日期:2022-12-03 00:00:00
1、时光就像一辆畜力车,它的速度取决于我们手中的鞭子。
2、炫耀是需要观众的,而炫耀恰恰让我们失去观众。
3、理论是一码事,实际又是一码事。
4、没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。
5、心有多大,世界就有多大!
6、我们不行,往往不是因为我们不行,而是因为别人说了我们不行。
7、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。
8、时间是最公开合理的,它从不多给谁一份,勤劳者能叫时间留给串串的果实,懒惰者时间给予他们一头白发,两手空空。
9、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
10、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
11、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。
12、道德是朵最美丽的花儿,最圣洁的心灵,让人问心无愧,心胸坦荡。
13、有时候,没有下一次,没有机会重来,没有暂停继续。有时候,错过了现在,就永远永远的没机会了。
14、心量狭小,则多烦恼,心量广大,智慧丰饶。
15、遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。
16、苦口的是良药,逆耳必是忠言。改过必生智慧,护短心内非贤。
17、如果你找不到一个坚持的理由,你就必须找到一个重新开始的理由。
18、幸福并不需要奢侈和豪华,有时要的越多反而越难幸福。小人物,小欲望,小满足,才是大幸福。
19、只有舍,才有得。
20、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。
21、改变自我,挑战自我,从现在开始。
22、人生如烟花,不可能永远悬挂天际;只要曾经绚烂过,便不枉此生。
23、人生在世,两种事应该少干:用自己的嘴干扰别人的人生;靠别人的脑子思考自己的人生。
24、每个人都会累,没人能为你承担所有的伤悲和疲惫,所以人总有那么一段时间要学会自己长大。
25、如果别人朝你扔石头,就不要扔回去了,留着做你建高楼的基石。你讨厌我,我不介意,我活着不是为了取悦你。
26、请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代,我们依然需要信仰。
27、当我们搬开别人脚下的绊脚石时,也许恰恰是在为自己铺路。
28、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
29、每一个失魂落魄的现在,都有一个吊儿郎当的曾经,你所有的痛苦都是罪有应得。
30、懦夫把困难举在头顶,英雄把困难踩在脚下。
100句穿透人心的人生格言 30句菁华扩展阅读
100句穿透人心的人生格言 30句菁华(扩展1)
——教师的人生格言 100句菁华
1、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
2、十年树木,百年育人。
3、志于道,据于德,依于仁,游于艺。(孔子)
4、把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
5、德高为师,身正为范。
6、尚自然,展个性。(蔡元培)(名人名言)
7、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。——(德)第斯多惠
8、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
9、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
10、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
11、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。
12、*教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。*教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
13、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
14、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
15、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的`道路。
16、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
17、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
18、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
19、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
20、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
21、以德感人,为人师表。
22、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
23、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
24、认认真真工作,老老实实做人。
25、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
26、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
27、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
28、职业道德是做人之本,为师之本。
29、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危险品。
30、做事不能只做想做的,而应该做该做的。
31、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
32、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
33、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
34、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
35、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
36、片言之赐,皆我师也。
37、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
38、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
39、视责任为美德。
40、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
41、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
42、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
43、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
44、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
45、教师的春风,日日沐我心。
46、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
47、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
48、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯,希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。
49、太阳下最光辉的职业是教师。
50、一位好老师,胜过万卷书。
51、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
52、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
53、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
54、循循善诱,诲人不倦的是老师。
55、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知
56、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。
57、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
58、创新是人类进步的不竭动力!
