关于学习方法重要性的名言 30句菁华

1、书籍是培植智慧的工具。

2、敢于冲撞命运才是天才。

3、常识很少会把我们引入歧途。

4、数学是一切知识中的最高形式。

5、学习是劳动，是充满思想的劳动。

6、天才就是这样，终身劳动，便成天才！

7、九层之台起于垒土，千里之行始于足下。

8、常识并不是大家都知道的，常见的东西。

9、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

10、如果你想攀登**，切莫把彩虹当作梯子。

11、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。

12、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

13、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

14、作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。

15、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。

16、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

17、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

18、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

19、物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。

20、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。

21、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。

22、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。

23、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

24、在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。

25、使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。

26、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。

27、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。

28、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。

29、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。

30、没有时间思索的科学家，那是一个毫无指望的科学家，他如果不能改变自己的日常生活制度，挤出足够的时间去思索，那他是最好放弃科学。

关于学习方法重要性的名言 30句菁华扩展阅读

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展1）

——坚持学习的重要性名言 50句菁华

1、追求科学需要特殊的勇敢。伽利略

2、知识越多越令人陶醉。威柯珀

3、创新就是创造性地破坏。熊彼特

4、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。伏尔泰

5、知识是为老年准备的最好的食粮。亚里士多德

6、创新是科学房屋的生命力。阿西莫夫

7、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

8、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

9、我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。达尔文

10、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞

11、限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

12、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！爱因斯坦

13、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦

14、或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。比尔萨波里托

15、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。巴斯德

16、科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。布鲁诺

17、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。切斯特菲尔德

18、一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。李政道

19、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

20、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

21、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

22、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

23、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

24、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

25、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

26、凡是现实的都是存在的，凡是存在的都是现实的。 ——黑格尔

27、鞠躬尽瘁，死而后已。 ——诸葛亮

28、真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛

29、花有重开日，人无再少年。 ——关汉卿

30、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

31、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——*

32、学无早晚，但恐始勤终随。

33、学如逆水行舟，不进则退。

34、问学必有师，讲习必有友。

35、学而时习之，不亦说乎？——孔子

36、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

37、没有某些发狂的劲头，就没有天才。——塞涅夫

38、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

39、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

40、勤勉能使人身体健康，头脑清醒，内心完美。——西蒙兹

41、学如才识，不日进，则日退。

42、学足以辅其志，志足以御其气。

43、有钱的人更有钱，这往往是一种必然。

44、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。

45、有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。

46、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。

47、一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。

48、只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。

49、黑夜的转弯是白天，愤怒的转弯是快乐，所以有的时候让心情转个弯就好了。

50、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！爱因斯坦

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展2）

——学习方法很重要的名言 40句菁华

1、约束不自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。

2、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

3、重复是学习之母。——狄慈根

4、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。

5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

6、提出问题，敢于问，善于提问，害怕提问者牢记。

7、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

8、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

9、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬：《致韦该勒书》

10、人天天都学到一点西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b.v

11、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

12、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

13、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

14、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的`双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

