文明礼仪主题标语 50句菁华

1、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。

2、与礼仪牵手;和文明同行!

3、让文明成为你我的名片!

4、文明礼仪，从我做起。

5、文明是快乐的源泉。

6、文明礼让，*安出行。

7、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。

8、文明你我他，和谐三水靠大家。

9、播下文明的种子，盛开幸福的鲜花。

10、文明用语人人讲，校园整洁处处香。

11、多一句文明用语，增一缕校园春风。

12、和谐社会创于一点一滴，文明校园始于一言一行。

13、文明在你的举手投足之间。

14、没有礼貌的人就像没有窗户的房子。

15、倡导公共文明，杜绝乱吐乱扔

16、红灯停、绿灯行，遵守交规讲文明

17、过路请走斑马线，行人请走人行道

18、校园文明，让我先行

19、见到别人问声好，文明礼仪不可少

20、菁菁校园，学习静地！

21、一点一滴提高文明素养，一言一行塑造文明形象。

22、文明与我携手，快乐伴我成长。

23、增强道德意识，提高文明素质。

24、要想创礼仪武汉，就得做文明师生。

25、叶绿花更香，请君来欣赏。鼻眼一齐上，切莫把手张。

26、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

27、提高自我文明意识，展示当代学子风采。

28、讲好普通话，沟通你我他。

29、家校共谱文明曲，师生同唱礼仪歌。

30、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。

31、安静！别妨碍他在书海中旅行。

32、不要让水龙头哭泣。

33、绿草茵茵，踏之何忍？

34、用笔来思想，人生更精彩。

35、爱心是点燃希望和理想的火把。

36、保持环境清洁，做个文明学生。

37、花儿似伊人，何忍断其枝。

38、知识改变命运，勤奋成就未来。

39、与人方便，于己方便。

40、小脚不乱跑，小草微微笑。

41、文明用餐，节俭惜福。

42、文明不过是简单的事用心做。

43、别让脚底留下草儿的叹息。

44、让汗水充实我们的青春。

45、时时讲安全，人人保*安。

46、摒弃吸烟陋习，营造无烟环境。

47、校园因“我”而美丽。

48、青青草坪，悠悠我心。

49、课间十分钟，换脑做运动。

50、拐弯处，人生的转折点。

文明礼仪主题标语 50句菁华扩展阅读

文明礼仪主题标语 50句菁华（扩展1）

——“文明礼仪我先行”主题班会 50句菁华

1、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

2、最后，万总上台，结合实际告诉大家，无论在生活、学习还是工作中，讲文明礼仪尤为重要。

3、关于中学生礼仪的音像、文字材料。

4、请进

5、请讲

6、让您久等了

7、这是我应该做的

8、再见，请走好

9、从小树苗的故事中，你受到了什么启发？

10、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

11、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌，遵规守纪、勤俭节约、自尊自爱，做到生活方式文明健康。

12、针对这一主题，资环班每位同学分别进行了深入的演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。

13、“做文明学生”倡议书

14、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

15、动脑筋，学以致用

16、学习《小学生行为规范〉

17、收集讲文明，懂礼貌的诗歌

18、明确主持人

19、准备文明竞猜题

20、b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。劲松四小小学二年级三班，“做文明的我”主题班会现在开始！（掌声）

21、今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？

22、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

23、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

24、学校是学习之所，文明是成功之本。

25、不懂就问，多和老师交流。向老师请教问题会加深师生彼此的感情。

26、对老师的问题如有异议，下课后可适时提出自己的看法。

27、要做到爱护教室的设施和物品，用完

28、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

29、根据班会内容确定班会骨干同学。

30、自尊自爱，注重仪表；

31、培养举止文明、谈吐优雅的习惯。

32、观看三（7）班公开班会和数字故事

33、表彰上周“坐 立 行”文明礼仪小标兵，并将名单周二下午下班前发班级博客

34、检查上周学生学唱的歌曲《日照海天》、古诗《春夜喜雨》

35、布置本周学唱歌曲《校园的早晨》、古诗《清明》、英语歌曲《follow me》

36、由班干部宣布主题班会正式开始。

37、开学初，利用班会可时间组织学生学习有关社会礼仪的知识

38、教师导入

39、班长讲话并宣布活动开始：

40、同学们各抒己见，自由发言

41、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识

42、在活动过程中，培养学生与他人交流、合作的能力。

43、在活动过程中，营造团结互助、尊重老师、尊重父母等良好的礼仪氛围.

