保育员的人生格言 40句菁华

1、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。

2、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

3、要想得到一年的收获，就种谷子;希望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。

4、治以真理教书，用真情育人。

5、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

6、宝贝，你的小手真能干!

7、加油，你能行

8、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

9、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。

10、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

11、献出一片真情，呵护幼小心灵。

12、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

13、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

14、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。

15、今日足金，明日是尘。

16、不要随便给一个人定性。

17、一切为了学生的全面发展。

18、心灵的沟通胜于知识传递。

19、教育加赞赏等于教育的*方。

20、爱就是教育，没有爱便没有教育。

21、职业道德是做人之本，为师之本。

22、首先做研究者，其次才做管理者。

23、多一份赏识，就多一份成功的希望。

24、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。

25、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

26、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

27、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

28、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

29、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

30、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

31、一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。

32、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

33、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

34、ldquo;教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

35、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

36、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。

39、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

40、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

保育员的人生格言 40句菁华扩展阅读

保育员的人生格言 40句菁华（扩展1）

——保育员格言 60句菁华

1、（单选题）1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的儿童的教育机构名称是（儿童之家）

2、、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

3、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

4、9、传道、授业、解惑乃师之根本，寓教于乐为诲人之法门！

5、1、每一个宝宝都是一个天使，要想让天使们更好的成长，就要我们付出我们全部的爱去培养他们！

6、5、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

7、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

8、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。

9、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

10、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。

11、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

12、（单选题）教师专业成长与发展的最高目标是（专家型教师）。

13、（单选题）教育（婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。

14、（单选题）幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（与幼儿园教育要求一致）。

15、（单选题）较大幼儿不适合采用（量床）测量身高。

16、（单选题）婴幼儿测量身高的正确姿势是（脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上）。 45 （单选题）测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（中间）。

17、（单选题）我国幼儿园的基本原则是（保教结合原则）

18、（单选题）学前教育学首先面对的基本问题是（学前教育与儿童发展关系）

19、（单选题）把儿童看作是社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点代表了（社会本位儿童观）

20、（判断题)做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。（对）

21、（判断题)晨检时保育员应该做好辅助工作。（对）

22、（判断题)体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。（不对）

23、（判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 83 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为轻度肥胖。（不对）

24、（判断题)幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。（不对）

25、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）

26、（判断题)保育员应该在婴幼儿困时才上床睡觉。（对）

27、博学、耐心、宽容，是教师最基本的'素质。

28、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

29、教育加赞赏等于教育的*方。

30、首先做研究者，其次才做管理者。

31、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

32、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

33、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

34、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

35、、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

36、4、热心对待工作，真心呵护幼儿。

37、教育无小事；教师无小节。

38、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。

39、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

40、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。

41、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

42、以德感人，为人师表。

43、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

44、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

45、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

46、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

47、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

48、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

49、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

50、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

51、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

52、将一切美好传递给孩子！

53、全心全意为学生服务。

54、生命不等于是呼吸，生命是活动。

55、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

56、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

57、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

58、人生是精彩的，事业是五彩的，为了我的五彩事业奉献我的一切！

59、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

60、认认真真教书，踏踏实实做人，尊重儿童，不急于对儿童做出或好或坏的评价。

保育员的人生格言 40句菁华（扩展2）

——保育员格言 50句菁华

1、（单选题）最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是（福禄倍尔）

2、（单选题）1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的儿童的教育机构名称是（儿童之家）

3、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

4、、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

5、1、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

6、4、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

8、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

9、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

10、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。

11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

12、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

13、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

14、（单选题）把儿童看作是社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点代表了（社会本位儿童观）

15、（判断题)保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。（不对） 65 （判断题)幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（对）

16、（判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）

17、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）

18、（判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 96 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为轻度肥胖。（不对）

19、（判断题)保育员在为幼儿配备设备和材料时应主要考虑其是否符合安全、卫生的要求。（不对） 101 （判断题)由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。（对） 102 （判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）

