先进的教育理念有哪些 30句菁华

1、教育的每一个细节都是影响孩子终身的大事。

2、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生；而优秀的教师在教学中则是让自己去适应学生，带着学生走向知识。前者是授人以鱼，后者是授人以渔。

3、教师有两种：一种是用自己的教法去筛选适合教法的学生，于是筛出了一些不合格的学生。差生就是这样被筛出来的。另一种教师是用自己的学生去筛选适合学生的教法，于是筛出了一些不合格的教法，从而改进教法，因材施教，让学生成才。

4、学贵疑，尽信书不如无书。培养学生的问题意识是课堂教学的最高境界，我们应用“问题”来点燃学生的智慧之火。

5、我们每一个人都需要积极地从新课程中寻找“自我”，寻找新课程中“自我”的意义，并主动地把“自我”融入到新课程之中，敢于承担责任，善于解决问题，使新课程成为自己生命的一部分。

6、酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获。尊重学生属于自己的体验，让他们走进自己的生活世界，体验生活、体验社会，即使是失败，也可能成为学生终身受益无穷的财富。

7、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得炫耀。

8、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会和谐，并达到教学相长之目的。

9、教师的表扬或鼓励，对有些学生而言是“锦上添花”，对有些学生而言则是“雪中送炭”。相比之下，教师应该更多一些“雪中送炭”。

10、没有教不好的学生，只是没有找到能教好学生的方法。

11、能使学生超过自己的教师才是最好的教师，能使自己超过教师的学生才是最好的学生。教师要鼓励学生有超越之胆，即具有敢于超越教师的精神；有超越之识，即具有超越教师的能力；有超越之智，即具有超越教师的智慧。

12、学生行为优秀不是真正的优秀，学生行为习惯优秀才是真正的优秀。所以，教师要注重培养学生优秀的行为习惯。

13、“蹲下”一词是多么贴切的词语，只有“蹲下”才能和孩子的视线保持同一水*，才能看到孩子看到的一切，才能从孩子的位置出发去理解世界。

14、爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。让每一个孩子都得到爱的滋润，知识的浇灌，让每一个孩子在知识的碧海中和谐、自主、幸福地成长。

15、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

16、强调多元、崇尚差异、主张开放、重视*等、推崇创新、否定等级的教育思想，已经成为现代教育的主导思想；人性化、信息化和终身化的教育价值取向，已经成为教育的主要特征。