15、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

16、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。

17、创新就是创造性地破坏。熊彼特

18、探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦

19、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游

20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

21、常识并不是大家都知道的，常见的东西。伏尔泰

22、人的天职在勇于探索真理。*

23、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。亚当斯密

24、常识很少会把我们引入歧途。爱扬格

25、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。松下幸之助

26、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦

27、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。雨果

28、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。亚美路

29、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔

30、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。吴有训

31、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。巴金

32、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。达尔文

33、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。廷德尔

34、或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。比尔萨波里托

35、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。赫胥黎。

36、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。塞约翰逊

37、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。蒲柏

38、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅

39、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。王业宁

40、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。爱因斯坦

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展3）

——关于读书重要性的名言 30句菁华

1、一日无二晨，时过不再临。

2、读书而不理解，等于不读。

3、读书必专精不二，方见义理。

4、不傲才以骄人，不以宠而作威。

5、书籍犹如朋友，必须慎重选择。

6、学必求其心得，业必贵其专精。

7、有知识的人会得到世人的美誉。

8、没有哪本书坏到一无是处的地步。

9、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

10、科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。

11、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

12、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。

13、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。

14、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

15、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

16、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。

17、天*是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。

18、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

19、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

20、不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。

21、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。

22、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

23、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

24、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

25、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。

26、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

27、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

28、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。

29、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。

30、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展4）

——读书重要性的格言 40句菁华

1、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*

2、读书志在圣贤，为官心存君国。 —— 朱用纯

3、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。——英国谚语

4、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

5、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁

6、学贵精不贵博。??知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震<戴东原先生年谱>

7、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚

8、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立

9、读书而不理解，等于不读。 —— 夸美纽斯

10、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

11、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。——卢梭

12、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也;明理，为做人也、——彭兆荪

13、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 —— 黄庭坚

14、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎

15、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑

16、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德

17、好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处——阿尔考特

18、不读书的人，思想就会停止——狄德罗

19、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利

20、书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地——拜耶

21、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生——布尔沃

22、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展——冈察洛夫

23、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。作者:孟德斯鸠

24、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

25、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

26、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

27、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

28、习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。

29、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。

30、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。

31、学而不思则罔，思而不学则殆。

32、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

33、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

34、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

35、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。

36、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。

37、巧言乱德，小不忍则乱大谋。

38、君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。

39、君子喻于义，小人喻于利。

40、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展5）

——高三学习方法 40句菁华

1、萃取法：如用CCl4来萃取I2水中的I2。

2、转化法：两种物质难以直接分离，加药品变得容易分离，然后再还原回去：Al(OH)3，Fe(OH)3：先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解，过滤，除去Fe(OH)3，再加酸让NaAlO2转化成A1(OH)3。

3、收入分配和社会公*

4、收入分配的公*，主要表现为收入分配的相对*等，即要求社会成员之间收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。

5、税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。

6、公民如何做到依法纳税?

7、第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”，教给同学们一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。同学们应做到：

8、有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。

9、证明如下： 立方差（a-b)^3=a^3-3a^2b+3ab^2-b^3

10、商品的两个基本属性是使用价值和价值

11、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

12、消费结构的含义?变化趋势?

13、怎样做一个理智的消费者?(树立正确消费观)

14、生物钟不能错乱，中午要睡午觉，晚上不能熬夜，熬夜对肝脏损害最大，所以晚上最好11点睡觉，兴奋点必须建立在上下午(适应高考)，在课室必须要以全精力，高效率地投入到每一天的`学习当中，上课不要打瞌睡。*时适当做一些运动，但是不能太过剧烈，要避免伤害身体，影响高三的正常学习!

15、相信，快乐终有一天会到来，要努力加油!

16、面对困难，你应该清醒，这不是你一个人的拦路虎，高考，每一个高三的人都不能逃避。

17、规划目标分步走，补短扬长，下下苦功!

18、面对高考不能掉以轻心，人都是逼出来的!

19、上课好好听，老师的板书一笔一划地记下来，工工整整的!

20、我们要心无旁骛、一心向前!高三，痛算什么，痛，并一直痛下去，或者是痛并快乐着，擦干泪不要怕，至少我们还有梦!

21、高考这条曲径通幽的小路，在路上走的时候是痛苦的，而在路的尽头，等着你的就是收获。是一种历练，与成功无关。

22、金子埋在沙中，出沙方显金光!

23、一个人很难选择环境，却可以适应和利用环境!

24、成败就在一念之间，乐观的人总是像一位心灵的猎人，能够捕捉到光明希望和奇迹!

