反思的名言警句 40句菁华

1、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克

2、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

3、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

4、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

5、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

6、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

7、其知可及也，其愚不可及也。

8、解释：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。

9、中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也。

10、岁寒，然后知松柏之后凋也。

11、视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?

12、逝者如斯夫!不舍昼夜。

13、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

14、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

15、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

16、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》

17、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

18、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

19、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

20、给一个学生机会，他会给你一个奇迹。

21、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根

22、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

23、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

24、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

25、无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水*和科学知识现状所要求的高度。——马克思

26、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。

27、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

28、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的.心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

29、濯清泉以自洁。——韩愈

30、最困难的事情就是认识自己。——希腊

31、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联

32、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯

33、要让我写自己的历史，我就写我的错误。——*

34、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

35、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚

36、功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——陈安之

37、成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——陈安之

38、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子

39、最有把握的希望，往往结果归于失望；最少希望的事情，反而会出人意料的成功。——莎士比亚

40、多有不自满的人的种族，永远前进，永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉，祸哉！——鲁迅

反思的名言警句 40句菁华扩展阅读

反思的名言警句 40句菁华（扩展1）

——反思的名言 60句菁华

1、只有到了老年，沉重的人生使命已经卸除，生活的甘苦也已了然，万丈红尘已移到远处，宁静下来了的周际环境和逐渐放慢了的生命节奏构成了一种总结性、归纳性的轻微和声，诗的意境出现了。——余秋雨

2、世上的欢乐幸福，总结起来只有几种，而千行的眼泪，却有千种不同的疼痛，那打不开的泪结，只有交给时间去解。——三毛

3、每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲

4、自知之明是最难得的知识。——西班牙

5、反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅

6、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己吃惊的成绩来。——马克·吐温

7、是爱，是喜欢，还是感兴趣，多数时候我可以辨认清楚。你呢？你是女人的话，则更有必要总结一套方法，以分辨一个男人对你是爱，是喜欢，还是感性趣。——许嵩

8、*常思己过，闲谈莫论人非。——《增广贤文》

9、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚

10、努力学习，让上司残废。老板绝对不会有错，他是你的老板就不会有错，相信这点不会错。每三个月（星期）要检讨自己，诚实的总结，看有没有要改进的地方。要压迫下面的人，其实可以做出来，“都是被逼的”自己。——余世维

11、从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。——*

12、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯

13、一个人在默默地忍受着破蛹而出的痛苦，刻骨铭心的痛苦；一个人又在暗暗积蓄着展翅高飞的力量，撼天动地的力量。反思自己，沉淀自己，充实自己，磨砺自己，只为了让你看到我腾飞的那一个瞬间，眼泪、汗水和鲜血绽放出大朵大朵最超凡脱俗的芙蓉花。——芙蓉姐姐

14、成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——陈安之

15、有才而性缓定属大才，有智而气和斯为大智。

16、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。

17、机会太多就是没有机会，主张太多就是没有主张，朋友太多就是没有朋友，钱太多跟没有钱一样。

18、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

19、贫穷不是生态，发展不是破坏。

20、伟大的人物讨论思想，中等的人物讨论事件，小人物讨论人。

21、从未失败就意味着从未成功；从未挫折就意味着从未胜利；从未反思就意味着从未经历；从未跌倒就意味着从未登顶。

22、你不勇敢，没人替你坚强！

23、真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。

24、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

25、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭

26、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知

27、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——(前苏联)赞科夫

28、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

29、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！

30、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！

31、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

32、站得更高才能看得更远。

33、吾日三省吾身。 ——孔子：《论语·学而》

34、我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。 ——《鲁迅全集》

35、只有在人群中间，才能认识自己。 （德国）

36、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。 （日本）

37、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

38、我爱我师，我更爱真理。(亚里士多德)

39、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

40、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

41、事实证明在这个世界上，感情经得起风雨，却经不起*淡；友情经得起*淡，却经不起风雨。

42、周末有带情人泡午夜场的钱，不如给母亲买点水果买点菜，趁现在子欲养而亲还在。

43、杂草多的地方庄稼少；空话多的地方智慧少。

44、当你能飞的时候，不要放弃飞；当你能梦的时候，不要放弃梦；当你能爱的时候，就问候不一定要郑重其事，但一定要真挚诚恳。

45、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

46、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

47、"汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合"。———《语文课程标准》

48、"写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯"。——《语文课程标准》

49、"汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合"。——《语文课程标准》

50、子以四教：文行忠信。

51、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

52、解释：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。

53、学而不思则罔，思而不学则殆。

54、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

55、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

56、：有钱买块好表，比在自己有脖子上加条一指来粗的金链子让人看着有品味。

57、有朋友自远方来，不亦乐乎?

