日期:2022-12-03 00:00:00
1、古诗修辞手法 ①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。
2、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)
3、词——《渔歌子》
4、小组交流收集到的课文中的一些比喻句、拟人句
5、说比喻句有什么特点。个别说。
6、拟人句有什么特点?
7、生总结:拟人句的特点:按着人的想象和联想直接把物当做人或把人当做物,或把甲事物当成乙事物来描写。有人的或物的某种行为、动作或感情。
8、七月的天山——奇妙无比、引人入胜
9、火药时我国的四大发明。
10、荷兰——水之国,花之国,牧场之国
11、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束
12、农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。(缩句)
13、乡下风景——独特迷人、优美恬静
14、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
15、能力目标:培养学生的表达能力、理解能力和写作能力。
16、审题:
17、确定作文题目的重点。
18、习作开头的方法:
19、《第一朵杏花》讲的是邻居孩子帮竺可桢观察第一朵杏花开放的时间的故事。他说:“我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’‘也许’这类字眼,也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。(注意标点!)
20、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
21、1971年被评为世界最佳设计的是迪斯尼乐园的路径设计,设计者是格罗培斯。他在法国南部乡间受到一个老太太卖葡萄方法的启发:给人自由,任其选择。于是采取了撒下草种,提前开放,按游客足迹铺设人行道的方法完成了任务。这故事告诉我们:只有尊重别人,才能得到别人的认可与尊重。
22、《公仪休拒收礼物》是一出独幕剧,写法和其他课文不一样。公仪休是鲁国的宰相,他很爱吃鱼,于是就有某大夫派管家送来两条大鲤鱼,可是他却拒收了。子明问他原因,他说:
23、学习了第7单元,我体会到了无论学习或是做事,都应该认准目标,执著追求。
24、含有动物名称的成语 (生肖)
25、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。
26、含有“千万”的成语
27、《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
28、学习了《一个*孩子的呼声》,我明白了要热爱和*,维护和*,不要战争。
29、学习了《乡下人家》,我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。
30、《扁鹊治病》,寓意是:我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从别人正确的意见,否则后果不堪设想。
31、古诗修辞手法 ①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。
②对偶:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 ③比喻:潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘); 把(君山)比作(青螺)。
32、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)
异:
33、古诗——《四时田园杂兴》
(宋 范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。
①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。
34、习作开头的方法:
(1)开门见山。
(2)提问式开头。
35、含有数字的成语
一分为二 二三其得 三心二意 四面八方 五体投地 六亲不认 七上八下 八仙过海
九牛一毛 十全十美 百发百中 千军万马 万无一失
36、含有“千万”的成语
千军万马,千头万绪,千丝万缕,千变万化,千言万语,千恩万谢,千辛万苦
37、《公仪休拒收礼物》是一出独幕剧,写法和其他课文不一样。公仪休是鲁国的宰相,他很爱吃鱼,于是就有某大夫派管家送来两条大鲤鱼,可是他却拒收了。子明问他原因,他说:
如果我收了鱼,就要照人家的意思办事,这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法,成了罪人,就不能吃得上鱼。想吃鱼就自己买,这样就一直有鱼吃。可见,公仪休是个清正廉洁、以身作则的人。公仪休拒收的“礼物”是两条大鲤鱼,拒收的借口是:一闻到鱼腥味就要呕吐。
复习目标:
38、习作结尾的方法:
⑴总结全文,点明中心。
⑵照应开头。(首尾呼应)
⑶抒情结尾(表达自己的喜爱之情或敬佩之情)
39、我敬佩的人。
A、要求用一件典型事例赞扬他某方面的优秀品质。
B、小组内练习说话。指名说话,师生共评。
四、小结:
写作文要靠*时积累材料,多练习,多动笔,才能提高作文能力,希望大家多观察,多练习。
五、作文:
以《一件自己深受感动的事》为题,写一篇作文。
一、 积累词语
ABB式: 热腾腾 暖烘烘 香喷喷 沉甸甸 干巴巴 孤零零 空荡荡 密麻麻 冷冰冰 热乎乎
ABB式: 白茫茫 金灿灿 青葱葱 黑漆漆 红彤彤 红通通 灰蒙蒙 绿油油 黄澄澄 黑乎乎
ABB式: 笑眯眯 笑* 笑呵呵 笑嘻嘻 乐呵呵 笑哈哈
AAB式: 团团转 哈哈笑 汪汪叫 喔喔啼 飘飘然 密密麻 冰冰凉
AABB式:明明白白 干干净净 整整齐齐 **稳稳 老老实实 结结实实 风风雨雨
ABAB式:商量商量 研究研究 孝敬孝敬 考虑考虑 教育教育 品尝品尝 打扮打扮
ABCC式:喜气洋洋 神采奕奕 兴致勃勃 小心翼翼 风尘仆仆 风度翩翩 人才济济
AABC式:赫赫有名 津津有味 心心相印 扑扑直跳 哈哈大笑 津津有味 熊熊大火
ABAC式:同心同德 任劳任怨 百战百胜 大模大样 大摇大摆 大手大脚 大智大勇
无法无天 无拘无束 无穷无尽 无声无息 不卑不亢 不三不四 不仁不义
ABCB式:似懂非懂 应有尽有 得过且过 大错特错 就事论事 将计就计 见怪不怪
ABCA式:防不胜防 忍无可忍 精益求精 话中有话 举不胜举 见所未见 忍无可忍
二、积累成语
40、含有近义词的成语
见多识广 察言观色 生龙活虎 左顾右盼 改朝换代 道听途说 眼疾手快
四年级语文下册总复习 40句菁华扩展阅读
四年级语文下册总复习 40句菁华(扩展1)
——四年级下册语文知识点归纳 50句菁华
1、含有“春”字的成语:
2、植树造林的公益用语: A.春到人间,绿化争先。B.植树造林,造福后人。
3、本学期要求我们掌握的学习习惯:①坚持写日记、②爱护图书。
4、开头与结尾的关系是首尾呼应,这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。
5、《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢的故事,赞扬了他一丝不苟的科学研究态度,说明了只有通过精确、细致的观察,才能掌握事务变化的规律。
6、《江南春》是唐代杜牧所作,诗题的意思是江南春天的绮丽景色,作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时,也慨叹南朝的覆灭,流露兴亡之感,寄托了讽喻之意。
7、“迈开轻快的脚步”、“欢声笑语”表现了少先队员积极参加植树活动的愉悦心情。
8、“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。”这句话是说:少年队员是祖国的未来,他们今天像栽下的小树,在阳光雨露下,健康、蓬勃地成长,将来就是建设祖国的栋梁之材。
9、建筑师根据这种“薄壳结构)特点,设计出许多(既)轻便(又)省料的建筑物。
10、在学习上,我们遇到问题时就要寻根问底,即便遇到掌握的内容也不能浅尝辄止,还应该勤加练习,这样就能熟能生巧。有道是“天道酬勤”。上天就是偏爱于勤奋的人。
11、方位词的成语:
12、与“鲜为人知”意思相反的成语:
13、所谓创新,往往是将早已存在的东西加以变化。——普啦斯
14、自然(天然的,原来就有的)——这块奇特的石头是自然形成的.
