校园文化口号 50句菁华

1、百尺竿头须进步，十方世界是全身。

2、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

3、让爱心伴我左右，让文明与你同行。

4、为中华崛起而读书。

5、己助于人，不求于酬;人助于己，则必酬人。

6、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

7、立身以立学为先，立学以读书为本。

8、今天我以武中自豪，明天武中为我骄傲。

9、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

10、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

11、锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。

12、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

13、学校是我家，卫生靠大家。

14、共同维护好我们朝夕相处的校园。

15、讲究卫生，从我做起。

16、加强法制建设，推进依法治校。

17、奉献就是人生，奋斗就是乐趣。

18、决心就是力量，信心就是成功。

19、学习的兴趣源于学习的过程。

20、我们不会被对手打败，只会被自己打败。

21、听听激动，想想感动，不如马上行动。

22、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

23、放飞理想，展现风采。

24、展示自我，展示技能。

25、用艺术震撼心灵的孤寂。

26、有文化，当然有魅力。

27、艺术魅力，炫我风采。

28、博览文化殿堂，畅游艺术海洋。

29、博一个春夏秋冬，获校园安宁无憾。

30、参与校园文化，让人生更精彩。

31、技能，我能；艺术，我行！

32、美丽的马站高中，魅力的校园文化。

33、青春在校园激扬，梦想在马高放飞。

34、青春展现魅力，艺术体现人生。

35、人因知识而聪慧，因艺术而高贵。

36、艺术之美，展现自我风采。

37、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。

38、敏而好学，不耻下问

39、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

40、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

41、生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

42、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

43、学习是创造的前提，又是创造的过程。

44、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

45、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

46、绳锯木断，水滴石穿

47、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的

48、创新是一个民族进步的灵魂

49、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

50、互相帮助，互相爱护，互相谅解，互相关心。

校园文化口号 50句菁华扩展阅读

校园文化口号 50句菁华（扩展1）

——校园文化建设标语 50句菁华

1、敏而好学，不耻下问

2、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望

3、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

4、书到用时方恨少，事非经过不知难

5、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

6、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁

7、莹灯下铸成就之辉，笔筒下达圣贤之道。

8、居安思危天天乐，防患未然。

9、火不单行，防患未燃。

10、加强校园文化建设、展示马高学子风采。

11、在艺术节的青春舞台上，尽情展现青春年少，不让青春留白。

12、与圣贤相约，与志士握手，积淀深厚的文化底蕴；与高尚交流，与智慧碰撞，丰富深厚的艺术内涵。

13、艺术的星空因你我而璀璨，青春的我们因艺术而美丽。

14、和谐的校园，需要我们共同创造；艺术的诠释，需要我们共同分享。

15、成功来自坚持执着创造奇迹

16、团结才有力量合作才能成功

17、共同的精神家园理念的精彩发现

18、教室内两侧

19、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

20、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

21、教育最大的成功是让学生学会学习。

22、有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

23、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！

24、绿色的生命需要我们的共同呵护。

25、文明是彼此沟通的桥梁。

26、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

27、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

