育儿心得 40句菁华

1、家人生病了，让他按时监督吃药和量体温，他会很认真负责的完成任务。

2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事，最好是有教育好处的，比如之前的果丹皮中毒事件，还有小孩被拐骗事件，听完这些事，让孩子说说自己的想法。3、想要什么东西了，让他大胆的说出来，看状况看给他买不买，如果当时不能给他买说清楚原因，在生日或者儿童节的时候在买来送给他，对于孩子来说收到礼物的好处会更开心。

3、给孩子一个良好的家庭氛围，让孩子回到家全身心的放松，全家休息的时候能够去郊游，比如爬山和钓鱼，当孩子自己享受整个过程时，不管结果是什么样，你都要肯定他鼓励他，在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马，焉知非福”父母的这种态度会传递和影响孩子，对孩子的自信心的培养是十分重要的。

4、作为家长，首先要调整好心态，要清楚自己孩子的性格特点与优缺点。当孩子做错了事，要心*气和和他交谈，了解清楚事情缘由，跟她讲道理，当然，偶尔冷处理法也是必不可少的。

5、多与孩子沟通，倾听孩子的心理需求。每一天放学回家，我都会跟女儿“闲聊”，例如：你这天在幼儿园开心吗这天学了什么呀新教的舞蹈跳给妈妈看看好不好

6、注重培养兴趣，说话做事的大胆自信。幼儿就是玩，在玩中学，家长要多参与孩子的活动。一般我都会陪女儿一齐写字、画画、跳舞，剪纸，跳绳、拍球等。鼓励孩子勇敢地去尝试，失败了不要紧，在努力，但做为家长要持之以恒，耐心教慢慢引导。与孩子说话要多鼓励，少训斥，蹲下身子*等交流。

7、注意开拓思维，要求全面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。

8、寓教育于实践中。要多给孩子以练习的机会，而不要直接加以指责。比如说常让孩子去买盐、香皂之类的东西。开始，孩子可能会算错帐，这时我们不要责备他，然后再让他去买一次回来。几次之后，孩子再买东西时一般会很少再出错。这种不责备孩子的失败，而是想办法让孩子反复练习、实践、体验的方法，总能取得很好的效果。

9、当宝贝玩某个物件的时候：对于好奇的宝贝来说，不管见到什么，他都会有拿在手里玩耍的愿望。也许，碰巧，这个东西在他手里舞动，划出一条十分好看的线条；如果速度足够快，还可能舞出一片很有意境的图案；又或者，这个东西突然掉落在地面，或者被宝贝抓在手里砸向地面，或者其他物体的表面，发出一声个性的声响，这个声响碰巧就有着十分有感染力的音乐元素；再或者，宝贝无意间将两个东西摆放到了一齐，它们的联合突然就有了一种珠联璧合的感觉……——《和宝贝一齐享受碰巧的艺术》

10、语言从出生到6岁：婴儿开始注视大人说话的嘴形，并发出牙牙学语声时，就开始了他的语言发育敏感期。故在此阶段，父母要经常和孩子说话、讲故事、唱儿歌、朗诵诗词，或多用反问的方式，加强孩子的表达潜力，为孩子的语言发育“添砖加瓦”。思维从出生到2—3岁，为感觉动作思维发育敏感阶段；3—6岁为具体形象思维发育敏感阶段；7—14岁进入抽象逻辑思维发育敏感阶段。各阶段之间能够透过正确的教育方法加速，但不能超越。——《相“对”而动，让孩子更聪明》

11、学问5：啰嗦不得有些家长教训孩子喜欢没完没了，孩子慑于家长的威严，为了免受皮肉之苦，只能别无选取地说“听见了”，其实他可能什么都没听进去或者根本就没听。于是，当孩子下次再犯同样的错误时，家长便说孩子“不把我的话当回事”，说孩子“不听话”。其实这并非孩子不听话，而是父母的唠叨太多了；另外经常性的唠叨多了，也会导致孩子耳朵“失聪”，使教训失去效果。因此，家长在教育孩子时务必要改掉爱唠叨的毛病，凡事点到为止。

