教师的名言名句 40句菁华

1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

2、太阳下最光辉的职业是教师。

3、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

4、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

5、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

7、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

9、教师的人格是教育的基石。

10、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

11、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

13、把一切知识教给一切人。

14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

16、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

18、好笋出好竹，好师出好徒。

19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

20、坚持启发式，避免注入式。

21、师德是一面镜子。

22、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

23、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

24、扬黄牛精神，做*凡工作。

25、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

26、每一个学生都是好学生。

27、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

28、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

29、教师要融于师生的相互理解中。

30、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

31、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

32、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

33、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

34、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

35、教师的幸福就是看到孩子们在成长！

36、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

37、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。

38、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏，绝不会让患者感到自己病情严重，甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展深化我们的教育道德，应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。作者：苏霍姆林斯基

39、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

40、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

教师的名言名句 40句菁华扩展阅读

教师的名言名句 40句菁华（扩展1）

——教师励志名言名句 40句菁华

1、含泪播种的人一定能含笑收获。

2、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

3、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

4、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

5、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

6、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

7、如果要挖井就要挖到水出为止。

8、少年时代的`大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

9、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

10、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

11、怎样的老师造就了怎样的学生。

12、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

13、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

14、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

15、用真情教书，用真心育人。

16、对待学生要像春天般的温暖。

17、闲谈莫论人非，*常思己过。

18、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

19、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

20、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

21、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。

22、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

23、一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。

24、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。

25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

26、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。

27、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

28、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

29、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

30、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

31、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

32、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

33、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

34、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

35、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

36、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

37、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。

38、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

39、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

40、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

教师的名言名句 40句菁华（扩展2）

——教师节的名言名句 40句菁华

1、一日为师，终身为父。

2、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

3、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

4、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的'名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

6、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

7、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

8、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦

9、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

10、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮

11、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

12、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

13、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

15、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

16、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。

17、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

18、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

19、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

20、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

21、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

22、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈

23、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

24、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

25、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。——法朗士

26、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

27、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易

28、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者的供词。——佚名

29、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

30、刘绍棠是作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。

31、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

32、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

33、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻

34、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

35、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

36、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

37、我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！

38、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

39、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

40、师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！

教师的名言名句 40句菁华（扩展3）

——教师的励志名言名句 40句菁华

1、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

2、以德感人，为人师表。

3、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

4、每一个学生都是好学生。

5、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

6、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

7、教师要融于师生的相互理解中。

8、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

9、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

11、教师就是要敬业爱生。

12、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

13、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

14、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

15、含泪播种的人一定能含笑收获。

16、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

17、决心决定成功。

18、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

19、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

20、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

21、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

22、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

23、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个*凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……

24、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

25、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

26、教师的发展才能更好促进学生的发展。

27、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

28、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石—泰戈尔。

29、天荒地老，教师的童心不泯。

30、要不断地向命运挑战。

31、爱校爱生是我们职责。

32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

34、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

35、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

36、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

37、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

38、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

39、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

40、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

教师的名言名句 40句菁华（扩展4）

——修养的名言名句 40句菁华

1、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

2、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。——波伊斯

3、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德

4、环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质。——欧文

5、心的陶冶，心的修养和锻炼是替美的发现和体验作准备。——宗白华

6、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——池田大作

7、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。——黑格尔

8、德有余而为不足者谦，财有余而为不足者鄙。——林逋

9、修身洁行，言必由绳墨。——王安石

10、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。——傅玄

11、打破成规，新世界才能出现。——库帕法伯格

12、清旷的襟怀和高远的想像力未必定须由对目而形成，把仰望的双眼移到地面，同样可以收到修养上的效益，而且更见切实。——叶圣陶

13、崇德莫盛乎安身，安身莫大乎有政，有政莫重乎无私，无私莫深乎寡欲。是以君子安其身而后动，易其心而后语，定其交而后求，笃其志而后行。——王粲集

14、人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——罗斯金

15、止谤莫如修身。——中论

16、宏则希望远大，毅则艰苦卓绝，百折不回。青春修养，果能做宏毅二字，成功者盖十之八九也。——*

17、反躬自省和沉思默想只会充实我们的头脑。——巴尔扎克

18、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。 ——黑格尔

19、峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。——范晔

20、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。——宋·朱熹

21、种树者必培其根，种德者必养其心。——明·王守仁

22、谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹

23、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。——明·张居正

24、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪

25、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 ——培根、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

