日期:2022-12-03 00:00:00
1、一个班二三十个孩子,难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为,可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中,让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。
2、孩子下午离园为4:00——5:00,如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全,请您在接到幼儿后带幼儿及时离园。
3、幼儿每月洗漱床上用品一次。勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。
4、作业:有的家长认为孩子的作业好坏是老师的责任,而家长自己不给予指导。
5、教会孩子写自己的名字,注意笔画顺序
6、抓好孩子好习惯的养成,好习惯包括很多的内容:举例
7、现在天气凉了,及时给孩子添加衣服,开学时给孩子带床小薄被子。
8、班级庆祝教师节、中秋节、国庆联欢活动。
9、开展爱的教育展示周活动。
10、幼儿秋游活动和参观活动。
11、积极开展冬季体育锻炼,做好冬季保暖工作。
12、文明班级评比:常规纪律好。
13、幼儿行为规范的衔接断层。幼儿园在培养幼儿良好行为习惯的过程中,根据幼儿思维和心理发展等特点,讲究具体形象的感知,注重在游戏中深化。但幼儿进入小学后就要重新认识自己,感性逐渐被理性和规则所控制。
14、下学期报名时间是 8 月 15 日到 8 月 18 日,正式开学时间是 8 月 19 日
15、5-6岁幼儿年龄特点和发展目标解析
16、语言发展
17、艺术表现
18、孩子良好的学习习惯
19、加强学习兴趣,为顺利进入小学作准备工作。
20、为了更好做好幼小衔接工作,培养孩子养成良好的生活习惯,坚持每天7:40早来园参加体能锻炼。
21、补充课程时间调整,4:00-4:45分;离园时间16:45—17:45,
22、探讨家园共育,收集家长意见和建议。
23、介绍一下幼儿在园一日生活安排
24、30—8:30入园、晨间活动
25、30—9:00早操
26、00 ————10:30第二次集体教学活动(中、小班区角活动)
27、00离园大班离园
28、介绍教学内容
29、幼儿来园时一是请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。二是不要给还买零食吃。(介绍多数小摊食品三五产品、含多种防腐剂、塑化剂,尤其是塑化剂带给孩子的危害:塑化剂的作用类似于人工荷尔蒙,由于幼儿正处于内分泌系统生殖系统发育期,塑化剂对幼儿带来的潜在危害会更大。是台湾环保署列管的毒性化学物质。若长期食用可能引起的危险。
30、致癌。
31、导致儿童性早熟。多数患儿由于性激素过多、过早分泌,影响其*期最终身高。目前查出塑化剂浓度最高的,就是儿童保健品。像小孩买的酸奶、饮料等)
32、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。
33、咱们幼儿园一般来园时间为7:30,请家长不要过早的送孩子来园,但一定要在8:20之前入园,以免影响孩子的课程,也不要给其他孩子造成不必要的打扰,影响课堂纪律。
34、艺术领域包括美术和歌曲,本学期的教学计划是每周一首歌曲,一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有许多疑问,我在此解释一下,本班幼儿年龄教小,不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓,由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在此要特别表扬一下廖佳渝、王婧优、易杨璨几个小朋友。他们在美术作品上很出色,能做到涂色不不涂到图形外面,并且均匀完整保持画面整洁,杨景皓小朋友在粘贴画中非常仔细认真,每次美术作品他们都是耐心的完成一整副画。在歌曲方面,基本上每一个小朋友都能唱出很多学过的幼儿歌曲。特别是祝一诺、李朋星、这两个小朋友学唱歌很快,不需要老师太多
35、英语领域:本学期幼儿共掌握了11个英语单词,苏婧妤、李洧豪、苟卓然这几个小朋友掌握较好。
36、主要的就是家长与老师之间的交流.每天家长来的时候可以与教师了解一下今天幼儿的情况.询问一下宝宝在幼儿园的生活.学习上的表现.
37、幼儿团体操训练。
38、半日活动开放及家长会的召开。
39、做好寒假安排工作。
40、因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。未及时采取措施的。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华扩展阅读
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展1)
——家长会教师讲话稿 50句菁华
1、上课认真,回答问题积极的同学:
2、培养孩子的时间意识:让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食,看电视,玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。
3、培养自主自立的习惯:如今的孩子在父母的精心照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,自理能力,独立学习能力和处理问题的能力都较差。在此方面家长们必须要做以下方面的工作。
4、培养交往合作的习惯:要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私,不任性。
5、培养孩子坚强的意志品质:学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢,不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间,内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志。
6、坚持反复抓,抓反复,并注意课内外,校内外的沟通。培养孩子良好的学习习惯不是一日之功,我们要有足够的耐心与毅力,坚持反复抓,抓反复,坚持一丝不苟,持之以恒,并注意课内外,校内外的结合,取得家长的支持与配合,几方面齐心协力,相信引导孩子养成"提笔即是练字时"的习惯,孩子良好的学习习惯的养成就不是一件难事。
7、来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外。
8、作业:有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉如:作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视。有些家长*日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子,关心一下他们的学习,使他们都能健康活泼地成长。
9、"学礼仪常识,做文明少年"活动
10、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
11、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。
12、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。
13、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。
14、每个星期我们老师会给小朋友安排一些家庭作业,希望幼儿回家之后家长能辅导幼儿完成作业。
15、经常制定几个易于达到的小目标,这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
16、刺激学习欲望,不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
17、为孩子作好表率。父母喜欢读书,孩子耳濡目染。要求孩子做的,家长要做到,不让孩子做的,家长最好不做。
18、教育孩子遵守纪律。
19、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。
20、培养自主自立的习惯:如今的孩子在父母的精心照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,自理能力,独立学习能力和处理问题的能力都较差。在此方面家长们必须要做以下方面的工作。(1)要培养孩子的独立意识,要让孩子知道自己长大了,生活,学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存,自己的事情自己做,遇到问题和困难自己想办法解决。(2)要培养孩子的自我教育能力,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定要做好,什么时候不该做什么事并能控制自己的愿望和行为,不任性。(3)要培养孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,切勿包办代替。(4)要培养孩子动手操作能力,学会使用各种学习用具和整理书包,不要老帮他们背着书包上学做"老书童"。(5)要使孩子学会一些简单的劳动技能,从小养成爱劳动习惯。因为劳动能锻炼一个人的意志。
21、批评孩子时,允许孩子辩解和反驳;
22、孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账;
23、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。
24、知识要转化为能力。所谓素质教育是其实是能力的教育,英语是第二语言,学习的时候容易脱离实际而变得枯燥,也容易出现考试好但实际运用差的情况。为了避免这种问题,在英语课上,我本着以学生为主体的原则,创造性地传授知识,培养孩子独立思考的习惯以及实际运用语言的能力。上课时我尽量用全英语教学,主要用启发式而不是传统的翻译式来使得学生理解词语和句子的意思。对于抽象的词和语法,我也会用中文进行解释。我在课堂上尽量创设与生活贴近的情境,采用多种的形式和游戏来创造机会给学生练习,再加上用两人或小组讨论、操练的形式来进行复习和巩固,使孩子们觉得上英语课就像在做游戏一样,和生活很贴近,绕有趣味。