25、保持零抬头，两耳不闻窗外琐碎事，严加管理自己的行为。

26、我们要制定学习计划并严格执行

27、我们要学会安排时间并计算效益

28、经常翻阅课本，在遇到困难时及时查阅课本，并记忆一些课本上重要的原文，在答题时力求与课本相同。

29、对于一些练习中经常遇到的某种问法，将问题及标准答案单独记录下来，答题力求标准。

30、将默写课内古诗词时易错的句子挑出来记在本子上，给予更多关注（如“多于机上之工女”）。

31、在进行作文练习时要有方向。在我看来，作文要素的重要性排队――首先要扣题，其次段落要清晰，然后才是例子和语言。

32、在*时做练习时，对于难题，应该给予较充足但有限的时间思考。既不应该直接跳过，也不应该一直纠结。

33、要写好英语作文需要背――背短语（表达）、背句子、背文章。

34、*时（比如睡觉前）可以听听英语，选择内容难度适中的材料。尽量增加与英语的接触以培养语感。

35、复习要有重点。高考总分750（上海630分），其中语数外各150分，综合300分。一般来说600分是一个分界线，很多年来老师都是这么给我们划线的，600分以上进名牌大学的希望就比较大，而我心目中的北师大普通专业的录取线通常也就在这个水*。600分怎么拿呢？每一科*均能达到120、120、120、240，就可以了，说起来比较简单，但考试的时候不会每次都能发挥理想状态的，这就需要有强势学科去弥补低于*均分的学科。从分值上看，语数外各只有150分，单一门的优势并不足弥补意外，需要三门都强，才能产生弥补效用。而通常来说，这三门主课要和别人拉开差距并不容易，而且在考场上发生意外的可能性也比较大：语文的作文、数学的大题，英语的阅读都很可能因为对题目不适应而产生低分。

36、摸清并调整好自己的生物钟，不要等上了考场才发现自己头晕还没睡醒，或者思路打不开无法进入状态。高考考的是什么？知识，没错，这当然很重要，知识掌握不扎实，技巧再华丽也白搭。但在知识水*相当的情况下，高考考得更多的是考试时心理、状态和技巧。谁在考试时心理更镇定，谁在考试时正处于适合考试的最佳生理状态，谁在考试时更能把握做题顺序和时间，谁在高考中胜出的可能性就越大。

37、计划太高，经常完不成预定计划

38、信心不足、老是不相信自己

39、缺乏一个科学的学习方法和合理的计划。

40、尖子生，尤其是个别的重点学生成绩不够突出，虽然过线，但距离老师的期望值还有一定差距，过得不够过瘾，这是我们今后努力地方向。

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展6）

——关于不断学习的名言警句 30句菁华

1、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

2、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪

3、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水

4、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修

5、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

6、开卷有益。——赵光义

7、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武

8、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

9、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫

10、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

11、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚

12、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*

13、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克

14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

15、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

16、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

17、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

18、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

19、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

20、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的'学习能力。——盖亚斯（壳牌石油策划经理）

21、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉

22、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

23、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

24、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

25、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

26、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山

27、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

28、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。作者：《神童诗·劝学》

29、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。——谚语

30、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展7）

——关于合作学习的名言 30句菁华

1、没有一个人能全面把握真理。

2、知识是为老年准备的最好的食粮。

3、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

4、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

5、常识是本能，有足够的常识便是天才。

6、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。

7、天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。

8、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

9、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。

10、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。

11、天才，就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。

12、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。

13、科学的界限就像地*线一样：你越接近它，它挪得越远。

14、我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。

15、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

16、科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。

17、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。

18、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。

19、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

20、真理的发现，或首选责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤。

21、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

22、有一件事情是十分清楚的：创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。

23、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。

24、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

25、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。

26、不经风雨长不成大树，失败乃成功之母，一份耕耘一份收获，尽自己最大的努力去争取最大的成功，相信自己一定行！

27、在我看来有三种人，生意人：创造钱；商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。

28、我们需要真理，仅仅需要真理。千万不可设法逢迎朋友，迁就师长，不得罪任何人。纵然在这条路上，你可能找到宁静*安，但是绝不会得到任何根本的好处。

29、科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙，就是自然本身，人们必须去读它。

30、他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。

关于学习方法重要性的名言 30句菁华（扩展8）

——关于学习励志的名言 30句菁华

1、经验是最好的教师。

2、不愤不启，不悱不发。

3、学如不及，犹恐失之。

4、读书百遍，其义自现。

5、书籍是造就灵魂的工具。

6、劳动是一切知识的源泉。

7、行动是知识特有的果实。

8、一切假知识比无知更危险。

9、人而无恒，不可以作巫医。

10、历史是人类的过去的知识。

11、发现千千万，起点是一问。

12、吾生也有涯，而知也无涯。

13、学习本无底，前进莫徬徨。

14、生命世代续，知识无尽头。

15、大志非才不就，大才非学不成。

16、聪明在于勤奋，天才在于积累。

17、一个人的知识越多，就越有价值。

18、知识是为老年准备的最好的食粮。

19、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

20、书到用时方恨少，事非经过不知难。

21、劳动教养了身体，学习教养了心灵。

22、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

23、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

24、爱学习的是聪明人，喜欢指教的是蠢材。

25、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

26、一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。

27、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。

28、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。

29、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

30、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

学习方法,名言