58、逝者如斯夫!不舍昼夜。

59、人无远虑，必有近忧。

60、闲谈莫论人非，*常思己过。

反思的名言警句 40句菁华（扩展2）

——反思的名言 50句菁华

1、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

2、世上的欢乐幸福，总结起来只有几种，而千行的眼泪，却有千种不同的疼痛，那打不开的泪结，只有交给时间去解。——三毛

3、要让我写自己的历史，我就写我的错误。——*

4、最有把握的希望，往往结果归于失望；最少希望的事情，反而会出人意料的成功。——莎士比亚

5、三十而立，四十而不惑。——孔子

6、只有在人群中间，才能认识自己。——德国

7、不会评价自己，就不会评价别人。——德国

8、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。——美国

9、爱，是一个人所能献给另一个人的最高的敬意。富于悲剧意味的是，这份敬意更多的时候不是被误送就是被拒收。

10、公关手段：章子不如筷子，筷子不如面子，面子不如票子，票子不如辫子。

11、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

12、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

13、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。

14、有财人的欲望是金钱堆出来的，有权人的欲望是膨胀出来的，有势人的欲望是得寸进尺夺来的，无权无势又无财的人的欲望是横向攀比而来的。

15、世间的许多事情都是如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情的时候，那意外的收获已在悄悄的问候你。

16、真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。

17、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

18、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克

19、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

20、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——(前苏联)赞科夫

21、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！

22、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！

23、博学、正直、诚信！

24、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

25、选山攀崖！量力而为！

26、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

27、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。

28、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。 ——德谟克里特

29、我在日常生活中严守着一个美好的准则：“贵在自知之明”。我是素以此来鞭策自己的。——《安格尔论艺术》

30、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

31、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

32、教育人就是要形*的性格。

33、不成熟的爱说：“因为我需要你，所以我爱你。”成熟的爱说：“因为我爱你，所以我需要你。”

34、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉。詹姆士

35、"应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习"。——《语文课程标准》

36、改变学生学习方式的前提是改变教师的教学方式。要变处处牵着学生走的教师主宰式，为顺着学生的学来"导"的启发引导式。——全国小语会理事长崔峦

37、生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

38、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。

39、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

40、法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说。

41、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基

42、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

43、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

44、可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克·吐温

45、人的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

46、人最幸福的，并不是终于得到了一束花，而是永远被花包围着。

47、人最卑鄙的，并不是点燃了一根导火索，而是想看到爆炸后的效果。

48、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

49、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——*

50、从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。——*

反思的名言警句 40句菁华（扩展3）

——反省反思的名言 40句菁华

1、朋友之间，谈到钱就伤感情。情人之间，谈到感情就伤钱。

2、有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。

3、善良是一种智慧，是一种远见，一种自信，一种精神力量，是一种文化，一种快乐。

4、人的一生只有%是精彩的，也只有%是痛苦的，另外%是*淡的；人们往往被%的精彩诱惑着，忍受着%的痛，在%的*淡中度过。

5、和的右边是个口，就是说人人都有饭吃；谐的左边是个言，就是人人都可以说话。

6、人干点好事儿总想让鬼神知道，干点坏事儿总以为鬼神不知道，我们太让鬼为难了。

7、学问是智慧的泉源，品德乃事业的根本。

8、所谓分手，就是女人说了一百次也未必能做到，而男人说一次就能实现的事。

9、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

10、表扬用喇叭，批评用电话。

11、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)

12、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)

13、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

14、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

15、爱拼才爱赢。

16、每一个学生都是好学生。

17、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

18、教育人就是要形*的性格。

19、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

20、世间的许多事情都是如此。当你刻意追求时，它就像一只蝴蝶振翅飞远；当你摒去表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致于一项事情的时候，那意外的收获已在悄悄的问候你。

21、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！

22、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。

23、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心*气和的继续。

24、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。

25、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

26、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。

27、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

28、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。

29、站得更高才能看得更远。

30、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。——《语文课程标准》

31、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。——著名特级教师李吉林

32、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

33、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——著名语文教育专家周一贯

34、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

35、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

36、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

37、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——陶行知

38、*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

39、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

40、没有爱就没有教育。——苏霍姆林斯基

反思的名言警句 40句菁华（扩展4）

——书中的名言警句 40句菁华

1、水里照出的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。——《圣经旧约》

2、宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。——《巴黎圣母院》

3、如果冬天来了，春天还会远吗？——《雪莱诗选》

4、将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的.男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。——《傲慢与偏见》