26、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立

27、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——武则天

28、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

29、无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量;不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

30、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

31、我们宁愿重用一个活跃的侏儒，不要一个贪睡的巨人。——莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》

32、一日之际在于晨，一年之际在于春，一生之际在于勤。——邵康节

33、艺术是精神和物质的奋斗。——现代哲学家美学家诗人宗白华

34、为了一个伟大的神圣目的，去千方百计历尽艰辛地奋斗，是完全值得的。——狄更斯《圣诞故事集》

35、对心灵来说，没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。--巴尔扎克

36、当我们的人格降低时，我们的趣味也跟着下降。--柯罗连科

37、不论你的威望有多高，务必要有勇气对自己说：“我总是无知的。”--巴甫洛夫

38、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。--陈寿

39、若想在工作中取得成绩，就要从大处着眼，从小处入手，从点滴做起。--夏效生

40、青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！--雷锋

教师的名言名句 40句菁华（扩展5）

——孟子的名言名句 40句菁华

1、心之官则思，思则得之，不思则不得也。

2、贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。

3、人有不为也，而后可以有为

4、成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。 ——台湾长鸿益集团厂训

5、友谊应当是不朽的。 ——蒂特·李维

6、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！

7、人和人之间，最痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。 ——拉伯雷

8、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。 ——卢梭

9、人类是天生社会性动物。 ——亚里士多德

10、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。 ——郑振铎

11、人生一世，草木一秋。 ——冯梦龙

12、穷困便独善其身，得志便兼善天下。

13、人人都可以当尧舜这样的好人。

14、人有不为也，而后可以有为也。

15、有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。

16、言近而指远者，善言也。

17、生，我所欲也；义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。士贵立志，志不立则无成。说大人则藐之，勿视其巍巍然。

18、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。恭者不侮人，俭者不夺人。

19、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

20、尽信书，不如无书。

21、人之患，在好为人师。

22、得道者多助，失道者寡助。

23、民为贵，社稷次之，君为轻。

24、大人者，不失其赤子之心者也。

25、穷则独善其身，达则兼善天下。

26、如欲*治天下，当今之世，舍我其谁也？

27、贤者而後乐此。不贤者虽有此，不乐也。

28、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

29、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

30、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴於道路矣。

31、杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。

32、有风人之托物，二雅之正言，可谓直而不倨，曲而不屈，命世亚圣之大才者也。

33、明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。

34、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。

35、爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬；行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。

36、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

37、则为王之大夫必问我曰何以利益我家，为大夫既欲利益其家，则为王之士庶人亦必问我曰何以利益我身。假使上至下至於士庶人，皆且取其利益，而国必危乱丧亡矣。

38、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。

39、故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

40、恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我固有之也，弗思耳矣。

教师的名言名句 40句菁华（扩展6）

——尊严的名言名句 40句菁华

1、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭

2、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭

3、为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基

4、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

5、不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。——席勒

6、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作

7、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。

8、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

9、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。 ―――陈家琪

10、人的一切尊严，就在于思想。巴斯葛

11、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。陈家琪

12、宁可玉碎，不能瓦全。

13、幽默乃是尊严的肯定，又是对人类超然物外的胸襟之明证。

14、人类的全部尊严，就在于思想!帕思卡尔

15、没有诚实何来尊严?西塞罗

16、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

17、为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。车尔尼雪夫斯基

18、天行健，君子以自强不息。周易

19、胜人者有力，自胜者强。老子

20、以修身自强，则名配尧禹。荀子

21、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。罗素

22、一个真正伟大、骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱。

23、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。汤因比

24、关于尊严的名言警句 1. 名誉，务必争取；尊严，不可丧失。没有名誉，就是默默无闻，这只是一种消极现象；但，丧失了尊严，就是羞耻，这就具有积极品格了。——叔本华

25、虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。——柯林斯姆

26、人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念……它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。——海卡尔