12、小便是否偏黄且不够顺畅。一般来说，孩子的小便应该较清，即使有黄色也应该是很淡的黄。如果孩子的小便明显变黄，且每次尿一点而不是很顺畅，那么可能是有火气了。

13、腼腆，不主动

14、在家学习没耐心

15、站在孩子的角度看问题

16、给孩子自由发展的空间

17、以“游戏为中心”向“以学习为中心”转移；

18、凡事不能考虑周全

19、不必强求让孩子学很多知识，比如会写多少个字啊，会多少数学、英语，这些都会导致以后不认真听讲的后果。目前最重要的是培养良好的习惯和注意力(如讲礼貌、收拾自己的学习用品，送他一个小闹钟，每天按时作息等)。

20、孩子能自己做的事家长尽量不要包办，让孩子自己多动手，有利于孩子心智的成长。让孩子从小养成自己事情自己做的好习惯。

21、帮助孩子发展友谊

22、教育中权衡的艺术就像一辆磨合的汽车。家长是制动系统和方向盘，孩子是动力系统。磨合的基础是车型和车况，允许车子跑多快取决于方向盘和制动系统。那么，允许孩子有多大空间和自主性要和自身家庭环境和家长本身相匹配。如果家庭环境和配套设施没跟上，让孩子跑的太快放的太开未必是好事。

23、学习中，你是他们的引导者；游戏中，你是他们的好伙伴。

24、蹲下来和孩子说话，让他们从视线上、心理上都觉得你和他们是同一水*线的！这样沟通的效果才会更理想哦！

25、有的孩子，他的优点就写在你的眼里，而有的孩子，他的优点需要你用心去发现。我们不仅要用眼睛来观察孩子，更要用心灵来关注孩子。

26、做操时，可以让调皮的孩子上来带操，他们会神气得像个体操运动员。

27、和孩子说话时看着他的眼睛，让孩子知道你对他的重视。

28、滑滑梯时，请允许他们用自己的方式玩，即使倒着滑也没关系，你要做的就是提醒他们注意安全。

29、关心孩子，不只在言语，更在细微处。

30、摸一摸头发、拉一拉衣服、盖一盖被子，心的距离在细微的动作中贴得更近。

31、偶尔和孩子开开玩笑，像朋友般地笑闹！

32、教研、课题小组活动，是研究教与学的有效载体，每个老师都应该成为活动中活跃的一份子。

33、尽可能带孩子接触泥土、沙石、花草、树木、昆虫……在野外游戏，亲近自然，热爱自然。

34、在孩子们比赛的时候，千万别吝啬你的嗓子，记得为孩子加油呐喊。

35、设个小舞台，让每个孩子都能上来表演，给孩子展现自己的机会。

36、天下没有两片相同的叶子，也没有两个相同的孩子。“因人施教”永远是教育工作的期待和追求。

37、该放手时就放手，有些时候可以做个“懒”老师！

38、如果向孩子提出了合适的要求，就一定要求他们做到。

39、批评孩子时确切地告诉他：老师喜欢你，可是不喜欢你做的某某事。

40、如果手头有相机，就不要错过孩子的精彩。

育儿心得 40句菁华扩展阅读

育儿心得 40句菁华（扩展1）

——育儿经典语录 50句菁华

1、父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。"没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。"

2、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。

3、有修养的父母是"伏尔泰主义者"，"我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利"。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。

4、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。

5、不是"三十而立",而是"三岁而立"。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。

6、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句："两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条"，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。

7、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

8、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

9、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

10、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

11、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

12、想象力是孩子最宝贵的财富，他是解开数字难题的钥匙，也是创作文章的火车头。

13、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

14、孩子就像一个新登记注册的的企业，需要经过一番滚、爬、摔、打，才能有自己的立脚之地。

15、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

16、教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。

17、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

18、让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。

19、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于自己的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他的路，终归得自己走。