59、教师是心灵塑造的最佳工程师。
60、兴趣是成功的加油站,只有充满了兴趣,才具有不断探索未知世界的动力。
61、言而有信为人,脚踏实地做事。
62、首先做研究者,其次才做管理者。
63、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。
64、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
65、把爱播洒进每一个孩子的心田。
66、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
67、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
68、以声问本,素质教育,学分管理,融会中西;诲人不倦,知行统一,创新教育。贯通古今。
69、在教师的世界里,学生是最大的事;在教师的辞海里,学生是最大的字。
70、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
71、无才无德枉为师;无才有德宿为师:有才无德愧为师:有才他德是良师。
72、智者一切求自我,愚者一切求他人。
73、信心源于实力,实力源于不断的发奋。
74、发奋造就实力,态度决定高度。
75、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
76、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
77、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
78、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
79、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
80、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
81、在阳光下做人,在风雨中做事。
82、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
83、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。
84、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
85、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
86、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
87、世上无难事,只要肯登攀。
88、优良的示范是最好的说服。
89、抓养成,促导学,求发展。
90、眼中有孩子,心中有目标。
91、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
92、养成教育是基础教育的重要环节,是改进德育的重要方面。
93、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
94、教师好似肥沃的土壤,滋养着娇贵的花朵,呵护着娇嫩的小草。
95、爱心,关心,用心,三心敬业;言正,行正,身正,三正作则。
96、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
97、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
98、心中装着爱,行中有着严,用“效率”引导学生追求优秀,享受快乐。
99、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
100、用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受……让孩子们记住:课堂小天地,天地大课堂。
100句穿透人心的人生格言 30句菁华(扩展2)
——100句励志的人生格言 30句菁华
1、与其顾虑太多,倒不如放手一搏。
2、我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾。
3、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
4、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。
5、只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天。
6、用放大镜去看人生,人生则是一场悲剧;而用望远镜去看人生,人生则是一场喜剧。
7、不怕万人阻挡,只怕自己投降。
8、总有人要赢,为什么不能是我?
9、没有走不通的路,只有不敢走的人!
10、不摔的惨烈,如何享受涅磐重生的快乐。
11、心有猛虎,细嗅蔷薇。
12、我TM竟然以为我竭尽全力了。
13、能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的成功是一步步走出来的。
14、不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。
15、最怕自己*庸碌碌还安慰自己*凡可贵。
16、有种脾气叫,不放弃。
17、我不喜欢说梦想,但我有野心。
18、我的青春还在继续,再多荆棘也要向前奔跑。
19、成功男人的背后永远有一个爱他的女人。
20、不念过往,不为未来,珍惜现在。
21、忘掉那黎明的黑暗,记住那黎明的曙光。
22、感谢上天让我孤单,忍受灵魂的磨难。
23、如果你足够努力,再加上一点点运气,你就会成功。
24、我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生。
25、不做准备的人是准备失败的人!在任何苦难中能发现好的一面!
26、想做的事情就快去做吧,不要到最后只剩下“来不及”了。
27、将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!
28、成功就是一把梯子,双手插在口袋的人是爬不上去的。
29、你关注什么样的人,决定你将看到什么样的世界。
30、不要因为没有掌声而放弃你的梦想。
100句穿透人心的人生格言 30句菁华(扩展3)
——100句话穿透人心 30句菁华
1、小朋友跟紧我,被走丢了,广播都说大人要看紧自己的小朋友。
2、你不珍惜,我就会走,即使我很喜欢你。
3、时钟滴答,流走了时间,流走了红颜,只有那暖暖的爱流淌在心间,不论岁月如何变迁,不论容颜如何改变,你是我今生唯一不变的爱恋。
4、夜深了,发条短信问问你想起了谁?是否和我一样,想用寂寞把自己灌醉,独自相思到心碎?亲爱的,为爱追随,即便容颜憔悴当无悔!
5、我是个俗气的人,见山喜山,见海喜海,承蒙你的出现,让我又骄傲了好多年,你是年少的欢喜,倒过来,也亦然。
6、有你的日子你是一切,没你的日子一切是你。
7、对的那条路,往往不是最好走的。
8、三流的化妆是脸上的化妆;二流的化妆是精神的化妆;一流的化妆是生命的化妆。
9、上班为了下班,下班为了第二天上班。日复一日,慌慌张张,也不过是为了碎银几两。偏偏这碎片银两,能解世间各种慌张。
10、当所有感觉走进爱情,当一切麻木归向繁华,当所有季节都剩下一种颜色,只有你,还能令我沉醉。
11、你是远方的风景,我是游走的旅人,我翻山越岭,长途跋涉,只为看你一眼。
12、我愿意做你的最佳听众,看着你装逼从始至终。
13、世界上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。知道人间疾苦,但不害怕积极面对。无论在什么样的环境里,都没有舍弃温柔。
14、有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。
15、宁静的夜晚,美丽的星空!你到阳台上看天空,在你的眼前有两颗流星,一颗叫晚,一颗叫安。划落到你的手中,你接住了吗?做个好梦!
