教师的名言名句 40句菁华

1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

2、太阳下最光辉的职业是教师。

3、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

4、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

5、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

7、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

9、教师的人格是教育的基石。

10、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

11、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

13、把一切知识教给一切人。

14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

15、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

16、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

17、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

18、好笋出好竹，好师出好徒。

19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

20、坚持启发式，避免注入式。

21、师德是一面镜子。

22、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

23、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

24、扬黄牛精神，做*凡工作。

25、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

26、每一个学生都是好学生。

27、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

28、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

29、教师要融于师生的相互理解中。

30、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

31、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

32、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

33、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

34、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

35、教师的幸福就是看到孩子们在成长！

36、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

37、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。

38、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏，绝不会让患者感到自己病情严重，甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展深化我们的教育道德，应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。作者：苏霍姆林斯基

39、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

40、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

教师的名言名句 40句菁华扩展阅读

教师的名言名句 40句菁华（扩展1）

——教师励志名言名句 40句菁华

1、含泪播种的人一定能含笑收获。

2、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

3、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

4、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

5、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

6、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

7、如果要挖井就要挖到水出为止。

8、少年时代的`大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

9、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。

10、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

11、怎样的老师造就了怎样的学生。

12、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

13、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

14、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

15、用真情教书，用真心育人。

16、对待学生要像春天般的温暖。

17、闲谈莫论人非，*常思己过。

18、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

19、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

20、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

21、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。

22、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

23、一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。

24、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。

25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

26、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。

27、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

28、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

29、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

30、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

31、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

32、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

33、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。

34、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

35、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

36、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

37、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。

38、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

39、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

40、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

教师的名言名句 40句菁华（扩展2）

——教师节的名言名句 40句菁华

1、一日为师，终身为父。

2、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

3、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

4、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的'名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

6、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

7、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

8、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦

9、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

10、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮

11、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

12、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

13、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

15、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

16、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。

17、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

18、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

19、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

20、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

21、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

22、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈

23、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

24、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

25、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。——法朗士

26、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

27、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易

28、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者的供词。——佚名

29、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

30、刘绍棠是作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。

31、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

32、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

33、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻

34、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

35、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

36、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

37、我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！

38、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

39、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

40、师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！

教师的名言名句 40句菁华（扩展3）

——教师的励志名言名句 40句菁华

1、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

2、以德感人，为人师表。

3、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

4、每一个学生都是好学生。

5、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

6、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

7、教师要融于师生的相互理解中。

8、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

9、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

11、教师就是要敬业爱生。

12、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

13、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

14、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

15、含泪播种的人一定能含笑收获。

16、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

17、决心决定成功。

18、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

19、好好扮演自己的角色，做自己该做的事

20、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

21、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

22、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

23、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个*凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……

24、快乐不是拥有的多，而是计较的少。

25、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

26、教师的发展才能更好促进学生的发展。

27、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

28、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石—泰戈尔。

29、天荒地老，教师的童心不泯。

30、要不断地向命运挑战。

31、爱校爱生是我们职责。

32、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

34、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

35、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

36、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

37、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

38、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

39、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

40、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

教师的名言名句 40句菁华（扩展4）

——教师名言名句 100句菁华

1、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

2、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

3、教师与画家不同的是他要创造*的活人。

4、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

6、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言

7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

8、经师易遇，人师难遇。——司马光

9、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

10、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

12、*凡的.事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

14、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

15、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

16、慈父+慈母=教师

17、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

19、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

20、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

21、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

22、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

23、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

24、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

25、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

26、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

27、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

28、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

30、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

31、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

32、对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。 赞科夫

33、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方

34、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛

35、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

36、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

37、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。

38、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

39、不要简单地向后进学生说"不"。

40、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不*的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

41、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

42、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

43、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

44、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

45、老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

46、老师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

47、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

48、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

49、传播知识，就是播种期望，播种幸福。老师，您就是这期望与幸福的播种人！

50、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

51、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

52、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。应对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

53、为学莫重于尊师。——谭嗣同

54、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗?

55、世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。 冰心

56、清晨起床，望空遥拜：老师您好!傍晚回家，心中暗祝：老师愉悦!轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。多谢您付出的一切!