15、茅塞顿开顿:立刻;忽然。原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开。例:听了老师的讲解,我茅塞顿开。
16、无可( 奈)何对付;处置 15.恍然大(悟 )了解;领会
17、来源于《三国演义》》的成语:
18、形容品格高尚的成语:两袖清风大公无私奋不顾身舍己为人公正无私铁面无私
19、描述诸葛亮一生的成语:初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力
20、“诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一*的大业。”这句话点明了刘备请诸葛亮出山的目的,既反应出了刘备是个胸怀大志的人,也反映出诸葛亮的雄才大略。
21、春秋时代,晋国由祁黄羊担任中军尉。因为多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病,所以他请求晋悼公准许他辞职。他先后推举了两个人,每次都很认真严肃,从“郑重”“ 慎重”等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊:“外举不避仇,内举不避亲”。用两个成语来赞美他:出以公心、处事公正 。文中的“仇”指杀父仇人解狐,“亲”指亲生儿子祁午。祁黄羊向悼公推荐的最合适的中军尉人选竟然是他的杀父仇人解狐,从中可以体会他公私分明、不计前嫌的高尚品德。解狐病逝,祁黄羊举荐自己的儿子祁午是万般无奈而又十分慎重的决定。从中可以看出举荐仇人和亲人的目的都是为了国家的利益,标准只有一个:是人才而不是亲与仇。
22、《公仪休拒收礼物》这篇课文是个独幕剧,两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事,剧本开头写明故事发生的时间、地点、人物。方括号里主要交代人物活动情况。剧本主体是人物对话,也叫台词。括号内交代的是人物说话时的表情、动作等。幕起就是幕布拉开,幕落就是幕布闭合。,反映出公仪休是个以身作则、清正廉明、聪明机智的人。
23、人物特点公仪休:以身作则、清正廉洁、聪明机智;子明:谦逊有礼、勤学好问;管家:阿谀奉承、别有用心。
24、用“来到……,只见……”写一处景色:我和妈妈来到池塘边,只见成行的白杨和垂柳沿着岸边向池塘里伸展,形成了一条绿色的绸带。一阵风吹过,水面微波荡漾,片片树叶随风飞舞,有的落在树下,有的饿落在池塘里。深绿色的水面上漂浮绿油油的浮莲叶片。浮莲花开满池塘,散发出阵阵迷人的香气,直入心脾。啊!这里的景色真让人心旷神怡!
25、形容雨大的词语:大雨如注、滂沱大雨、倾盆大雨、狂风暴雨、瓢泼大雨
26、关爱他人的名言。
27、启发------看了这本书使她得到了启示
28、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用(才华横溢)、(料事如神)来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他(鞠躬尽瘁)、(死而后己),但势单力薄,最终(独木难支)(回天无力)。
29、课文中三处“番茄太阳”的不同含义:第一处:明明听了爸爸的话,用手摸了番茄后,感到天上的太阳就像番茄,这是指太阳。第二处:“我”看到明明的笑脸就像明明心中的“番茄太阳”那么美丽,这是指明明的笑脸。第三处:“我”听了明明的话,心里受到了巨大的震撼,因此,觉得明明童真和爱心就像“番茄太阳”一样温暖而美好,这是指明明真诚的爱心——美好的心灵。
30、“永远的白衣战士”指的是叶欣。2003年抢救非典型肺炎患者的工作被作者称作一场没有硝烟的战争!叶欣护士长冒着“ 高风险 ”,进行着“ 高强度 ”“高效率”的抢救工作,她像一台永不疲倦的机器全速运转着。从“斩钉截铁”、“声色俱厉”两个词语看出,她决不让同事受感染。3月29日下午,在她的追悼会上,花圈如海,泪水如雨。遗像中,她留给人们的是永恒的微笑 。叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人 的高贵品质让人感动,值得我们学习!
31、和“春夏秋冬”结构相同的词语:酸甜苦辣琴棋书画亭台楼阁阴晴圆缺
32、接着是第二次,第三次……“中的省略号表明老天鹅重复着同一个动作,它也是在将生命的重量无数次扑打在这坚硬的冰面上。
33、描写天鹅齐心协力破冰的句子:有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜—克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”
34、《生命的壮歌》一文是由“蚁国英雄”和“生命桥”两则故事组成的一曲激动人心,感人肺腑的生命壮歌,讴歌了动物们在生命攸关的时刻所表现出的可贵的合作和献身精神。
35、为什么把羚羊跳跃时所划出的一道弧线比作“生命桥”?为什么说这座桥是以捞羚羊的死亡作桥墩的?
36、《沙漠中的绿洲》向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境,辛勤种植并精心侍弄花草树木,终于建成绿洲,营造出良好生存环境的壮举,表现了阿联酋人民对美好生活的追求。
37、*朋友的一句“人类有了绿洲、鲜花和小草,生活才更加美丽。”说出了阿联酋人民不惜一切代价改造环境的目的。
38、“俗话说‘失败乃成功之母’。这两次失败算什么?总结经验再来,你定会成功的!”