27、我自己决不为自己去侵犯人类的尊严。

28、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。

29、生命不是要超越别人，而是要超越自己。

30、一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

31、尊严不但指人受到尊重，它还是人价值之说在。

32、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。

33、君子宁为维护尊严而死，不为苟且偷生而寡廉鲜耻。

34、为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但绝不可伤失人格，做有损人格的事。

35、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重的内心的安修正感与尊严感。

36、人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念。它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。

37、自尊的人最看重自己的人格。所谓富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说的就是这个道理。

38、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕**过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。

39、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。

40、人要想对的尊严觉悟就必需谦虚的确人性尊严的但说不甚的不完整的说人尊严的这只限于私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为生物和宇宙献身的情况。

教师的名言名句 40句菁华（扩展7）

——简短的名言名句 40句菁华

1、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿

2、无知和富有在一起，就更加身份大跌了。——叔本华

3、最困难的事情就是认识自己。

4、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

5、为中华之崛起而读书。——*

6、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

7、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

8、坚定的信心，能使*凡的人们，做出惊人的事业。对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。——海伦·凯勒

9、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

10、贫穷的人往往富于仁慈。——甘地

11、唯书籍不朽。——乔特

12、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

13、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

14、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

15、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格

16、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

17、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

18、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

19、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

20、19我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜炸弹、崇拜悲哀、崇拜破坏。——郭沫若

21、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙

22、一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆

23、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

24、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

25、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

26、失望虽然常常发生，但总没有绝望那么可怕。——约翰逊

27、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

28、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克

29、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

30、一个人有了发明创造，他对社会作出了贡献，社会也就会给他尊敬和荣誉。——罗·特雷塞尔

31、天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。

32、子曰：人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。

33、明心见性，可以见如来。

34、知人者智，自知者明。

35、仁者乐山，智者乐水。

36、为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。无为而无不为。

37、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。（宋陆游）

38、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（宋陆游十一月四日风雨大作）

39、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。（宋李清照如梦令）

40、博观而约取，厚积而薄发。（宋苏轼）

教师的名言名句 40句菁华（扩展8）

——道行的名言名句 40句菁华

1、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若

2、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特

3、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫

4、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠

5、人生如痴人说梦，充满着喧哗与躁动，却没有任何意义。

6、患难能够试验一个人的品格；十分的境遇才能够显出十分的气节；，风*浪静的海面，所有的船只都能够并驱竞争；命运的铁拳击中要害的时候，仅有大勇大智的人才能够处之泰然。

7、没有什么事是好的或坏的，但思想却使其中有所不一样。

8、要是你做了骗子，你的愚蠢将使你受苦，并且你也不免做豺狼的一顿早餐……

9、书籍是全人类的营养品。

10、使心地清净是青年人最大的诫命。

11、若是一个人的思想不能比飞鸟上升得更高，那就是一种卑微不足道的思想。

12、我们宁愿重用一个活跃的侏儒，不要一个贪睡的巨人。

13、畏惧敌人徒然沮丧了自我的勇气，也就是削弱自我的力量，增加敌人的声势，等于让自我的愚蠢攻击自我。畏惧并不能免于一死，战争的结果大不了也可是一死。奋战而死，是以死亡摧毁死亡，畏怯而死，却做了死亡的奴隶。

14、因为她生的美丽，所以被男人追求；因为她是女人，所以被男人俘获。

15、一切礼仪，都是为了文饰那些虚应故事的行为，言不由衷的欢迎，出尔反尔的殷勤而设立的；如果有真实的友谊，这些虚伪的形式就该一律摈弃。

16、如果我们生命的天*秤上，一边没有“理智”的秤盘*衡另一边“情欲”的秤盘，那么我们身上下流的欲念就会把我们引导到荒唐透顶的结局。

17、智慧是命运的一部分，一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。

18、最困难的事情就是认识自己。——希腊

19、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

20、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加

21、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

22、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云

23、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋

24、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根

25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

26、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

27、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

28、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙

29、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

30、不以规矩，不成方圆。

31、形色，天性也；惟圣人然后可以践形。

32、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

33、天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。

34、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

35、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

36、存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉；胸中不正则眸子眊焉。听其言也，观其眸子，人焉瘦哉。