20、博学、耐心、宽容，是教师最基本的'素质。

21、求真、求善、求美，是教师永远的追求。

22、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

23、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

24、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

25、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。

26、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

27、3、心系学生宽容为怀。

28、4、热心对待工作，真心呵护幼儿。

29、6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

30、3、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

31、8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

32、教育无小事；教师无小节。

33、想让生命辉煌，就别浪费青春。

34、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

35、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。

36、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

37、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

38、慈父+慈母=教师

39、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

40、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

41、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

42、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

43、说老实话，干良心事。

44、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

45、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

46、全心全意为学生服务。

47、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

48、孩子不是我们要塑造的东西，而是我们应该去发现的人。

49、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

50、一切以孩子为本，用心聆听孩子的心声，给予孩子思维的自由，与孩子一起体验成功的乐趣。

保育员的人生格言 40句菁华（扩展3）

——幼儿园保育员教育格言 40句菁华

1、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

2、说老实话，干良心事。

3、不求尽善尽美，但求无愧于心！

4、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

5、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。

6、（单选题）教师专业成长与发展的最高目标是（专家型教师）。

7、（单选题）记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况（以及个别需要帮助的儿童的情况）。

8、（单选题）（3岁以上）的幼儿测量体重时应站立于秤中。

9、（单选题）保育员应解决幼儿洗澡中出现的（眯眼）问题。

10、（单选题）学前教育启蒙性的完整含义是（学前教育目标、内容和方法的启蒙性）

11、（单选题）在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供幼儿观察、模仿学习，这种方法叫做（范例法）

12、（判断题)尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。（不对） 61 （判断题)幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察。（不对）

13、（判断题)幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不一定列入教育计划。（不对） 63 （判断题)教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。（不对）

14、（判断题)幼儿园教育目标的制订不仅仅根据幼儿的需要。（对）

15、（判断题)做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。（对）

16、（判断题)对幼儿带来的一切物品都应做认真的记录。（不对）

17、（判断题)婴幼儿外耳道狭窄，容易出现疖肿。（对）

18、（判断题)为防止婴幼儿耳朵生冻疮，冬季外出应该戴帽子。（不对）

19、（判断题)测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。（不对）

20、（判断题)体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。（不对）

21、（判断题)照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。（对）

22、（判断题)体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。（不对）

23、（判断题)幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。（不对）

24、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）

25、（判断题)婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。（不对）

26、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。

27、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

29、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心；

31、加油，你能行！

32、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心、爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

33、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。

34、喜欢孩子，善待孩子。

35、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

36、培养人，就是培养他对前途的希望。

37、溺爱享乐酿苦果，勤劳朴素造贤才。

38、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

39、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

40、关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。

保育员的人生格言 40句菁华（扩展4）

——充满智慧的人生格言 40句菁华

1、决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会，而是每一分钟里你做的一个微小的选择。 所有的差别就只在那一分钟里。

2、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。

3、如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着做你建高楼的基石。你讨厌我，我不介意，我活着不是为了取悦你。

4、伤感一类的情绪，是对短暂的生命的浪费，实在没必要。

5、不后悔，莫过于做好三件事：一是知道如何选择；二是明白如何坚持；三是懂得如何珍惜。

6、喜欢做别人不愿做的事。

7、一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。

8、很多时候都是自己挖了个坑，然后义无反顾的跳进去。坑是自己挖的，跳也是自己跳的，最后爬不出来的也是自己。

9、人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去不如微笑着珍惜未来。

10、生活在笼子里的鸟，认为飞是一种病。

11、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。

12、人生的境界，说到底，是心灵的境界。若心乱神迷，无论我们走多远，皆难以捕捉人生的本象，难以领略有韵致的风景。唯有心灵的安静，方能铸就人性的优雅。这种安静，是得失后的*和，是诱惑时的恬淡，是困苦中的从容，是微笑面对这个混浊的世界，慢慢地去看清、看透、看穿、看淡的一个漫长的过程。

