五年级体操比赛口号 40句菁华

1、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃

2、放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限

3、奋发拼搏勇于开拓

4、强身健体立志成材

5、拼搏奋进永远进步

6、猛虎出山，锐不可当

7、谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄

8、人生能有几回搏，勇立潮头最风流！

9、赛出作风，赛出水*；展现自我，争创新高

10、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风

11、阳光体育，健康成长团结奋进，再创辉煌

12、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造

13、兄弟齐心，其利断金，顽强拼搏，共创辉煌

14、两臂摆动，要有精神；阳光体育，健康第一！

15、赛出风格，赛出水*；团结奋进，勇夺第一

16、挑战自我突破极限

17、坚持到底，一定胜利。

18、天道酬勤，健康起来。

19、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

20、赛出成绩，安全第一。

21、强身健体，立志成材。

22、飞跃梦想，自强不息。

23、重参与，展风采我运动，我健康!

24、赛出作风，赛出水*;展现自我，争创新高

25、山中猛虎，水中蛟龙;高二(二)班，卧虎藏龙!

26、阳光体育，快乐成长;加强运动，增强体质!

27、×班×班，永远潇洒;×班出手，谁与争锋

28、青春如火,超越自我,八年三班, 奋勇拼搏

29、文明守纪，拥抱胜利。

30、追梦扬威，奋勇争先。

31、顽强拼搏，超越梦想。

32、展现自我，争创新高。

33、严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄。

34、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

35、更强我能，更快更高。

36、智勇中队，展示健儿。

37、磨砺意志，奋发冲刺。

38、人生能有几回搏，勇立潮头最风流。

39、重参与，展风采。我运动，我健康。

40、友谊第一，比赛第二；体操比赛，绝对第一。

五年级体操比赛口号 40句菁华扩展阅读

五年级体操比赛口号 40句菁华（扩展1）

——体操比赛经典口号 40句菁华

1、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

2、展现自我、争创新高奥运精神、永驻我心

3、拼搏奋进、永远进步

4、三（XX）班：星星中队，勇创佳绩。

5、七彩阳光，积极向上！

6、奥运精神、永驻我心。

7、展现自我、争创新高

8、四（X）班：坚持到底，一定胜利。

9、秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强

10、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一

11、顽强拼搏、超越极限

12、影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我

13、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰

14、阳光体育，快乐成长；加强运动，增强体质！

15、奋发拼搏、勇于开拓遵规守纪、团结互敬

16、秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。

17、五（X）班：五环五环，紧扣光环。

18、两臂摆动，要有精神；阳光体育，健康第一！

19、挑战自我、突破极限

20、三（1）班：团结协作，勇攀高峰。

21、三（2）班：更高，更好，更团结；更棒，更强，更自信。

22、三（3）班：团结，协作；自信，自强。

23、四（1）班：四一四一，永争第一，团结进取，顽强拼搏，再接再历，奋发向上。

24、四（2）班：二班二班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

25、强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限。

26、奋发拼搏，勇于开拓，展现自我，争创新高。

27、青春无悔，激情无限。

28、励精图治，奋发向上。

29、挥动青春，挑战自我，突破极限，超越自我。

30、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。

31、赛出成绩，安全第一。

32、团结拼搏，永创辉煌。

33、飞跃梦想，敢拼敢闯。乘风破浪，奋勇激昂。

34、展现自我，争创新高，奥运精神，永驻我心。

35、团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。

36、努力拼搏，永不言弃。

37、发展体育运动，增强人民体质。

38、招兵买马，有凤来仪。

39、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

40、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流。

五年级体操比赛口号 40句菁华（扩展2）

——小学体操比赛口号 40句菁华

1、运动起来，勇敢第一。

2、两臂摆动，要有精神，阳光体育，健康第一。

3、青春无畏，逐梦扬威。

4、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

5、青春如火，超越自我，五年五班，奋勇拼搏。

6、遵规守纪，团结互敬。

7、谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

8、强身健体，立志成材，挑战自我，突破极限。

9、顽强拼搏，超越梦想。

10、磨砺意志，奋发冲刺;团结拼搏，展现自我。

11、放马金鞍，惟我十班;超越梦想，激情无限。

12、奥运精神，永驻我心;顽强拼搏，超越极限。

13、赛出风格，赛出水*;展现自我，争创新高。

14、严格要求，严格训练;磨练意志，强健体魄

15、赛出风格，赛出水*;展现自我，争创新高

16、齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌山中猛虎

17、不断进步，力求最好!