5、我们太年轻，以致都不知道以后的时光，竟然那么长，长得足够让我忘记你，足够让我重新喜欢一个人，就像当初喜欢你那样。——《夏至未至》

6、也许我是一道微光，却想要给你灿烂的光芒。宁愿让我受伤，在黑暗的夜晚，静静地为你，去孤独的照亮。就让我是一道微光，能让你拥有灿烂的锋芒。在寂寞的时分，无论飞向何方，我也要绽放。给你无限微光，不要烟火不要星光，只要问问内心的想法。在我的世界可有个角落，是你不曾懂得远方……——《微光》

7、是寂静而温暖的初夏的下午，人们都在上班，路上只有风中吹落的叶子沙沙地响，明亮得有些晃眼的阳光和我这样习惯游荡的人，手里抱着一盆刚从花店买来的石竹。——《午夜的裙子》

8、如花美眷，也敌不过似水流年。——《风信子》

9、真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。——《圆舞》

10、如此情深，却难以启齿。原来你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来，甜言蜜语，多数说给不相干的人听。——《她的二三事》

11、千里之行，始于足下——老子

12、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

13、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

14、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。

15、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

16、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

17、至乐蜞如读书，至要莫如教子。——孟德斯鸠

18、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

19、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

20、谦虚是不可缺少的品德。

21、读一书，增一智。

22、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

23、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。

24、读书越多，越感到腹中空虚。

25、能够哭就好，哭是开始痊愈的象征。

26、凡事想别人感激，那是必然要失望的。

27、爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。

28、站在痛苦之外规劝受苦的人，是件很容易的事。

29、盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险。

30、人生短短数十载，最要紧是满足自己，不是讨好他人。

31、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。

32、我是个半盲的人，是尊贵之身是白丁流民，都请进喝酒。

33、你若问我姓名？我说，柴屋、青松、白石、雪暮，随你称呼。

34、因为起起落落、转转折折之后，我们都体会到了：得意不忘形，才能马到成功。

35、生命像流水，这些不快的事总要过去，如果注定一辈子要这么过，再不开心也没有用。

36、时间会刺破青春的华美精致，会把*行线刻上美人的额角，没有什么能逃过他横扫的镰刀。

37、人是那样复杂的一种动物，想了解对方根本是不可能的一件事，没有了解，又不能相处，倒不如独身。

38、一个人走不开，不过因为他不想走开；一个人失约，乃因他不想赴约，一切借口均属废话，都是用以掩饰不愿牺牲。

39、真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。

40、习惯了晚上打开窗，让夜风吹动长长的窗帘，弹一首最喜欢的古筝曲子，泡上一壶茶谷雨绿茶。淡淡的，不用去思念远方的人，也不用再苦苦等待那不知何时响起的电话。只是让自己处在那种淡淡的，清清的茶香中，与自己的影子一起渡过一天中最美好的时光！