57、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

58、马克思： “只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”

59、教育的秘密在于尊重学生。 爱默生

60、创新始于积累，积累始于足下。

61、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

62、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。

63、成功之秘诀，在始终不变其目的。

64、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

65、教着，感受着；走着，快乐着！

66、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

67、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

68、对老师多一份感恩，让老师多一份感动。

69、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

70、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。

71、教育加赞赏等于教育的*方。

72、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

73、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

74、良好的个性胜于卓越的才智。

75、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

76、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

77、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。

78、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

79、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

80、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

81、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

82、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

83、老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！

84、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

85、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

86、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

87、困难是人生的老师，是一所最好的学校。

88、率先垂范，教师重责。

89、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

90、幸福教育是一种追求，是一种渴望，更是一种信念。

91、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

92、生以求知为乐，师以从教为荣。

93、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

94、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

95、教师的人格形象是无价的教育资源。

96、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

97、行为比语言更有说服力。

98、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

99、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

100、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

教师的名言名句 40句菁华（扩展5）

——教师名言名句 50句菁华

1、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

2、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

3、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

4、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。

5、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

6、一位好母亲抵得上一百个教师。——George Herbert

7、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

8、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

9、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

10、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

11、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

12、慈父+慈母=教师。

13、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

14、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的'头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

15、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

16、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

17、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

18、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

19、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

20、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

21、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

22、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。

23、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。

24、只要你有百分之一的希望，我愿付出百分之百的努力。

25、你笨，不是你的错，是你爸妈革命工作没做好。

26、光爱还不够，必须善于爱。 克鲁普斯卡娅

27、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。 苏霍姆林斯基

28、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

29、用我的专注开启你智慧的世界，让睿智的光明温暖你的一生。

30、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

31、、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

32、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

33、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

34、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

35、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

36、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

37、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

38、诚实做人，踏实工作。

39、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻

40、片言之赐，皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》

41、师必胜理行义，然后尊。——吕不韦

42、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——康有为

43、爱是比责任感更好的老师。——爱因斯坦

44、苦难是人生的老师。——巴尔扎克

45、教师也要有不断尝试，未知的勇气。

46、默而识之学而不厌诲人不倦。

47、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。

48、燃烧自己，照亮别人。

49、做好人，做好事。

50、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

教师的名言名句 40句菁华（扩展6）

——墨子的名言名句 40句菁华

1、无言而不信，不德而不报，投我以桃，报之以李。

2、义人在上，天下必治。

3、故当若天降寒热不节，雪霜雨露不时，五谷不孰，六畜不遂，疾灾戾疫，飘风苦雨，荐臻而至者，此天之降罚也，将以罚下人之不尚同乎天者也。

4、志不强者智不达，言不信者行不果。

5、若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此，则天下治。

6、故大人之务，将在于众贤而已。

7、埋葬者，人之死利也，夫何独无节于此乎？

8、人不分幼长贵贱，皆天只臣也。

9、吏不治则乱，农事缓则贫。

10、诌谀在侧，善议障塞，则国危矣。

11、王道荡荡，不偏不党；王道**，不党不偏。其直若矢，其易若砥。君子之所履，小人之所视。

12、力，形之所以奋也。圆，一中同长也。

13、利之中取大，害之中取小。

14、无不让也，不可，说在殆。

15、食者国之宝也，兵者国之爪也。

16、若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此，则天下治。故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱?

17、兴天下之利，除天下之害。

18、万事莫贵于义。

19、染于苍则苍，染于黄则黄。

20、备者，国之重也。

21、原文：志不强者智不达，言不信者行不果。——《墨子·修身》

22、原文：择务而从事。

23、原文：兴天下之利，除天下之害。

24、事无终始，无务多业。

25、丧虽有礼，而哀为本焉。

26、其服不同，其行犹一也。

27、为义而不能，必无排其道。

28、归国宝，水若献贤而进士。

29、赏赐不能喜，诛罚不能威。

30、君子战虽有陈，而勇为本焉。

31、交相钩，交相强，犹若相害也。

32、听其言，迹其行，察其所能而慎予官。

33、我贵其见我亦从事，不见我亦从事者。

34、故先民以时生财，固本而用财，则财足。

35、是以知天欲人相爱相利，而不欲人相恶相贼。

36、故官无常贵，民无终贱。有能则举之，无能则下之。

37、窃一犬一彘，则谓之不仁，窃一国一都，则以为义。

38、慧者心辩而不繁说，多力而不伐功，此以名誉扬天下。

39、世俗之君子，贫而谓之富，则怒；无义而谓之有义，则喜。

40、凡天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生也，是以仁者非之。

教师的名言名句 40句菁华（扩展7）

——尊严的名言名句 40句菁华

1、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭

2、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭

3、为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。——车尔尼雪夫斯基

4、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立

5、不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。——席勒

6、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作

7、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。

8、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

9、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。 ―――陈家琪

10、人的一切尊严，就在于思想。巴斯葛

11、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。陈家琪

12、宁可玉碎，不能瓦全。

13、幽默乃是尊严的肯定，又是对人类超然物外的胸襟之明证。

14、人类的全部尊严，就在于思想!帕思卡尔

15、没有诚实何来尊严?西塞罗

16、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

17、为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严。车尔尼雪夫斯基

18、天行健，君子以自强不息。周易

19、胜人者有力，自胜者强。老子

20、以修身自强，则名配尧禹。荀子

21、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不*等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。罗素