18、命运全在拼击，奋斗就是希望。

19、把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲!

20、荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华!

21、团结拼搏、争创佳绩

22、强身健体、立志成材

23、顽强拼搏、勇夺第一

24、遵规守纪、团结互敬

25、拼搏奋进、永远进步；

26、三（2）班：更高，更好，更团结；更棒，更强，更自信。

27、三（4）班：帆船中队，乘风砍浪；帆船中队，努力拼搏。

28、三（6）班：星星中队，勇创佳绩。

29、三（7）班：三*七，勇争第一，飞越梦想，超越刘翔！

30、四（6）班：坚持到底，一定胜利。

31、五（1）班：五（1），五（1），永争第一！

32、奋发拼搏，勇于开拓。

33、三(5)班：奋力拼搏，勇于攀登。

34、四(6)班：坚持到底，一定胜利。

35、五(1)班：五(1)，五(1)，永争第一!

36、三(2)班：更高，更好，更团结;更棒，更强，更自信。

37、友谊第一，比赛第二；体操比赛，绝对第一。

38、团结拼搏，争创伟绩。

39、猛虎出山，锐不可挡。

40、努力奋斗，勇敢争先。

五年级体操比赛口号 40句菁华（扩展3）

——广播体操比赛的口号 40句菁华

1、团结互助，共创佳绩。

2、四（5）班：努力！努力！奋勇拼搏。

3、四（2）班：二班二班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。二班二班，永不言弃，坚持到底，就是胜利。

4、飞跃梦想、超越刘翔。

5、敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

6、青春无悔，激情无限。

7、磨练意志，强健体魄。

8、团结拼搏，争创伟绩。

9、3班3班，永远潇洒；×班出手，谁与争锋。

10、体操比赛，绝对第一。

11、顽强拼搏，勇夺第一。

12、赛出风格、赛出水*。

13、飞跃梦想，超越刘翔。

14、三（3）班：团结，协作；自信，自强。

15、励精图治，开拓进取。

16、猛虎出山，锐不可当。

17、拼搏奋进，永远进步。

18、严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄。

19、奋发拼搏，勇于开拓。

20、三（5）班：奋力拼搏，勇于攀登。

21、五（4）班：白鸽，白鸽。展翅飞翔！

22、友谊第一、比赛第二。

23、奋发拼搏，勇于开拓，展现自我，争创新高。

24、人生能有几回搏，勇立潮头最风流。

25、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

26、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。

27、赛出成绩，安全第一。

28、悉心引领，共同前进。

29、飞跃梦想，敢拼敢闯。乘风破浪，奋勇激昂。

30、齐心协力，争创佳绩。勇夺三军，所向无敌。

31、团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。

32、努力拼搏，永不言弃。

33、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

34、强身健体，立志成材，非同一般。

35、奋勇拼搏，影子飒爽。

36、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流。

37、群雄乍起，英雄谁属。

38、三三四班，绝非一般，凌云壮志，斗志昂扬。

39、文明守纪，拥抱胜利。

40、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

五年级体操比赛口号 40句菁华（扩展4）

——五年级习作评语 60句菁华

1、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。

2、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。

3、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者*常仔细的视察，这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触xx的高兴，使人读了有身临其境之感。

4、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

5、文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

6、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

7、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

8、，场面和气氛描写为文章增色不少；

9、…对精彩地方进行简单描述；点面结合。

10、情境描写调动起悬念；

11、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

12、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

13、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

14、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

15、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。

16、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

17、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

18、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

19、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

20、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

21、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

22、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

23、看了你的游览作文，仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受继续努力，你的文章是我们的最爱。