39、文中“黄河的主人”是指凭着一根不粗不细的竹篙,驾驶着羊皮筏子在滚滚的黄河上如履*地的艄公。因为他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履*地,所以能成为“黄河的主人”。
40、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
41、《独坐敬亭山》(唐李白)——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
42、《望洞庭》(唐刘禹锡)——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
43、《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
44、《忆江南》的体裁是(词),作者是(白居易),他还写过《长恨歌》。这首词的内容是(回忆江南春天美好的风景)。“能不忆江南?”采用了(反问)的修辞形式,表达了(对江南风景的怀念与喜爱)。
45、描写色彩的词语:五颜六色五彩斑斓五彩缤纷万紫千红姹紫嫣红
五、按要求写句子。
46、与“燕子”有关的诗句:
A.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
(唐)杜甫〈〈绝句〉〉
B.几处早莺争暖树,谁家乳燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼,野草才能没马蹄。白居易〈〈钱塘湖春行〉〉
C.细雨鱼儿出,微风燕子斜。城中十万户,此地两三家。
杜甫《水槛遣心》
D.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。--晏殊《浣溪纱》
47、格罗培斯设计的路径被评为世界最佳设计是因为:
①这样设计的路径已经不是哪一个人的设计,而是大家共同的选择
②行人走出来的路是优雅的,格罗培斯在按踩出的痕迹铺设路径的时候,一定会施展全部本领使路径更美
③这样的路径是行人自己走出来的,不仅美观,而且保证了人们玩的方便,快捷
④设计路径的方法不同寻常,顺其自然,包含着深刻的道理,给人以极大的启迪……
48、无可( 奈)何对付;处置 15.恍然大(悟 )了解;领会
七、按要求写词语。
49、与“三国”有关的词语(有关历史故事的):空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒
过五关,斩六将 万事俱备,只欠东风。
八、按要求写句子。
50、《渔歌子》(唐张志和)——这也是这是一首词,“渔歌子”是词牌名。作者是唐代的张志和。张志和既是诗人,又是画家,因此他笔下是一片画意诗情。看,初春的远山刚蒙上几分绿色,从水田里飞来的白色鹭鸶在山前低徊,粉红色的桃花瓣落在春水碧波之上,淡黄色的鳜鱼时而跃出水面,渔翁头戴青色的斗笠,身披草绿的蓑衣,停舟于春波之上,色彩多么明丽,画面多么清新。可有心的作者又为它染上一层斜风细雨,整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中,显得宁静而美好。全诗动静结合,意境优美,用词活泼,情趣盎然,生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。
在这些田园诗中,表现乡村美景的诗句是:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。表现乡村农忙的诗句是:乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。表现农村儿童天真、勤劳的诗句是:童孙未解供织,也傍桑阴学种瓜。
多音字:
悄{qiao}悄然悄声曲{qu}曲折弯曲重重逢山重水复
{qiao}悄悄悄悄话{qu}歌曲曲调重担重头戏德高望重
弹弹性弹棉花铺铺垫铺张
弹无虚发弹尽粮绝弹丸之地当铺床铺
翔(xiang)滑翔翔实渐渐渐渐进搂搂抱搂着稿:稿纸稿约
翎(ling)翎毛花翎惭惭愧惭色楼茶楼楼阁搞:搞活搞笑
栩(xu)栩栩如生崭崭新缕一缕千丝万缕槁:枯槁槁木
截:截断截止
裁:裁剪裁判
栽:栽树栽花
近义词:
极其—非常竟然—居然惊讶—惊奇神奇—神秘呵护—爱护领悟—领会珍贵—宝贵悲哀—哀伤骄傲—自豪酷爱—热爱不由自主—情不自禁栩栩如生—惟妙惟肖骚扰—打扰
鼓动—扇动跃动—跳动震惊—吃惊沉重—稳重震撼—震动糟蹋—糟践寂寞—孤寂
辽阔—广阔气魄—气势
反义词:
浓郁—清淡吸引—排斥悲哀—喜悦完整—残缺骄傲—自卑遵从—违背短暂—长久
有限—无限珍惜—浪费失望—希望寂寞—热闹
必会生词:寂寞遗憾骚扰欲望沉稳震撼糟蹋短暂无限突如其来不假思索栩栩如生热泪盈眶历历在目闷闷不乐斤斤计较依依惜别高高在上默默无闻改天换地傲然挺立拔地而起
《触摸春天》:课文通过描写盲童安静的在花园里捕捉春天的故事,告诉我们谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界的道理。表达了作者对生命的热爱和对美好生活的赞叹。
《永生的眼睛》:课文通过写作者一家人无私捐赠眼睛角膜的故事,赞美了他们高尚的情操,使我们感受到了人生的价值不是索取,而是奉献。
《生命生命》:课文通过动物、植物及人三方面的事例,引出了对生命的思考,向我们展示了生命的意义:生命虽然短暂,但我们要让有限的生命体现出无限的价值。
《花的勇气》:课文通过作者在四月的维也纳看见小花在冷风冷雨中傲然怒放的情景,明白了生命的意味就是勇气的道理。
描写春天的诗句:
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇(春江晚景)》
春色满园关不住,一支红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》
胜日寻芳泗水滨,无边光景一是新。朱熹《春日》
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。王维《渭城曲》
关于“奉献”的名人名言:
我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。————爱因斯坦
人并非为获取而给予,给予本身即是无与伦比的欢乐。————弗罗姆
月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给她自己。———泰戈尔
关于“生命”的名言:
生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。——萧楚女
世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼。罗兰
关于“勇气”的格言:
倘若失去了勇敢,你的生命等于交给了敌人。
失去勇气的人,生命已死了一半。
勇气是上天的羽翼,怯懦却引人下地狱。
一、了解作家作品:
《独坐敬亭山》作者李白。本诗通过敬亭山景象的描写,抒发了自己因为怀才不遇而产生的孤独寂寞的情感。全诗大意为:仰望天空,只见鸟儿向远处飞去,看不见影子了;一片白云慢慢地飘远。我静静地看着山,觉着山也在看着我,都看不够对方;此时我心中只有敬亭山了。李白还写过的描写风光的诗《望庐山瀑布》《望天门山》。
《望洞庭》作者刘禹锡,唐代著名诗人。诗人用优美的语言勾勒出一幅洞庭湖秋月图。本诗的意思为:月光照在湖面上,月色与水色融为一体;湖水非常*静,像一块没有经过打磨的镜子。远看洞庭湖中的君山,仿佛是白银盘里盛放的一枚青螺。
《忆江南》作者白居易,唐代著名诗人,代表作还有《长恨歌》、《琵琶行》。这首词的意思为:江南的景色好,那些都是过去非常熟悉的。太阳升起时将变得花朵象火一样红,春天时江水像用蓝色染过的一样。这样的美景怎能不令人记忆深刻呢?