25、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。
26、关系定位。
27、如果孩子生活在批评中,便学会谴责;
28、“常规训练”加“激励机制”。
29、首先,我把上学期期末考试中出现的一些问题告诉各位家长:从上学期的考试卷子来说,考题非常简单,虽然全班90分以上的学生有36人,其中98到100分的是李雨芝、卢艺、蒋蕊、李金洲、陈果、贾泓达、黄宇森、胡佳丽、雷渝等同学,但有曹颖和胡梅两个不及格,吴柯达的61分,与不及格只差一步,还有一些同学考试成绩也不理想,什么原因呢?主要原因有以下几个方面:
30、不要给孩子零花钱。不要让孩子自我作主买一些此刻市场上的三无食品,垃圾食品。
31、时常翻翻孩子的课本,了解孩子的学习资料,适时地帮孩子提前准备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶等。
32、专心致志。孩子入学之后,对于自学能力较差的孩子,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子放学及时做作业,按规定时间完成作业之后才能做其它事情的。
33、培养孩子活跃的思维(班上李金洲的思维就很活跃,还能积极踊跃质疑)。我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。
34、书写习惯好,字迹工整:
35、朗读水*好:
36、作文写的好的:王红蕾、洪蓉、周婷、张文
37、多支持学校、老师的工作,多与老师联系,到校或打电话询问孩子的情况。
38、请家长了解学校的作息时间并作出配合。早上:8:00进校,中午:11:35放学;下午1:50进校,下午一节课(二、四)3:00放学,下午两节课(一、三、五)3:55放学。学生来早了,在路上玩或是围在校门口都不安全,家长也要按时来接。
39、在现实情况下,我们可以考虑到只给他一点适当的压力,切记“循序渐进”。我觉得从我们的家长角度来说,家长要定位你的期望,你要客观地看待孩子目前的水*。作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。有时侯这些孩子欲言又止,是害怕做错和说错,而实际上鼓励的确能给孩子提供自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。
40、一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,对此,市教科院专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。尽量避免一边作业,一边进食或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。
41、家长可以看的书:《哈佛女孩刘亦婷》、《我的事业是父亲》、《家教神话——库金会*民教子实录》等。
42、培养孩子的阅读习惯,我们都知道,书对于我们每个人的重要性,我们经常说读一本好书就是和一位伟人对话。书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的营养品,等等,足以可见,阅读的重要性。我们学校一直都非常重视读书,从去年,我们每班都组建了图书角,并开展了晨诵午读活动,提高学生的阅读量,努力打造书香校园,那么,我也希望我们的家长能多抽出时间,与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,可以问问孩子知道了什么,想到了什么,收获了什么。但,也要预防孩子拿着书在发呆。在此,我想送各位家长一句话:把孩子培养成爱读书的孩子,你就是最成功的教育家。
43、正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。
44、多和老师沟通,你们可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
45、我们会根据孩子的发展不定期的制做户外玩具,这个时候希望家长给与我们多多的支持。
46、无规矩不成方圆,从小要培养孩子做一个守规矩的好孩子,养成一个好习惯,有的家长和我说,“*时我们上班忙,都是老人带孩子,我们家的孩子到了外面可没有规矩了,不让干什么,偏不听,就要干什么。”这是让家长感到很头疼的事,我想和您说的是,要么您在家里把孩子管的太严了,什么都局限他,要么就是放手孩子做一切,您不去管教他。我之前听过这样一个故事,一位大师在教育自己的孩子,他们家刚搬进新房,孩子喜欢画画,这时,他的父亲和他说,你的房子有四面墙,你只能选择一面墙,在这面墙上,你可以随意画,想画什么都可以,孩子高兴的拿起了画笔开始了他的画画生涯。这位父亲是聪明的,让孩子在规矩的前提下给了孩子无限的自由空间。
47、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。
48、爱动手打人,经常被告老师。(王靖,刘绰)
49、说脏话。
50、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展2)
——幼儿园家长讲话稿 40句菁华
1、家长每天接送孩子时,不妨看一下我们班外墙上的“家长园地”,了解一下这个月或这一周的学习内容,注意幼儿园分发的各项通知书与调查表。特别是调查表或需要家长填写的测评表等等,希望家长今后能及时且填写详细后上交。
2、请家长将孩子的玩具、零食与首饰放在家里,不要带入园,上学期有发现幼儿带首饰入园,游戏时间首饰脱落,还好其他小朋友捡到交还给他。所以希望家长注意,以免造成不必要的麻烦或发生危险。
3、幼儿家庭教育具有早期性。家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂,家长是儿童的第一任教师,即启蒙之师。我国有句古话叫:“染于苍则苍,染于黄则黄”,意思是儿童就像一张白纸,你给他涂染什么颜色,他就变成什么颜色,幼儿期是人生熏陶渐染的开始,是身心发展的重要时期,人的许多基本能力,如语言表达、基本动作以及生活习惯、性格等都是这个年龄阶段形成的。美国的心理学家布鲁姆认为:一个人的智力发展,如果把他本人17岁达到的水*算作100%,那么4岁时就达到了50%,4-8岁又增加了30%,8-17岁又获得20%,可见幼儿在5岁以前是智力发展最迅速的时期,也是进行早期智力开发的最佳时期,所以家长要抓住这个关键期,对孩子进行良好的家庭教育。
4、循序渐进,量力而行。幼儿期的孩子,在生理和心里方面的发展非常迅速,独立生活能力和对周围事物的认识能力,以及语言的表达能力,都是随着年龄的增长而变化的。所以我们应遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律,循序渐进的对孩子进行教育,对孩子的教育既要有一定的难度,又要让孩子经过努力可以达到。如果家长不考虑孩子的实际水*,过难或过易都不能促进孩子的发展。有的家长望子成龙,望女成凤心切,只从主观愿望出发,急于求成,让孩子长时间学习,过早认字、写字,致使孩子难以接受,产生厌倦情绪。就拿我们麻城教育来说,孩子低龄化教育严重,上幼儿园、上小学都提早,有的三岁就上中班,四岁上大班,五岁就上小学,过早的让孩子承受了本不该承受的学习任务,致使孩子产生厌学情绪。
5、介绍本班的老师、阿姨
6、本班幼儿情况我们班孩子40人,男22人,女18人。我们这班的孩子都很聪明,表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。
7、自理能力培养孩子的自理能力,是本学期的工作重点,我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自己吃饭,自己穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也应该能做到。
8、学习方面孩子刚开始上幼儿园,每天都会有很大的进步,他需要我们鼓励,请我们对于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重孩子的体验,从动手中学习知识,为此在学习中要家长参与活动准备。
9、开展亲师周、亲生月活动,教育幼儿讲文明、懂礼貌,爱老师、爱幼儿园。
10、文明班级评比:文明礼貌好。
11、开展重阳节孝敬教育主题活动。
12、幼儿消防教育,参观消防队。
13、家长开放日活动。
14、文明班级评比:团结有爱心。
15、庆元旦迎新游园会。
16、班级情况分析
17、家园共育(家园教育保持一致,需要准备物品等)
18、在入园的前一段时间,与孩子一起回忆过去幼儿园的生活,回忆老师、小朋友在一起的愉快体验,引起孩子对早日回幼儿园的向往,给孩子创设一个舒缓、美好的心理环境。
19、每天早上入园前,请检查孩子是否携带碎小、危险的物品,如有,请给孩子讲明危险性并制止携带。
20、家长首先要克服自身的焦虑不安情绪,欢欢喜喜的送孩子上幼儿园,用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。
21、必须坚持天天送孩子上幼儿园,进园后将孩子送到班里立即转身就走,要相信老师是有办法安慰孩子的。一般几天,最多两周,孩子就能基本适应幼儿园的生活。如果家长送送停停,孩子就会长期不适应集体生活。
22、依赖性太强,离开了幼儿园老师无微不至的照顾,离开了家长全方位的关注,出现入学焦虑倾向,少数孩子甚至会胡搅蛮缠,要求家长陪读。
23、注意力不集中,听课效率低,听不清老师的话,或者听一半,漏一半,或者断章取义,有些孩子还经常弄不清老师布置的作业。
24、选择适宜的标准
25、书写要求:(请家长先回答,目的是要家园一至)
26、图书阅读要求:把书籍*放在桌面上,一页一页的翻阅,不折书、不撕书、等
27、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。
28、幼儿带药(用纸把药包好,写上幼儿名字、服药剂量及次数,教给本班老师)
29、不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比如系鞋带、叠被子等,大班孩子基本上能够自己独立完成了。)
30、孩子的坐姿问题:现在班内孩子的坐姿存在一定问题,这样不仅影响孩子的书写质量、而且影响身体发育,家长要特别注意
31、家长无节制的溺爱,使孩子任性、不坚强,不高兴了家又打又骂(高兴了怎么也行,不高兴了就“去去去,一边去)这样孩子能服你吗?这就是孩子在家不听话的原因之一,家长有想过孩子为什么在幼儿园表现好,而在家不听话呢?