24、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。

25、在你的笔下，冬天xx的`景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！

26、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。

27、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想

28、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用

29、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，

30、本文以“总分总”的架构，通过抽取中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。

31、这文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞

32、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

33、结尾呼应应开头结构完整

34、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

35、结尾呼应文题点明中心

36、切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂

37、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂

38、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

39、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

40、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

41、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

42、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

43、××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样?别头疼!我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。

44、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

45、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

46、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

47、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风光线！

48、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

49、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一很好的写景习作。

50、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。

51、文章开头新颖，具有先声夺人之效。此时使读者一见面就能对人物产生…的印象。

52、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

53、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。

54、语言活泼明快，富有情趣。

55、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

56、这就是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，此时语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。

57、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这就是的成功之处。

58、文章边叙事边抒情。

59、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

60、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

五年级体操比赛口号 40句菁华（扩展5）

——五年级班级口号 60句菁华

1、认真做事，坦荡为人。

2、壮底气树正气

3、深思乐学，团结进取

4、温馨家园，阳光沙场

5、直面挑战，畅享成长

6、班荣我容，班耻我耻。

7、严谨代替松散，行动代替愿望

8、我自信我出色，我努力我成功

9、良药苦口，忠言逆耳;顿开茅塞，补偏救弊。

10、团结一致，奋发拼搏;激扬青春，放飞梦想。

11、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

12、勤学乐思，奋发向上

13、刻苦勤奋，严格自律

14、态度决定一切，习惯成就未来。

15、书山有路，学海无涯;以勤为径，以苦作舟。

16、我成功因为我努力，我努力因为我自信。

17、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

18、风雨同舟，劈浪向前。

19、不比智力比努力，不比起点比进步。

20、勤学守纪，踏实严谨。

21、读健康有利之书，做奋发向上之人。

22、我自律我自信，不放弃能成功。

23、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。

24、好好学习，天天向上;互帮互助，共同进步。

25、顽强拼搏，超越自我;不鸣则已，一鸣惊人。

26、五年零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。

27、青春无限，活力无限;积极追求，力争第一。

28、功崇惟志，业广为勤。

29、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

30、天天不读书，老来当乞丐。

31、我们以爱心感染学生，以勤奋创造成绩，以行动放飞梦想！

32、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

33、用最多的梦应对未来。

34、想象力比知识更重要。

35、礼貌不花你一分钱，却能助你赢得一切。

36、修善如春日之草，未见其长而有所增；修恶如磨刀之石，未见其灭而有所损。

37、六（4）精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

38、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔

39、冬天来了，春天还会远吗？

40、愉快学习，健康成长

41、深思乐学，团结进取。

42、今天的努力，明天的实力。

43、要成就大事，先做好小事。

44、失败以后，也能成功;成功之后，也会失败。

45、生命可以不轰轰烈烈，但是应掷地有声。

46、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

47、信心决定一切，细节决定成败。

48、清洁，宁静，团结，精进。

49、遵规守纪，团结互敬。

50、自重自负，发奋图强。

51、博学厚德睿思力行

52、博学睿思务本创新

53、创最好的班级，做最好的'自己

54、团结拼搏，永创辉煌

55、团结、拼搏奋斗。

56、团结拼搏拼搏进

57、文明守纪拥抱胜利

58、努力拼搏自强不息

59、团结文明展现风采

60、xx班：今天的'骄傲将从这诞生，明日的'太阳将从这里升起！

五年级体操比赛口号 40句菁华（扩展6）

——五年级下册评语 50句菁华

1、你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。

2、你无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。你是一个乖巧的孩子，学习从来不让大人操心。但你的体育却差的一塌糊涂，难道一切都是你的体形“惹的祸”。这样下去可不行，要刻苦锻炼才是正道。

3、你生性好动，有自己的思想。学习上你有潜力，可是，由于你*时课堂上的纪律性不强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。如果你上课能够控制自己，积极开动脑筋，作业自觉、按时、认真地完成，会有进步的。如果你能和同学好好相处，虚心接受他人批评，你会拥有更多的朋友。

4、你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行!

