日期:2022-12-03 00:00:00
1、书是我们时代的生命。
2、能读千赋,自能为之。
3、记人之善,忘人之过。
4、谁要懂得多,就要睡得少。
5、养心莫若寡欲;至乐无如读书。
6、*自无妄为,读书即是立德。
7、立身以立学为先,立学以读书为本
8、和书籍生活在一起,永远不会叹气。
9、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。
10、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
11、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
12、人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。
13、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
15、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。
16、前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。
17、常说口里顺,常做手不笨。最淡的墨水,也胜过最强的记性。
18、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
19、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
20、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
21、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。
22、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。
23、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。
24、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。
25、自己不会的题目,去看了别人的一会儿就会忘记,但如果是自己思考出来的,就会记得很牢。
26、人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。
27、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。
28、趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚。
29、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。
30、出头露面的人是有福的。知道世人一定在瞧着他必须完成的事业,他从头到底干得挺有劲儿。然而这样的人更值得尊敬,他默默无闻地躲在暗地里,在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动,得不到光荣也得不到表扬;只有一种思想鼓舞着他的勤劳:他的工作对大众是有益的。
关于读书与做人的名言 30句菁华扩展阅读
关于读书与做人的名言 30句菁华(扩展1)
——做人与处世名言 40句菁华
1、做事情要光明磊落,不要光讨好别人,不要感情用事,有话当面说,不要背后嘀咕。
2、长相不令人讨厌,如果长得不好,就让自己有才气;如果才气也没有,那就总是微笑。
3、事繁勿慌、时闲勿荒、有言必信、无欲则刚、和若春风、肃若秋霜、取象于钱、外圆内方。
4、做人骄气不可长,傲骨不可无,贪欲不可有,爱心不可少。只有尊重别人,才会庄严自己!
5、做人要五有:有强健的身体;有正当的职业;有精湛的技能;有丰富的知识;有公道爱人的热心!
6、精神饱满,嘴角上翘。将痛苦、忧愁与失望藏于微笑后面。有人在你面前说某人坏话时,你只微笑。
7、讲话要含蓄,切忌太露;态度要委婉,切忌太直;处事要圆融,切忌太真;做人要深厚,切忌太苛。
8、做人十忌:忌虚荣、忌懒惰、忌骄慢、忌暴戾、忌贪吝、忌私心、忌无信、忌邪执、忌不忠、忌说谎。
9、诚实者胜,勤劳者胜,谦虚者胜,仁义者胜,大公者胜,笃实者胜,忠忱者胜,信用者胜,圆融者胜。
10、做事要专,做人要宽。做事可以兼职,做人只能专职。清白做人,用心做事,不求完美人,只求完美事!
11、太岁头上动土,老虎嘴里拔牙是万万不可能的。但如果太岁和老虎要你的命的话,你还动不动?拔不拔?
12、人生中要牢牢把握三条线:一是生命线(政策策略);二是警戒线(党纪党规);三是高压线(法律法规)!
13、做人要内外一如,处事要知行合一;说话要言行一致,行为要表里如一;做人要前后一致,做事要老少无欺。
14、最好不要跟熟人做生意。可能有人会纳闷,都说熟人多了好做事,你怎么害怕熟人呢?这是实践经验的结晶。
15、比赛,有胜有负;地位,有上有下;际遇,有好有坏;人生,有得有失。做人要尽力而为,处事要随遇而安!
16、自尊、自知、自制是做人最高境界。尊重自己、尊重别人、保持尊严,对自己的行为负责是做人的基本素养!
17、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。做人要懂礼仪,懂得尊重人,懂得鄙人者人恒鄙之,敬人者人恒敬之!
18、大事不糊涂,小事不渗漏,得拿起时则拿起,得放下时且放下。做人要懂得拿得起是一种胆略,放得下则是一种智慧!
19、就事论事,这是用人的原则;通情达理,这是处世的原则;荣辱与共,这是交友的原则;生死无惧,这是做人的原则。
20、做人切记三不要:一不要拿自己的错误来惩罚自己;二不要拿别人的错误来惩罚自己;三不要拿自己的错误来惩罚别人!
21、对自我要有约束力,对他人要有亲和力,对处世要有宽容力,对求知要有精进力,对困境要有忍耐力,对成功要有推动力!
22、*常心看待*常人,摘下你的有色眼镜,你看到的天空才是蓝天。心胸要大些,要求自己严格些;小事清楚些,大事糊涂些。
23、知识与品德并重,理论与实践并重,静态与动态并重,智力与能力并重,人文与科技并重,慈爱与威严并重,做事与做人并重!