32、教会孩子写自己的名字,注意笔画顺序
33、希望你们能够自信、坚强。不管遇到什么困难和失败都要经常对自己说“我能行”。
34、希望你们有一颗爱心。希望你们能爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱祖国。
35、让孩子养成良好的习惯。不带早餐、零食或玩具到幼儿园。
36、准时接送自己的孩子。目前我们执行的是第一套作息时间,因为有全托幼儿在园,要求半托幼儿早晨8:30入园、下午4:00接回。放假当天12:00准时放学。星期一送孩子入园时,如果遇到小学举行升*仪式,请您做一名文明家长,不要从操场横穿,等仪式结束后,再从操场经过。送孩子入园后,请迅速离开园区,以便使您的孩子尽快适应幼儿园生活,有摩托车送孩子的家长,请听从门卫的指挥,不随意进出校园、按要求停车。
37、父母是孩子的第一任老师,也是他们的模仿对象。因此,我们希望每位家长严格要求自己,给自己的孩子作榜样。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表扬加鼓励,同时要让孩子明确自己“好”在哪里、“棒”在哪里。
38、幼儿一日生活各个环节:
39、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。
40、家长工作:每一位家长都渴望自己的子女身体健康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。所以家园要互相配合达成一致,沟通信息,讲求科学教育方法,实现同步教育。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展3)
——六年级家长会讲话稿 30句菁华
1、要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心,让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望,再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。
2、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。
3、期中考试单科前10名的同学有。
4、*时能团结同学,帮助同学,关心班级,表现比较突出的同学有:
5、零花钱的问题:希望*时不要给孩子过多的零花钱,孩子们大都吃了垃圾食品,或是毫无意义玩具。还滋生了孩子的攀比、不劳而获的享受心理。
6、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成,作业时尤其要养成独立完成的习惯,有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是回家作业,有的学生回家不能及时完成,就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求:练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。
7、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间,不加指导,孩子年龄还小,往往自己很难做到。这年龄的孩子由于好奇心强,但自控能力还差,往往是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以高质量地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,要提醒孩子早睡早起。现在学校的作息时间有了调整,学生早晨到校时间是7:50,但大部分学生到校时间较早,而教师一般是7:30上班,因此,早晨对于孩子来说自由的时间比较多,各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩,一日之计在于晨,要抓紧时间复习,读书,背英语。特别是开始复习后,要进行大量的测试,要提醒孩子每天都要认真对待测验,利用空余时间作好充分的准备,只有每次测验都认真对待,才能在最后的毕业考试中得心应手。下午放学后也要及时地完成作业,晚饭后看看新闻、读读书等,要给孩子规定一些具体任务。一般下午四点半左右学校放学,但有的同学放学后不能直接到家,这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。*时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。要每天了解孩子放学后的安排,回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学直接回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理,对学习也出现了相对放松的现象。
8、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况,对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改形势下,考试也进行了相应的改革,考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容,尤其是语文,更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。现在我国的教育还是切实的应试教育!分数决定一切!从高考到中考直至现在的小升初都一样!虽然小升初还是九年制义务教育阶段但也非常重视成绩。
9、当然,也要一分为二地看待孩子的学习。对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,真的不掉线吗?
10、给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃,我们班也有。所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。有的父母见到孩子成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。对于学习成绩不是太好的孩子,家长要耐心地帮助,而不是训斥,甚至责骂,要让孩子在愉快的情况下完成作业。特殊家庭的家长尤其注意。(例举:六1班一位学生)
11、培养自信
12、接送孩子的时候,由于现在生活水*提高,小汽车接送学生的太多,尤其是在接送时间,比较集中,学校规定不能送到校门口,送到*路口就可以了。
13、自己没有辅导孩子学习功课的能力;
14、孩子不听家长的话,甚至关系紧张;
15、数学综合素养比较高的同学:
16、依然做好督促检查孩子作业的工作,留意他作业中体现出来的学习动态,特别是他的学习习惯,发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作:检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全,如没有的话,督促他准备好。教育他要认真使用草稿本,能口算的口算,不能口算的竖式一律列在草稿本上,字迹要端正,线用尺画,并标上题号,这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍,得数也不会抄错。
17、教育学生遵守纪律。按以往的惯例,六年级的最后阶段,是孩子比较调皮的阶段。为了你的孩子能学得更好,务必请家长配合老师教育你的孩子遵守纪律。
18、做一个热爱劳动的孩子。
19、帮助孩子制订好长期或短期的学习计划,并督促孩子去落实计划。
20、下面我先将上学期期末考试的情况向各位家长作简单的汇报:
21、期中考试成绩公布:
22、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。
23、希望家长每星期打开一次孩子桌上的作业本,欣赏孩子们的作业本,从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。该夸奖时,不要吝啬表扬的语言。尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。
24、教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,发现情况,家校联合进行教育。
25、适当给孩子一些压力。
26、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。
27、我控制不了自己的行为。
28、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。
29、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。
30、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展4)
——幼儿园中班家长会发言稿 50句菁华
1、作为孩子的护航使者让孩子有成就感,建立足够的自信:
2、从兴趣入手,让孩子觉得我能行。
3、让孩子自己的事自己做。
4、养成严格守时和自觉守序的习惯。
5、爱惜学习用品。
6、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。
7、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
8、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始点名。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
9、重视孩子能力的培养:我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。
10、注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较短,一般为20分钟―25分钟。
11、“感官总动员”的课程单元里,我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅,使得幼儿的感觉与生活体验产生良性的互动,培养幼儿的观察能力,教育幼儿保护好自己的感官。
12、通过主题活动,引导幼儿关心周围的同伴和*,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。并丰富幼儿的生活经验和社会经验。
13、关于自接自送
14、家园联系手册定时发放,是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,家园联系手册是幼儿在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系。
15、9:10—10:00是进行教学活动的时间,这时的教育活动内容有很多,有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学,一节课的时间也就是30分钟左右。希望你们能多和我们联系,多了解一些孩子学习上的情况。我们教室门口设有家园栏,请家长多多关注。
16、15:00—15:30是吃点心、喝水时间。
17、责任合同,让孩子明白该做什么、怎么做,否则将会受到哪些惩罚。孩子做事往往是凭兴趣的,要让孩子对某件事负责到底,必须清楚告诉他做事的要求,并且与处罚联第在一起。
18、让孩子学会对自己的事情负责。孩子只有学会了对自己的事情负责,才能逐步地发展到对家庭、对他人、对集体、对社会负责。
19、希望家长在家的教育要与老师的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯。
20、中班幼儿年龄段的特点。
21、家长入园接送孩子时需遵守幼儿园家长入园守则,
22、生活方面:
23、如果您的孩子在家中出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注您的孩子。若孩子要在园服药,家长要交待清楚。
24、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,请你积极配合,我们会将这些要求及时以校信通的方式通知您,请您注意看一下。
25、安全问题:
26、能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。
27、重视孩子能力的培养:
28、对外界开始有主动探索的愿望,在教学中基本上还是被动地接受知识,开始对所学的东西有简单的思考过程了。
29、幼儿园有接送卡制度,如果请别人来接送请及时与老师联系,为了孩子安全,请家长那个予以理解。
30、作业方面,业部分幼儿没办法及时的完成作业,还有的是作业没有及时带来,希望家长们能及时关注,但大部分幼儿都表现的很好,能及时的回家完成作业,,这种习惯的培养希望家长们能及时的配合,*常我们在班上都要强调幼儿们,但回家如果不给他们督促的话,他们就会松懈。我们一般周一都会让他们自己把作业交到指定的位置,有时最后来的小朋友,在傍晚时我们也会让他们再拿出来。这个学期带回家完成的作业量比上个学期少了,因为我们每周有一个下午是写字课,有的作业就在学校完成,每周回家的作业就剩笔画一页,数字一页。每周五傍晚我们都会发放作作业与家园联系册回家,周一幼儿来园时家长们帮忙检查他们是否及时完成作业,并把作业带来交。
31、饮食:这是家长们都关心的一个话题,刚接这个班时,我发现孩子们的饮食习惯不是很好,主要表现在:吃饭讲话、个别孩子吃饭拖拉、不吃的东西乱扔、放碗的时候使劲往桶里一扔等等,那我针对这些现象,采用了多种教育方式,只用了两个星期的时间,孩子们吃饭的习惯就有了很大的进步!(讲述吃饭的过程)我们*时基本上以鼓励为主,正面提出要求,比如每天在饭菜送到班上时,老师会先告诉孩子今天吃的什么,让孩子们闻闻香味 ,先引起孩子们食欲;再告诉孩子们蔬菜有哪些营养,多吃菜就能长得高长得帅长得漂亮;在值日生帮忙把饭分发完后,孩子们要一起说:谢谢老师,一起吃!然后,才能进餐。在吃的过程中让孩子们相互比赛看谁先吃完,老师也会在孩子们吃饭的过程中,及时表扬,某某小朋友都吃了一半了,小朋友们要加油啦!某某小朋友一粒米都没有掉哦,真棒!孩子们在这样的氛围中就会很乐意地把一碗饭吃完,大多数孩子都能吃了再添,这个时候,老师会不停地表扬,谁又来添第二碗了,那其他的小朋友听到这样的表扬,都会积极吃饭,我们要求孩子在添饭的时候都要说一句:老师,请帮我添!在孩子放碗的时候说:老师,我吃饱了!而且放碗的时候要像小花猫一样轻轻地放进桶里。有时候,我们老师都觉得自己真的是很罗嗦,每天对着孩子们从早说到晚,但是,为了孩子们,没办法,我们的目的只有一个,那就是既要保证了幼儿需要的营养,也很好地培养了孩子的饮食习惯.
32、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等;
33、引导孩子克服依恋情绪,要持之以恒地、天天送孩子入园。
34、能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境,对班级有了归属感,消除了陌生感。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。
35、作息制度。
36、培养孩子的交往能力,主动与别人打招呼,知道朋友间要互相关心、互相帮助,愿意帮同伴做力所能及的事情。孩子交往能力差,会在班里显得不合群,他会感到孤单、心情不好,幼儿园的吸引力也随之消失,所以我们要教孩子有礼貌,守规则,会合作,谦让,会分享,和小朋友们友好相处,
37、多与老师交流 我们现在能坐在一起,这也是一种缘份,我相信我们一定能成为一个相亲相爱的大家庭,既然是一家人了,以后,有什么问题,请一定要及时与我们老师沟通,沟通的方式有很多,比如说当面交谈,电话,家园联系册,QQ等等,希望在以后的日子里我们不要产生任何的误会。
38、培养孩子的同情心,能主动关心帮助有困难的人。
39、培养孩子动手操作能力,通过剪纸、折纸、粘贴、捏橡皮泥等活动来发展孩子的精细动作。
40、培养幼儿倾听的能力,能认真倾听别人讲话不插嘴。会听才能学会,倾听能力对孩子来说很重要,*时在家里家长们要注意提醒孩子不随便打断别人说话,要听完别人的话,才发表自己的意见。
41、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,衣服上最好不要带饰品尤其是亮点和亮片孩子容易抠下来放入口中
42、中班正是培养幼儿想像力的关键期,请您在家为幼儿准备一套水彩笔、油画棒及画画纸让幼儿在家多画画,并且倾听幼儿讲述自己的作品。培养宝宝的想象力和语言能力。
43、生活自理能力有了很大的提高,在自我服务和他人服务上有了很大进步。(何炅,田路等很多小朋友都能胜任值日生工作如分碗、摆放毛巾、擦桌子、收拾玩具、图书等)
44、个别孩子的自控能力较差,集体活动时注意力时间短。
45、孩子合作意思有一定的欠缺,发生矛盾常常以告状或者攻击性行为来解决。
46、孩子的倾听习惯不好,课堂上喜欢插嘴、抢话。
47、良好习惯的培养
48、11:00—11:30是中午饭时间,12:00—14:30是午睡时间
49、为了让孩子能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长务必让孩子在9点以前入园。如因一些特殊原因迟入园,请您在教室外面轻声和孩子道别,让孩子单独进教室,不要影响其他孩子的正常活动。
50、有了学习的欲望,对老师讲的东西表现出感兴趣,并似懂非懂地接受下来。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展5)
——幼儿园家长寄语 50句菁华
1、希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!
2、儿子:你懂事,有责任心,爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执,在新的一年里,爸妈希望能够你多改正你的缺点,发挥你的优点而努力!
3、希望在新学期里能你和同学们和睦相处,待人宽容。幼儿园大班是一个关键的时期,不要被困难打倒呀,加油吧!