44、召开班干部会议，确立班会主题，商讨班会环节，确定主持人:班长 朱敏婕 特邀 黄童春(六年级 《南湖晚报》小记者)，并对主持人进行培训。

45、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。

46、文明用语，微笑待人。

47、勤俭节约，计划用钱。

48、自己的事情自己做。

49、餐桌礼仪。

50、优化校园环境争做文明学生

　　“文明礼仪我先行”主题班会3

　　活动地点：

　　教室

　　活动目的：

　　选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的文明礼仪习惯。

　　活动形式：

　　座谈、讨讲故事、歌曲、拍手歌

　　活动准备：

　　布置学生做好准备，行为习惯拍手歌

　　主持人：

　　谢博多、于航、孙新悦、杨金珠

　　策划指导：

　　班主任

　　活动过程：

　　甲：敬爱的老师；

　　乙：亲爱的同学们；

　　合：大家好！

　　丙：自古华夏儿女，讲文明懂礼仪。

　　丁：好习惯要牢记。

　　甲：我们生活在一起，形成了一个可爱的班集体。

　　乙：今天，迎着和煦的春风，伴着花香鸟语。

　　丙：大家相聚在这里。

　　丁：我宣布《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。

　　甲：讲文明懂礼仪，让我们从说话做起。

　　乙：大家都知道哪些文明用语？

　　（大家随便谈）

　　（您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、请稍等……）

　　丙：同学们说得真好，下面请听《三个小金人》的故事。

　　丁：是呀，我们要学会倾听，倾听是对人的起码尊重。

　　甲：当然啦，讲文明、懂礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实际行动中去，让我们再看一段表演《一声“对不起”》，看看他们的行为美不美？

　　人物：

　　A、某高年级学生

　　B、某低年级学生

　　A：在操场上走着。

　　B：边玩球边走路，球突然砸在A身上。

　　B：对不起，我不是故意的。

　　A：没关系。（拍身上的灰尘）

　　B：大哥哥，你没受伤吧？（帮忙拍身上的尘土）

　　A：还好，谢谢你。

　　乙：同学们，他们的行为美不美啊？（集体回答：美！）是啊，一声“对不起”作用了不起，一声没关系，团结我和你！

　　丙：好习惯还能给人带来成功呢，不信，你听：

　　有这么一个故事，说的是一家外企公司招聘高级管理人才，有很多应聘者去参加考试，一个个考下来，虽然对答如流，但都没有被录取。轮到最后一个人了，他走进房门时，发现干净的地毯上有一个纸团，有卫生习惯的他很自然的捡起纸团放到纸篓里。这时，考官说："请你看看捡起的纸团。"这位应聘者打开纸团，只见上面写着："热情欢迎你到我们公司来任职。"后来这位应聘者成为一家大公司的总裁。

　　丁：好的习惯能让我们终身受益。

　　（快板同时响起，4小队同学同时站起）：

文明礼仪主题标语 50句菁华（扩展2）

——文明礼仪主题班会 50句菁华

1、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

2、老师气愤而去

3、那我们在公共场合呢？

4、您是怎样看待学生随口骂人这一现象的？

5、尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育

6、仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆

7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？

8、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。

9、不懂就问，勤于思考。

10、讲文明礼仪，从日常小事做起。

11、用过的东西放回原处。

12、报告人数(中队长：“各小队报告人数。”)

13、出旗

14、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

15、不要恶语伤人

16、通过班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

17、(学生徐洋):家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

18、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

19、小学生，爱学习，养成习惯终受益；

20、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；

21、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 乙：哦，现在我终于知道了，讲文明、有礼貌

22、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

23、为什么要把小树苗扶直捆好？不这样做会怎样？

24、促使学生了解文明礼仪的基本知识，养成经常使用文明礼仪的习惯。

25、要做到爱护教室的设施和物品，用完

26、乱抛垃圾倒污水

27、甲：请听《上课五字歌》和《升*三字歌》

28、从身边事、日常事、小事做起，摒弃不文明行为；

29、上课专心听讲，积极发言，认真完成作业，课后自觉复习；

30、演讲“文明礼仪伴我行”

31、随机提问学生问题

32、如果有同学回答问题错了，我们要不要笑他，为什么?