二、词语解释:
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
尽:消失闲:云朵飘来飘去悠闲自在的样子。
所有的鸟都飞向远方看不见了,一片云朵也悠闲地飘走了。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
山水:洞庭湖水和君山。
远看洞庭湖中山清水秀,好像在白银盘里放了一个青螺。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
太阳出来时岸边的花红的象火一样,春天时江水像是被染过一样。
三、相关练习:
四年级语文下册总复习 40句菁华(扩展2)
——四年级下册语文书第2课 40句菁华
1、桂林山水——奇秀险、静清绿
2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
3、香山——红叶似火
4、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一(甲:第一)
5、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用
6、哈默——自爱自尊自强、有骨气
7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命
8、琳达一家——一心为他人着想,乐于助人
9、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。
10、《生命 生命》,教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。
11、学习了《文成公主进藏》,我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
12、景物地点同(都属于江南)
13、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)
14、古诗——《四时田园杂兴》
15、词——《渔歌子》
16、望洞庭──唐 刘禹锡 字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
17、七月的天山——碧野 水(壮观)、树(幽静)、花(绵延)
18、将心比心——姜桂华
19、花的勇气——冯骥才
20、乡下人家——陈醉云
21、麦哨——陈益 盛夏乡间田野景色和孩子们无拘 无束嬉戏的情景。
22、文成公主进藏——《藏族民间故事选》
23、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。
24、尽——完
25、相看——互相看
26、未——没有。
27、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。
28、山原——山陵和原野
29、才——刚刚
30、耘田——除去田里的杂草
31、未解——不懂
32、村庄儿女——村里的男男女女
33、桑阴——桑树的阴下
34、白鹭—一种水鸟
35、肥—大,肥嫩,肥美
36、学习了《一个*孩子的呼声》,我明白了要热爱和*,维护和*,不要战争。
37、学习了第8单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊!
四、课文心得体会
38、古诗异同
同:
39、乡下人家——陈醉云
表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。
40、因为它是排比句,可以增强句子的气势和表达效果。
九、引号的用法
四年级语文下册总复习 40句菁华(扩展3)
——四年级下册语文知识点归纳和整理 40句菁华
1、望洞庭──唐刘禹锡字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
2、乡村四月——宋翁卷表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
3、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
4、荷兰——水之国,花之国,牧场之国
5、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。
6、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实
7、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
8、文成公主——聪明又漂亮
9、渔夫——从容、镇定、聪明
10、第2单元——写心里话 6、第6单元——乡村风景或乡村生活
11、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。
12、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。
13、学习了第5单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。
14、学习了第7单元,我体会到了无论学习或是做事,都应该认准目标,执著追求。
15、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!
16、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!
17、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。
18、学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。
19、学习了《和我们一样享受春天》,我明白了我们要憎恨战争,维护和*,捍卫和*。
20、学习了《古诗词三首》,古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!
21、学习了《全神贯注》,告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
22、学习了《鱼游到了纸上》,让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
23、学习了《文成公主进藏》,我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
24、《秋思》张籍:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
25、《长相思》纳兰性德(清朝):山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
26、芙蓉楼送辛苦渐[唐]王昌龄--寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(这首诗通达送别朋友时的表白,表达了诗人对功名利禄的蔑视)
27、石灰吟[明]于谦--千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。(这首诗借物言志,表现了诗人不畏艰险,不畏牺牲,在人生道路上清清白白的高尚情操。)
28、竹石[清]郑燮--咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(借物言志,是诗人为自己所画的竹石画而题写的。)
29、己亥杂诗[清]龚自珍--九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(这首诗描写了当时社会政治死气沉沉的状况,表达了作者希望社会变革和人才辈出的强烈愿望。)
30、(词牌名)浣溪沙[宋轼]--(小序)游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规(布谷鸟)啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。(这首诗描写了清泉寺优雅的风光和环境,诗人即景抒怀,体现了自己不服衰老,执着生活、豁达乐观的性情。)
31、《搭石》一文作者,通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个*凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,
32、《将相和》一文讲了“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事,
33、《什么比猎豹的速度更快》选自《妙想科学》一书,为了让孩子了解“速度”这个概念,以孩子熟悉的赛跑游戏讲述了速度这一抽象的概念,主要运用对比的手法让孩子轻松领会了这一专用术语的意义,深深吸引孩子对科学的关注和好奇。
34、《冀中的地道战》记叙了在抗日战争中,冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点,颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。
35、古诗——《独坐敬亭山》(唐 李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。
36、词——《忆江南》(唐 白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?
37、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)
异:
38、《渔夫的故事》告诉我们,拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的。
1、《泊船瓜洲》王安石:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。
39、词——《渔歌子》(唐 张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
文学常识、要点
40、渔歌子——唐张志和意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。
走进课文
一、风景特点篇
四年级语文下册总复习 40句菁华(扩展4)
——四年级学生评语 50句菁华
1、你是一个很腼腆内向的男孩子,好像是惜字如金一般,你从来不多说一个字。你在学习也是比较努力的,希望你今后在数学和英语方面多下点功夫,我相信你一定能够取得更好的成绩!勇敢点,加油!
2、有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受,学习上,你成绩优异并列前茅,一篇篇作文写得文情并茂,深得老师和同学们的赞赏,希望你在新的学习生活中不求真知不罢休,老师等着你的好消息。
3、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;*时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!
4、马如昊:你是一个既让老师头疼又让老师喜欢的孩子,看着你贪玩不好好学习,老师真是从心里替你着急啊。你是一个极有天赋的孩子,在很多方面都比别的孩子要聪明,但仅仅有天赋有聪明是不够的,更要付出行动,付出努力,才能让你的天赋和聪明充分发挥出来,你现在最缺少的就是做事的耐心,总是三分钟热度,这很影响你的进步。马上就是高年级的学生了,给大家一个惊喜好吗?