28、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

29、学习创造未来，知识改变命运

30、造烛求明，读书求理。

31、学以修身，学而思进。

32、精诚乐学，志在卓越。

33、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

34、吾生也，有涯；吾知也，无涯。

35、业精于勤，勤而能奋；行成于思，思则必学。

36、人生有限，学习无限

37、教师教学的过程也是教师成长的过程

38、校园风景线，大家来共建。

39、以精立业，以质取胜。

40、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件*凡的事情做好就是不*凡。

41、生命是种情感的教育。

42、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。

43、态度决定一切，细节决定成败。

44、高尚的需要升华人，卑微的要求降低人。

45、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。

46、相信学生，是一种勇气，一种责任，更是一种能力。

47、艺术课堂，多彩人生。

48、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐秀莲

49、我相信一条：这世界上没有办不到的事，只要有付出就有回报。

50、和谐的校园，需要我们共同创造；艺术的.诠释，需要我们共同分享。

校园文化口号 50句菁华（扩展2）

——校园文化规划 50句菁华

1、看名篇：

2、说名言：

3、学名人：

4、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。

5、开展读书活动。

6、花木命名介绍：每一个花草树木悬挂标识，介绍名称、属类和特征。

7、墙面全部刷白。

8、安装现有的单杠、双杠、高低杠，添置训练设施。

9、教室：分为学校固定布置板块和各班个性展示板块，各班紧扣艺术特色，立足学生实际和群体特性，彰显个性，独具特色。

10、班级名片：制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

11、书海拾贝。张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优秀作业，展示学生动手创造的剪贴画、书法美术作品和自制小报等，让学生学会欣赏他人长处，熏染学生的性情。

12、文体活动。

13、教风建设，教风是教师的道德品质，文化知识水*，教育理论，技能等素质的增合表现。学校应当坚持把教师的教学能力和教风建设摆在突出位置，不断的提高教学质量。

14、深入开展文明校园文明班级、文明宿舍、文明学生创建活动，制定工作规划和实施计划，加大宣传力度，成立专门负责实施机构。

15、通过理念文化建设，在全体师生中形成一种较强的向心力和凝聚力，从而塑造曲周四中名牌学校形象、模范教师形象、优秀学生形象，激发和激励每一名四中人奋发进取、自强不息。

16、利用角落展示风采。在教学楼门前广场的东、西两侧建立较高档次的宣传橱窗，主要用于展现学校风采。用好教学楼后（合欢广场）东、西侧的宣传栏，责任到班级，定期更换栏内材料。在教学楼大门正上方建立电子显示屏，用于校务公告、通知、宣传等。并在楼上醒目位置悬挂校徽，贴上校训。东、西宿舍楼上分别建立文化墙，彰显四中特色和个性文化。在操场周围的墙壁上规划以体育文化为主题的文化园，让绿化与体育知识丰富四中操场文化，娱乐学生的课余生活。

17、加强领导，成立领导机构，落实各项制度

18、用“赞贤精神”孕育学校品牌。赞贤小学传承着深厚的人文积淀，有着丰富的人文精神。我们将不断丰实和创新赞贤精神，走出一条依托“赞贤精神”，创办品牌学校之路。学校行政会创新办学理念，确立以“弘扬赞贤精神，培育时代英才”为校训，制定了“以德为本，质量立校，特色导航；在适应中发展，爱发展中创新；人人树赞贤形象，事事添赞贤光彩”的办学理念，把赞贤精神写入学校的办学目标，为学校的发展指明方向，为学校培养目标准确定位。

19、坚持依法治校，加强民主管理与监督。从严治校，维护校园正常的学习、生活和工作秩序。建立一个凸现本校优势，体现校本意识，具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度，构建学校特色制度文化，形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。同时建立完善学生自主管理制度，建立爱护公物制度、公共卫生制度、绿化制度和校园养护责任制等等。

20、校务公开。

21、书法热潮。

22、建立和完善学校教务方面的安全管理制度。包括：教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。

23、建立和落实校舍安全管理、板房安全管理及重建恢复过程中拆迁、建立安全管理制度，确保高效高质和*安重建。

24、规范学生安全行为。通过团委会、学生会、少先队等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康*安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求*安。

25、校徽——百花争春;

26、加大投入，分步实施。将校园文化建设规划纳入学校x发展规划中，将规划的目标分解落实到每年的学校工作计划中，分步实施，多渠道筹集资金，加大对校舍改造、校园绿化美化、环境布置及节庆活动等资金的投入，改善开展校本教研的条件，保障科研经费。

27、营造健康和谐的校园人际环境。校园人际环境是校园精神环境的重要支点，它包括教师之间、师生之间、生生之间、干群之间的关系。旨在激发原动力，增强凝聚力，形成向心力。包括宽松和谐的人际关系，好学上进的学习氛围，严谨认真的工作环境，安全稳定的生活环境，营造和谐的人际关系。