反思的名言警句 40句菁华（扩展5）

——体育的名言警句 40句菁华

1、运动不负有心人，坚持时日必奏效。

2、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。

3、体育是健、力、美三维一体的组合”。

4、体育是包治百病、延年益寿、强身健体的灵丹妙药。

5、身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。

6、少年不煅烧，老来徒伤悲。

7、轻视体育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。

8、生活就是运动。人的生活就是运动。

9、养生的诀窍在于运动，适时适地的运动，而饮食，只是用来摄取营养的，试问谁现在是饿死的，还有谁！

10、体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。

11、全国全民全面健身，健心健身健康全民。

12、我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形*的性格，锻炼意志力。

13、全民健身不放松，幸福美满伴终生。

14、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。

15、在想的时候运动，耗的就是一种兴致，在最适宜运动的时候运动，拼的就是一种余力，在不适合运动的`时候运动，靠的就是一种名叫挨摔的能力。

16、生命在于运动。 ——伏尔泰

17、生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫、托尔斯泰

18、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。 ——苏格拉底

19、散步促进我的思想。我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。 ——卢梭

20、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动 ——培根

21、起居之不时，饮食之无节，侈于嗜欲，而吝于运动，此数者，致病之大源也。 ——王国维

22、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡

23、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事。——列夫·托尔斯泰

24、生命在于运动，也在于静养。养生宜动，养心宜静，动静适当，形神共养，培元固本，才能使身心健康。

25、我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

26、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。——歌德

27、记得早几年你喜欢在窗台看我能在人海里一眼找到我你喜欢看我上体育课喜欢看我在阳台发呆你还会告诉别人我有多优秀无人能及。

28、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

29、身体和精神是不能同时残障的。——霍金

30、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

31、多少座山崔嵬也不能勾勒出您伟岸；多少个超凡岁月也不能刻画出您面容风霜，祝你幸福，快乐！

32、盲人不辨色彩。——乔叟

33、若是瞎子领瞎子，两个人都要掉在坑里。——圣经

34、有理想在的地方，地狱也是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

35、在盲人国里，独眼龙就是国王。——拉丁语

36、盲人是产幸的人，不幸的人也是盲人，因为前者谁也看不见，后者谁也不去看。——冯·洛戈伊

37、学如逆水行舟，不进则退。

38、既然哭不能解决问题,那就微笑吧.

39、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。 —— 华盛顿

40、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 —— *

反思的名言警句 40句菁华（扩展6）

——元旦的名言警句 40句菁华

1、《回家元日》孟浩然

2、遥闻爆竹知更岁，偶见梅花觉已春

3、爆竹一声除旧岁，桃符万户迎新春

4、钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物!统统都送给你，祝你元旦快乐!

5、百年天地回元气 一统山河际太*

6、春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山

7、君不见，黄河之水天下来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 ——李白

8、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 ——庄周

9、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 —— 杜甫

10、真诚做人从自己开始，但更需要人人参与。

11、没有经历严冬的小草，永远感受不到阳光的温暖。

12、阳光和雨露不会遗忘任何一粒种子。

13、生命总是美好的，它属于每一个人;但每个人的生命并不一定属于美丽。

14、.天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

15、别小看任何人，越不起眼的人.往往会做些让人想不到的事。

16、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!

17、自信的生命最美丽!

18、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的'信念。

19、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激-情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。

20、一份耕耘一份收获，未必;九份耕耘一份收获，一定。

21、统兵的关键在于威信。无威令不行，无信行不果。

22、人的命运只有两个结果。第一就是穷困，处处都受环境限制，感觉无法展现自己，第二就富裕，可以轻松自如地用钱为自己开路，享受快乐幸福的生活。

23、如果你是一名将领在战场上出现了一个比你要小上很多的敌方将领，而你用年龄来评价对方的实力那么我可以准确的告诉你你老的可以退休了。

24、知识犹如人体的血液。

25、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 -- 果戈理

26、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 -- 艾青

27、没有一种不幸可与失掉时间相比了。 --屠格涅夫

28、再苦再累也要坚强，只为那些期待眼神。

29、天下之事常成于困约，而败于奢靡。

30、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。

31、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。

32、谁不是一边受伤，一边学会坚强。

33、不要等待机会，而要创造机会。

34、岁寒，然后知松柏之后凋也。

35、再放纵不羁的梦想，有一天也会尘埃落定。

36、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

37、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。

38、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

39、别潇洒了自己，却苦了父母。

40、时间他会咬人，你不走便会满身伤痕。

反思的名言警句 40句菁华（扩展7）

——冰心的名言警句 40句菁华

1、幸福的花枝在命运的神手里寻觅着要付与完全的人。

2、蒲公英也愿意做玫瑰，然而他却不能就是玫瑰。何曾是“光明”有偏向呢？只是玫瑰自己有他特具的丰神，因此笼盖在光明底下的时候，他所贡献的，是别的花卉所不能贡献的。

3、世人也各有他特具的才能，发挥了出来，也是花卉般争妍斗艳，然而假如他的天才，不笼盖在基督的真光之下，然后再反映出来；结果只是枯寂，黯淡，不精神，无生意。也和走肉行尸没有分别。

4、生命，是什么呢？要了解他么？他是昙花，是朝露，是云影；一刹那顷出现了，一刹那顷吹散了。上帝啊！你创造世人，为何使他这般虚幻？昨天过去了。今天依然？明天谁能知道！上帝啊！万物的结局近了，求你使我心里清明，呼吁你祷告你，直到万物结局的日子，阿们。

5、羽衣的风采，散花的生涯，天上人间，说他带着锁儿，拖着链儿，辗转在泥犁里，有谁肯信呢？上帝啊！是的，为着你的福音，爱的福音，锁链般绕着我。除却泥犁，那有庄严土？上帝啊！我作了带锁链的使者，只为这福音的奥秘，阿们。