5、常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。
6、你是一位活泼的孩子,可是不知道为什么,有时你会玩得过火,忘记了该做的事。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
7、想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。
8、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上能认真听讲,但是,*时作业书写字迹潦草,特别是最近两个月成绩不理想,老师知道你并不笨,只是贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗? 你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小朋友们相处愉快,待人热情有礼,上课比较专心,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!
9、丁伟程:你纯真直率,尊敬老师,关心班级,数学课上常能看到你认真的神情,听见你响亮的发言,比较在乎老师赞扬,拾到东西能主动上交。不足之处就是经常会走神,犯点小糊涂。可爱的孩子,望你学习上再专心点,下课不打闹,做人见人爱的好学生。
10、纪亦昕:你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你*时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。
11、濮雅倩:你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对数学学习不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
12、你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。
13、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!一花独放不是春,百花齐放才能春色满园。我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?
14、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
15、你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。心中有目标,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。
16、你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!
17、你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。
18、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
19、潘善唯:你是善良、朴实、懂事而又认真的男孩,虽然你*时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我。这学期语文学得也很棒,但与同学相处不太友好,望改进。老师愿你在学习之余不断锻炼自己的各项能力,你会越来越出色的!
20、仇善:你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉,多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?
21、濮辰:你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学习.争取更好的成绩。
22、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。
23、认真、踏实的小男子汉,你有点羞羞答答的吆。别怕,老师是你的朋友,有什么事尽管跟老师说。课堂上,你积极思考,课后,认真完成作业。一份耕耘,一份收获,每天坚持练书法,恒心、耐心有所锻炼,字也更漂亮了。勇敢点,自信点,加油,努力。
24、小男子汉,你似乎有点内向。文静的你,要多与同学沟通,多与老师交流,让我们大家成为好朋友。勇敢的举起你的小手,你能行。学习中,要相信自己,其实你很棒,英语的进步不就是很好的证明吗?请记住,自信、大方,你会更棒。老师会在后面为你加油的!
25、文嘉晨:你是个聪明、可爱的小男孩,可是你也很调皮,不能严格要求自己。学习如波浪,忽高忽低。请你不要灰心,慢慢来,只要不懈地追求、不断努力,你一定能得到成功的喜悦!
26、头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
27、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
28、你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。
29、在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里,你是个乐于助人,工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生,应时时处处对自己严格要求。老师希望在新的学期里,时常能听到你精彩的发言。
30、诗画同学,你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子,好吗?
31、刘杰:你是一个德、智、体全面发展的学生。锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学习上的表现常能让老师为之欣喜,给自己订一个更高的目标,并为之奋斗,因为停止等于退步。
32、你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
33、你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,*时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。
34、记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。可是慢慢我发现你并没有明白,在我们班要做这个职位,他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时,你能把学习、工作中的事情做好,你不知道老师有多失望!我不喜欢我重用的人是“语言的巨人,行动的矮者”。要想改变原来的你,不管老师在不在,首先要把学习变成“我要学”,每天提前完成当天的任务,不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰,继续成为原来的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。
35、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每当此时,同学们都是非常羡慕。你的学习成绩优秀。你热心班集体工作并协助老师完成班级工作。你爱好广泛阅读课外书籍,这必将让你更加优秀。希望你继续努力,相信你将赢得更多的掌声。
36、你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。
37、你是一个很有爱的姐姐,你的小妹妹依赖你;你是一个很有主见的朋友,你的同学依赖你。你豁达开朗、学习勤奋,特别是在实习课上。你在班级管理中的主动和积极,大家也看在眼里。希望你继续努力,做好手边的每一件事,担负起每一个角色里所应承担的责任。祝福你的未来更加美好!
38、在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师,团结同学,因此,深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是,你做的作业总是那么清楚,上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书,拓宽知识面,提高写作水*。
39、你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩,也树立了你的威望,你是老师的得力助手,我为你喝彩,我为你骄傲!愿你我共携手,共创班级美好明天!
40、该生个性活泼,思想活跃,爱好广泛,和同学相处融洽,热心班上的人和事,积极参加学校的各项活动。学习自觉性高,喜欢绘画,综合素质较好。
41、盛:人如其名,你就象一棵茁壮成长的小树,越长越“茂盛”。看吧:越来越守纪律,懂礼貌;书写越来越工整,本子上的勾越来越多;成绩越来越好;老师当然越来越喜欢你,对你越来越有信心!
42、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,你上课能积极回答问题,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。
43、你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不就应做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话潜力。
44、你为人诚实,对老师有礼貌,对同学很诚恳,热爱班集体,认真对待班上布置的各项任务,尤其是劳动很积极。但是,你留给同学最大的印象是拖欠学习任务,不能按时上交作业,语文英语背书都欠了很多债,英语单词听写正确率很低,早上也不能按时到校。这些都影响了你学习成绩的提高。老师希望你能勇敢地战胜自己的坏习惯,在学习上树立自信心,给老师和同学展示一个全新的你。
45、时间过得真快,转眼就放寒假了。相处这么久,你给老师的感觉是:沉静,皱眉,不拘言笑。往日那聪明,活泼可爱,嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉,舒眉头,努力地学,尽情地笑!
46、在老师面前,你是一个天真,可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,希望你明确学习目的,端正学习态度,只要努力,相信你能行。
47、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。
48、你是一个敢讲真话能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学朝夕相处融洽和睦,爱好体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!
49、你聪明可爱,总是在默默地学习,上课发言积极,头脑很灵活,老师发现你的声音很好听。成绩优秀,希望继续保持!