16、因为深爱,找不到词汇诠释,因为深爱,找不到言语概括,因为深爱,只能发条短信,轻声说一声“我爱你”,这不是三个字,而是一辈子!
17、为了你我可以不睡觉,只为了想你。为了你我也可以很早睡觉,只为了梦见你。为了你我可以叫自己很努力,只为爱你。
18、别把工作当负担,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对,当你把工作当作生活和艺术,你就会享受到工作的乐趣。
19、从未想过要其它,只想和你有个家。
20、如果真苦,你哪有时间喊累。如果真惨,你哪有时间觉得丢脸。因为承受得还不够,所以你才有时间抱怨。
21、满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑。
22、我像一条鱼儿,遨游在书的海洋。湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,再嬉戏。
23、曾经相爱的温暖,总是敌不过曲终人散的冷落。
24、你永远不知道和你对视一眼,又紧接着故意瞟开的人有多喜欢你。
25、地球对太阳不舍昼夜的围转,是对它的不离不弃;海水接受月亮对自己潮汐的影响,是对它阴晴圆缺的包容。我对你的心,也是如此,永远不离不弃不怨不恨!
26、给不了你许多温暖,但有个词叫尽我所能。
27、我不需要你是个盖世英雄,也不希望你有举世无双的功夫,更不用你脚踏七彩祥云,我只愿你是我一个人的齐天大圣。
28、喜欢你的每一天都很不错,没有你的每一天都很难过。
29、一颗爱你的心,只为你跳动,为你守候。爱是不计成本的付出,不为回报而伸手,只为爱人幸福。
30、现在的你,还会去走那条你说的很美的小路么?
100句穿透人心的人生格言 30句菁华(扩展4)
——100句激励自己的人生格言 30句菁华
1、只有轮回继续转,日升月沉草木枯荣。是谁说过:时间仍在,是我们在飞逝。
2、人只要不失去方向,就不会失去自己。
3、要想改变命运,首先改变自己。
4、今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
5、如果我们投一辈子石块,即使闭着眼睛,也肯定有一次击中成功。
6、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
7、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
8、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
9、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。
10、不登高山不知天之高也,不临深溪不知地之厚也。
11、人类最大的灾难就是自已瞧不起自已。
12、信念是一把无坚不摧的利刃。
13、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。
14、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。
15、用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的信心面对未来。
16、如果你很聪明,为什么不富有呢?
17、炫耀是需要观众的,而炫耀恰恰让我们失去观众。
18、实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。
19、热情和欲望可以突破一切难关。
20、相信你行,你就活力无穷。
21、人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。
22、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
23、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
24、看一个人的心术,看他的眼神;看一个人的身价,看他的对手;看一个人的底牌,看他的朋友。
25、没有风浪,便没有敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
26、回避现实的人,未来将更不理想。
27、只有想不到的事,没有做不到的事。
28、没有失败,只有放弃。
29、每个人学习中都会遇到各种困难、挫折和失败,不同的心态,是成功者和普通者的区别。
30、重要的不是发生了什么事,而是要做哪些事来改善它。
100句穿透人心的人生格言 30句菁华(扩展5)
——做保险的人生格言 30句菁华
1、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
2、让快乐张开翅膀,看梦想瞬间绽放。就让我们一起拼搏努力,放飞梦想,在自由的天空里翱翔。
3、遇到失败,不要悲伤;遇到挫折,不要彷徨;坚持理想,明天就有希望;坚持信仰,未来就在前方。从容面对阻挡,成功之帆启航!
4、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
5、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
6、喊足信心,勇气唱响;挥洒汗水,超越信仰;握紧双拳,展翅飞翔;拥抱阳光,奔向辉煌;突破自我,永争第一。
7、左边长得靓,右边貌*庸。谁也不比谁高贵,谁也不比谁低贱。前面富二代,后面贫困生,谁也不比谁多才,谁也不比谁无能。大学敞开门,面向你我他,享受新生活,创造新未来。
8、如果一个企业主,他需要时间去解决难题,他就需要人寿保险。
9、人间充满爱,爱在延伸!寿险就像灭火器,有备无患的朋友,对我的信任与支持,将人全的保险与理财规划托付于我!我深感责任重大,故而更加专注更加努力!美好人生人寿开始!