33、文明礼仪主要内容：要分层次、分阶段落实文明礼仪教育的内容和任务。低年级的文明礼仪教育的重点是学校生活礼仪，如上课、下课起立、向同学、老师问好，与同学友好相处等，是礼仪意识的启蒙教育。中年级礼仪教育的重点是家庭礼仪教育，如上学、放学时向父母打招呼，关心父母，待客热情礼貌等，礼仪意识转化为礼仪实践阶段。高年级礼仪教育重点是社交生活礼仪，如遵守交通规则，关心、照顾需要帮助的人，如有冲突，应礼让他人。初步认识国家民族之间的礼仪等。重在礼仪行为的形成。

34、参加升*仪式（含*时升降*），身着校服，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱*严肃、准确、声音洪亮。

35、进入校园要漫步、轻声，不追逐打闹，不大声喧哗，和同学发生纠纷要主动说“对不起”。

36、4.爱护公物，讲究卫生。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾，保持教室、校园整洁优美。

37、参加*时要遵守纪律，进退场安静、有秩序，观看比赛、表演时要适时热情鼓掌。

38、知道日常生活中的常用问候语。

39、知道向别人问候敬意，对象、时间、唱歌、结清不同，要采用不同的问候语及问候方式。

40、出示课件，感知礼貌用语。

41、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：

42、让学生在心中真正接受《校规》中关于仪表礼仪的规定，而不仅是为了不给班级扣分而被迫遵守。

43、什么是“礼仪”：“礼”者，尊重也。“仪”者，形式也。礼仪，就是敬人之道。

44、礼仪的重要性：教养体现细节，细节决定成败。

45、班会大纲提示：下面将分别探讨仪表礼仪和交际礼仪两方面内容。

46、古筝独奏《春苗》、萨克斯《粉刷匠》。

47、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。

　　活动总结：

　　同学们，相信大家通过本节班会课也学到了很多有关文明礼仪的知识。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践，要真正做到文明守礼并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的小学生。

　　文明礼仪主题班会 篇3

　　【活动目的】

　　促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

　　【活动形式】

　　快板，三句半，舞蹈，武术，民乐，歌曲，英语童谣。

　　【主持人】

　　男：郑泽鑫女：吴贝娜

　　【活动程序】

　　中队长：整队，各小队检查汇报人数。

　　中队长：全体立正!报告辅导员老师，405中队应到56人，实到56人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。

　　师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功!

　　出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。

　　中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。

　　中队长：礼毕。唱队歌。请坐。

　　中队长：队员们，*是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，405中队”文明之花处处开”主题队会现在开始，掌声请出我们的主持人：郑泽鑫吴贝娜同学。

　　女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦

　　男：爸爸常说，中华民族是文明古国

　　合：老师告诉我们，知书达理儿时起

　　我们告诉自己，文明礼貌要发扬

　　女：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。

　　男：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。

　　女：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。

　　合：让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。“文明之花处处开”主题队会现在开始!首先，请听快板《文明礼仪歌》

　　女：刚才这几位同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称。

　　男：我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开”

　　女：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。

　　男：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。

　　女：是呀，生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。接下来，请欣赏黄海涛、钟梓鑫、林浩锋同学表演的民乐演奏。

　　男：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。

　　女：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。

　　女：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。

　　男：说文明，唱文明，都为做个文明人;

　　女：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。下面请大家欣赏三句半《文明歌》。

　　女：乐队有了指挥，声音才会优美;

　　男：生活有了规则，才能安全来回。

　　女：的确，文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。

　　男：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。

　　女：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。

　　男：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。请欣赏英文歌谣《schooldays》

　　男：文明礼仪无处不在，

　　女：文明需要我们大家的参与。现在让我们来欣赏一段欢快的舞蹈《睫毛弯弯》,

　　掌声有请!

　　女:谢谢她们精彩的表演!同学们，你们喜不喜欢看魔术啊?我们班也有一位小小魔术师，掌声有请蔡子荧

　　合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩!

　　男：社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。

　　男：语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙

　　男：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养，我们在文明的环境里健康成长，请听诗朗诵《为成长鼓掌》。

　　男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

　　女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

　　男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

　　女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。下面,让我们轻松一下,有请马溶渝,彭梓涛,陈泽彬,庄艺凯为我们带来武术表演.

　　男：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩，我们要从小学做文明人。

　　女：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美!最后请听歌曲《稻香》。

　　合：同学们，让我们以这次队会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素质，净化我们的心灵，以文明之我，创文明班级，建文明校园。下面请辅导员蔡老师给我们做总结发言，大家掌声欢迎。(鼓掌)

　　师：呼号。准备着，为*事业而奋斗!

　　全体队员：时刻准备着!