4、想哭就哭出来,它有意与健康。不过要注意找一个合适的场合。
5、妈妈真诚希望你发扬你的长处。克服自己粗心大意,对荣誉不在意的习惯和做法。自本学期开始,学习自觉性明显提高。期中考试成绩不理想。与你的学习习惯和学习方法有关。希望不要偏科。首先产生兴趣,我也充满信心的告诉你,你一定会做好!你有能力能做好。
6、我的孩子是级普通班的学生。大家都知道,兴趣是最好的老师。老师对学生说的话,学生会记忆深刻,也许您的一句话会影响到他的一生。
7、你对孩子一视同仁,让我很感动。孩子交给你,我们放心。
8、老师,看到你每天那么辛苦,我们很感激,也很心疼。孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!
9、乖巧可爱的文文学本领时非常认真,绘画,数学,认字,儿歌,学得特别棒!老师真为你感到高兴!在新的一年里,老师希望文文再活泼些,再大方点,你会发现小朋友和老师都是那么的喜欢你!孩子,胆子再放大些,你会更加出色的!
10、新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。
11、没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
12、感谢老师长期以来对孩子的教育和培养,作为家长要全力配合学校和老师,督促孩子完成各项作业,以身作则,把孩子培养成为对社会有用的人。
13、虽然你还不懂得家务的烦琐,但是你看得见爸爸妈妈忙碌的身影。一旦看到大人拿起拖把扫帚,你会自觉的拿起小拖把、小抹布,这里拖拖,那里擦擦,和妈
14、保持专注。勤于思考,擅于动手。保持热爱,并拥有激情。不怕失败,失败只是在讲“加油,再来一次”,而非证明你不行。
15、可爱的小妞,你是爸爸妈妈的心肝,希望你健康成长!
16、代表孩子谢谢您,一句感谢的话要对您说。孩子的成长,离不开您的关心与帮助,孩子在幼儿园的生活,你也多费心。谢谢您。
17、幼儿园的老师们,想对你们说一声谢谢,是你们给了孩子温暖的爱,是你们给了孩子成长的乐园,陪伴孩子们度过每一个快乐的日子。谢谢你们。
18、如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!
19、你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!
20、启奥的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点、线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧启奥。
21、首先,我代表中三班的四位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,谢谢你们,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。首先请观看孩子们本学期所学知识包括五个主题中艺术、语言、健康、社会、科学五大领域还有清华少儿英语以及分享阅读第三课时的部分展示。
22、你是个聪明又有点淘气的小男孩,但是你有一个缺点就是上课不认真听讲,老感觉心不在焉的样子,老师很着急,希望往后可以严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指。
23、不要轻易相信任何人,在最危难的时候,除了自己的至亲,谁都不能相信,我们不会害你,别人,难说。
24、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
25、跟你一齐,我自己好像也变成了一个天真无邪的孩子。你常常在我的脸上,手臂上,甚至衣服上贴上好看的贴纸或印章,我舍不得擦,便和你一齐出门。
26、您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您,是投入,您,是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。
27、儿子,相信妈妈,我会做的更好,你也要加油,成为爸爸妈妈的骄傲,爸爸妈妈并不需要你变成怎样样伟大的人物,妈妈只期望你的童年快欢乐乐,无忧无虑。长大后成为一个欢乐的人,善良的人,有职责感的人。
28、马国安你是个性情温和朴实善良的孩子,以前那个不爱说话的小男孩,如今变样了。此刻的你喜欢和小朋友开心地玩耍,看到你和小朋友在一齐开心的样貌,教师也为你高兴。期望你以后能够养成独立进餐的好习惯,这样才能长得更高,长得更壮,宝贝加油吧!
29、你是个聪明可爱的小女孩,在学习上严格要求自我,按时完成作业,异常是上学后,你各方面都有很大提高,相信你在新的一年会有更喜人的成绩,加油!
30、轶华,可爱的小不点儿,你提高可真不小:能认真地学本领,欢乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌唱动听的歌曲;会自我吃饭自我穿衣。教师还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮。
31、孩子,你的到来点亮了我们的生命,为我们的生活赋予了全新的意义。
32、好女儿,半年的学校生活,爸爸妈妈发现你提高了很多,无论是学习上,还是生活上,甚至于礼貌礼貌上,都长大了,提高上很多,我们感到十分欣慰,感激教师们的辛勤培养,感激学校的热情教育,我们做家长的必须会尽力配合学校和教师做好教育孩子的工作,再次感激!
33、你落地的瞬间,像华丽的化身。我的笑容无时的'荡漾。你的哭声你的笑声是对我最好的回馈,我不怕累。
34、分清楚什么是正当需求(上厕所,喝水,穿衣服吃饭等),什么是不合理要求,要勇敢的说出自我的想法和正当要求。
35、宝宝,你要知道,爸爸妈妈愿意把眸光神采送给你,愿意把优良得秉性和健康得体格赋予你,把我们能给予得全部都给予你,所有得爱全缩写在你得世界得眼眸,愿我们得祝福是一种庇护,开一朵吉祥而灿烂得莲花,而花中得你,一定要快乐,健康,幸福!
36、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。
37、亲爱的宝宝,你能亲身体验洗碗的艰辛,并能联想到奶奶“洗碗很累”,萌想"我要帮奶奶洗碗"的想法,充满爱心!学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一,让广大家长看到了学校教育思想的变化,看到了幼儿园教育观念的创新与升华。如果有更多象*路幼儿园一样重视培养孩子非智力因素的学校,则*的教育迎来了光明!孩子有幸!家长有幸!
38、恭喜你幼儿园毕业了,祝开心每一天!
39、我慢慢长大的宝贝:现在你上幼儿园了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识!
40、老师,看到你每天那么辛苦,我们很感激,也很心疼。孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!
41、很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
42、孩子,希望在新的学期中继续学好,玩好,将自己灿烂的一面努力绽放!相信自己,你终将成为一颗璀璨的星星!
43、孩子,当最后一阵春天的风携着夏季的感觉吹过,你骄傲地说,你想一个人睡自己的房间,我们明白,这是季节的跨越,是小鸟挣脱母亲羽翼的张扬,是我们共同见证的成长。
44、这个班的家长们也都很热心,不仅仅从中班起就安排许多郊游野餐采摘烧烤活动,让孩子们真实感受欢乐童年。临近毕业,还一齐和教师张罗着修改毕业图册,承担了十分繁琐的工作。我这个习惯于旁观的人,实在不好意思了,这次自告奋勇写最终的家长寄语。在此,记录如下,算是对小何何的毕业的一个小总结。
45、宝贝,妈妈明白你是一个自尊心很强很上进的孩子,遇到任何事情,你总是在心里暗暗努力,努力把每一件事情都做到最好。妈妈相信你能做好,也相信你能在各方面都表现的很优秀。可是,妈妈想告诉你,任何事情,只要用心去做,尽力去做就好,结果并不重要。妈妈期望你没有压力,健康欢乐地成长。妈妈还想告诉你,人最重要的是人品。要做事,先做人!妈妈期望你将来能够成为一个品德高尚,拥有大智慧,健康欢乐也能带给别人欢乐的阳光男孩!