50、你是个守纪律的好孩子,从不和同学发生矛盾冲突,对大队长工作也较负责。还写了一手蛮帅气的字。不知道你有没有发现,自己有一点做得不够好,那就是课上发言不积极。其实每次你回答问题都很不错,你应该相信自己。新的学期里老师希望看到有一只小手总是高高举起,要求回答问题。你一定能够做到,对吗?此外,老师还希望你能变得勇敢些,做一个大胆、有魄力的男孩子。
四年级语文下册总复习 40句菁华(扩展5)
——四年级作文评语 50句菁华
1、简要叙述前因,进行铺垫
2、小学写景作文评语集锦小学写景作文评语集锦
3、将…改成…更合适些,
4、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动
5、叙事中夹写景,以已度人,将心比心
6、加入人物行为,使画面生动
7、这段多余,不如删去,使文章更简洁
8、发挥奇妙想象,运用精妙比喻
9、观审入微,描写生动,取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁。
10、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
11、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
12、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
13、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。
14、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
15、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
16、表达不清晰,说服力不强。
17、情节发展较*缓,缺乏一定的起落性。
18、将……改成……更合适些。
19、修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的'趣味性与说服力都大大增强了。
20、主题凝炼集中,议论深刻有力,震撼人心。
21、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
22、吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题 媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致
23、简单介绍情况,自然过渡到下一段。
24、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
25、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
26、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
27、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
28、读你的文章,我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长。加油!
29、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
30、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要。
31、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
32、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的.学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
33、文章将…写得细致入微
34、语言活泼明快,富有情趣。
35、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
36、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
37、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
38、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
39、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。
40、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
41、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
42、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
43、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
44、抓住春天的草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
45、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
46、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
47、写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
48、没有写出自己独特的感受
49、开头打动人心具有真情实感。
50、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
四年级语文下册总复习 40句菁华(扩展6)
——四年级优美句子摘抄 40句菁华
1、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
2、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
3、彩虹辉映着湛蓝的晴空,阵阵凉风吹来,美丽的嘉陵江*,风光更加动人。
4、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
5、晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。
6、三月慵懒的午后,一个人一辆单车,漫无目的地穿过繁华的街道,慢悠悠的走过垂柳依依宁静的湖畔,三月醉人的清风一路随行。
7、秋姑娘一手拿着篮子,一手在挥撒那金黄的落叶,秋叶漫天飞舞,好似一个淘气的孩子,在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人,田野就像一片金色的海洋,稻子是一名坚定的战士,在守护着田野,不论风吹雨打它都纹丝不动。
8、乖乖的尾巴又短又圆,远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了!乖乖不仅尾巴特别,而且眼睛和皮毛也很特别,它的眼睛红艳艳的,像两颗漂亮的红宝石,美丽极了!它的皮毛又柔软又雪白,像地毯似的,软绵绵毛绒绒的,柔软极了。
9、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然,怪叫一声,弓着腰,脖子上的毛像扇子一样散开了,腾空而起向花公鸡扑去。
10、一个人害怕做的事,往往是他应该做的事。
11、这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
12、孔雀开屏时,犹如一把碧纱宫扇,尾羽上那些眼斑反射着光彩,好像无数面小镜子。
13、我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。
14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
15、山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。
16、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
17、鸡吃了虫子,食袋子鼓得像小皮球,走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡,脸巴下红红的,挺着大肚皮,“咯嗒咯嗒”,爬到草窝窝里生元宝去了。
18、走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。
19、秋天的清晨,我背着书包,迎着轻轻的秋风,踏着片片落叶,迈着轻盈的步伐走到学校。
20、阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。
21、那石岩的缝隙间,生长着参天的古柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔,它们使高山有了灵气,使一切的在它们的面前显得苍白逊色。
22、你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!
23、儿时的想象力最丰富,如果能够合理想象,将来一定了不起的。
24、心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。
25、没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。
26、自然界的奇迹都是在静谧中酝酿。宇宙的巨轮无声地运转。我们处在这个嘈杂的时代,如果想保持圣洁,每天必须有一段孤独安静的时刻。
27、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
28、在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
29、当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
30、寂寥的夜,空气里的寒冷,让人变得清醒,没有一丝困顿,呼吸庸长而沉重。
31、春雨无声无息地下着,花儿探出了头,草儿伸直了腰,大树焕然一新,远处的山朗润起来了,河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户,落在雨伞上,滴在脸颊上,更夹杂着桃花的幽香,让人陶醉其中。
32、一幅巨大的水幕呈现在我们面前。水流拍打着岸石,发出巨响,在飞溅出的水花有瞬间变成袅袅的白烟,即而挥散,周而复始。
33、树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。
34、峡江*的山直起直落,高得让人头晕。
35、走进公园,路边花圃里的花千姿百态,红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放,像一个腼腆的小姑娘;有的半开着,像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;还有的昂首怒放,像开朗地对人们笑呢。
36、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
37、雪花在空中翩翩起舞,像鹅毛一般,纷纷扬扬,从天而降。她是仙女洒下的碎玉,是冬天特有的“蝴蝶”,又像一个个穿六角形白衣裙的小精灵。
38、如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。
39、四位游客来到葡萄沟,看到葡萄藤蔓顺着葡萄架盘缠着,一片片绿叶连接在一起,形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
40、班里同学之间的友谊像磁铁一样,使我们增强了团结,我们班就能在各项活动中取得优异的成绩,正如一首歌的名字一样:团结就是力量!
四年级语文下册总复习 40句菁华(扩展7)
——四年级语文句子练习 40句菁华
1、、一排排柳树倒映在水中。
2、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。(缩句)
3、要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句)
4、昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)
5、伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。(用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。)
6、风吹小树。
7、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
8、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
9、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?