　　中队长：退旗，敬礼，奏乐。我宣布，405中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。感谢各位家长、老师的参与!谢谢!(音乐《歌声与微笑》)

　　文明礼仪主题班会 篇4

　　活动目的：

48、学生谈收获

　　甲：“讲礼仪，我做合格小公民”主题班会快结束了，你有什么收获呢？

　　乙：同学们，你们有什么收获呢？（同学谈收获） 看来同学们都有各自的收获。

49、出示课件，感知礼貌用语。

　　今天的礼仪小使者是小明。早晨，小明起床从自己房间出来，看到妈妈的第一句话是什么呢？

50、不要叫人外号。

　　四、交谈礼仪

文明礼仪主题标语 50句菁华（扩展3）

——文明礼仪标语 50句菁华

1、要敲当面锣，莫打背后鼓。

2、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。

3、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

4、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

5、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

6、脚下留情，草如茵

7、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。

8、您的一分钟是大家的几十分钟，请不要迟到！

9、有着共同的心愿，向着共同的理想，洒着同样的汗水，争取同样的荣誉。

10、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。

11、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

12、良好的卫生习惯是身体健康的保障

13、文明是城市之魂，美德是立身之本。

14、文明你我他，建设江城家。

15、文明与我携手，快乐伴我成长。

16、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

17、校园从此而美丽，从我做起、闪光的青春，从文明起步。

18、好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。

19、诚实守信最重要，做人诚信要牢记。

20、每一条根系下都住着一个灵魂。

21、保持环境清洁，做个文明学生。

22、心灵的沟通不需要过多的言语。

23、手下留情，拥有美好心情。

24、斯是陋室，惟吾德馨。

25、说地地道道普通话，做堂堂正正*人!

26、道德是永存的，而财富每天都更换主人

27、〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。

28、知青的年代已过去，请勿再"插队"。

29、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。

30、文明有三心：善心、良心和爱心。

31、和谐社会创于一点一滴，文明校园始于一言一行。

32、建书香校园，造文明学堂。

33、清泉之美，出于甘冽；校园之美，出于文明。

34、让文明成为习惯，让城市有序和谐。

35、校园的清洁在你我举手之间，校园的文明在你我唇语之间。

36、不巧，我一直在文明路上等你。

37、点滴小事，从我做起，学校因你而文明，社会因你而精彩。

38、*和对待身边人，文明连接你我他。

39、笑对他人，交友广泛。

40、贯古今，传千载文化孰争高下；纵回游，遵百世礼仪舍我其谁。

41、晴空总在风雨后，成功总在努力时。

42、科学. 健康. 环保. 文明。

43、不准打架骂人斗欧。

44、请讲普通话。

45、创建文明城市，构建和谐社会。

46、有道德. 有理想. 有文化. 有纪律。

47、好好学习，天天向上。

48、信则人任焉。

49、好言好语暖人心。

50、礼仪是成功的基石。

文明礼仪主题标语 50句菁华（扩展4）

——文明礼仪知识 100句菁华

1、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

2、宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗，以免影响其他客人。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。

3、饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。

4、什么是礼仪？

5、为什么要讲究礼仪？

6、礼仪对个人的作用是什么？

7、什么是习俗？

8、《礼记》中说：“夫礼者，自卑而尊人”。请问你怎样理解？

9、个人形象六要素是什么？

10、我们在开车的时候千万不要向外随便抛物，有可能会害人害己，这样也有损自己的道德品德。

11、从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等。

12、从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

13、对父母长辈不能直呼其名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

14、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

15、吃东喝汤时要小口天咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。

16、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

17、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

18、不穿奇装异服，参加重要的*时候按要求穿规定的校服，。

19、同学间不攀比（如不穿名牌等），不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或*底鞋为好。

20、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

21、上课（包括自修课）迟到应先喊“报告”，经老师允许后方可进入教室。上课发言时，应立正站直，目光正视老师。

22、与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。

23、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师（紧急情况除外）。

24、对长辈有意见，应有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。

25、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。选择恰当的方式 真诚地指出同学的不足或肯定同学的长处。

26、小学生站要站得端正和自然，要像松树一样挺拔。站立时哪些姿势是不准确的？

27、与人交往，称呼在先。正确地称呼别人，是对别人的尊重之一。小学生应该怎样准确地使用称谓呢？

28、按时作息。睡前要向父母道声“晚安”，有顺序地脱鞋解衣，并摆放整齐。如果夜间起来上洗手间，要尽量轻手轻脚，以防打扰家人休息。如果大人需要早休息，不要纠缠他们陪伴自己。

29、客人进门后，不要冷落客人，要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼并请客人入座;客人入座后，应准备茶水或饮料，双手递送。