28、营造氛围，建设书香校园。读书启迪心智，读书滋养心灵，读书涵养人生。守住心灵的净土，走进名家伟人的精神世界，陶冶师生自己情操，丰富校园文化，营造书香校园。不断充实图书资料，提高图书设施的使用率和图书借阅率，为读书活动的开展创造良好条件。在校园的橱窗和教学楼走道布置师生作品、名人名言;在花园草地布置有人文气息的宣传标语。利用乡村少年宫建设，开展丰富多彩的社团活动。通过读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、歌咏比赛等活动，建设“书香校园”，进一步提高师生的人文素养，构建提升教育品质的理想*台。

29、以画溪文学社楹联诗社为依托，搞好楹联文化建设。楹联，是我国一种独特的文学艺术珍品;楹联艺术，是中华民族的文化瑰宝。迄今已有千余年的历史，自成一体，以简练的语言，工整对仗的格式，言志抒情，描物写景，又以高度的概括力引人深思，寓教于乐。通过楹联文化建设，让学生了解楹联的历史、特点、艺术手法和社会功用等，从而使学生更深刻了解*传统文化，增强爱国意识，提高审美水*。

30、学生行为文化的熏陶和培养：学生行为文化建设的目标就是培育出符合社会主义道德标准，具有强烈的爱国情趣、崇尚文明的言行习惯，具备健全的人格和心理品质的优秀中学生。由此须培养学生六个好习惯：热爱祖国的好习惯、文明礼貌的好习惯、遵纪守法的好心惯、勤学善思的好习惯、团结友爱的好习惯、讲究卫生的好习惯。

31、调整学校绿化布局，在美化、生态化上下功夫。学校将聘请园林公司对学校已有绿化进行布局调整，并计划将学校绿化进行社会化管理，提高绿化养护水*和管理质量，构建生态校园。

32、切实强化班级文化建设评比活动：班约制定、教室布置、值日督查、文体赛事、班级周报、手抄报、特色班级评选等。

33、积极组织学校社团队活动：合唱队、舞蹈队、鼓号队等。

34、在校园内多方式呈现学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训、校风、教风、学风，对内引领师生的教育行为，对外彰显茶小人的教育品质。

35、突出育人目标。

36、班级建设

37、工作学习环境：

38、班级教室的布置兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求，但要求3至6年级在黑板报中，必须专门开辟一个“科普角”，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。

39、组织新生在军训期间开展各种体育比赛（包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球队、篮球队，开学后与老生进行四场（篮球、足球各两场）友谊赛。

40、此活动方案由宣传策划处根据董院长指令拿出初步方案，院学生处、团委及其他部门领导请提出意见，以使这项活动更加合理、科学，内容更加丰富多彩。航空学院校园文化建设企划方案曾老师

41、"校园文化俱乐部"的成果有独特之处：

42、开展各种活动，显现校园文化活动成果。

43、实行活动指导教师聘任制。

44、电子化办公（计算机）

45、小学书吧（二楼，三楼）

46、办学目标：争创特色鲜明的百年名校，使植材成为师生的家园、学圆、乐园。

47、抓好环境美化。好的学校要像花园一样美丽。学校里的花、草、树、木都是可充分利用的办学资源，它对学校构建优美的育人环境发挥着潜在的作用。

　　一是绿化校园。充分利用校园空间进行植树、栽花、发挥学校师生的积极性和主动性栽花种草，做到校有校树，班有班花。这样既可以美化校园，又能培养审美能力并在管理中发展学生能力，形成爱班、爱校的文化氛围。

　　二是净化校园。抓实抓好校园内外的清洁卫生工作，是做好净化校园的重要保证。学校从抓学生行为规范入手，让学生管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，并通过教师行为示范与监督，导行警示牌示的温馨提示等，保证师生在卫生的环境中生活学习和工作。卫生评比等形式，在活动中，培养劳动技能，形成卫生习惯。