10、桃花开了。
11、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”
12、海浪激起的泡沫,美丽极了。
13、月亮升起来了,照在湖面上。
14、春风吹在我的脸上暖洋洋的。
15、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
16、王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”
17、它的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。
18、鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。( )
19、它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的强调啦,全是海军上将的派头。( )
20、到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不得让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。 ( )
21、它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。((缩句)
22、他接过笔。他在纸上加了一句话。(合句)
23、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为把字句)
24、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。(改成反问句)
25、妈妈说:明天星期六,我带你去少年宫学电脑。(变间接转述句)
26、不到一周以后,失事飞机的黑匣子被破译了。(修改病句)
27、外公对小英说:我告诉你,这是*最有名的花。(改为间接叙述)
28、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩写句子)
29、我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句)
30、一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句)
31、战士们消灭了全部敌人。(改为被字句)
32、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩写)
33、这种爱的力量是灵感和创作的源泉。(缩写)
34、难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句)
35、那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)
36、少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句)
37、竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的
38、他画的海那么蓝那么宽。
39、他十分用心地培育花种。
40、我已经长大了。
四年级语文下册总复习 40句菁华(扩展8)
——四年级成语大全 40句菁华
1、黄昏时分,山间薄薄的纱雾在树间草隙中飘舞着,无声无息,就像睡床前的帷幔,使你也想在它的怀抱中进入梦乡。
2、我的妈妈今年三十岁了,脸上留下了些许岁月的痕迹。但她那瓜子儿型脸蛋外加一头齐腰的乌黑长发,怎么看怎么漂亮。
3、泛滥的江河漫出红尘,滑落在荒凉的高原上,顺着水的灵性向下滚动,穿过音乐的眸子,化为滴滴春雨。
4、小河真美啊!远看它绿得像一条翡翠色的绸带,蜿蜒曲折地绕着小山村。近看它清得可见河底的鱼虾。
5、小草变得越来越黄了,大树上的树叶也慢慢地从绿变到了黄,这些小精灵们在秋风的追逐下来回飞舞。
6、岷江,它像千万匹脱缰的怒马,从川西丛山中嘶叫着飞奔而来。江水浩荡,汹涌澎湃,一路上涌起千堆万堆的雪浪花。
7、高高挂起的太阳光芒四射,温暖人心。春天的景色,那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。
8、夏姑娘走了,秋姑娘带着魔法棒来到了大自然。秋姑娘是一位魔法师,她只要用魔法棒一点,秋天就会焕然一新。
9、蓬莱阁是一座建筑宏伟,装修精美的楼阁,分上下两层,给我印象最深的是屋内的画像,他们大都以八仙为主。
10、天慢慢暗起来了,天一广场上彩灯高照,道路两边奔流不息的汽车来来往往,犹如一条条金色的长龙在舞动。
11、远看大桥就像一条钢铁巨龙升浮在云空里,南来北往汽车飞驰而过,那车灯、那汽油声、都仿佛在半空中。
12、一世的等待,轻抚着尘世浮华的尘烟,多少前尘往事,要在经年之后回首时,才发现它已深深地刻印在记忆中。
13、秋风,一阵比一阵紧,一阵比一阵凉。伸向故乡的路也充满了几许苍凉,无声的我,冰凉的风,卷着背影飘逸在远方。
14、春来到柳树林中,对柳树轻轻微笑,柳树摆了摆了头,恢复了婀娜多姿的姿态,柳树笑了,春也笑了。
15、后继有人:有后人继承前人的事业。
16、人间天堂:比喻人世间极其幸福美好的生活环境。
17、千帆竞发:许多船只争着出发前行,形容声势浩大。
18、香山的黄栌叶红彤彤的一片,像是从天而降的晚霞。
19、博古通今:对古代的事知道很多,又通晓现代的事情。
20、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
21、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
22、一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女。
23、晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。
24、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。
25、深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。
26、渔火明月交辉,把乌苏里江映得金波滚滚,像是有千万条银蛇在游动。
27、那稻子换上了富丽的金装,羞答答地低垂着头。微风吹拂,金涛滚滚。
28、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
29、繁华的表面似乎永远隐藏着不能说的秘密,这个华丽的季节为一切伤悲埋下了隐患。
30、石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。
31、这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来,扎到地下,三五十根粗细不等,简直成了一架巨大的竖琴。
32、就这样一路上撒下了我银铃般的欢歌笑语,还有我那匹奔腾的骏马,它四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的英姿令人感叹。
33、人生一世,每个人都会有一片独属于自己的空间与小小的天地,因为在那里我们可以尽情地让自己最华彩的梦快乐地栖息。
34、如果说斜阳如画是一场凄绝华美的告别,透着美丽缠绵的忧伤,而这薄雾晨曦则是一场倾城之恋的伊始,唯快乐相伴幸福相随。
35、金鸡有匀称的体型,矫健的双脚,头戴黄冠,颈部装饰着金黄色的“项圈”,两肩有金光灿烂的披肩。
36、公园里有个湖,湖里的水清澈见底,湖底有许多鹅卵石,里面有许多的小金鱼,很可爱,每年的十五,湖边就会有许多人来观赏鱼。
37、雨改变了公园的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
38、新疆有一个很大很大的葡萄园,那里的葡萄五光十色,美丽极了。每天都有很多中外游客来参观他们的葡萄园。那个地方叫做葡萄沟。
39、初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。
40、路边的霓虹灯闪烁着,不知何时已经停止了工作,但是脑袋里却没有丝毫的印象。可能天,上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中,唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。
四年级语文下册总复习 40句菁华(扩展9)
——四年级学生综合评语 40句菁华
1、真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。*时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!
2、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,在主题班会课上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。
3、你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”*得更近一些。
4、,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
5、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的`学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
6、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。
7、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着、、、
8、你是个聪明可爱性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的日记和作文,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会让大家更加佩服的!
9、听你的名字多好!它包含着家长对你的所有期望,同时也要你在生活中坚强的做一个强者,更让所有人佩服。你知道吗?希望你继续努力!成绩只能说明过去,永远也不能满足,这样,你才会有所作为,做一个强者,让更多人佩服你。
10、写作没有什么秘密,如果你内心对生活的感受已积累成一条湍急的河水,它自然要寻找属于它的河道,如果你热爱世界,让自己的胸怀如干净的湖水,它也自然倒映出它周围的风景,这就是写作,真的!
11、你做事认真,字写得漂亮,课堂上你精彩的发言常常博的阵阵掌声,也给老师留下了很好的印象。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴,为你自豪。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!老师会永远支持你的!
12、你宽厚、随和,与同学友爱相处,学习态度端正,有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点,多问、多思、多练是提高自己的必要措施。
13、你注重自己的学习,有正确的学习态度,学习比较用功。虽然你*时有点腼腆,但你有良好的身体素质,学校运动会上取得了两个第一的好成绩。要是在学习上你能够做到多问、多思、博闻强记,那就一定能走在别人之前。
14、你成绩不佳是因为你基础知识还不够扎实。听说过这样一句话吗
15、你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
16、你知道吗,老师很喜欢你,不仅是以为你的成绩好,更重要的是你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能关心班级,乐于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道:“金无足赤,人无完人。”经得起考验与批评的才是真正的强者,老师想你一定能做到,成功一定属于你。
17、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。
18、你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。
19、你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
20、还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作态度一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!