30、同学、朋友来访，要热情迎接，并主动向家人介绍;和同学、朋友在家活动应该尽量安静，以免影响家人。家里吃饭时，应该热情邀请一同用餐;若同学、朋友来前已经用餐，不要冷落他们，应该先将同学或朋友安排好，自己再和家人一起用餐。同学、朋友告辞离开时，应该主动相送，并欢迎他们下次来访。

31、接听电话要热情，说话时音量要适中。当听到电话铃响(一般不应超过三声)，便要拿起话筒，用普通话说“您好”;接话完毕，应谦恭地问一下对方 “请问您还有什么事情吗?”;通话结束时应该说“再见”，并轻轻挂断电话，切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。在一般情况下，接电话者应让对方先挂机。

32、言谈之礼：教育引导未成年人在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪，做到用语文明、心*气和、耐心倾听、诚恳友善。

33、格调高雅。自觉抵制有悖社会公德和中华民族优秀传统美德的不良信息和网络低俗之风，不要刻意寻找、查看、下载内容不健康、格调低下带有凶杀、*内容的文字和图片，不链接不健康网站，不发送不健康短(彩)信，不在网站论坛上发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论图片音视频信息，积极营造网络文明新风。

34、怎样文明行路?

35、班级纪律维护：各班班主任及科任教师

36、校园保安：吴有海

37、必答题部分分教师必答和学生必答两部分，设置教师题库和学生题库，题目量均为8个，各参赛队按抽到的题目回答问题；每个参赛队教师和学生均有两个必答题，答对1题得20分，答错扣10分。

38、注意环境卫生、操场上不乱扔废弃物。

39、校园保安要加强校园巡逻，不得让无关人员进入校园，维护师生人身安全，保障活动顺利进行。

40、开始之前，大家手机调成静音，认真听老师的演讲。

41、活动*党积极分子留下来打扫卫生。

42、上下课要和老师相互致礼。

43、有约在先。

44、当同学遇到困难如学习暂时落后，遭遇不幸，偶尔的失败，不应嘲笑、讽刺、歧视、而应热情帮助，真诚地抻出援助之手。

45、自觉保持宿舍内的清洁卫生，既要搞好个人卫生，又要热心主动搞好室内的清洁卫生。

46、不要随便在他人床上坐卧。未经主人允许不要随便动用他的茶具、碗筷、毛巾等用具。不要随便翻阅别人的书信、日记等。

47、进入面试场合时心态*和，不要紧张。如果面试房间关着门，应先敲门，得到允许后再进去;开关门动作要轻。在主试人请你坐下时，要说 “谢谢”，并注意坐姿，切忌大大咧咧，左顾右盼;问题回答完毕，离去时要说“再见”。

48、掌握好通话时长，不长时间占用公用电话。

49、带好相关书籍与笔记本，最好不带与上课内容无关的物品、书籍。

50、食物应夹入自用食器后再吃 。

51、对服务人员应有礼貌 。

52、凡需办理的公文，应送相关领导及有关部门办理，紧急公文应提出办理时限。

53、不使用通讯工具。

54、鞋子、换洗衣服放置整齐

55、不窥探别人隐私，尊重别人私密空间

56、发言或提问要举手经老师同意并起立

57、赴领导办公室，尽可能事前应电话预约

58、不在他人办公室内抽烟，不向老师、长者敬烟

59、不把无关人员带入办公室

60、不在办公室内来回走动

61、不着艳妆，服饰整洁大方得体

62、有奏*仪式时，应起立肃静(面向*行注目礼)

63、到亲戚朋友家作客要注意哪些礼仪呢？ ······························································3

64、*是一个国家的象征，升*是一件很庄重的事情。升*的时候，小学生要

65、使用手机时,手机不宜握在手里或挂在腰带上。(√)

66、对一个国家来说,个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。(√)

67、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画,不在课桌椅上乱写乱画,不用脚踹门。(√)

68、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼,但不必让其先行。(?)

69、如果主人亲自驾驶汽车,副驾驶座应为首位。(√)

70、路遇他人应(b )。

71、与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注意语言的(a )。

72、正式交往场合我们的仪表仪容要给人( c)的感觉。

73、做客时入座动作要(c )。

74、在参加各种社交宴请宾客中,要注意从座椅的(b )侧入座,动作应轻而缓,轻松自然。

75、一般性的拜访多以(b )为最佳交往时间。

76、看完体育比赛后,如果身边有杂物你应(b )。

77、用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是(b )。

78、探望病人时宜送(c )。

79、上课迟到了要怎么做?