17、、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

18、、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

19、1、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。

20、5、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

21、6、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

22、9、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

23、2、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

24、7、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。

25、人以信立世，师以德育人。

26、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

27、外国语是人生战斗的一件武器。

28、教师的威信首先建立在责任心上。

29、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

30、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。

先进的教育理念有哪些 30句菁华扩展阅读

先进的教育理念有哪些 30句菁华（扩展1）

——教师的教育理念格言 50句菁华

1、爱就是教育，没有爱便没有教育。

2、燃烧自己，照亮别人。

3、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

4、全心全意为学生服务。

5、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。

6、让学生在愉悦的气氛中学习。

7、快乐工作，快乐生活。

8、努力把自己当成一个孩子。

9、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的'孩子。

10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

11、执教理念：一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

12、执教理念：说理是对儿童的真正办法。

13、执教理念：静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。

14、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

15、人生格言：用微笑迎接生活。

16、人生格言：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

17、教育理念：用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

18、执教理念：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

19、人生格言：真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

20、执教理念：一丝不苟，严谨治学。

21、执教理念：驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。

22、人生格言：人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

23、人生格言：尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。

24、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

25、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

26、必须认真地练习所有的音阶。

27、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。

28、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

29、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

30、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。

31、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

32、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

33、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

34、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

35、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

36、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

37、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

38、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

39、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

40、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

41、敬自己的岗位，品自己的人生。

42、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。

43、用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是崇高的劳动。

44、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

45、无怨无悔，问心无愧。

46、想让生命辉煌，就别浪费青春。

47、心灵的沟通胜于知识传递。

48、学海无涯苦作舟。

49、学为人师，行为世表。

50、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

先进的教育理念有哪些 30句菁华（扩展2）

——学校安全教育宣传口号有哪些 40句菁华

1、以人为本，安全第一。

2、安全防范，人人有责。

3、道路千万条,安全第一条。

4、劳动创造财富，安全带来幸福。

5、宁可千日无险，不可一日大意。

6、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

7、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

8、心态决定命运，自信走向成功。

9、勤奋铸就辉煌。

10、惟理想点亮生命的.精彩。

11、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

12、安全人人抓，幸福千万家

13、天之骄子，“诚”就一生。

14、细节决定成败，态度决定一切。

15、努力造就实力，态度决定高度。

16、诚实办学，科技引领。

17、兰州天诚，Ｅ鸣惊人。

18、天道酬勤，“诚”就人生。

19、今天的努力，明天的实力。

20、良好的习惯是成功的保证。

21、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

22、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

23、NOSWEAT，NOSWEET。

24、天生我才，诚筑未来。

25、拼搏铸辉煌，状态定命运。

26、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。

27、“*安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全，让你永远*安。

28、进厨必穿工作服，自身卫生不马虎，器具整洁常消毒，剩菜剩饭全消除。

29、让火灾远离校园，让*安与您相伴。

30、预防校园侵害，创建*安校园。

31、事故如虎防范需及早，安全为天措施必先行。

32、警校手牵手，共同创*安。

33、疏忽是灾祸根源，大意是事故起点。

34、大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。

35、有防则安，无防则危。

36、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

37、放过一件事故隐患，等于埋下定时。

38、走过春夏秋冬、安全永驻心中。

39、关爱生命，创建和谐校园。

40、立安全意识，走*安之路，创和谐校园，舞海经风采。

先进的教育理念有哪些 30句菁华（扩展3）

——教师教育理念 40句菁华

1、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师;把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。

2、一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越自己。教师要不断地超越自己，就要以朴素的感情调整自已的心态，以奉献的精神从事崇高的事业，以高超的技艺展示个人的才华，以不断的追求提升自身的价值。

3、热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。对待学生，要像对待自己的孩子一样，我们所做的一切要向他们负责。把学生看成自己的孩子，付出的才是真爱。爱是教学成功的基础，创新是教育的希望。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。让每一个孩子都得到爱的滋润，知识的浇灌，让每一个孩子在知识的海洋中和谐、自主、幸福地成长。

4、教师只有蹲下才能和孩子的视线保持同一水*，才能看到孩子看到的一切，才能从孩子的位置出发去理解世界。以心灵感受心灵，以感情赢得感情，这是教师从教的基本功。去当学生，体验一下学习生活，再来反思：教与学是否和谐。酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获。尊重学生属于自己的体验，让他们走进自己的生活世界，体验生活、体验社会，即使是失败，也可能成为学生终身受益无穷的财富。

5、要尽量多地要求每一个学生，也要尽可能地尊重每一个学生，完善教育评价，尽可能使学生身体的、智力的、思想的力量得到广泛地发挥。评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。多一把衡量的尺子，就多出一批好学生。

6、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

7、授人以鱼不如授人以渔。

8、教育是慢功夫，千万急不得。

9、像关爱自己的孩子一样关爱学生。

10、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把希望带给学生。

11、如果你把学生当作自己的孩子来爱，相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。

12、学而不思，则罔，思而不学，则殆。

13、生以求知为乐，师以从教为荣。

14、自行束脩以上，吾未尝无诲焉。

15、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

16、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

17、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

18、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

19、教育难，难就在回到常识。

20、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

21、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

22、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

23、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

24、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。

25、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。

26、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

27、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

28、最好的与最坏的创造了历史，*庸之辈则繁衍了种族。

29、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

30、千教万教教人学法，千法万法只要得法。

31、用真诚的心温暖孩子们，并与他们一起成长。

32、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

33、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

34、意识是成功教育的基础。

35、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

36、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

37、学会控制自己的情绪。当你准备批评你的学生时，你要学会控制你的情绪，千万不要让情绪左右了你的言行。事实上，只有你完全控制了自己的情绪，你才能在面对让你厌恶的学生时，仍能面带微笑;而当你对学生暴跳如雷时，并不能表明你真的控制不了自己，事实上此刻的你也许心静如水。这不是虚伪，而是一种心理战，好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。

38、千方百计要让成绩差的同学考出好成绩。一定要增强每位学生的自信心，激发学生的学习兴趣。因材施教地改进学生的学习方法。让学生能建构的、主动的、体验的、合作的进行学习。

39、每次考试后，应立刻将正确答案公布或发给每位学生。要学生趁热打铁，修正错误，巩固正确，打好基础。当天知道作业正确与否，对于有效的学习是十分必要的。

40、要鼓励学生提问题。要将学生的问题集中起来，进行系统研究。努力做到针对性强，切实帮助解决学生提出的问题。从问题到问题，学无止境。

先进的教育理念有哪些 30句菁华（扩展4）

——教育格言从教理念 40句菁华

1、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（管仲，春秋政治家。）

2、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

3、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。（叶圣陶）

4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（孔子）

5、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁

6、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。（爱因斯坦）

7、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它；兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。

8、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

9、身教重于言传。（王夫之）

10、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

11、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。（爱因斯坦）

12、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。——（奥地利）布贝尔《品格教育》

13、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

14、教育人就是要形*的性格。——（英）欧文《人类思想和实践中的革命》

15、教师就是要敬业爱生。（名人名言 ）

16、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。——（前苏联）列宁《新经济政策和政治教育局的任务》