13、生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

14、不管你去往何方，不管将来迎接你的是什么，请你带着阳光般的心情启程。

15、你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。

16、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

17、幸福并不需要奢侈和豪华，有时要的越多反而越难幸福。小人物，小欲望，小满足，才是大幸福。

18、用单纯的眼光看待人生，你将少掉许多莫名的烦恼，用幸福的脚印丈量生活，你会步履轻盈洒脱。沧桑世事，负累几许，告诉自己：快乐人生是一半清醒，一半醉，心分两半，一半清醒做事，另一半包容理解。

19、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

20、*凡拥抱着世俗，本是人生；无奈携带着琐碎，本是生活。日子，忙忙碌碌，无论穷富，过的是一种开心；生活，**淡淡，无论苦甜，要的是一种知足；家庭，老老少少，不论大小，要的是一种和睦；生命，脆脆弱弱，不论长短，要的是一种健康；人生，波波折折，不论得失，要的是一种无悔。

21、懦夫把困难举在头顶，英雄把困难踩在脚下。

22、恨别人，痛苦的却是自己。

23、当你决定不再在乎的时候，生活就好起来了!

24、不要埋怨别人让你失望了，怪你自己期望太多。

25、不幸就像石头，弱者把看成绊脚石，强者把它当成垫脚石。

26、人生在世，两种事应该少干：1、用自己的嘴干扰别人的人生; 2、靠别人的脑子思考自己的人生。

27、每个人都会累，没人能为你承担所有的伤悲和疲惫，所以人总有那么一段时间要学会自己长大。

28、请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。

29、我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己!在超越别人之前，先得超越自己!

30、因为没有，从不担心失去;因为想要，才会患得患失。

31、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

32、不后悔，莫过于做好三件事：一是知道如何选择;二是明白如何坚持;三是懂得如何珍惜。

33、命运的转折是从当下的这一秒开始的，而最可怕的一种局面是，怀念过去，幻想未来，虚度现在。

34、今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。

35、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

36、有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。

37、时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误;有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。

38、生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。

39、生命如自助餐厅，要吃什么菜自己选择。

40、希望，是一种甜蜜的等待；想念，是一份温馨的心情；朋友,是一生修来的福分；爱情，是一世难解的缘分。

保育员的人生格言 40句菁华（扩展5）

——教育的人生格言 40句菁华

1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

2、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。

3、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

4、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

5、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

6、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

7、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

8、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

9、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

10、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

12、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

13、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

14、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

15、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

16、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。

17、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

18、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。

19、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

20、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

21、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

22、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

23、如果一个人的聪慧能进行最初的谋划，而在料事方面却不能把握时机，那就只能坐而空谈，而不能亲自推行自己的事业。

24、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

25、世上的人乃秉受天地之气而生，除了最善和最恶的人之外，其余的众人都没有多大差别。那些最善的人是应运而生的，而最恶的人则是应劫而生的。

26、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

27、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。?作者:巴尔扎克

28、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

29、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》

30、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要，最崇高的任务之一。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

31、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

32、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因，愿望和意向。 ——(前苏联)赞科夫《教学与发展》