20、教育孩子同样谨记：己所不欲，勿施于人。

21、将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。以真正其心，以善诚其意，以美修以行。

22、与其给孩子万千家财，不如让孩子拥有幸福的童年。

23、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

24、对孩子充满信心，对孩子的明天充满希望。经常为孩子的行为而感动，经常为孩子的成长而幸福。

25、高目标、低要求、有底线。着眼于孩子的前途和长远发展而实施教育和管理。

26、成功源自从小良好习惯的培养。

27、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松的飞，心灵压抑只能痛苦而缓慢的爬。

28、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

29、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

30、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

31、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。

32、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

33、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

34、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

35、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

36、教师总是期望学生将来超过自我。

37、不必仰望别人，你自己也是风景。

38、教师应对的孩子都是最终要独立的*。

39、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

40、学生没有教师，就象生活没有阳光。

41、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

42、生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。

43、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

44、人生百年，立于幼学。

45、正人先正已，身教重言教。

46、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

47、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

48、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

49、如果你能把教学当成一件快乐的事情，那么，在教学过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

50、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

育儿心得 40句菁华（扩展2）

——测量实习心得 40句菁华

1、对院系的建议：

2、中线测量

3、前言………………………………………………3

4、模型定向，包括内定向、相对定向、绝对定向方法与步骤。其基本步骤是：建立测区、引入影象、建立模型、检查（修改）影象参数、建立相机参数文件、建立加密点文件、设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、模型的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的编辑、DEM生成、DOM及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。通过本次实习使学生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的基础知识、解析摄影测量原理与方法、双像解析摄影测量，了解并能够理论与实际相联系，解决实际生产中的问题。在完成以上的内容后，我们紧接着要做的是编写K*均区域分割程序，其基本原理是将图像初步分成K个区域，计算每个区域的灰度*均值，将图像中每一像素分别与K个区域灰度*均值进行比较，差值最小的区域与该像素最为接近，该像素分配给对应区域。

5、仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

6、提高自身的测量水*，降低误差。

7、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器；

8、认识地形测量的科学性、艰苦性、重要性、培养良好的专业品质和职业道德，增强个人工作的责任感和测绘工作所必须的团结协作精神。

9、做事要严谨；

10、当天任务必须当天完成，不能推到明天，保持实习进度

11、实习计划由实习指导小组统一拟订，实行小组长负责制。

12、各实习小组，原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。

13、不许无故迟到早退、旷课，保证实习的时间

14、各实习小组应严格管理，制定出具体实施计划，并强调轮换工作。

15、草图的绘制：最好由最终图纸的绘制者完成，在实地以最终图所需要的标准画出草图，放大比例，使局部结构明显清晰，标明所需测量数据的位置，做到简洁、清晰、详细，这样做可以使绘图者便于读取、明确所需数据，然后再进行调整、补测。

16、控制测量 ①导线测量（*面控制测量）：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；②水准测量（高程控制测量）：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；

17、学生要听从指导教师的指导。

18、各实习小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥善地保管和爱护，丢失、损坏按学院有关规定赔偿。

19、实习结束后，各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。

20、工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。

21、以班为单位组成实习队，9～10人为一组，分成四个实习小组。我们组-组长王少虎组员：倪微然曹江王强强张安鲍飞翔李萧萧戚成龙沈文锐孙经严

22、每组配备水准仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块，(轮流使用)。

23、防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。

24、读数：观察十字丝的中丝在水准尺上的分划位置，读取读数。

25、水准测量

26、导线测量

27、量边：点间距离已经给出，无需测量。

28、当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。

29、推算各边的坐标方位角

30、观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水*度盘读数；又读上丝和下丝读数，计算式间距；再读中丝读数，竖盘读数。

31、展绘碎步点。用细针将量角器的圆心插在测绘点，转动量角器，将量角器上等于β角值的刻画线对转起始方向线，此时量角器的零方向便是碎步点1所在的方向。然后按测得的水*距离依图比例尺再该方向上定出点1的位置，并在点的右侧注明其高程。

32、由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订准确的计划，分 工明确，在测量过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验 的进度。

33、在实习前一定要及时复习测量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导教师的安排，避免由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟悉了仪器 的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到 低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率

34、展绘碎步点。

35、水准测量。

36、每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路线的测量，并根据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。

37、每小组完成一个指定区域的导线测量（包括高程）。

38、2单张像片测量原理

39、3航空摄影测量的内外业技术要求

40、由于是合作，所以在工作程中团队精神就尤为重要，首先要拟订准确的计划，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利。和其他成员的合作很重要，工作过程中的气氛很大程度上影响实验的进度；