80、吃饭时,同学、朋友来访时,要注意什么?答:应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

81、去亲友家做客,告别时,要注意什么?答:要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

82、进出校门及上下楼梯时,要注意什么?答:给老师让行。

83、请说出至少两种网络礼仪知识?答:认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。增强

84、敬人者，人恒敬之。——孟子

85、行走在路上，不能边走边吃食物，这样既不雅观也不安全。路摊上的自制肉串、糖葫芦等零食不能去购买。

86、不在路上逗留，不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所；顺路访友、拜友，应征得家长同意。

87、课间休息时，我们应注意文明，不追逐打闹；课余，进行文明健康的文体活动。

88、早操和课间操的时间较短，列队时要快速、安静、整齐；上下楼梯让年级低的同学先走；冬天做操时脱去手套，能锻炼自己的耐寒力。

89、图书是公共财产，不能为了个人利益而损坏属于大众的图书。阅览时不要往书本上划线，不要折角，更不能撕页。看书时需要哪一段，可以抄下来，也可经允许后拿去复印，但绝不能撕下。读书人应像爱护自己的生命一样珍惜图书，这应该是每个同学共有的心情。另外，在阅览室看书时，应一本一本地取下来看，不可同时占用几份书刊；阅后要迅速将书籍放回原处，以便他人阅读。

90、活动形式：

91、比赛纪律：

92、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

93、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

94、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

95、初赛

96、复赛

97、决赛

98、各系学生党支部做好宣传动员。工作组将以条幅、海报、展板、现场报名等形式加大宣传、营造氛围。

99、初赛结束后，各系做好选拔工作，选拔优秀的同学组队参赛。

100、避免“硬碰硬”

文明礼仪主题标语 50句菁华（扩展5）

——文明礼仪宣传用语 60句菁华

1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

2、讲文明，重礼仪。

3、不学礼，无以立。

4、争创文明城市，构建和谐社会。

5、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

6、不好学的人无知的人是最危险的人。

7、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。

8、绿色文明是希望，让我们一起来播种希望吧!

9、共建文明家园，同创美好未来

10、除陋习，讲文明，树新风。

11、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

12、科学健康环保文明。

13、行文明路，做高雅人。

14、我的家园，你的花园，大家共同的乐园。

15、勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃。

16、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神

17、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

18、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢

19、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

20、一粒粮食一粒汗

21、微笑是我们的语言，文明是我们的信念

22、良好的卫生习惯是身体健康的保障

23、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难

24、不要踩我，我是你们的绿化者

25、在和谐中寻求发展。

26、"人到才行，书到无效。"（占座位行为）

27、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。

28、您的一分钟是大家的几十分钟-------------请不要迟到!

29、班级建设靠大家，互助互爱是一家。

30、高尚的修养造就高尚的品质。

31、多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。

32、用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。

33、真诚相待，包容理解。

34、微笑是沟通心灵的桥梁。

35、尊重别人就是尊重自己。

36、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

37、良言一句暖三冬，话不投机六月寒。

38、谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。

39、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

40、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

41、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。

42、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。

43、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。

44、普及文明用语，提倡礼貌待人。

45、共建美好环境，同创文明校园。

46、文明用语人人讲，校园之内处处春。

47、普及礼仪知识，促进礼仪养成

48、德育重在坚持，文明贵在行动

49、拥有文明礼仪就是抬高了自己的身价。

50、人人讲文明，处处显礼仪。

51、寻找老邻居、结识新邻居、感谢好邻居

52、和谐邻里，文明社区

53、红灯停、绿灯行，遵守交规讲文明

54、我文明、我优秀，礼仪文明你做到了吗？

55、以人为本，构建和谐校园；以德治校，彰显文明新风。

56、增强文明意识，提高自身素质。

57、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

58、百尺竿头须进步，十方世界是全身。

59、家校共谱文明曲，师生同唱礼仪歌。

60、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。

文明礼仪主题标语 50句菁华（扩展6）

——校园文明礼仪标语 60句菁华

1、讲文明，重礼仪。

2、讲文明语，做文明事，当文明人。

3、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧！

4、文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。

5、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。

6、校园是我家，美化靠大家。

7、文明是彼此沟通的桥梁。

8、认认真真做事，踏踏实实做人。

9、勤奋是一切事业的基础。

10、刹车慢行，双赢。

11、少一个脚印，多一片绿意。

12、青春学园，能量无限。

13、与人方便，于己方便。

14、教书育人，师德是灵魂。

15、随手冲一冲，干净又轻松。

16、墙上无脚印，地上无痰迹。

17、文明用餐，节俭惜福。

18、要记得帮书本找回自己的家噢。

19、文明修身，志趣高雅。

20、一个微笑，是一种问候；一个微笑，是一种鼓励；一个微笑，是一种欣赏。

21、你好再见不可少，笑面相迎不烦恼，友谊之手牵牵牢，文明礼仪自然好。

22、我礼仪，我出色;我文明，我成功。

23、捡一片垃圾，纯洁自己的心灵，说一声谢谢，拉近彼此的距离。

24、文明犹如一火把，点亮人与人之间的道路，让我们以文明来迎接崭新的未来吧!