22、一个真正伟大、骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱。

23、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。汤因比

24、关于尊严的名言警句 1. 名誉，务必争取；尊严，不可丧失。没有名誉，就是默默无闻，这只是一种消极现象；但，丧失了尊严，就是羞耻，这就具有积极品格了。——叔本华

25、虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。——柯林斯姆

26、人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念……它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。——海卡尔

27、我自己决不为自己去侵犯人类的尊严。

28、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。

29、生命不是要超越别人，而是要超越自己。

30、一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

31、尊严不但指人受到尊重，它还是人价值之说在。

32、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。

33、君子宁为维护尊严而死，不为苟且偷生而寡廉鲜耻。

34、为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但绝不可伤失人格，做有损人格的事。

35、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重的内心的安修正感与尊严感。

36、人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念。它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。

37、自尊的人最看重自己的人格。所谓富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说的就是这个道理。

38、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕**过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。

39、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。

40、人要想对的尊严觉悟就必需谦虚的确人性尊严的但说不甚的不完整的说人尊严的这只限于私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为生物和宇宙献身的情况。

教师的名言名句 40句菁华（扩展8）

——简短的名言名句 40句菁华

1、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿

2、无知和富有在一起，就更加身份大跌了。——叔本华

3、最困难的事情就是认识自己。

4、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

5、为中华之崛起而读书。——*

6、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

7、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

8、坚定的信心，能使*凡的人们，做出惊人的事业。对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。——海伦·凯勒

9、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

10、贫穷的人往往富于仁慈。——甘地

11、唯书籍不朽。——乔特

12、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

13、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

14、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

15、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格

16、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

17、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

18、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

19、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

20、19我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜炸弹、崇拜悲哀、崇拜破坏。——郭沫若

21、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙

22、一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆

23、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

24、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

25、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

26、失望虽然常常发生，但总没有绝望那么可怕。——约翰逊

27、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

28、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克

29、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

30、一个人有了发明创造，他对社会作出了贡献，社会也就会给他尊敬和荣誉。——罗·特雷塞尔

31、天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。

32、子曰：人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。

33、明心见性，可以见如来。

34、知人者智，自知者明。

35、仁者乐山，智者乐水。

36、为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。无为而无不为。

37、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。（宋陆游）

38、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（宋陆游十一月四日风雨大作）

39、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。（宋李清照如梦令）

40、博观而约取，厚积而薄发。（宋苏轼）

教师的名言名句 40句菁华（扩展9）

——高尔基的名言名句 40句菁华

1、通向真正信仰的道路，是要经过无信仰的沙漠才会达到的。 ——高尔基 《克里姆·萨姆金的一生》

2、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

3、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。 ——高尔基 《童年》

4、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

5、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。

6、最伟大的胜利，就是战胜自己。

7、当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！

8、当劳动是种快乐是，生活是美好的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

9、华丽的装饰，精美的食品，填补不了精神的空虚；一个真正的革命者，首先追求的是思想上的充实和丰富。这一点，是任何珍贵的东西都不能代替的。

10、只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美

11、热爱书吧，它会使你的生活变得舒畅愉快，它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物，它能教你尊敬别人和自己。

12、大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。 ——高尔基 《童年》

13、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友，这样的友谊才是真正可贵的。

14、没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。

15、时间的流逝，许多往事已经淡化了。可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。

16、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

17、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。

18、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。

19、照天性来说，人人都是艺术家。他无论在什么地方，总是希望把“美”带到他的生活中去。 ——高尔基 《书信集》

20、要是人没有了恐惧心，就一切全完了！一切全毁了！一切全垮了！据说，世界就是靠人们的恐惧心来维持的啊！ ——高尔基 《在人间》

21、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚蠢"。

22、凡事只有一个结果：走着会死，躺着也会死！

23、一个人的诞生，总伴随着母体的疼痛和流血。

24、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。

25、时间能医好所有创伤，就因为它可以使一切死亡，包括所谓的爱和同情。

26、也许一切谎言都是美好的，或者反过来，一切美好的东西都是谎言。世界上难得有什么东西比人们的臆想，梦想和幻想等等更值得注意的了。

27、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书。

28、不要慨叹生活底痛苦！-慨叹是弱者

29、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会灿烂夺目

30、事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。

31、世界上没有一匹这样的马，它可以驮着你逃开你自己。

32、谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。

33、应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。

34、在这个一切都基于竞争和角逐的世界上，是没有童话般的幻想和多愁善感存在的余地的。

35、一个人应该不矢自己的本色地才对。您是一个所谓叙事诗般的人物，抒情诗对于您是不适合的。

36、世界上最长而又最短，最快而又最慢，最*凡而又最珍贵，最易忽视而又最令人后悔的就是时间。

37、一个人占用任何一件东西，都是用他自己作代价换来的！譬如用他的智慧，他的气力，有时候甚至用他的生命。

38、读书——对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；……书籍应该使我们这些劳碌终生的人感到慰籍。

39、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

40、出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。

教师,名言名句