育儿心得 40句菁华（扩展3）

——经典育儿名言 40句菁华

1、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

2、慢慢陪孩子走，把我的时间浪费在孩子身上，这是最好的浪费！

3、学与勤、悟，让老师和家长共同努力，来提高孩子的综合素质。

4、陪伴的关键是心灵，随时关注孩子的成长，而不是做孩子的监工！

5、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

6、只有出自衷心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。

7、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

8、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

9、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

10、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

11、孩子，让妈妈牵着你的手，一起前行！走的晚了些，不怕，让我们珍惜以后的每一天！

12、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。

13、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

14、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

15、教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。

16、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

17、做孩子的朋友，和孩子一起成长。此生不可能留给孩子太多的财富，但一定努力将孩子培养成财富。

18、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

20、恰如其分的赞赏是增强孩子自信心的最佳途径。要相信任何人都有一个发展的过程。要相信孩子会有进步。

21、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。

22、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。

23、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

24、在人生的历程中，身体健康是最重要的，健康的身体是1，智慧是1后面的0，只有1的存在，后面才能不断的添上更多的0、

25、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

26、爱孩子，就要学会接纳孩子，包括孩子的优点和缺点，相信孩子一定能行！要有足够的耐心，陪伴孩子健康快乐成长！静待花开！

27、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

28、不是“三十而立”，而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。

29、每个孩子都是一朵花，作为家长，只有用心浇灌，精心呵护，才能健康茁壮成长。小学是花儿开放的黄金期，有优秀父母的经验引导，我们做家长的可以少走多少弯路啊。

30、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水*，他也是没有文化的人。

31、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

32、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活，认认真真做事，实实在在做人。

33、有益的玩就是学，有趣的学就是玩。

34、将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。以真正其心，以善诚其意，以美修以行。

35、用特写镜头看生活，生活是一个悲剧；用长镜头看生活，就是一个喜剧。

36、让孩子做主，给孩子自由。

37、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

38、勤交流，多鼓励，善赏识，看优点。

39、让孩子成为既有**又有理智的人。“没有**，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。

40、慢慢地陪着你走，走过童年的天真，走过少年的青涩，走过青春的**；慢慢地陪着你学，学会快乐的生活，学会愉悦的收获，学会畅快的分享。

育儿心得 40句菁华（扩展4）

——工作心得句子 50句菁华

1、不要轻言放弃，否则对不起十年后的自己！

2、人生不怕重来，就怕没有将来。

3、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

4、消极的时候不要抱怨太多，说多了就走不出来了。

5、“放弃”十五笔，“坚持”十六笔，放弃与坚持就在一笔之差。

6、面对困难、挫折、挑战只要你肯相信自我，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。

7、我们与竞争对手最大的区别就是我们知道他们要做什么，而他们不知道我们想做什么。我们想做什么，没有必要让所有人知道。

8、这个世界上有富也有穷，有阴液有亮，也丑也有美，到底看到什么，取决于自己是积极还是消极。

9、不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实，就容易掉入不切实际的赌注。

10、老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。

11、最宝贵的生命，是我的灵魂所在，也是我，赖以生存的，最基本的保障。有了生命，也就有了，我的光明，我的神奇，还有我的梦想，和追求。有我，就有生命，有了生命，人生就会有意义。因此，我就有了顽强的意志，坚不可摧的力量，永远的自信，我就能够真正的验证价值的所在。

12、一个人如果下决心要成为什么样的人，或者下决心要做成什么样的事，那么，意志或者说动机的驱动力会使他心想事成，如愿以偿。

13、人生离不开工作，工作不仅仅能赚到养家糊口的薪水，同时经历的困难能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作培养了我们的人格，与家长的交流又训练了我们的品性。让你每一天的工作都被爱心填满，让我们充满爱投入工作吧!