5、田甜：你的名字如你甜甜的歌声，你的歌声又打动了班上的每一个孩子，给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊，但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!

6、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!

7、你诚实守纪，就像你的名字一般，你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格，喜欢对问题追根究底，所以你的学习成绩很优秀，但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点信心，多一点细心，你的人生将会和你打篮球一般精彩!

8、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生!

9、你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时认真执着的态度，你的学习，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!因为你可以，你行!

10、你是一诚实而稳重的好孩子!你思维敏捷、学习勤奋，有很强的进取心，在各方面都力争做的最好。还有你乐于助人，个性随和，同学们都愿与你做朋友。希望你再接再励，向更高的目标奋进!

11、你对人很温和，有副好脾气。对待学习态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。

12、提到你，老师就会想到你那双明亮清澈的大眼睛!你热爱班集体，你积极参加班级组织的各项活动，特别是你读书时那副投入的神情，老师都倍受感动!学习中你一直在努力，但还需要加把劲啊，*时少些贪玩，多些扎实，相信你会更上一层楼的!

13、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体，经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀!你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。

14、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

15、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

16、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

17、徐袁镇：你是位既聪明的男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不知怎么这学期你的成绩却落后了呢?“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，”不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

18、马智麟：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。你办事灵活，反应敏捷，很会察言观色，很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步，比原来懂事多了。不过老师也要提醒你：上课不讲“悄悄话”，你会变得更出色!

19、陈欣怡：你是个聪明、活泼而且非常可爱的女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，课堂上回答问题精彩纷呈。舞台上准会看到你优美的领舞姿势。你上进心强，积极参加学校组织的各种活动。热心竞选校长小助理，也很热心为老师学生服务。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，更勤奋点，那就更棒了。

20、杨诗睿：你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你朗读课文声情并茂，你回答问题有根有据。你积极乐观，你常挂微笑。你内心世界十分丰富，当老师看到你富有内涵、情景交融的作文时，是多么喜悦，可是，这样的作文不多。这学期你各项作业都能积极按时出色完成，懒筋好像抽掉了。只是作文有时马虎了事，没有发挥自己的潜能。希望你不要浪费自己的智力资源，努力学习更进一步。

21、王馨宇：你是个文静朴实、心地善良、积极上进，勤奋学习的好孩子。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，回答问题积极，声音洪亮。每次的作业都能认真踏实地完成。你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重;同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。多看课外书，不断地提高写作水*。

22、顾超：你是个活泼、开朗的阳光男孩，对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言，令我高兴;凭着聪明自信，你屡次在考试中取得优异成绩。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学习中勤奋谦虚，继续挖掘自身潜力，力求最好。

23、王嘉伶：你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，*时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一份耕耘一份收获”，勇敢地展现自己，再加上细心踏实，你一定会更加出色!

24、张牧言：喜欢你回答问题时流露出的灵气;喜欢你认真写字时专注的神情;喜欢你帮助他人时快乐的笑容。这学期的进步，让我看到了你的成长，我真为你感到高兴。我相信，只要你努力，坚持，你一定能够找到最适合自己的学习方法，在未来的日子里再创佳绩。

25、刘昊玮：一提起你，我脑海中立刻浮现出你可爱的笑脸。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，*时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你的天空会更美丽。

26、段一鸣：作为文艺委员的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事认真负责，每次活动，老师总是很放心地把任务交给你;你的优点大家有目共睹。但是作为文艺委员，你在工作方面少了点胸怀全局的胆识，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，锻炼自己的胆量，这样就更容易开展工作，使自己更全面!