25、把掌声送给别人，把快乐留在心里。

26、文明和礼貌是最漂亮的衣服。

27、礼貌是人类共处的金钥匙。

28、轻轻的你走了，正如你轻轻的来。

29、诚实守信一瞬间，闪亮精彩每一刻。

30、不要让我孤独地流泪。

31、水是生命之源，人人节约用水。

32、环境好一点，心情美一天。

33、捡起一片纸屑，赢得一份尊重。

34、粗俗话，莫出口。

35、老师，是我们的第二任父母。

36、见到老师要问好，尊重老师不能少。

37、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。

38、文明伴我行，天天都开心。

39、文明如一扇门窗，打开了，光亮流入我们心中。

40、文明礼仪伴我行，我们天天好心情。

41、文明礼仪是一把开启和谐共处大门的金钥匙。

42、播种文明礼仪的种子，收获温馨和谐的芬芳。

43、礼仪之花开满校，大家出起礼仪报。遵纪守法讲文明，人人夸我文明娃！

44、关注自己一言一行，爱护校园一草一木。

45、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

46、脚步轻轻，上下温馨。

47、绿茵茵的小草，红艳艳的小花，让我们一起来爱护它。

48、安全与幸福携手，文明与美丽同行。

49、举止优雅，人人敬之；举止粗俗，人人避之。

50、你我多一份自觉，校园多一份安全。

51、捡起的是纸片，净化的.是灵魂。

52、老师是我们难求的.知己，校园是我们温馨的家园。

53、青青草，保护好，莫踏践，空气鲜。

54、悄悄地你走了，正如你悄悄地来。

55、以前用我，现在用我，将来用你的眼泪。

56、营造学习氛围，建设学习型校园。

57、优美有环境需要美好的心灵呵护。

58、有礼相伴，阳光灿烂。

59、有礼走遍天下，无礼寸步难行。

60、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。

文明礼仪主题标语 50句菁华（扩展7）

——学生文明礼仪 50句菁华

1、学会规范用语：喂，你好，请问您找谁，请稍等，不用谢，再见等等。

2、同学家长来电话，可称呼叔叔或阿姨。

3、等待即将到达者。

4、请别人帮忙，不越过别人身体按钮。

5、进门面带微笑，*视教室。

6、最后一个离开教室，应自觉关灯，关门。

7、对服务人员应有礼貌 。

8、固定公文格式。正规公文包括标题、主送单位、正文、附件、发文单位、发文日期、报送单位、文件版头、公文编号等项格式。

9、较早带好材料进入现场。

10、应按顺序介绍出席的领导。

11、不在他人办公室内接听手机、电话。

12、不把无关人员带入办公室。

13、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。

14、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。

15、不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。

16、积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。

17、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。

18、教室周围要肃静，不得大声喧哗。校园内一律右行，不可在走道上长时间逗留。迎面遇上老师，主动问候。走进房间或上、下楼梯时，请老师先行。

19、校园内应随时保持整洁、卫生，，不可乱扔废纸、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画。自觉爱护花草树木，维护校园秩序。

20、听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。

21、言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。

22、在情景创设中，学生体验实践，懂得接打电话的基本文明礼仪。

23、体验实践，感悟明理

24、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛*视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。

25、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼*视，面带微笑，自然摆臂。

26、每周一升*仪式，准时参加，列队整齐，面向*，肃立致敬。升*、奏*时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。认真聆听*下讲话，不得说话、搞笑。升降*时，凡经过现场的同学都应面对*，自觉肃立，待*升降完毕，方可自由活动。

27、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。

28、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

29、同学间要团结互助,相互尊重。不说脏话、粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。

30、严禁吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视书刊、不进“网吧”，不参与迷信、邪教活动。

31、爱护书刊，不得偷撕资料，不作记号，阅读开架报刊后应按原序摆放。

32、打饭（菜）文明有序，不争，不抢，不夺，不拿别人碗筷；就餐时自觉按指定位臵就餐。

33、要尊重食堂工作人员的劳动，爱惜粮食，注重节俭，不乱倒剩菜剩饭。吃不完的食物应倒入指定的容器中。

34、注意食堂卫生，就餐后把桌子上的杂物随盘带走,不乱扔餐巾纸或者食物残渣，各班值日生能认真做好卫生工作。

35、注重形象，不欺小，不塞、挤，不说脏话，不大声喧哗，不做其他有失文明的事情。

36、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母的意见和教导。对家长有意见要有礼貌的提出，不任性、不耍脾气、不顶撞。

37、小学生在公共厕所里要注意哪些问题?