6、我的心呵！觉醒着不要卷在虚无的漩涡里！

7、我要讴歌。心灵啊，应当醒了。

8、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。

9、浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快乐也愈大。

10、青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。

11、冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。

12、宇宙的创造者，他——他自己缓缓的在园中行走。

13、心弦呵！弹起来来罢！让记忆的女神合着你调儿跳舞。

14、大海呵，那一颗星没有光？那一朵花没有香？那一次我的思潮里没有你波涛的清响？

15、我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？

16、假如生命是乏味的，我怕有来生，假如生命是有趣的。我今生已是满足的了。

17、繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话？沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。

18、愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。

19、马槽里可能睡眠?凝注天空——这激扬的歌声，珍重的诏语，催他思索;想只有：泪珠盈眼热血盈腔!

20、宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?

21、.爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。

22、指点我吧，我的朋友!我是横海的燕子，要寻觅隔水的窝巢。

23、友谊是凝神药，是*;友谊是大海里的灯塔沙漠里的绿洲

24、沉默着罢!在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言。

25、我的心孤舟似的穿过起伏不定的时间的海。 —— 冰心名句

26、因着世人的临照 只可以拂拭镜上的尘埃 却不能增加月儿的光亮

27、真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。

28、言论的花儿，开的愈大。行为的果实，结的愈小。

29、先驱者！你要为众生开辟前途呵束紧了你的心带罢！

30、青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！

31、沉默着罢！在这无穷的世界上，弱小的我原只当微笑，不应放言。

32、人从枝上折下花来，供在瓶里。到了结果的时候，却对着空枝叹息。

33、避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受四方供养？

34、灯呵！感谢你忽然灭了，在不思索的挥写里，替我匀出了思索的时间。

35、记忆是时间停留在过去的影子。为了未来的记忆，请着手你现在的画。

36、如果今生是有趣，那么今生已经足矣。如果今生是无味的，那么我不要来生。

37、母亲啊！你是荷叶，卧室红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

38、一个人应像一朵花，不论男人或女人。花有色、香、味，人有才、、情、趣，三者不可缺一。

39、我的心呵！你昨天告诉我世界是欢乐的今天又告诉我世界是失望的明天的言语又是什么教我如何相信你！

40、春水！又是一年了还这般的微微吹动。可以再照个影儿么？春水温静的答谢我说：“我的朋友！我从来没留下一个影子不但对你是如此。

反思的名言警句 40句菁华（扩展8）

——沟通的名言警句 40句菁华

1、当我面对一群人，或是大众传播媒体谈话时，我总是假想自己是和“一个人”进行推心置腹的谈话。——巴伯

2、将自己的热忱与经验融入谈话中，是打动人的速简方法，也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣，怎能期望他人感动。——戴尔·卡内基

3、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重，因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智，反之，打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——（英）霍布斯

4、如果你是对的，就要试着温和地、技巧地让对方同意你；如果你错了，就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——（美）卡耐基

5、善长于沟通的管理者，也可能善长于掩饰真正的问题。——柯利斯·阿格利斯（哈佛大学教授）

6、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温·卡维林

7、眼色是女子们常用以补充她们对于一个男子的意见。——小仲马

8、做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。——戴尔·卡耐基

9、有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握，而非措辞的甜美。——葛洛夫

10、具有高度沟通技巧的主管，他也有可能擅长「欺上瞒下」，将真正的问题遮掩得天衣无缝。（阿奇瑞斯）

11、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡

12、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸

13、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川

14、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——*

15、果想要改变自己的人生，就必须谨慎选用字眼，因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。（美）安东尼罗宾斯

16、如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。戴尔卡耐基

17、向随便什么人征求意见，叙述自己的痛苦，这会是一种幸福，可以跟穿越炎热沙漠的不幸者，从天上接到一滴凉水时的幸福相比。司汤达

18、一个人必须知道该说什么，一个人必须知道什么时候说，一个人必须知道对谁说，一个人必须知道怎么说。德鲁克

19、有效的沟通取决於沟通者对议题的充分掌握，而非措辞的甜美葛洛夫

20、做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。戴尔卡耐基

21、如果你要使别人喜欢你，如果你想他人对你产生兴趣，你注意的一点是：谈论别人感兴趣的`事情。

22、如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。

23、当我面对一群人，或是大众传播媒体谈话时，我总是假想自己是和「一个人」进行推心置腹的谈话。巴伯

24、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

25、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

26、有气质、注重仪容整齐的.人，易让人产生好感

27、用正视来表达尊重，用微笑来表达友善，用点头来表示肯定

28、养成好的，自然就容易建立好的人际关系

29、要影响一个人的行为，在于了解他的需要，并协助他达成

30、纠正的目的是为了让其更好地工作

31、用人的真谛在于如何引导他们的，并适时地加以真诚的赞赏

32、事情总是可以解决的

33、处处迁就是不负的表现，得理不让人更不能解决问题

34、学会易位考虑，站在假如你是总的角度上考虑，会更好地解决问题

35、如果你是对的，就要试着温和地、技巧地让对方同意你；如果你错了，就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基（美）