24、懂得自尊体现自我涵养,尊重别现宽容大度,保持尊严体现高尚人格。尊重自己、尊重别人、保持尊严是人生天*上的三个重要支点!
25、帅气不轻浮,*常不霸气,善辩不纠缠,能言不多事,谨慎不畏缩,勇敢不粗鲁,细致不小器,精明不计较,重情不自扰,失恋不失志!
26、谨慎不惟诺,善良不懦弱,练达不草率,稳重不寡断,诚实不虚伪,忠厚不愚蠢,自谦不自卑,自信不自负,刚毅不固执,果断不冒失!
27、做人三要:一要恩怨分明、敢作敢为、敢拼敢搏。二要视野开阔,心胸豁达、心态*和。三要给人欢喜、给人希望、给人信心、给人方便!
28、遇到矛盾冷静些,碰到困难坚强些,了解情况全面些,处理问题慎重些,遭到讽刺忍耐些,受到委曲克制些,工作繁忙细致些,待人接物热情些。
29、做事要精明,做人要厚道。心胸宽广,化恩怨干戈为真情玉帛就是厚道;心存善良,人负我我不负人就是厚道;心向美好,少栽刺多栽花就是厚道!
30、做人要如镜,时刻自我观照;做人要如箱,随时提放自如;做人要如本,不断记录功过;做人要如烛,永远照亮别人;做人要如钟,分秒珍惜生命。
31、内向不自卑,礼貌不低俗,倔强不蛮横,坚强不霸道,执着不固执,随和不随波,谦逊不过分,忍让有分寸,宽容不迁就,谨慎不畏缩,活跃不轻浮,稳重不高傲。
32、方圆做人,八面玲珑;圆满做事,事事顺心。做事不要太绝,凡事都要给自己留条后路。在已获胜的情况下,放对手一马,对手也许会心怀感激,在你不得志时,拉你一把。
33、踏踏实实做人,实实在在办事。任何一个双手插在口袋里的人,都爬不上成功的梯子。给人留下一个实在的形象,给自己的成功增添一份夯实的基础,从实际出发,对自己负责。
34、如果你在表演或者是讲演的时候,如果只要有一个人在听也要用心讲下去,即使没有人喝采也要演,因为这是你成功的道路,是你成功的摇篮,你不要看的人成功,而是要你成功。
35、人心深不可测,我心清澈见底,人心变化多端,我心常驻恒态。人给我一道横眉,我给他一张笑脸;人给我一句坏话,我给他一曲赞歌;以心换心,以情换情;以德报怨,以善报恶!
36、好听的话谁都爱听,它能给人自豪自尊自信,而赞美正是让人获得心的满足。听到别人的反面意见,背后来的意见,这时要特别注意冷静。与人同行,不要走得太快,不要离得太近,给别人一些进退的空间。
37、为人处世,交朋待友,对势利纷华,似乎不必太过于苛求,当以“淡”字当头。看淡些,看开些,人生也就豁然开朗,有滋有味了。正如“**淡淡才是真”。
38、遇事不要急于下结论,即便有了答案也要等等,也许有更好的解决方式,站在不同的角度就有不同答案,要学会换位思维,特别是在遇到麻烦的时候,千万要学会等一等、靠一靠,很多时候不但麻烦化解了,说不准好运也来了。
39、做人要靠“二礼”治天下,“三法”定江山。所谓“二礼”是:彬彬有礼、讲话讲理;所谓“三法”是:想法、看法、做法。
40、人生漫长,又短暂,关键的就几步。人性丛林,职场事业,利益多多、**多多。老成不怕多,凡事应多三思,不怕一万,就怕万一。一旦伸错手,入错行,做错事,于名誉,于事业,于形象皆有不救之危。所以,必须“慎”之。
关于读书与做人的名言 30句菁华(扩展2)
——关于读书与道德的名言 30句菁华
1、书籍是人类思想的宝库。
2、读书应自己思索,自己做主。
3、书籍若不常翻阅,则等于木片。
4、莫等闲,白了少年头,空悲切。
5、一份汗水,不份收获,一份耕耘,一份成就。
6、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
7、多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。
8、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
9、不读书的人是没有前途的,不读书的民族是没有前途的。
10、人生最遗憾的,莫过于在最*坦的人生道路上摔了跟头。
11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
12、书使一些人获得知识,使另一些读得多消化少的人疯疯癫癫。
13、只有每天再度战胜生活并夺取自由的人,才配享受生活的自由。
14、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。
15、春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。
16、书是“啃”出来的,知识是领悟出来的。
17、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
18、约束不了自己是无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。
19、以前我们总是认为自己很聪明,但是学习了没有很好的去执行,反被聪明误。
20、作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。
21、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。
22、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。
23、即使愚笨也好,但必须是你自己的!要有自己的气息,自己固有的气息,这一点最重要!