38、下课时，应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。

39、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

40、请你说说我们在校园里应该遵守哪些文明礼仪的行为规范。 6 同学们说的真棒！我们一起来看看我们每个同学一天中都应该怎样讲文明懂礼貌。师出示《小学生一日生活歌》，生齐读。

41、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好； 2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；

42、按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

43、下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。

44、各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

45、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说明来意。

46、餐前洗手。在指定位置就餐。排队不参队，不吵闹。

47、礼貌用厕，爱护卫生设施。

48、男女同学都不得骑高档车，不得穿名牌服装和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨镜。

49、在学校要和同学团结友爱。

50、作业要按时交。如果有不会的题要及时向教师或同学请教。不得抄作业。

文明礼仪主题标语 50句菁华（扩展8）

——文明礼仪知识 50句菁华

1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

2、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方，以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽，郑重地，嘴里不能吃任何东西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。

4、什么是仪表？

5、拜访前的相邀礼仪：不论因公还是因私而访，都要事前与被访者电话联系。联系的内容主要有四点：

6、拜访中的举止礼仪：

7、对父母长辈不能直呼其名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

8、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

9、饭、菜、汤要吃净（特殊情况例外）；不偏食、不挑食。

10、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

11、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。

12、长辈休息时，不要轻易打扰他们。长辈身体不适，要勤问候，多体贴。

13、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要*和，听同学说话要专心，直视同学，不轻易打断别人的话。

14、通过在上学之前照镜子，可以帮助小学生养成要让全身收拾整齐才可以出门的好习惯。那么在穿衣镜前要检查哪些具体内容呢？

15、小学生应该怎样整理好自己的书包？

16、小学生在和别人交谈时要注意哪些问题？

17、早晨起床，穿衣、叠被、理床，迅速而有条理。如果父母或家人未起床，要轻手轻脚，不吵醒他们。如果父母或家人已经起床，要主动向他们问“早安”。

18、建设文明城市对规范网吧经营提出哪些要求?

19、日常生活中怎样使用文明用语?

20、校园保安要加强校园巡逻，不得让无关人员进入校园，维护师生人身安全，保障活动顺利进行。

21、活动*党积极分子留下来打扫卫生。

22、为教师做好课前准备。如擦干净黑板、讲台，搬教学仪器等。

23、最后一个离开教室，应自觉关灯，关门。

24、活动结束，要欢送领导退场至门外，必要时可送领导至车上。

25、上级来文及本单位公文应及时立卷存档。

26、不在他人办公室内接听手机、电话。

27、敲门而入，轻声关门

28、最后一个离开教室，应自觉关灯，关门 。

29、不越级找领导办公

30、有奏*仪式时，应起立肃静(面向*行注目礼)

31、小学生参加典礼或*要注意哪些礼仪？ ·······················································4

32、有人问路可以用手指指示方向。(√)

33、路遇他人应(b )。

34、拜访他人应选择(c ),并应提前打招呼。

35、当你离开朋友家,请主人不要送的时候应说:(a )。

36、在正式场合行握手礼时正确的伸手顺序是(b )。

37、问:中学生在情趣健康方面要注意什么?答:情趣健康,不看*、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

38、问:中学生在与家人交往方面要注意什么?答:经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

39、问:中学生在遵守交通法规方面要注意什么?答:遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

40、向别人打听道路时,要注意什么?答:先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”、“朋友”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”

41、集合时,要注意什么?答:要提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。

42、接打电话时,要注意什么?答:(接电话)您好!请问您找谁?(打电话)您好!请找一下鬃。

43、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

44、和老师交谈时，敬语在前，语调轻柔，交谈过程中站姿或坐姿应得体端正，双目凝视老师的眼鼻三角区，认真和老师交谈。向老师汇报学习情况，或回答师长的问题时，态度要诚恳，语气要*和。

45、*是音乐形式的国家象征。唱*时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。

46、竞赛内容及范围

47、竞赛流程

48、禁止事项

49、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

50、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

文明礼仪,标语