36、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重，因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智，反之，打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——霍布斯（英）

37、果想要改变自己的人生，就必须谨慎选用字眼，因为这些字眼能使你振奋、进取和乐观。——安东尼·罗宾斯（美）

38、如果你是对的，就要试着温和地、技巧地让对方同意你；如果你错了，就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。——卡耐基

39、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重，因为这说明我们认为对方有卓见、口才和聪明机智，反之，打瞌睡、走开或乱扯就是轻视。——霍布斯

40、有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握，而非措词的甜美---葛洛夫

反思的名言警句 40句菁华（扩展9）

——迎难而上的名言警句 40句菁华

1、疾风知劲草，烈火炼真金。不经寒霜苦，安能香袭人？锋自磨砺出，玉乃雕琢成。人而不苦练，焉能艺精深？

2、人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱！——徐悲鸿

3、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——冯梦龙

4、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

5、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名

6、天行健，君子以自强不息。——文天祥

7、在艰苦奋斗的环境中锻炼出来的文人，总比生长在温暖逸乐的环境中的人，要坚强伟大。——郁达夫

8、咬定青山不放松，立根原在破岩中。——《竹石》清代：郑燮。

9、乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难》唐代：李白。

10、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚

11、当我们在一些难关面前停顿下来的时候，他总是说：“你会把它弄好的!凭你的聪明，这点小事是难不倒你的!”而我们往往就因为父亲这句话，奇迹似的把本来弄不好的东西弄好，对本来视为畏途的工作发生兴趣。——罗兰

12、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载

13、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

14、大丈夫当雄飞，安能雌伏?——《后汉书》

15、通过苦难，走向欢乐。贝多芬

16、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑

17、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。罗素

18、要记住!情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。列夫·托尔斯泰

19、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德

20、天下无难事，只怕有心人。天下无易事，只怕粗心人。袁牧

21、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。刘禹锡

22、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。——培根

23、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

24、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。冯梦龙

25、从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。塞内加

26、在漫漫人生路上，失利和挫折是常有的事。而当挫折来临的时候，我们该怎么做呢?当然是用不懈的奋斗去战胜它。挫折是暴风雨，熬过它才能见到最美的彩虹;挫折是味中药，喝下它才能获得长久的健康;挫折是磨刀石，摩擦它才能求得锋芒的刀刃。

27、疾风知劲草，烈火炼真金。不经寒霜苦，安能香袭人?锋自磨砺出，玉乃雕琢成。人而不苦练，焉能艺精深?

28、在那没有水，没有土壤的石缝里，长出了一根小苗儿，它所经历的挫折正是与这种恶劣的环境相抗争。它坚忍不拔，每天都在与挫折抗争。终于，在挫折面前，它不但没有低下头，反而把头抬得更高。把根扎得更深，长成了一棵参天大树。

29、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。徐特立

30、在人生的旅途中，不单有鲜花与掌声，也有挫折和失败。面对挫折与失败，有的人敢于重整旗鼓，奋起再战;有的人则会失去信心和勇气，一蹶不振。

31、人生如茶，人的成长需要磨炼。人的成长是在一次又一次的失败之中的，人的成长是在一场又一场的暴风雨中的，没有反复的磨炼，怎么能迎来扑鼻的香气?享受于温暖之中的人，只会在人生的`最后留下满腹不舍和遗憾。

32、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰

33、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。俾斯麦

34、人生充满着矛盾：幸福与痛苦，安乐与忧患，成功与失败……我们不希望在人生的旅程中出现磨难，每个人都希望生活之路没有丛生的荆棘，没有坎坷，没有失败与挫折，但能永远拥有幸福，安乐，成功……可是，大家可曾想到：挫折可以锻炼我们的意志，丰富人的才能，使人坚强起来，从而担负起历史所赋予的重大责任。

35、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。

36、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子

37、君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。 ——陆游

38、困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。

39、当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。

40、世上无难事，只要肯登攀。——*

名言警句