24、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
25、谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。
26、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和*不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。
27、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。
28、看别的书也一样,仍要自己思索,自己观察。倘只看书,便变成书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是已在逐渐硬化,逐渐死去了。
29、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育**的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
30、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
关于读书与做人的名言 30句菁华(扩展3)
——关于读书或做人的谚语 30句菁华
1、读一书,增一智。
2、人怕放荡,铁怕落炉。
3、人怕没志,树怕没皮。
4、人急悬梁,狗急跳墙。
5、刀伤易治,口伤难医。
6、树老根多,人老识多。
7、站在岸上学不会游泳。
8、精神能补物质的不足。
9、读书千遍,其义自见。
10、边学边问,才有学问。
11、马看牙板,人看言行。
12、为学患无疑,疑则进也。
13、好书是你最忠实的朋友。
14、人在世上练,刀在石上磨。
15、人心隔肚皮,看人看行为。
16、君子坦荡荡,小人长戚戚。
17、水落现石头,日久见人心。
18、积累知识,胜过积蓄金银。
19、要知父母恩,怀里抱儿孙。
20、读书需用心,一字值千金。
21、不要骑两头马,不要喝两头茶。
22、勤奋使人志高,安逸使人志消。
23、智慧源于勤奋,伟大出自*凡。
24、知不足者好学,耻下问者自满。
25、一等二靠三落空,一想二干三成功。
26、吃饭要细嚼慢咽,学习要深钻细研。
27、天上无云不下雨,世间无理事不成。
28、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
29、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
30、贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈。
关于读书与做人的名言 30句菁华(扩展4)
——关于学与问的名言 30句菁华
1、怀疑为知识之钥匙。——英国
2、好好学习,天天向上。——*
3、好学而不勤问,非真能好学者也。——刘开
4、圣人之所以为圣也,只是好学下问。——朱熹
5、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
6、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
7、理无专在,而学无止境也,然则问可少耶。——刘开
8、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡
9、自古圣人亦因往哲之言,师友之言,乃能有进。——陆九渊
10、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
11、问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。——刘开
12、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
13、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基
14、情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——*
15、怀疑能把昨天的信仰摧毁,也能替明日的信仰开路。——罗曼·罗兰
16、常常问题是提出了,但还不能解决,就是因为还没有暴露事物的内部联系。——*
17、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
18、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。——斯宾塞
19、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
20、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。——陶铸
21、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。——*
22、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
23、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。——约翰·洛克
24、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
25、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
26、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。——歌德
27、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
28、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫
29、君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?——刘开
30、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚
关于读书与做人的名言 30句菁华(扩展5)
——关于自己读书的名言 30句菁华
1、读书贵精不贵多。——书摘
2、书籍是前人的经验。——拉布雷
3、好读书,不求甚解。——陶渊明
4、读万卷书,行万里路。——刘彝
5、士欲宣其义,必先读其书。——王符
6、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明
7、读书谓已多,抚事知不足。——王安石
8、与肝胆人共事,无字句处读书。——*
9、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈
11、仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德
12、读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔
13、问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹
14、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
15、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
16、熟读之法,于循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
17、外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。——程颐
18、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。——培根
19、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡
20、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
21、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
22、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立
23、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。——雨果
24、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时!——颜真卿
25、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。——莫耶
26、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。——南森
27、任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
28、读书越多,留存在脑中的东西越少,两者适成反比。读书多,他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华
29、书籍对于人类原有很重大的意义,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
30、她应该增进知识。对安托瓦内特来说,的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多,这会使她机灵些,让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格
关于读书与做人的名言 30句菁华(扩展6)
——关于读书的名言小报 30句菁华
1、精诚所加,金石为开。
2、读万卷书,行万里路。
3、求学将以致用,读书先在虚心。
4、甘共苦书籍是全世界的营养品。
5、再高深的学问也是从字母学起的。
6、书到用时方恨少、事非经过不知难。
7、光明给我们经验,读书给我们知识。
8、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
9、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
10、第一是数学,第二是数学,第三是数学。
11、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
12、生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。
13、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。
14、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
16、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。
17、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
18、读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。
19、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花。
20、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
21、知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。
22、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
23、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
24、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。
25、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
26、读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。
27、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
28、看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
29、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,*时积累的知识越多,上课就越轻松。
30、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。
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