10、关怀客户,不是在收保费时才出现在他面前。
11、成功就是:相信,行动,坚持,快乐。
12、团队意识,角色意识,配合意识,成功意识。
13、快速发展,把握机会。
14、物竞互择,适者生存,选择寿险,无怨无悔。
15、抱团打天下、合力铸辉煌。
16、意气风发一时起,持续奋斗双梦成。
17、众人拾柴火焰高,团队奋斗有依靠。
18、我的团队我的家。
19、心中有梦想,发展起风暴。
20、人力翻番不是梦,业绩倍增就是行。
21、敢在风暴当头立,勇做浪尖弄潮儿。
22、人生只有一次,它提醒我要珍惜这易逝的时光。
23、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
24、学会宽容伤害自己的人,因为他们很可怜,各人都有自己的难处,大家都不容易。
25、人们总是错把熟悉当作认识,其实,熟悉即习惯,而习惯了的东西正是最难认识的。
26、每个成功者,都要穿越不为人知的黑暗。强者不是没眼泪,只是能含着眼泪向前跑。
27、趁着年轻,多出去走走看看。读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数。
28、有些人是注定一个人要前行一阵子的,不必眼疾心快,不必忙于羡慕他人的群体友谊。
29、有的人,是拿来成长的;有的人,是拿来一起生活的;有的人,是拿来一辈子怀念的。
30、有的时候,放弃进攻的言词,放弃愤怒的冲动,放弃报复的渴望,本身就是一种宽容。
100句穿透人心的人生格言 30句菁华(扩展6)
——党员的人生格言 30句菁华
1、*凡的工作不是我做*庸人的理由
2、立足本职,与时俱进。
3、事业心加责任心,永远鞭策我前进。
4、从我做起!
5、为民,就是要一切以人民群众的根本利益为出发点和落脚点,为了老百姓的切身利益去思考、去学习、去工作,做务长远,谋大局的事情。
6、淡看个人名利,全心全意为读者服务。
7、谁和人民在一起,便是不可战胜的.。
8、干部,要通过慎独的办法,在独自活动无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照道德规范和党纪国法说话办事,真正达到慎独的境界。
9、离开群众的人,就像落地的树叶。
10、沉静守一,顺其自然,摒除妄念,水滴石穿。
11、对党忠心,对人热心,做事耐心。
12、不耻下问,知错则改,学而不厌,诲人不倦。
13、学而不厌,诲人不倦,教书育人,真抓实干。
14、勤奋求实、乐于奉献。
15、正直为人,诚信待人,爱岗敬业,尽心竭力。
16、诚信为本,严谨执教,全心全意为学生服务。
17、爱岗敬业,谦虚谨慎。
18、服务、奉献、为*增辉!
19、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
20、以热情和责任勤恳工作,以真诚与关爱宽以待人。
21、多一份理解,多一份宽容。
22、认认真真工作,老老实实做人。
23、高尚的目标用卑鄙的手段来实现,同样不是高尚的行为。
24、显耀地位的人,往往是地位不高,虚荣心作怪;显耀财富的人,往往口袋空空,是在自欺欺人。
25、烦恼和快乐是人生的两颗种子,在心田播下那颗种子,那颗就会发芽长大。
26、事业和工作的乐趣,不在于取得的成功和业绩,更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中。
27、世界上最慷慨的人莫过于溜须拍马,他可以说尽天下最美丽的慌言;世界上最自私的人莫过于溜溜拍拍,他可以猎取别人的劳动成果,踢掉比他有本事的人。
28、遨游辽阔的中华大地,我陶醉过;仰望无尽的苍穹,我迷恋过;如果把大地比作物质,把苍穹比做精神,我认为苍穹比大地更迷人。
29、人生最可贵的品格是本分自然地生活,踏踏实实地做事儿,兢兢业业地工作,诚诚实实地交友,心底坦荡地为人。
30、人生,不求活得完美,但求活得实在。
100句穿透人心的人生格言 30句菁华(扩展7)
——关于教育的人生格言 30句菁华
1、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。
2、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。
3、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
4、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
5、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
6、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
7、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
8、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
9、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
10、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
11、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
12、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
13、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
14、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
15、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
16、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
17、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
18、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
19、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
20、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
21、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
22、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
23、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
24、为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。
25、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
26、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
27、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。
28、为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。
29、把美德,善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
30、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
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