14、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

15、相当的纠结，那一夜，我听了一宿梵唱，不为参悟，只为找一份工作。那一月我转过所有经筒不为超度，只为找一份工作，那一年我磕长头拥抱尘埃不为朝佛，只为找一份工作，那一世我翻遍十万大山，不为修来世，只为找一份工作。

16、一个人要么把握很好的专业技巧，要么控制在生涯中无孔不入的本事。这两者都是生财之道。

17、那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为找一份工作。

18、如果我不在家，就是在招聘会上，如果我不在招聘会上，那就是在去招聘会的路上。

19、如果从工作中只得到厌倦紧张与失望，人的一生将会多么痛苦；令自我厌倦的工作即使带来了名与利，这种光彩也是何等的虚浮！

20、有了必须的工作本事，别人才会对你投以羡慕的眼光，你要相信，人间正道是沧桑。

21、一群能干而又野心勃勃的人在一齐工作，难免会对许多问题有不一样的看法。

22、生于忧患，死于安乐。如果你想跨越自己目前的成就，就不能画地自限，而是要勇于接受挑战。对畏畏缩缩的人来说，真正的危险正在于不敢冒险。

23、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

24、一般人总是等待着机会从天而降，而不想努力工作来创造这种机会。当一个人梦想着如何去挣五万镑钱时，一百个人却干脆梦着五万镑就掉在他们眼前。

25、当你珍惜自己的过去，满意自己的现在，乐观自己的未来时，你就站在了生活的最高处;当你明了成功不会造就你，失败不会击垮你，*淡不会淹没你时，你就站在了生命的最高处。

26、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。善意需要适当的行动表达。

27、人生的快乐在于自己对生活的态度，快乐是自己的事情，只要愿意，你可以随时调换手中的遥控器，将心灵的视窗调整到快乐频道。学会快乐，即使难过，也要微笑着面对。

28、含泪播种的人一定能含笑收获。

29、热爱工作，投身事业，在这一过程中，抑制私心，陶冶人格，同时积累经验，提高能力。这样，才能获得周围人们的信任和尊敬。

30、假如，从来没有开始，你怎么知道自己会不会很爱那个人呢?其实，很爱很爱的感觉，是要在一起，经历了许多事情之后，才发现的。

31、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

32、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

33、所谓的天才无非是把别人喝咖啡的时间用在了工作上而已

34、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

35、流言蜚语好比你身后的一个个陷阱，只要你不回头一直向前走，你就不会受到伤害。

36、不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。

37、每天所做工作对你没有丝毫快乐，没有一点满足感，对工作有喋喋不休地不满，牢骚满腹地抱怨，会把所有事情做的一团糟，是失败的先兆，更不会使我们得到快乐。

38、工作和生活需要热情和行动，需要努力，需要一种积极主动、自动自发的精神，这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活。有积极的态度才能够担负起责任，才能够团结，才能够开拓创新，才能够应对各种复杂的问题。

39、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才——就其本质而论——只不过是对事业，对工作的热爱而已。

40、坚持也是保持积极工作态度的又一因素。工作中经常遇到一些预想不到的困难，这是我们不能退缩，只能前进，鼓足勇气，提高干劲，懂得运用头脑，发挥聪明才智，去克服困难，这就必须有着一种坚韧不拔的精神。

41、自从毕业后，我就开始了所谓的职业生涯，从最初的懵懵懂懂到如今的稍露触角，一路走来，虽然艰辛，但也领略到了酸甜苦辣背后的成就感。

42、黑色的天空，散发着诡异的气息，空气中弥漫着压抑的感觉，那感觉让人窒息。

43、多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，而我们在原地转了无数次，无法解脱。总是希望回到最初相识的地点，如果能够再一次选择的话，以为可以爱得更单纯。

44、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

45、当你想要放弃的时候，你应该想想，什么才是你能完成的，如果没有，那就应该坚持下去，否则就会一事无成。

46、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走，从不留下什么。

47、艰苦奋斗的过程是上天考验我们，赋予我们能力和智慧的过程。

48、当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。

49、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

50、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。

育儿心得 40句菁华（扩展5）

——生产车间员工工作心得 40句菁华

1、产品质量：在保证完成生产任务的同时，车间高度重视保证产品质量的重要性。按照xx的要求严格管理员工，要求员工严格执行标准操作规程。20xx年车间出了xx等问题，生产车间通过开专题分析会等多种形式进行研究，不断总结经验，产品质量得到稳步提高。我们相信，只要生产车间的每一个员工都有高度的质量意识，并付诸于生产操作的每一环节中，产品质量将会稳步提高。

2、对于恒温恒湿机进行维护保养，检查排除了该设备的压缩机微漏氟利昂问题。

3、压片机压力固定件发现裂缝，及时进行了维修。

4、空气压缩机安装油气分离器。

5、对于原有的文件系统进行全面升级，使之更符合GMP的要求。

6、根据xx要求，对车间员工进行了培训和评估。

7、公司提拔了有能力，有思想的员工进入车间管理岗位，生产车间充分发挥了他们的主观能动性，车间管理得到进一步加强。

8、自己的理论水*有待进一步提高经过这样紧张有序的一年，我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了以前工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，当xx年来到我面前，我只想说，来吧，我已从工作中长大!