48、规范学生安全行为。通过团委会、学生会、少先队等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，通过一系列安全主题教育活动的开展和管理制度、规范和管理行为的实施，规范学生在课堂上下、校园内外的学习、生活行为，让学生懂得健康*安应从细节做起的道理，懂得遵纪守法，懂得用制度和规范来约束自己，懂得礼貌与忍让，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护，自求*安。

　　四、活动时间

　　校园安全文化建设活动从20xx年开始至20xx年6月结束，历时一年半，分三个阶段。

　　第一阶段，从20xx年3月至4月底，为安全文化的宣传发动阶段。各地各校要结合实际，利用学校灾后重建的契机，制定切实可行操作性强的建设方案，明确职责和工作目标要求。

　　第二阶段，从20xx年4月——20xx年4月为全面安全制度文化实施阶段要把安全基础设施纳入灾后重建一并进行，不断完善和规范校园安全管理制度，规范安全教育教学行为，培养学生良好的安全行为习惯，增强安全事故防范能力，提升安全管理水*。

　　第三阶段，从20xx年5月——6月底，为校园安全文化建设总结阶段。全面总结校园安全文化建设工作的成效与经验，评比表彰先进学校、先进县区和先进个人。

　　五、活动目标

　　力争用一年半的时间，全面建立起规范化的校园安全管理制度体系，消除校园硬件设施方面的重大隐患，在学生中培养良好的安全行为习惯，师生安全意识和防范能力明显提高，全市学校安全管理能力和管理水*明显提高，全市校园安全事故和伤亡人数明显下降。

　　校园文化规划15

　　一、指导思想：

　　以*理论“*”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有百小特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园。

　　二、愿景目标：

49、作为一所乡农村完中，我校已基本形成踏实的作风、严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风。办学效益不断提高，特别是近几年教育教学质量连创佳绩，赢得了社会较高的声誉。近几年我校先后荣获三明市“先进教工之家”、创“*安校园”先进单位、尤溪县第二届“绿色学校”、三明市“文明学校”、西滨镇“先进党支部”、三明市“教育系统先进集体”、西滨镇“服务经济建设先进单位”等荣誉称号。XX年、XX年在我校先后召开了信息技术装备工作现场会和农村远程教育试点工作现场会，今年又被县局确定建设为“尤溪县中小学社会综合实践基地”。

　　四、"校园文化俱乐部"特色的构建思路

　　校园文化有广义的校园文化和狭义的校园文化之分。广义的校园文化是指学校存在方式的总和，包括学校物质文化、制度文化、精神文化。狭义的校园文化仅指师生课外文化活动。我们讲的校园文化是以校园为立足点，以学生、教师为主体，以课外活动为主要方式，以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态，具有时代特点和学校特色的一种群体文化。鉴于此，我们采用"校园文化俱乐部"的形式来构建四中校园文化，着力形成以下特色：

