上厕所等。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间。培养遵守集体生活规则的习惯。便于孩子在新学期里赶快适应集体生活。
3、请家长为幼儿在书包里准备几件可替换的衣物和毛巾。
4、每天早上8:20前回园,并请检查孩子是否携带碎小、危险的物品,如有,请给孩子讲明危险性并制止携带。
5、请不要给孩子携带玩具和零食。
6、家长首先要克服自身的焦虑不安情绪,欢欢喜喜的送孩子上幼儿园,用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。
7、希望宝宝健健康康成长。前途无量,有一个美好的未来。
8、你要努力学习,争取在期末考试成绩更好更佳,努力吧!坚持就就是胜利!
9、谢谢你,宝贝!就是你,让我们对博大精深的爱有了全方位的理解与阐释。只因心中充满了爱,我们才会如此地热爱生活,热爱身边所有的人和事,只因心中充满了爱,我们才能如此地善待亲人,善待朋友,善待那些素不相识的人。
10、我能给予你生命,但不能替你生活。我能指导你如何做人,但不能为你所有的行为负责。我能传授你学习的方法,但不能替你学习。我能告诉你怎样分辨就是非,但不能替你做出选择。我能为你奉献浓浓的爱心,但不能强迫你照单全收。
11、你就是一个很节省的女孩子,从小到大就不太会花钱,有了钱还自己攒着以后买个什么东西再用,但就是别太细了乖女儿,会花钱的人才会学着去挣钱,钱不就是省来的就是挣来的。
12、新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。
13、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
14、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
15、今天,你三岁六个月零八天;今天,是爸爸第二次送你到幼儿园;今天,你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子,哭着要回家;今天,你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想,你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴,也很感动。曦曦,记住喔,你叫张临曦,张开翅膀的形,心有灵犀的音,面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负,爸爸只希望你身体健康,心有阳光。曦曦,爸爸爱你!
16、宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的!
17、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
18、答应自己的事情就要做到,该对自己狠的时候就要狠,切忌优柔寡断,藕断丝连。
19、他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外,每天放学后在河边奔跑,在树林里穿梭,呼朋唤友,游戏其间,梦里,都是花香的滋味。
20、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!
21、宝贝,新的一学期即将开始了,上个学期表现的不错,希望你这个学期照旧有好的表现!加油!加油!
22、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的!愿你做一个时间的主人!
23、孩子,别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。
24、即将,你马上要上小学了,渐渐你会产生许多天真美好的梦想,有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想,永远自由自在快乐的成长。
25、亲爱的宝贝,未来的道路,要踏实走好每一步,成长的过程再困难,再疲惫,你也不要轻易放弃和后退,老师希望你能够拥有无比强大的内心世界。
26、孩子,老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈,你飞得越高老师就越开心!孩子,你长大了,请记住老师的话,路要靠自己去走,学习更要靠自己!
27、上大班以后,你进步了许多,对小朋友特别友善,还喜欢帮助同伴,是大家心目中的“大哥哥”。就要上小学,老师希望你能更积极地参加各项活动,上课时大胆些,勇敢些,好吗?
28、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。
29、来,笑一个,宝贝!只觉你来到世间的第一声啼哭还在耳旁萦绕,你的咿呀学语还忽远忽近地传来,你去年生日的祝福歌还余音未了,亲爱的宝贝想你的每一天,每一时,每一刻。
30、不要轻易相信任何人,在最危难的时候,除了自己的至亲,谁都不能相信,我们不会害你,别人,难说。
31、你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,各方面有很大进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你学习会更精彩!
32、你不是不可以说谎,不过你一定要是出自善意,决不可为作恶掩饰。
33、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习,还学得这么好,妈妈真为你感到骄傲!
34、作为学子,应以学业为重,理当争分夺秒,那有缺课之理,违纪之言。如不痛该前非,则家里将不再供学。
35、作为父母深深地懂得,再好幼苗,如果没有园丁培植,也是枉然。希望你们善于发现孩子闪光点,为孩子成长点燃指明灯。
36、宝贝,愿你是风,扬起远洋的帆;愿你是船,劈波斩浪。未来生活在向你微笑,勇敢地走上前去,拥抱彩色人生。
37、你活泼顽皮,聪明大方,爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”,排球跳绳滑旱冰跆拳道样样行!在这即将离别之际,老师不放心地嘱咐一句:在今后的学习生活中希望你能与自信为伴与认真为伴不怕困难不怕挫折在不断地努力中茁壮成长!
38、记得老师的细心照顾,记得老师的细心呵护。记得同学们的可爱热情,记得我们团结的小班级。要毕业了,心里的不舍涌上心头。进入小学后一定会努力用功,不让老师小伙伴失望。拉拉小手,我们说好的,一起成长。
39、你是一个帅气活泼开朗的男孩子,你活跃的思维是男孩的特征,分明的喜好是你自己的个性,你比较独立自主,不依赖大人,但是我们感觉你还是缺少一点自信,记住:机会是自己把握的,不主动展示自己,永远不可能让别人了解你认识你!加油吧,小铃铛,等你戴上绿领巾时一定要回来看阿范和彩红哦!
40、随时了解幼儿在园表现,及时和老师沟通。
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