9、将东厂所有积压余料进行消化，避免了原材物料的浪费，节约了生产成本，改善了现场。

10、设备带病工作。个别班组在生产过程中，为了尽可能的提高产量，在设备出现故障隐患时，没有及时进行修理，结果既缩短了设备使用寿命，又加大了设备维修资金的投入，把设备的维修时间转移到了下一个班次，并延长了维修时间。凡是已经发现设备有简单的小故障应该停车检修而没有停车的，加大处罚班组长和维修工的力度，同时我们在今后的工作中要进一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技术工(维修工)分出几个档次，这可以通过考核或者评审的办法进行分档，这样如果发现维修工人不处理当班设备故障的，进行降低技术工档次的处罚。

11、技术岗位的培训欠缺。现在看来技术岗位的培训确实太少了，如果能经常进行技术岗位的培训，使同一工种的技术人员的技术水*都在不断的提高，那么我们的产量一定会提高，产品的生产成本就一定会下降。我们已经采取了一项措施就是定期召开技术研讨会，要求大家在会上畅所欲言，把自己在生产过程中发现的问题和方法都说出来，是问题的，大家讨论解决，是经验的，大家共同吸取。我想还要让他们这些技术人员从文化方面、技术方面从外面吸取更新的知识，来进一步提高技术人员的思想素质和技术水*。

12、管理不到位，有跑冒漏现象，成本考核制度不健全，落实责任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。

13、成品颜色不一：原因：管理不到位。

14、产品外观大小不均，颗粒不圆：

15、定置管理仍没有完全到位。到目前为止，我们还没有真正的对所有的物品进行定置管理，只是临时决定一些物品的摆放，同时由于工人的懒散性和素质的高低不等，有时在作业场地完成作业后，不能做到人走场地清，乱放的现象仍然存在。这一点我们准备建立定置管理图，以便在今后的工作中能够依图加强巡查，对未按照标准进行摆放的，进行严格处罚，使“5S”管理初见成效。

16、在岗位培训方面，不要说其他人了，就是我本人，实事求是的说，学习的也少了，我现在感觉靠经验进行管理是不行的，而现在我的技术知识又太有限了，因此在工作过程中大多靠的就是经验了。这一点在今后的工作中，准备加强学习，首先自己能够解决的办法就是多召开一些岗位工人的专题会议，让大家多谈一谈工作中的好的经验和办法，这样既提高了其他人的岗位工作能力，对我也是一个学习。

17、*常的工作没有计划性。由于工作的繁杂，在每天的工作中，都是以自己的想法，随意的进行安排工作，计划性太差。这一点我准备这样来解决。首先在每天下班后，要对各项工作进行调度，需要调整工作目标和方向的，提前计划好，并落实将新的工作目标落实到人。其次是及时与相关部门进行沟通，以便调整工作计划。三是对已经安排的工作在没有非常特殊的情况下，在没有完成以前尽可能的不再改变工作方案。

18、在*常仍有时出现布置工作后，没有检查、落实，甚至没有进行考核，打击了职工的工作积极性。比如原来要求员工从废旧内膜中捡出可以重复利用的内膜，并有考核标准，这样企业生产降低了生产成本，职工还可以多得到一点收入。但是最后却没有考核与兑现，影响了工作的积极性。因此，在今后的工作中，对已经安排的工作，要善始善终，自己不能解决的问题，要上报领导来解决。