50、准确定位俱乐部所属校园文化活动的特色项目

　　根据教育发展的宏观环境及发展趋势，依据人本发展理论，结合学校以往校园文化活动实践的经验，经过科学论证，确定以下四个特色项目：

　　第一项 书香苑●广播节目采编●《四中青年》采编●文学沙龙●演讲比赛●校园焦点访谈●辩论

　　第二项 艺术苑●名画欣赏●绘画创作●书法艺术●摄影艺术

　　第三项 四中网苑●网页制作●多媒体信息加工●网络信息检索检索技巧●四中博客

　　第四项 体育沙龙●篮球队●排球队●乒乓球队●田径队●象棋

校园文化口号 50句菁华（扩展3）

——校园文化标语 50句菁华

1、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

2、业精于勤，勤而能奋；行成于思，思则必学。

3、艺术耕耘心灵，艺术点缀生活，艺术编织人生。

4、放飞理想，在琴棋书画中陶冶情操；展现自我，在顽强拼搏中锐意进取。

5、热爱生命，珍视运动。

6、团结拼搏，展现自我。

7、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

8、社会发展，教育先行，教育振兴，全民有责。

9、百日连阴雨，总有一朝晴。

10、厚积薄发，深入浅出。

11、成功之路，苑中起步。

12、登高必自卑，行远必自迩。

13、凡是必是先难后易。

14、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

15、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。

16、没有付出，就没有收获。

17、礼让是一修养，文明是一道风景。

18、人生在勤，不索何获。

19、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话

20、知识改变命运，学习成就人生。

21、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。

22、学生“疯狂”，是因为教育有病。

23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

24、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。

25、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

26、芳草茵茵，足下留情。

27、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。

28、兴隆洼文化璀璨生辉，XX旗发展前程似锦。

29、花草有情，敬请爱惜。——作者：预初8班 陈典

30、小草在睡觉，请君勿打扰。——作者：初一2班 杨宇杰

31、一代园丁乐，四时桃李荣。

32、志不真则心不热，心不热则功不贤。

33、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

34、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

35、给本人一个目的，让性命为它焚烧。

36、和谐文化，艺术校园。

37、、自强不息，厚德载物；

38、博览群书何其好也通古博今不亦乐乎

39、如果，明天地球流下一滴泪，请别让这成为最后的水！

40、我运动，我健康，我快乐！

41、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

42、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

43、微笑是我们的语言，文明是我们的信念

44、良好的卫生习惯是身体健康的保障

45、河洛文化庆典，牡丹花是主人。

46、播种文明行为，收获友好和理解;