46、祝大家在新的一年中快乐,身体健康,学习进步!
47、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果多与同学分享你的本领,相信你会更棒!
48、孩子,谢谢你给了老师这么多美好的记忆。和你轻声说“再见”的时候,也深深地祝福你以后的每一天都健康、快乐、超越自我!
49、当你第一天加入我们这个大集体时,就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑,与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船,载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航,在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦!
50、祝福你早日习惯小学的学习生活,好好努力哦!
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展6)
——中班幼儿园家长评语 40句菁华
1、一视同仁,每位家长都希望幼儿在园身、心能健康、快乐的成长,这就要求老师能一视同仁的对待每一位幼儿,不要因为……而偏向个别的幼儿,应鼓励每个幼儿都积极参与每项活动,老师一句表扬激励的话,会让幼儿受用一生的。
2、幼儿送到幼儿园,是老师您教会了他们背诗、背歌谣、识字、写字,是老师您用语言播种,用彩笔耕耘,您就像蒲公英把知识撒向他们的远方。在此,向老师诚挚的说声:“谢谢。”
3、你是个精灵可爱、有礼貌的男孩子,你很爱动脑筋,能积极举手发言,进区活动时也比以前更专注、投入了。只是你有时不能很好地管住小嘴巴,进餐时总喜欢说话,这可不好哦,老师相信你一定会改正的,对吗?
4、较上学期学习方面有所进步,希望你在新的学期里去的更优异的成绩。你是个聪明的孩子,改掉不好的习惯,努力发挥自己所长,相信自己一定会赶上那些学习好的同学!
5、你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你*时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。
6、琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了,对吗?
7、xxxx:知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;小朋友喜欢你,因为你是“小榜样”。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩!每次听你“看图讲故事”时,老师都觉得是一种享受,故事内容充满了童趣,性格大大咧咧的你如果你做一件事情的时候更注意细小的方面就更好了,继续努力吧,你一定会成为我们班一颗闪亮的星星!
8、xxx:老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,下课时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。在户外游戏时总可以看见你敏捷的身影,特别是在体育测试中你就是全能高手,样样都是名列前茅。这学期在“新闻小主播”活动中,你也经常参与,表现的也比较自信。只是不知道为什么上课时你却显得沉默不语,这样就容易走神,可能是你还没有完全放开自己吧!老师多么希望今后能看到你的小手高高举起,大胆一点、自信一点,老师相信你会表现得更好!
9、xxx:提起你的名字,老师的眼前就浮起你聪明、可爱的小脸蛋。你是个非常讨人喜欢的孩子,甜美的笑脸给老师留下深刻的印象,特别这个学期对老师讲得知识掌握得更好了,而且任何事情敢于尝试。老师请小朋友来表演的时候,你总是第一个举起手“老师老师,我来我来”。这学期你还有许多的新闻带来和小朋友分享,老师发现你的新闻慢慢在变长,慢慢变得更自信,只是当你在做小听众听老师和小朋友讲话时会忍不住插嘴,老师希望你能做好“小听众”的角色哦!
10、赵奕锦:你是个快乐的男孩,有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友做游戏,每次游戏时你都眉开眼笑,开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领:唱歌、画画、做手工……特别是画画特别棒,每次展示作品大家都会称赞你的画最漂亮,如果你学本领时再专心一些,积极举手发言,相信你会取得更大的进步
11、王梓康:聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子,本学期在你的努力下获得了很大的进步:体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子。如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享,那你一定会拥有更多的好朋友!
12、龚智涵:你是一个活泼、可爱的孩子,讲卫生、有礼貌。每天,你都能快乐地跟老师、小朋友做游戏,会小兔跳、蚂蚁爬、小鸟飞,学会了讲故事、念儿歌等许多本领!善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你会自己穿脱鞋子、自己小便、自己吃饭。如果你上课能仔细倾听,并能持之以恒的做好每一件事的话,相信你一定会有更加出色的表现!
13、你活泼可爱了,老师看到你和其他小朋友一起游戏的快乐的样子也感觉到很高兴,你和小伙伴打打闹闹但是从来不生气,只要你多参加一些体育锻炼,相信你会成为一个健康快乐的宝宝。
14、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。
15、儿子,你是爸妈的好孩子,在新的一年里,爸妈希望你能多自觉学习,自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了,做任何事情都认真去做得最好,不要马马虎虎,多点耐心。
16、xx家长:宝宝进幼儿园了,昨天还是爸爸妈妈的小宝贝,今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了!虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶,但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴,有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理,老师会帮助你,让你学会独立,学会坚强,学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情,老师和爸爸妈妈会鼓励你们,让你们能够健康、快乐的成长!相信你,会有出色的表现!努力!加油!
17、xx家长:宝贝是上天给我最好的礼物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高兴的入园,我无比的开心,感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩,感谢他的活泼给我带来的欢乐,祝福宝贝的每一天,祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远。
18、****:知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;小朋友喜欢你,因为你是“小榜样”。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩!每次听你“看图讲故事”时,老师都觉得是一种享受,故事内容充满了童趣,性格大大咧咧的你如果你做一件事情的时候更注意细小的方面就更好了,继续努力吧,你一定会成为我们班一颗闪亮的星星!
19、***:知道吗?你给人印象最深的就是你那永远闪着灵气的小眼睛,果真,你在课堂上没有辜负那份灵气。聪明好学、较强的记忆力、理解力,让你的新本领与日俱增,同时也开阔了你的视野。在班上,你是一颗耀眼的星星,因为你的学习努力和对周围事物的好奇心让你有更出色的表现。但这学期的跳绳可能难倒了你,让你有点对自己失去信心,当你说自己“跳绳怎么那么笨”时老师感到很难过。老师一直都看到你的努力,相信只要你不要放弃就一定能学会,就凭你坚持不懈的努力,老师相信你你会得到更多老师的赞赏与同伴的钦佩!
20、****:你就像是一个可爱的小精灵,聪明伶俐,活泼大方,爱笑爱唱爱跳,自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍,特别是煦和非常会处理同伴之间的关系,不会斤斤计较,也会想很多办法找到她想要的朋友!上课时老师也能找到你明亮的小眼睛,积极开动小脑筋举手发言,那时的你是最棒的!老师真希望你能把“有时”变成“常常”,让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。
21、***:调皮好动是男孩子的天性,男子汉的正义感是***特别突出的品质,当同伴之间发生呢个矛盾时你总帮助大家解决问题。老师发现上大班的***不仅各方面有了进步,而且更能控制自己的行为,坐姿、站姿都不错,只是有时上课走神似乎是你前进的绊脚石,不过老师相信,你一定能改正这个习惯,因为我们知道你已经长大了,懂事了。老师还希望小卓能学会大胆的表现自己,因为老师发现当你一个人在集体前展示时你还是表现的有些别扭,不自信,所以宝贝要更勇敢哦!老师相信你一定行的!加油哦!
22、理解万岁,因有那么多性别、性格、爱好不一的幼儿在一起玩耍,一起吃饭,一起睡觉难免有嗑碰的事情发生,所以事情发生了,请老师不要自责看护的不到位,只要您尽心了。家长们都会理解的。
23、你的绘画、手工操作真棒!你是个认真、细心、负责的好孩子,各方面的能力都很强,老师、小朋友都非常喜欢你。希望你在以后的学习中再自信些、努力些,那你一定会成为一名真正的"好孩子"!