37、鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也；鸡鸣而起，孳孳为利者，跖之徒也。欲知舜与跖之分，无他，利与善之间也。

38、不耻不若人，何若人有？

39、取道于“等一等”之路，走进去的只能是“永不”之室。——塞万提斯

40、世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑

教师的名言名句 40句菁华（扩展9）

——高尔基的名言名句 40句菁华

1、通向真正信仰的道路，是要经过无信仰的沙漠才会达到的。 ——高尔基 《克里姆·萨姆金的一生》

2、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

3、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。 ——高尔基 《童年》

4、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

5、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。

6、最伟大的胜利，就是战胜自己。

7、当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！

8、当劳动是种快乐是，生活是美好的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

9、华丽的装饰，精美的食品，填补不了精神的空虚；一个真正的革命者，首先追求的是思想上的充实和丰富。这一点，是任何珍贵的东西都不能代替的。

10、只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美

11、热爱书吧，它会使你的生活变得舒畅愉快，它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物，它能教你尊敬别人和自己。

12、大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。 ——高尔基 《童年》

13、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友，这样的友谊才是真正可贵的。

14、没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。

15、时间的流逝，许多往事已经淡化了。可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。

16、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

17、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。

18、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。

19、照天性来说，人人都是艺术家。他无论在什么地方，总是希望把“美”带到他的生活中去。 ——高尔基 《书信集》

20、要是人没有了恐惧心，就一切全完了！一切全毁了！一切全垮了！据说，世界就是靠人们的恐惧心来维持的啊！ ——高尔基 《在人间》

21、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚蠢"。

22、凡事只有一个结果：走着会死，躺着也会死！

23、一个人的诞生，总伴随着母体的疼痛和流血。

24、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。

25、时间能医好所有创伤，就因为它可以使一切死亡，包括所谓的爱和同情。

26、也许一切谎言都是美好的，或者反过来，一切美好的东西都是谎言。世界上难得有什么东西比人们的臆想，梦想和幻想等等更值得注意的了。

27、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书。

28、不要慨叹生活底痛苦！-慨叹是弱者

29、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会灿烂夺目

30、事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。

31、世界上没有一匹这样的马，它可以驮着你逃开你自己。

32、谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。

33、应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。

34、在这个一切都基于竞争和角逐的世界上，是没有童话般的幻想和多愁善感存在的余地的。

35、一个人应该不矢自己的本色地才对。您是一个所谓叙事诗般的人物，抒情诗对于您是不适合的。

36、世界上最长而又最短，最快而又最慢，最*凡而又最珍贵，最易忽视而又最令人后悔的就是时间。

37、一个人占用任何一件东西，都是用他自己作代价换来的！譬如用他的智慧，他的气力，有时候甚至用他的生命。

38、读书——对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；……书籍应该使我们这些劳碌终生的人感到慰籍。

39、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

40、出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。

教师的名言名句 40句菁华（扩展10）

——关于教师节的名言名句 30句菁华

1、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

2、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。

3、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

4、兴趣是学习的内在动力。

5、即使没有职位权力，也要在队伍中间争取领队。

6、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

7、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。

8、德无常师，主善为师。

9、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

10、行要好伴，居要好邻，屋要好住，人要好心。

11、最好的管理是自我管理，最好的教育是自我教育。

12、学校是因为有了学生才成为学校，而不是因为有了教师才成为学校。

13、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

14、干本份活，行侠义事，做正直人。

15、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

16、要想在教学中奏出华美的乐章，就要认真对待生活中的每一个音符。

17、抓住学生的闪光点就能抓住每珍位学生的心。

18、展现了教师爱岗敬业、用梦想和激情演绎的精彩人生。

19、汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？

20、我和孩子们在一起的每一天都很幸福。

21、若事事勤思善问，何患不一日千里？

22、贫而无谄，富而无骄，何如？

23、矛盾、麻烦是进步的障碍，但也是进步的阶梯。

24、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

25、一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

26、子为恭也，仲尼岂贤于子乎？

27、最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。

28、子孝孙贤，夫尊妻荣，勤劳节俭，家和业兴。

29、教师就是教师，每天都在神圣与*凡中穿行。

30、求真尚美，砺志笃行。

教师,名言名句