关于激发读书的名言 30句菁华

1、养儿不读书，不如养头猪。

2、读一本好书，享一份幸福。

3、书痴者文必工，艺痴者技必良。

4、如果不学习，那将会落后于人。

5、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。

6、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

7、问渠哪得清如许，为有源头活水来。

8、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。

10、学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。

11、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。

12、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

13、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

14、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

15、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

16、善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。

17、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

18、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

19、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

20、一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。

21、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

22、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

23、岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。

24、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

25、要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

26、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

27、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

28、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。

29、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。

30、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

关于激发读书的名言 30句菁华扩展阅读

关于激发读书的名言 30句菁华（扩展1）

——关于读书的名言谚语 30句菁华

1、书读百遍，其义自见。

2、光说不练，枉学百年。

3、光阴似箭，日月如梭。

4、读万卷书，行万里路。

5、学而时习之，不亦悦乎。

6、从旁人的愚行中学到聪明。

7、少壮不努力，老大徒伤悲。

8、莫道君行早，更有早行人。

9、补漏趁天晴，读书趁年轻。

10、读书需用心，一字值千金。

11、善学者，假人之长以补其短。

12、三天不念口干，三天不做手生。

13、少量的常识，当得大量的学问。

14、书到用时方恨少，学富五车不为多。

15、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

16、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

17、知之为知之，不知为不知，是知也。

18、立身以立学为先，立学以读书为本。

19、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

20、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

21、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

22、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

23、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。

24、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

25、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

26、学如逆水行舟，不进则退；心似*原野马，易放难收。

27、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

28、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

29、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

30、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

关于激发读书的名言 30句菁华（扩展2）

——关于自己读书的名言 30句菁华

1、读书贵精不贵多。——书摘

2、书籍是前人的经验。——拉布雷

3、好读书，不求甚解。——陶渊明

4、读万卷书，行万里路。——刘彝

5、士欲宣其义，必先读其书。——王符

6、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

7、读书谓已多，抚事知不足。——王安石

8、与肝胆人共事，无字句处读书。——*

9、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

11、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德

12、读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔

13、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹

14、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

15、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

16、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

17、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐

18、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根

19、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡

20、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

21、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

22、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立

23、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果

24、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！——颜真卿

25、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

26、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森

27、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思

28、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华

29、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

30、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格

关于激发读书的名言 30句菁华（扩展3）

——关于读书的名言小报 30句菁华

1、精诚所加，金石为开。

2、读万卷书，行万里路。

3、求学将以致用，读书先在虚心。

4、甘共苦书籍是全世界的营养品。

5、再高深的学问也是从字母学起的。

6、书到用时方恨少、事非经过不知难。

7、光明给我们经验，读书给我们知识。

8、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

10、第一是数学，第二是数学，第三是数学。

11、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。

12、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。

13、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。

14、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

16、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。

17、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

18、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。

19、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。

20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

21、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。

22、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

23、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。

24、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。

25、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

26、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。

27、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。

28、看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

29、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。

30、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。

关于激发读书的名言 30句菁华（扩展4）

——关于怎样读书的名言 30句菁华

1、一万年太久，只争朝夕。

2、思索，就是跟自己争论。

3、书是伟大心灵的富贵血脉。

4、理想的书籍是智慧的钥匙。

5、积土而为山，积水而为海。

6、除了时间，什么也不属于我。

7、养心莫若寡欲；至乐无如读书。

8、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。

9、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

10、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

11、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

12、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

13、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

14、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

15、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。

16、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。

17、余生*所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也。

18、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

19、非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。

20、在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

21、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

22、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

23、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。

24、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

25、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。

26、一个钟头有六十分钟，一天就超过了一千分钟。明白这个道理后，就知道人可做出多少贡献。

27、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。

28、成功之花，人们往往惊羡它出现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

29、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。

30、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。

关于激发读书的名言 30句菁华（扩展5）

——关于有关读书的名言 30句菁华

1、文学之知识乃是学问之门禁。

2、汗水换来丰收，勤学取得知识。

3、书到用时方恨少，事非经过不知难。

4、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

5、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。

6、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。

7、问渠那得清如许？为有源头活水来。

8、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

9、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

10、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

11、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