33、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

34、教育的目的在于能让毕生进行自我教育。——哈钦斯

35、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

36、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

37、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

38、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

39、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

40、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

保育员的人生格言 40句菁华（扩展6）

——最励志的人生格言 40句菁华

1、坚定的信念胜过聪明的懒汉。

2、成功的奥秘在于目标的坚定。

3、做学习的先锋，做人民的楷模。

4、只做第一个我，不做第二个谁。

5、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

6、未来很远，现在很近，珍惜眼下吧！

7、尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣。

8、生活其实很简单，过了今天就是明天。

9、相信自己，研究就是错了再试的过程！

10、只要站起来比摔倒多一次，那就是成功。

11、不能认识自我不足的人永远都不可能成功。

12、世上本没有路，走的人多了，也便成了路。

13、不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。

14、作为一个怪兽，我的愿望是消灭一个奥特曼。

15、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。

16、孔雀因为自赏而禁锢，雄鹰因为远见而翱翔。

17、当你停下来休息时，不要忘记，别人在奔跑。

18、心痛第一次是撕心裂肺，第二次是顺其自然。

19、路是自己走出来的，机会是自己创造出来的。

20、无从凭借，无立足境，方是孤傲的彰显与极致。

21、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。

22、青春永远只是那一瞬间，永生永远只是一时间。

23、何以琛的痴心，我不否认，而我，不愿意输给他。

24、坚持其实很简单，在想要放弃的时候再坚持一下！

25、人生就该是一本名叫《十万个为什么》的百科全书。

26、凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈悲。

27、爱情总是想象比现实美丽，相逢如是，告别亦如是。

28、不好用生命来追悔这三年，要用三年改变自我的生命。

29、当人沮丧失落，能量低迷时，会被人看成不自信的人。

30、真正的成熟，并不是追求完美，而是直面自己的缺憾。

31、趁青春没有理由不去闯，即使会败，我也要败得漂亮！

32、你有了另一半记得请我吃饭，大不了喝杯啤酒冲掉心酸。

33、选才的三大忌：论资排辈、只看文凭不看水*、认人为亲。

34、不停站，想开往地老天荒需要多勇敢，人生无常，时不我待。

35、你想我，我看见你；你爱我，我想你；我爱你，你不在乎我。

36、爱上一个人容易，等*淡了后，还坚守那份诺言，就不容易了。

37、贫穷和富贵就是一念之间，观念决定贫与富，心态决定苦与乐！

38、你很努力地喂鸡吃茶叶，非常的努力，但是鸡也不会生出茶叶蛋。

39、生命中最伟大的光辉不在于永不堕落，而是堕落后总能再度生起。

40、世上没有绝对的天才与傻子，而关键在于一个“勤”字。

保育员的人生格言 40句菁华（扩展7）

——最新领悟人生的人生格言 40句菁华

1、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己!

2、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾!

3、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

4、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。

5、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。

6、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

7、人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。

8、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。

9、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。

10、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。

11、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

12、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

13、只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。

14、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。

15、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。

16、困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。

17、人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。

18、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。

19、希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

20、想起了沙漠就想起了水，想起了爱情就想起了你。

21、学习是灯，努力是油，要想灯亮，只有加油。

22、用心血铸就辉煌的明天!

23、创造无限的财富，回报朋友和家人。

24、为梦想要舍得付出!

25、要生存就得象狼一样在森林里生活。

26、岂能尽如人意，但求无愧我心。

27、人类因梦想而变的伟大。

28、用爱心来做事，用感恩的心做人。

29、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

30、命运是可以改变的。

31、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。

32、只有第一名可以教你如何成为第一名。

33、一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。

34、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。

35、如果你相信自己，你可以做任何事。

36、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。

37、人各有志，自己的路自己走。

38、你必须成功，因为你不能失败。

39、喜欢一个人，就该让他(她)快乐。

40、人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。

保育员的人生格言 40句菁华（扩展8）

——理想的人生格言 40句菁华

1、一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。（法）蒙田

2、一个人活着没有个理想，那才真是可怜哪！

3、生活没有目标就像航海没有指南针。法国作家大仲马

4、如果一个目的是正当而必须做的，则达到这个目的的必要手段也是正当而必须采取的。美国政治家林肯

5、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基

6、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦

7、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。纪伯伦

8、生活中没有理想的人，是可怜的.。

9、在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划；在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。徐特立