19、缺乏有效的沟通，一是部门之间的沟通，二是内部沟通，下一步加强沟通。

20、继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格按照安全操作规程进行管理。

21、认真落实公司下达的生产任务。

22、继续提倡和激励技术革新。

23、抓住车间培训工作的学习

24、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种工艺和管理知识，并用于指导实践。

25、在工作岗位上发挥不够明显。对全局工作情景掌握不细，还不能主动、提前想办法，许多工作还只能算是一般般；

26、在检查过程中做好监督工作，及时发现并纠正检验过程中存在的问题。对质量要求较高的加工工序的加工工艺的生产、全过程跟踪检查确保每道工序合格。对进场的构件严把质量关，以免构件出现质量问题影响工程质量且浪费人工。

27、产品品质方面

28、人员管理方面

29、在污水中成功地回收了30%液碱，

30、成功地处理了水合肼车间大盐中去氨，就上述x个项目，可使总公司每年少向外排放污水，大约占全年总量的1/3左右，又为本公司每年可创造效益大约近百万元，使总公司和子公司双赢，即利国，又利民。

31、在车间设备品种产量，增加的情况下减员，避免人浮于事，做到人尽其才。

32、最终实现公司增加效益。

33、由于他们的工资不高，主要靠点加班费来增加工资，而各类岗位的加班情况不同，从而导致了一些问题。

34、让他们几个也记件，这样的话便于管理，同时也从根本上解决他们之间的问题，不过这得从头开始尝试，因为这边的花边企业这块还没有开始从事记件过。具体记件的想法如下：

35、这一大半年来，虽然通过我们的努力能及时完成各项任务，但也存在一些不足，在一些细节工作中不够主动，生产产品的产能未能有效的在改善中得到质的提升，以及个别人员的机纪律未得到有效的控制。总之，这一大半年来，做了一定的工作，但距离上级领导的要求还有一定的差距。

36、对于本公司的部分产品仍不熟悉，对于各类设备的工艺流程不精通。故要求自己在*时要多看工艺流程及熟练各类设备，避免因不熟悉设备导致报表的数据出现大的误差以及其它工作方面出现大的失误。同时也希望公司领导能给我更多的学习机会。

37、配合进行1#机的技改及备件选购整理工作

38、在xx年里，生产部不断加强安全管理工作，严格各类考核制度，将责任心与奖金挂钩对员工进行每月考评，真正调动各方面的工作积极性，确保无大小安全事故的再次发生。

39、生产部成立了两级安络，建立了安全、消防台帐并逐渐完善。在厂区内施工、操作严格执行电气工作票、动火工作票等有关制度，及时更换过期的消防器材并定期进行消防演习。

40、事故的防范及应变处理能力还有待于提高。这不仅是员工们普遍存在的问题，也是管理人员存在的不足之处。只有对运行的设备了解透彻，积累大量的管理经验，在处理突变问题时才不至于出现盲目性或多走弯路，我们的管理及运行工作才会高效、有序。

育儿心得 40句菁华（扩展6）

——电气安全知识培训心得 40句菁华

1、电伤是电流的热效应、化学效应、机械效应等对人体所造成的伤害。电伤包括电烧伤、电烙印、皮肤金属化、机械损伤、电光性眼炎等多种伤害。电烧伤。是最为常见的电伤。大部分触电事故都含有电烧伤成分。电烧伤可分为电流灼伤和电弧烧伤。

2、雷电的种类、危害形式和事故后果

3、屏护装置应有足够的尺寸，与带电体之间应保持必要的距离。

4、IT系统（保护接地）

5、TT系统：配电网直接接地，电气设备外壳接地。

6、环境危险程度控制,包括：取代易燃介质，降低爆炸性气体、蒸气混合物的浓度，减少氧化剂含量。

7、工艺控制:是消除静电危险的重要方法，包括：材料的选用、限制物料的运动速度、加大静电消散过程。

8、增湿5、抗静电添加剂6、静电中和器7、防止人体静电的危害（加强静电安全管理）。

9、配电柜（箱）运行

10、电焊设备：触电、火灾。空载自停装置，一次绝缘电阻不应低于1MΩ、二次绝缘电阻不应低于0．5MΩ，移动焊机时必须停电。

11、建立健全安全管理机构和管理体系，成立了以项目经理为组长的安全领导小组和安全管理机构，保证安全管理工作贯穿于施工的全过程。

12、重新修订部分事故应急预案，成立事故应急救援小组，并根据施工实际情况进行了应急预案演练，开展了人员高空坠落救援演练、触电事故演练、消防演练等，加强了施工人员对事故的应急处理能力。