21、你是个非常优秀的男孩。你聪明好学,经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定,一直名列前茅,老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉,更上一层楼!
22、你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!
23、*时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。
24、你是一个乖巧听话的孩子,可爱的笑容时时绽放,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,经过努力,这一学期学习成绩有所提高,你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆提问,那样你会有更大进步的。努力吧!
25、你忽闪着聪颖、智慧的大眼睛,大家都很喜欢你。你聪明乐观,爱说爱笑,这学期的进步太大了,作业速度提高了很多,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,你的回答是那么完整。你一定知道“书山有路勤为径”,相信你一定能做到。
26、王玉:小巧玲珑的你,聪明好学,尊师守纪,团结同学,对工作一丝不苟;能积极参加各项活动,在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉,争取百尺竿头,更进一步。
27、婉婷:这学期的你又进了一步!你更加关心同学,热爱劳动了,能积极参加学校组织的各种活动,集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点,学习再自觉一点,你的表现会更出色。
28、在老师的眼里,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文静静的你,只要一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人惊叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢,好好努力吧,老师相信你一定会更出色!
29、乔龙宇:你的脸上整天挂着阳光般的笑容,人见人爱。你的作业能及时完成了,不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动,在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧,这学期你的进步多大呀!这么出色的你,只要再加一把劲,就能成为班级带头人。孩子,努力,争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!
30、梁李翔:讲究卫生的你,团结同学,待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰,朗读有声有色。这么聪明的你,如果勤勉为学,注重复习,你的学习肯定不会落后于人的。在此,老师送你两个你熟悉的成语:人一己百,奋起直追!
31、你浑身上下充满了活力,课间常见你活蹦乱跳的身影,帮班级做事那么积极,你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写漂亮,脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案,希望以后能以学习为重,“甩掉”粗心的.毛病,那时你就更棒!
32、张宝元:聪明活泼的你,尊师爱友,能主动开展课外阅读,积极参加学校开展的各项活动,集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁,虚心学习他人的长处,你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!
33、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不*,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
34、你性格内向,*时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。
35、同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。
36、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!
37、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
38、在老师心目中,你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病(爱说话,太慌张),一定会成为出色的学生。
39、你活泼可爱,纯真大方,一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏。一个学期来,你一直在不断地进步着,但又一直未能达到老师的目标,别泄气,别松劲,仍需保持足够的信心,多一分勤苦,多一分专注,相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造
40、沈杰:你是个聪明又可爱的男孩,热爱劳动,每次都能认真完成值日工作。可作业不能按时完成,字迹潦草,错误很多,成绩也不见起色。你还有一个贪玩的坏朋友,如果你能和它绝交,认真学习,细心地完成练习,学习成绩一定会有很大的提高,努力吧!
四年级语文下册总复习 40句菁华(扩展10)
——优美句子四年级 30句菁华
1、她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的,像个孵蛋的母鸡尾巴。
2、星空倒映在这汹涌的海面上,便随波上下跳舞,时现时灭。
3、杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。
4、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
5、一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。
6、山沟被雪填*了,和山背一样高,成了一片片**的雪铺的大广场。
7、满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。
8、那稻子换上了富丽的金装,羞答答地低垂着头。微风吹拂,金涛滚滚。
9、树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。
10、这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。
11、院子角上的一棵老槐树一动也不动,繁乱的枯枝像是向天空撒了一面鱼网。
12、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
13、在初春的暖风里,满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花,像天上落下了奇异的雪。
14、大树中间有一个花坛,里面的花很美,颜色各异,粉得似霞,红得似火,五彩缤纷。
15、无山不龟,无石不龟。龟峰的一山一石,一景一-观,内在的价值真是无法用语言来表达啊!
16、心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。
17、心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀。
18、秋风轻轻一吹,吹到了田野里,吹熟了的稻谷笑弯了腰,远远望上去一片黄澄澄的,好一幅丰收的美景图。
19、依稀记得那年,你阳光四射,我裙舞飞扬,我漫步街口,你骑着单车,一句载你一程,让整个冬季不再寒冷。
20、我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。
21、狗的叫声不像猫的*声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样**,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。
22、说起金丝熊的脾气,那可真是人见人爱。它在讲台上爬的时候,可总是爱逃避,别看它那短短的脚,跑起来却很利索。
23、这千树万树的红叶,愈到秋深,愈加红艳,再加上蓝蓝的天空中,几朵雪白的云朵相映照,远远看去,就像有大火在滚动。
24、寂寞的人总是会居心的记住他性命中呈现过的每一个人,于是我老是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
25、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
26、她的嘴唇薄薄的,一笑就会露出两排参差不齐的牙齿,尤其是两颗大门牙向外凸着,是两颗暴牙。瞧,她笑得多甜呀!脸颊上露出两个又圆又深的小酒窝。
27、春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满了无限的希望。秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着万物的终极。秋之色为暖的黄,如金穗,如高粱,荡漾着丰收的喜悦。
28、彩虹!有人惊呼道,兴奋地把脸迎向天空,清清浅浅的,若粉彩般,浸染在蓝盈盈的天空上,大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着,沉寂的心灵泛起层层涟漪!
29、我家养了两只小乌龟,一个大一个小。它们的眼睛像小黑豆亮闪闪的。我叫它们大黑豆和小黑豆。它们的身上都背着一个坚硬的壳,壳上面刻有16个小方块,像一个个小迷宫。它们常常把头和四肢缩进壳里,样子非常的可爱。
30、雨,姗姗来迟。豆大的水滴,像逃难的灾民急匆匆地跳到了荷叶上,溅起了大大小小的水花,很有节奏地弹出一首又一首优美动听的小曲,这是多么地让人陶醉,陷入到无限遐想中。我和爸爸妈妈躲在屋檐下,观赏着雨中的好风景。
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