47、让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的'天空洋溢着艺术的笑容。

48、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

49、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

50、志存高远，心系天下。

校园文化口号 50句菁华（扩展4）

——文化的口号 50句菁华

1、创新、创业、创辉煌

2、效益源自创新

3、快乐创享，成就品牌。

4、不接受不合格产品，不制造不合格品，不交付不合格品。

5、浪花里飞出换了的歌，音乐之都钟灵毓秀。

6、人人齐努力，创造好品质。

7、质量第一，从我做起。

8、处处讲质量，贯彻生产线。

9、因为有我，所以会更好。

10、上下沟通达共识，左右协调求进步。

11、人的能力是有限的，人的努力是无限的。

12、贵族化的品质 大众话的生活

13、居安思危，提高责任感，坚持不懈抓产品质量。

14、高智团队，助您腾飞。

15、经济鉴证到三江，生意兴隆达八方。

16、以质量求生存，以转型求发展； 品质成就未来，细节成就经典。

17、打开销路没有标准答案。应回到手表定理上去，你需要自己选择一块戴着舒适而又走时准确的手表。

18、心美言丽宿舍留，德行礼让礼貌求。

19、青岛聚真情，地铁载好运。

20、地铁生活，畅行青岛。

21、全民健身利国利民。

22、争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业

23、要有好的灌溉，才有好的成果

24、态度决定行为，行为培养性格，性格决定命运

25、看得到的温馨，用心让你安心。

26、物业管理是维护稳定，构建和谐的重要力量。

27、全面提高物业服务质量，努力扩大物业管理覆盖面。

28、设计合理的品质，为品保之第一步。

29、清扫给油照基准，设备精度合标准。

30、优质产品，是市场竞争必胜的保证。

31、我们的理念是没有最好，仅有更好。

32、经营企业就是要经营人，经营人首先要尊重人。

33、质量带给你看得见的未来，说不出的精彩。

34、ISO是企业永恒民展的动力源泉。

35、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

36、创新是魂，人才是本。

37、社会企业的发展，离不开你我。

38、自信与成功，自强与自律

39、团结一心，其利断金。团结一致，再创佳绩。

40、艺术节丰富群众文化，艺术节娱乐人民大众。

41、科技是第一产业，人才是第一资源。

42、文化殿堂，精神家园。

43、来宾满意是展馆永恒追求。

44、亲情服务，爱在规划馆。

45、崇尚文明，告别陋习

46、人生没有彩排，每一天都是现场直播。

47、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。

48、大家都讲安全，什么都安全；总想安全，处处安全。

49、昨天多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

50、以人为本。

校园文化口号 50句菁华（扩展5）

——校园文化的宣传标语 50句菁华

1、求真尚美，砺志笃行。

2、明确的目标是前进的动力。

3、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

4、横绝学海，笑傲苍穹。

5、良好的习惯是成功的保证。

6、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

7、文学来自勤奋，高分源自拼搏。

8、静中显竞，竞中取胜。

9、含泪播种，含笑收获。

10、我心一片磁针石，不读清华不肯休。

11、习惯改变命运，细节铸就终身。

12、莫放松点，莫轻视微。

13、、给自我养成好习惯，为他人留下好环境。

14、3 、人生有限，学习无限

15、6 、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

16、3 、善学者尽其理，善行者究其难。

17、8 、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

18、4、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。

19、8 、振兴民族的期望在教育。

20、2、爱生如子，细微处见精神。

21、6 、创立无烟学校，你我共同参与。

22、我是学校的主人，我爱我的家。

23、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。

24、成功者找方法，失败者找籍口。

25、管理始于训练，止于训练。

26、你可以选择这样的“三心二意”：“信心、恒心、决心、创意、乐意。”

27、21世纪没有危机感就是最大的危机。

28、持续的而不是强烈的崇高情感，造就了高尚的人。

29、如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。

30、高尚的需要升华人，卑微的要求降低人。

31、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。

32、上下沟通达共识，左右协调求进步。

33、优质精神，上下一心。

34、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

35、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是关爱自己。

36、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。

37、抓住瞬间时机，讲究教育策略。

38、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。

39、自我珍惜，生命就有意义、有价值。

40、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 ——徐秀莲

41、和谐师生，共同成长。

42、一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。

43、生命的意义，在于付出，在于给予，而不是接受，更不是一味的苛求。

44、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

45、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中,人美在劳动中。

46、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

47、天生我材必有用。

48、绳锯木断，水滴石穿。

49、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

50、创新是一个民族进步的灵魂。

校园文化口号 50句菁华（扩展6）

——文化氛围校园标语 40句菁华

1、好学思辨晓理，勤奋求实建功。

2、正义之师，明辨笃行，博学睿思，勤勉致知。

3、在这一秒努力，为下一秒扞卫正义而努力。

4、博学睿思，明辨笃行。

5、知行合一，慎思笃行；务实求真，勤勉致知。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

7、树立优良学风，远离网络游戏。

8、创优良学风，正优良教学持续。

9、勤学善学，以知识浇灌岁月；好学乐学，以学习充实青春。

10、勤学苦读，求真知；深思明辨，建学功。

11、知学者自静，止浮躁之心；知学者自明，狭隘之心；知学者自乐，止敷衍之心。

12、团结互助，勇夺桂冠。

13、强身健体，状态最佳。

14、顽强拼搏，超越极限。

15、如果你认为你能，或者认为你不能，你都是对的。我们是我们认为的人，我们将成为我们想成为的人。

16、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

17、团结拼搏、争创佳绩。

18、利剑出鞘、倒海翻江。

19、为幸福人生做铺垫。

20、教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

21、团结一心，勇夺桂冠。

22、扬帆把舵，奋勇拼搏。

23、挑战自我、突破极限。

24、磨砺意志，奋发冲刺。

25、团结奋进，永不放弃。

26、怀学生心，做最强人。

27、赛出风格、赛出水*。

28、同心同德，努力拼搏。

29、七八七八，精神焕发。

30、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的

31、人有多少知识，就有多少力量

32、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

33、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

34、学习是创造的前提，又是创造的过程。

35、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

36、立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞

37、欲穷千里目，更上一层楼

38、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的

39、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

40、创新是一个民族进步的灵魂

口号