17、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

18、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——（英）洛克《教育漫话》

19、把一切知识教给一切人。

20、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

21、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》

22、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

23、视责任为美德。

24、博观而约取，厚积而薄发。

25、大家齐努力，科技教育盛开花。

26、循循善诱，诲人不倦的是老师。

27、多一份赏识，就多一份成功的希望。

28、给学生一个世界，给老师一片天空。

29、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

30、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

31、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

32、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

33、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

34、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

35、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

36、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

37、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

38、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

39、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

40、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

先进的教育理念有哪些 30句菁华（扩展5）

——16字伤感的句子有哪些 30句菁华

1、每场华丽的落幕，多少的记忆不堪入目。

2、以前总害怕一个人，现在却习惯了寂寞。

3、总有一个人的名字，让我立刻停下笑容。

4、那些爱，那些年感谢有你一直相伴相守。

5、我喜欢的是你，为什么把我推给其他人。

6、从未想及，我们竟以背对背的方式遥远。

7、是真的想你，也是真的不想再委屈自己。

8、心里放着彼此的位置，却总是笑着摇头。

9、被伤的次数太多，原谅我也会默默离开。

10、我在故事里游荡，多少人嘲笑我不归乡。

11、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。

12、不想再听任何解释，心里已经承载不了。

13、这城市太会说谎，爱情只是昂贵的橱窗。

14、这个世界人潮拥挤，不会再有不期而遇。

15、没有我的允许，我不许你离开我的世界。

16、我握不住手中的沙，也留不住要走的你。

17、世界不管怎样荒凉，爱过你就不怕孤单。

18、我是提线木偶，可是提线木偶的主人呢？

19、若是可以随你选择，来生你愿化作何物。

20、在乱世浮沉中，改变的往往是自己的心。

21、有时候真的要大哭一场，把悲伤哭出来。

22、那些离别和伤痛，已经发不出声音来了。

23、一切一切我不去牵强，时间将会是答案。

24、就这样算了，做俩个没有交集的人罢了！

25、此生若能得幸福安稳，谁又愿颠沛流离。

26、原谅我鼓起勇气，还是从你的世界路过。

27、人生如若初见，我一定不会看你第二眼。

28、她喝醉了总哭，捂着脸说没有你才算输。

29、我承认我并不坚强，只是一而再的逞强。

30、空间的气息微弱，爱你的心越来越狭窄。

先进的教育理念有哪些 30句菁华（扩展6）

——与中秋的诗词有哪些 30句菁华

1、满堂惟有烛花红。——辛弃疾《一剪梅·中秋元月》

2、一轮飞镜谁磨?照彻乾坤，印透山河。——张养浩《折桂令·中秋》

3、寄言俦侣，莫负广寒沈醉。——文征明《念奴娇·中秋对月》

4、小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》

5、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。——李商隐《霜月》

6、坐中客，翠羽帔，紫绮裘。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》

7、偏皎洁，知他多少，阴晴圆缺。——徐有贞《中秋月·中秋月》

8、柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

9、快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂……若得长圆如此夜，人情未必看承别。——辛弃疾《满江红》

10、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。——张九龄《望月怀远》

11、白凝虚晓，香吹轻烬，倚窗小瓶疏桂。——《永遇乐·乙巳中秋风雨》

12、东篱展却宴期宽。——《思佳客·闰中秋》

13、强饭日逾瘦，狭衣秋已寒。儿童漫相忆，行路岂知难。露气入茅屋，溪声喧石滩。山中夜来月，到晓不曾看。——元好问《倪庄中秋》

14、被白发、欺人奈何。——辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

15、至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》

16、目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。——米芾《中秋登楼望月》

17、中秋佳月最端圆。——陈著《江城子·中秋早雨晚晴》

18、青雀西来，嫦娥报，道佳期近矣。——文征明《念奴娇·中秋对月》

19、天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。——米芾《中秋登楼望月》

20、可怜闲剩此婵娟。——《思佳客·闰中秋》

21、好时节，愿得年年，常见中秋月。——徐有贞《中秋月·中秋月》

22、但愿人长久，千里共婵娟《水调歌头》

23、斫去桂婆娑，人道是、清光更多《太常引》

24、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心《嫦娥》

25、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟《霜月》

26、何人为校清凉力，欲减初圆及午时《中秋待月》

27、山中夜来月，到晓不曾看《倪庄中秋》

28、绝景良时难再并，他年此日应惆怅《八月十五夜》

29、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅《中秋月》

30、明月出天山，苍茫云海间《关山月》