10、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威

11、迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着革命理想的爱情才甜蜜。

12、真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。席勒

13、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。美国法学家波得斯

14、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。汪国真

15、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底

16、即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为理想的向导。乔李洛

17、人，要活的理想一点，不然，就会坠入现实的泥潭，失去理想，迷失方向，无法挣脱。

18、革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。

19、所谓心事，不过是不如己意，那就是我执，执著于自己描画的理想，一有落差，即生烦恼。

20、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗

21、理想是力量的泉源、智慧的.摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

22、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

23、生活的理想，就是为了理想的生活。

24、生当做人杰，死亦为鬼雄。

25、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。

26、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。

27、理想的书籍是智慧的钥匙。

28、沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。

29、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。

30、、人生最高之理想，在求达于真理。

31、理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途;反过来，也必须从现实的努力中才能实现理想。

32、你们朝着伟大的目标前进的理想，将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。

33、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

34、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

35、人非无血，人非茶凉。我坚信自身的力量，坚信永往无前继往开来的人生华章！

36、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止。

37、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

38、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补;理想是朵花，谢落了可以重新开放。

39、母鸡的理想不过是一把糠。

40、不参加变革社会的.斗争，理想永远是一种幻影。

保育员的人生格言 40句菁华（扩展9）

——保育老师格言 30句菁华

1、人不可以瞧不起自己。

2、眼中有孩子，心中有目标。

3、捧着一颗心，不带半根草去。

4、我们的每一个孩子都是好孩子。

5、因材施教，才能获得良好的效果。

6、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

7、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。

8、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

9、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。

10、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

11、教师与画家个同的是他要创造*的活人。

12、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

13、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

15、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

16、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。

17、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

19、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

20、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

21、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

22、quot;教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

23、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。

24、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

25、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

26、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

27、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

28、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

29、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

30、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

保育员的人生格言 40句菁华（扩展10）

——保育员工作职责 30句菁华

1、配合班级教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯；

2、负责本班和公共卫生区的清洁、消毒、安全排查等工作。

3、完成领导安排的其他工作。

4、负责全园房舍、设备、环境的清洁卫生工作，经常保持寝室教室内空气的流通，做到幼儿园时时干净整洁保证幼儿有一个舒适、干净的环境。（中午三人负责全园教室户外卫生）

5、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

6、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。

7、检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物帮助把湿衣裤吹干。

8、配合班级老师，照顾孩子的一日生活；

9、指导、督促幼儿餐前便后洗手等卫生习惯；

10、配合主班教师工作，负责幼儿在园的生活安全保障工作；

11、按制度做好本班幼儿的生活用品、玩具教具等物品的消毒工作包括：

12、重视幼儿玩、教具的使用安全，定期对玩、教具清洗、消毒，防止幼儿意外碰伤、吞食异物或异物入耳鼻等事故的发生。

13、帮助教师准备上课及游戏材料，参加一定环节配班工作（如活动、游戏）。

14、定时清点，如有遗失及时报告总务人员，妥善处理。

15、树立保教结合的意识，配合主班教师对幼儿进行教育，在一日生活的各环节对幼儿实施教育。

16、接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法，做好幼儿的.生活管理和卫生保健工作。

17、餐前擦桌子，准备餐具，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，保证所有幼儿的进餐量，餐后打扫与收拾。

18、创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被，幼儿起床后整理清洁好寝室，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。定期换洗、晾晒被褥，被子、床单至少每月洗1次。

19、每天及时统计幼儿人数，幼儿每周剪指甲1次，指导、督促幼儿饭前便后要洗手，离园前整理好幼儿衣服和背包，下班前要关好门窗、水电。

20、认真做好每天常规工作，根据幼儿、家长的需求，主动做好保育、服务工作。

21、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求。

22、保持个人卫生，做到“四勤四不”。

23、做好各项传染病的预防处理工作，包括预防性消毒和传染病发生后消毒。

24、必须掌握保育业务知识和操作技能；了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。

25、根据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖。

26、每天冲洗厕所数次，保持厕所无积灰无臭味，保持地面干净清洁，以防以外事故发生。

27、负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。

28、每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。

29、每日晨间消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾一用一消毒，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。

30、每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。

保育员,人生格言