12、科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。

13、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。

14、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

15、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

16、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。

17、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

18、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

19、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

20、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

21、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯*，始能权物。

22、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。

23、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。

24、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。

25、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

26、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。

27、我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。

28、书。这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

29、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。

30、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

关于激发读书的名言 30句菁华（扩展6）

——关于读书的对联或名言 30句菁华

1、书籍是人类知识的总统。

2、只有注重过程，才有美好的结果。

3、在看书的同时，也请保护好你的书。

4、知识比金子宝贵，因为金子买不到它。

5、人生就像楼梯，努力一点就可以望得更远。

6、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

7、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。

8、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

9、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。

10、目光敏锐才能发现问题，有勇有谋才能解决问题。

11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。

13、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

14、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

15、当我们搬开别人脚下的绊脚石时，恰恰是在为自己铺路。

16、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

17、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

18、学习就像爬山，目的性强爬得就快，尽管山坡陡，但坚持登上山顶才是最大的成功。

19、学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。

20、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。

21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

22、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

23、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

24、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

25、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。

26、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。

27、全世界没有两粒沙子，两只苍蝇，两只手或两个鼻子绝对相同的。因此，作家在创造每个人物时都必须有其特点，决不可以雷同。

28、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。

29、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？

30、文人作文，农人掘锄，本是**常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。

关于激发读书的名言 30句菁华（扩展7）

——关于读书的名言古诗 30句菁华

1、书多笔渐重，睡少枕长新。

2、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。

3、奇文共欣赏，疑义相与析。

4、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。

5、读书破万卷，下笔如有神。

6、学而不思则罔，思而不学则殆。

7、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

8、书当快意读易尽，客有可人期不来。

9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

10、因依老宿发心初，半学修心半读书。

11、娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。

12、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。

13、归志宁无五亩园，读书本意在元元。

14、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

15、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。

16、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。

17、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

18、诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。

19、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

20、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

21、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

22、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

23、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

24、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

25、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。

26、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。

27、窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。

28、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。

29、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。

30、木之就规矩，在梓匠轮舆。人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。

关于激发读书的名言 30句菁华（扩展8）

——关于读书重要的名言 30句菁华

1、为乐趣而读书。——毛姆

2、差以毫厘，谬以千里。——《汉书》

3、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾

4、读书百遍，其义自见。——《三国志》

5、我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

6、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山

7、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

8、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

9、壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

10、读书之于头脑，好比运动之于身体。——艾迪生

11、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

12、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

13、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》

14、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——（清）张月楼

15、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

16、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

17、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

18、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林

19、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。——*

20、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

21、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

22、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。——高尔基

23、张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也，一张一弛，文武之道也。——《礼记》

24、生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

25、织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；学习是为了多创造。——佚名

26、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

27、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

28、志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，何所底乎？志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。——《训欲遗规》

29、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。——《歌德谈话录》

30、有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。——吉本

关于激发读书的名言 30句菁华（扩展9）

——关于读书积累的名言 30句菁华

1、能读千赋，自能为之。——杨雄

2、好好学习，天天向上。——*

3、差以毫厘，谬以千里。——《汉书》

4、识字要读书，种地要养猪。——谚语

5、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

8、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

9、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——（清）张月楼

10、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。——《对联集锦》

11、学而时习之，不亦说乎？——孔子《论语·学而》

12、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

13、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

14、天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。——高尔基

15、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——（美）亨利·门肯

16、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

17、ldquo;我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

18、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——叔本华

19、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠

20、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤

21、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹

22、书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

23、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若：《科学的春天》

24、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。———雨果

25、书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰

26、领导我们事业的核心力量是**。指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。——*

27、学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。——乌申斯基

28、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德

29、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华

30、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——*

读书,名言