24、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!
25、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的.笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后,能不断努力,做个小班长。
26、琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了,对吗?
27、新学期的脚步近了,爸爸妈妈看着你一天天的长大,非常欣慰。希望你在新学期里:健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识,做一个懂事听话的孩子。你快上小学了,希望你在这学期更加努力学习,越来越讨人喜欢。
28、你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,*日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗?
29、你胆子大了,说话的声音也响亮了;有时来园能主动和老师、小朋友打招呼;*时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你样样都行......看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。
30、你画画画得真棒。你是个热情、活泼的小女孩,做事细心、认真,自理能力也很强,上课也很认真,各方面有了很大的提高,老师真高兴。希望你在以后的学习中能积极发言,老师相信,你一定会有更大的进步!
31、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了。
32、你在这个学期有很大的进步,你渐渐开朗、活泼了,下课时,你愿意与同伴一起谈话、游戏了,放学时,你会主动与老师、阿姨说再见,每天都能看到你开心
33、你很爱学习,但是很不细心,写作业不太认真,希望你能尽快改掉自己的坏习惯,做个好学生、好孩子。
34、希望在新的学期里,好好学习,上课时认真听讲,要尊重老师,和同学友好相处。
35、大家都说你是一个稳重懂事的孩子,但是父母希望你胆子更大一些,在跟人沟通,交流方面的能力更加强一些;学习的自觉性也要加强;另外,生活自理能力也需要提高。总之,我们期望你能够越来越好。
36、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名组长,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,工作认真负责,与同学关系融洽。愿你在*时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
37、你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案。若今后让在学习上多花点时间,认真完成各项作业,就更好了。
38、在初中短短三年生活学习,获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴。希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进。我们相信会做到更好!
39、你与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认*动,积极思考,有时还会大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老希望你继续努力,早日成才!
40、你有礼貌,爱劳动,讲卫生。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,爸爸妈妈看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让我们失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,期待着你更大的进步!
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展7)
——幼儿园中班下学期家长会发言稿 40句菁华
1、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
2、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。
3、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)
4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。
5、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。
6、对于上学期书上内容,(儿歌,歌曲,古诗及生字的认知等)掌握的不错,大部分孩子都能完成的背诵和书写。
7、自我管理意思较差,做事不能善始善终,需要老师多次提醒。
8、要注意广告的影响。电视中广告特别多,内容多半是有关儿童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了这些广告后,会变着法儿让家长买那些糖果、玩具。有的孩子还喜欢边吃零食边看电视,必须克服这种坏习惯。
9、现在幼儿已经处于中班下学期,马上就要升入学前班了,班级的学习内容很多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请你坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。
10、我们两位老师的电话已经公布在黑板上。请您记好。
11、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、银币、小刀、小饰品、尖锐物品等或是贵重物品入园。如果需要在园服药的,请家长务必将药交于老师手中,交待清楚并且做好登记。(我在这儿再次说明一下,我们幼儿园有规定只接中成药,中药或是糖浆。对于头孢、阿莫西林、西药、西药粉末等这些我们是不能接受的,所以我希望各位家长能够理解)
12、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品,如扣子、刀子、手镯、项链等,以免无意时在活动中吞食,存在安全隐患。
13、请您发现问题及时与老师联系,这样会得到及时的正确的处理,如果您的电话号码有变动,请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
14、不要让孩子无故缺席、迟到,如果幼儿生病不来园,请家长及时与老师联系。
15、早上7:30─8:20是入园接待和晨间活动时间,期望家长在这段时间准时把孩子送来,这段时间我们为孩子准备的是区域活动时间,孩子经过自我动手、动脑,来提高自我的本事。
16、如您的联系电话和地址,有变动时,及时的和教师说一声,尽量留两个电话,以便幼儿园有事与您联系。(有家长留的电话要么打不通、要么是空号)
17、影响家长工作。学前班的孩子每天在校时间仅有4小时左右,且中午不在校食宿,家长要比幼儿在园时多一倍的接送工作量,并且与上下班时间很不一致,这对我们正常的工作和生活无不有所影响。
18、特长班:本学期特长班有电子琴、舞蹈、水彩画、国画,电子琴不再招收新生,其他班级都可以再报名。
19、犯错误时,不承认错误,有些时候是孩子理解不到为什么错,也或者是害怕出错,即使说谎也不愿意承认!这点希望家长多讲解并且多鼓励,承认错误不代表没人喜欢,或者是很丢脸的事。承认错误是代表孩子自己长大了,改掉错误是为了让他变成好孩子。每个人都更喜欢你
20、通过尝试、模仿和练习,使动作轻松、自然、协调。
21、结合日常生活,学习识别数字、数序,初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念,学习比较和测量的简单方法。
22、能理解并遵守日常生活和游戏规则。
23、能注意倾听他人说话,并积极的应答。
24、注意倾听,理解他人意思,积极表达自己的主张。
25、愿意用动作、歌声、语言等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。
26、年龄大都在3周半至4周半,思惟刚刚开始有认知结段,较zhb比较能遵守纪律。留意力依然较短1520分钟左右。
27、有了学习的欲看,对老师讲的东西表现出感性趣,并似懂非懂地接受下来。
28、继续加强常规及安全教育。
29、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。
30、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。
31、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
32、开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏,并能遵守游戏规则。
33、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。
34、提高孩子体质水*,加强安全意识培养。
35、经常注意给孩子剪指甲,指甲长了容易藏细菌,也避免幼儿一起玩和游戏时划伤别的小朋友。
36、遵守幼儿园的作息时间,使幼儿养成良好的生活习惯,请在7:50和8:00之间送幼儿入园,不带早点、零食入园。
37、情绪情感方面:
38、让孩子养成倾听的好习惯。
39、多关心孩子、多和孩子交流,多看看家长园地。
40、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展8)
——幼儿园家长孩子评语 40句菁华
1、可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
2、在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听、认真学,你肯定会更聪明。
3、你是一个很乖,很听话的男孩,见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服,*时妈妈批评你时,不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话,取得好成绩时不能骄傲,你就是最棒的男孩了。
4、庞子健妈妈:子键,你是爸爸妈妈的好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油!
5、孩子在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。马上就要进入新学期了,希望能够百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!
6、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
7、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
8、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花……
9、做一个勇敢的人。勇敢地打拼,勇敢地承担,勇敢地面对--这才是一种积极的人生态度,也唯有勇敢才能让自己方正做人,踏实做事;也唯有勇敢,我们才会多一份赢取人生的把握。
10、做一个明礼的人。辨理要明,办事要清,待人以礼,束己勿松。礼,是衡量一个人行为举止的文明标杆,是一个人心灵的外化,应时刻检视。
11、新春伊始,万象更新,新学期和春天一起到来,预示着播种希望。新学期开始了,我们又相会在这片芳草地,共同迎接有一个新的开始。我们会继续用我们的爱和心血引导孩子们全面发展,健康成长。在新学期里我们的笑脸愈加灿烂,我们的幼儿园温馨快乐,我们生活的色彩将变的更加绚丽。
12、作为父母深深地懂得,再好的幼苗,如果没有园丁的培植,也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点,为孩子成长点燃指明灯。
13、希望宝贝在的精心培育下茁壮成长。
14、十分感谢老师们对孩子的无私教育!