13、加强对项目员工自身安全的管理，完善劳动纪律，加强管理，防止在非工作时间造成对员的伤害，做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害”。

14、抽检比例：变压器、高、低压配电装置及大型电气设备等全部检测。照明灯具、开关、插座和其他用电电器应按防火分区进行抽检，抽检率不低于30％。在电缆沟、竖井、电缆隧道等成束敷设的电气线路全部检测，分支线路应按防火分区进行抽检，抽检率在20％。

15、参与前加工段均质冷却水系统改造的电气部分安装工作；

16、工作中有时有点粗心、不够细致；

17、组织管理力度不够；

18、ⅱ类、ⅲ类爆炸性物质的进一步分类（级）

19、xx三期c区的电气工程的特点是：群体楼的建造和群体人的居住。某一个图纸户型建造多栋楼群，各楼栋所居住的都是几十年在一个单位工作的老同事，老熟人，在居住时都是窜门相通，你我对比，所以在电气施工中，对有一个统一的尺寸和规格就要求很严格。

20、对承包施工单位做好技术底的控制。它是保证施工质量的条件之一，因此，每一分项工程开始实施前均要进行交底。

21、车间积极做好配电室的清理，做到防鼠、防潮湿，配电箱做到线路盘查无松动、保证自动开关好用、配电箱无污物、做好防尘、防锈工作。

22、瓷绝缘子有无破碎和放电现象。

23、各连接点有无过热现象。

24、各种信号指示是否正常，二次回路的断路器、隔离开关位置是否正确。

25、发生异常运行情况时，查看电压、电流及继电保护动作情况。

26、继续加强员工安全思想教育，特别是要落实好临时检修工作的停电挂牌制度。确保检修安全。

27、强化安全培训，提高职工安全素质：实践证明提高职工安全素质是预防事故的跟本措施，必须加大力度，不会什么学什么，不懂什么学什么，在今年我班依据年初制定的职工培训计划，有目标，有针对性开展了各项安全培训活动。

28、试验后放电必不可少。在对变压器、电力电缆、避雷器等电气设备进行完试验后,应在降压并断开电源后对被试品充分进行放电,防止残余电荷对人员带来的危险。

29、交接班制度：交接班工作必须严肃、认真进行。交接班人员应严格按规定履行交接班手续，具体内容和要求如下。

30、电力电缆终端盒有无渗漏油现象。

31、高压设备的导电部分发生接地故障时，在室内不得接近故障点4m以内，在室外不得接近故障点8m以内。进入上述范围的人员必须穿绝缘靴，接触设备的外壳和构架时，应戴绝缘手套。

32、运行分析制度

33、海拔500m以下，500kV线路带电作业安全距离3.2m，但不适用于500kV紧凑型线路。海拔在500m～1000m时，500kV取3.4m

34、高、低压线同杆架设，在低压带电线路上工作时，应先检查与高压线的距离，采取防止误碰带电高压部分的措施。

35、、火灾和爆炸事故往往导致重大的人身事故和设备事故。电气火灾和爆炸事故在火灾和爆炸事故中占有很大的比例，并逐年上升。电气线路、电动机、油浸电力变压器、开关设备、电灯、电热设备等电气设备，由于其结构、运行各有其持点，火灾和爆炸的危险性和原因也各不相同。但总的来看，除设备缺陷、安装不当等设计和施工方面的原因外，在运行中，电流的热量和电火花或电弧是引起火灾和爆炸最为多见的原因。

36、动火必须按照公司消防安全管理制度有关规定，严格执应火审批制度。

37、动火作业完毕，必须对现场认真清理，消除余火，确认安全后，方可离开现场。

38、对准许使用电炉的生产部门，在生产（工作）时，要有专人照看，不用时应及时切断电源，电炉只能用于生产（工作）上，不准用于私人热食品、烧开水。

39、任何单位或个人不得在公司和临时过渡房内擅自架设拉用临时电路，特殊情况必须拉用临时电路的，必须由使用单位提出书面报告，公司分管领导批准后，由公司设备部专业电工拉线接电。

40、安装电路必须持有电工操作证者方能安装，无证者不准安装电路。

心得