15、你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但你胆子较小,从不主动与老师交谈,课堂上也很少发表自己的见解。希望龙龙到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
16、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
17、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了。
18、希望在新的学期里,好好学习,上课时认真听讲,要尊重老师,和同学友好相处。
19、你是家庭的开心果,你活泼可爱,你懂得尊重父母,孝敬父母,你热爱劳动。不过,你学习不够勤奋,学习态度不够认真,作业不够仔细。
20、你文静懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。
21、你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
22、在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。
23、你的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点、线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧宝贝!
24、宝贝你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。听老师讲你在学校表现的非常好,时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈希望你能有更多的好朋友,你这么聪明,妈妈相信你一定能做到,对吗?十分感谢老师们对孩子的无私教育!
25、一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。
26、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得**的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
27、漂亮的小姑娘,你聪明又伶俐,活动时你总是坐得很神气,听得很认真,画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子,真能干!爱干净的小宝宝,如果你以后不再挑食,你会长得更健康更聪明。
28、一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。
29、时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。
30、上课时,你能大声地跟着说儿歌讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒!贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐!
31、你是一个活泼开朗爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么,你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后,能不断努力,做个小班长。
32、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。
33、家长评语:你是爸爸妈妈的好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的'成绩,努力加油!
34、范子欣爸爸:子欣是一个聪明好学、活泼热情的好女儿,生活上已基本自理,不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡,而且还能帮爸爸妈妈扫地,洗衣服,买早点等等,我们可以享福喽!学习上,积极主动,对新事物有浓厚兴趣,成绩大多让我们放心,如果你能学习更认真,与朋友相处更大方,我们就更喜欢你了。
35、竹芸妈妈:希望在新的学期里,好好学习,上课时认真听讲,要尊重老师,和同学友好相处。
36、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
37、你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。
38、经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。
39、你为人正直真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。如果在*时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。
40、新学期的脚步近了,爸爸妈妈看着你一天天的长大,非常欣慰。希望你在新学期里:健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识,做一个懂事听话的孩子。你快上小学了,希望你在这学期更加努力学习,越来越讨人喜欢。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展9)
——幼儿园家长教育格言 40句菁华
1、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
2、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
3、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
4、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
5、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
6、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
7、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。
8、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
9、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的'过程。
10、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
11、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
12、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
13、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
14、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水*,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
15、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
16、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
17、适时引导孩子讲故事的,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
18、允许孩子玩各种废弃物。
19、爱就是教育,没有爱便没有教育。
20、师生间的爱莫过于此:用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
21、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
22、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
23、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
24、同在蓝天下,和孩子共同成长!
25、孩子快乐的家园,理想的起点。
26、非学无以立身,非教无以立国。
27、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
28、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
29、想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。
30、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
31、满腔热情,承接幼教重任;灿烂青春,谱写育苗新篇。
32、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
33、孩子们是一棵棵的幼苗,只有用爱心去浇灌,才能成长!
34、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
35、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。
36、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
37、为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大!
38、如果幸福在于**的快感,那麽就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。
39、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。
40、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
幼儿园家长会讲话稿 40句菁华(扩展10)
——幼儿园期末家长会老师发言稿 40句菁华
1、如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们,如果您的孩子没有来上学,我们打电话去问一下或有什么重要的事情要通知,如果联系不上就不是很好了。有什么问题或关于孩子的事情的都可以打电话给我们,相互讨论,相互学习。
2、书写1至10的数字,这将是升大班的前提要求。
3、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。
4、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。
5、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。
6、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。
7、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。
8、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。
9、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
10、身体方面的准备:
11、请配合提醒幼儿注意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的食物等,做好近期防控工作。
12、存在的问题
13、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。
14、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,发展幼儿的语言表达能力,在别人讲话时能安静地倾听。
15、寒假期间,请您安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,保证孩子有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯。
16、放假了,孩子看电视的时间难免会过长,请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内,提醒孩子与电视机保持距离1。5米以上,注意保护眼睛。
17、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
18、术方面:xxx节奏感较好,喜欢舞蹈。手工就比较突出例如:xxx
19、体健康在集体生活中情绪安定愉快。
20、活、卫生习惯良好根据自己冷热感觉主动增减衣服。
21、解必要的安全保健常识(了解身体主要部位的功能及保护方法,剧烈运动后不立即停止,不马上饮水。乘车不将手等伸出窗外。遇到危险时掌握简单的自护和自救方法)
22、意与人交流,有礼貌的用语言表达自己的想法、做法。
23、欢听看故事,并有初步的前阅读和前书写能力(想象理解图画并表达,爱护、修补图书。会讲、创编。学习多途径收集信息。认识标记符号。知道书写顺序从上到下从左到右。手对笔的控制能力。)
24、幼儿受挫时机加以引导,培养幼儿受挫能力。不怕困难,形成初步责任感。
25、幼儿集体荣誉感,理解周围公共设施,并尊重他人的劳动成果。
26、幼儿猜想和动手操作。
27、以贯彻生物的生长变化,及特点,可以进行简单的记录。
28、解自然环境的重要性,懂得保护环境。
29、供多种多样的音乐作品,体验曲风的差异。
30、拓宽学习空间,提高解决生活中数学问题的能力。
31、特色课程的展示
32、学习习惯
33、注意通行安全。
34、放假了,宝宝看电视的时间难免会过长,请您把宝宝看电视的时间控制在2小时以内,提醒宝宝与电视机保持距离1。5米以上,注意保护眼睛。
35、进入小班以来,我们一直重视培养自理能力,在小班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办,特别孩子畏饭,几乎每个孩子需要老师畏,上了小班后,大部分孩子能在老师的鼓励下独立进餐,不挑食,并且吃饭的速度比以前快了很多,但还有个别的孩子进食度,速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小朋友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭,避免孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特别棒的小朋友:*勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑鈺、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。
36、严格执行幼儿接送卡接送制度,必须由家长亲自接送幼儿,如您的孩子有事或有病,请到幼儿园亲自向班主任请假或打电话通知。
37、养成习惯每天看孩子的书包,看书包里有没有通知和多余的物品出现(如果有多余的物品一定要打电话与老师沟通)。
38、孩子来园时很高兴并与父母招手再见。父母走时比较放心,但往往新鲜感过了,或玩够了时就会哭闹,这样的孩子往往第二、三天开始哭闹,这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如开始就哭的孩子适应的快。所以说我们一看第一天不哭的就担心“后犯劲”。
39、最让人头痛的是个别孩子非常“泥腿”,哭起来没完没了,他并不大哭大闹,而是“干哭”,有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝,任性,而且其它活动,其它小朋友很难分散他的注意力,这样的孩子过渡的要慢,最慢的要一个月左右。
40、孩子刚入园两周,来园不要过早,在8:00以后最好,晚上接的不要过晚。我们计划前两周早接,在4:00接。因为孩子在园时间过长,会想家,第二天更不愿来园,稳定后在4:30过来接。
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