27、，曹瑞雪你是一个不爱表达自己的孩子，我难得看见你的笑容，也很少看见你与同学开心地游戏，其实，只要你愿意，大家都愿意与你交朋友哦!学习上，你后面一段时间表现不错，有了一定的进步，假期内多看书、补习，期待你新学期更好的表现!

28、龚梓祥聪明活泼的男孩，说你聪明不但是因为你学习上的表现，还因为你有点坐不住的时候只要我一个眼神，你马上就能明白并改正。老师非常期待你作业本上工整的书写。要上二年级了，老师期待你更好的表现!

29、当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。

30、你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

31、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

32、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

33、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

34、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

35、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

36、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

37、帅师赵芸： 你纯真可爱，思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的看法。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。圣诞演出中你优美的舞姿也令人赞美。不过你的成绩总是不能名列前茅。为什么?希望你能思考这个问题，下期争取更大的进步。

38、常言道：“金无足赤，人无完人。”如果你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想成功一定属于你。

39、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

40、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

41、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路"，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了，好比属"虎"的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。

42、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

43、你关心集体，热爱劳动，认真学习，作业工整，班级的黑板报有你的一份功劳，你是我们班名副其实的好学生。老师希望你以后上课大胆发言，给自己创造锻炼的机会，提高自己的语言表达能力。你将会更棒!

44、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

45、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，*常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

46、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。

47、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。

48、老师每次看到你对值日生工作认真负责，*时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。

49、你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!

50、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，*时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

五年级体操比赛口号 40句菁华（扩展7）

——五年级好句摘抄40字 30句菁华

1、远处的山绿了，农民伯伯们也开始播种了，他们期待着秋天的到来，期待庄稼丰收的时刻。

2、我今年九岁了，瘦瘦的，高高的，就是脸色有点儿黄，同学们都说我是标准的“黄豆芽“。

3、看着它逐步不痕迹，空气中闻到一股股淡淡的滋味。我弹落的烟灰如斯的寂寞，寂寞如我。

4、迎春花，像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，绝无横枝斜出，一束一丛，浓绿如碧。

5、记忆像是倒在手心里的水，不论是摊*还是握紧，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

6、我们的学校种着一排排柳树，每当春天的时候，柳树好像把它的全部生命力展示给我们看。

7、傍晚，海水轻轻地触摸的海岸线，涌起朵朵纯白的浪花，仿若情人之间的呢喃而成的爱意。

8、冬天像一位冷美人，用她的手拂过可爱的像追求者一样的大地，让一切都披上雪白的银装。

9、城市的中央，灯光明亮，照亮了奔驰轮下的寸寸土壤，仿佛这灯光发出了整个太阳的光芒。

10、春天在那里？春天在清澈见底的河水里。春风吹来，又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。

11、我每天的生活都在一天天的度过，有甜蜜的；有开心的；有快乐的；也有辛酸的；难过的。

12、火红的枫叶像邮票一样，传递着台湾同胞与我们的心；又像一只只小船，在世界各地漂泊！

13、风筝在空中灵活地跳着欢快的舞蹈，它时而低头转身，时而高空旋转，真是美得让人陶醉！

14、春天来了，红红的太阳暖暖地照耀着大地，朵朵白云像一只只小绵羊，又像一团团棉花糖。

15、夜深了，小城的灯光像远飞的萤火虫，忽闪忽闪地越来越昏暗，整个城市像笼罩在梦幻中。

16、我放下钢笔，轻轻地合上我的日记，整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上，结束了。

17、当我们渐渐长大不再天真，迷雾散去，一切变得真切而遥远，有人依旧，有人却不知所终。

18、春天像个美丽的小姑娘，她遮遮掩掩，躲躲藏藏，害羞地迈着轻快的脚步悄悄地来到人间。

19、看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，在春姑娘举办的比赛上，和别的桃花争奇斗艳。

20、那涨潮或落潮时，那一声声有节奏的拍打海滩的声响，宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲。

21、春雨妹妹打过树梢，嫩绿的叶子迫不急待地跳上树。树戴上了绿帽，穿上了绿衣，真漂亮！

22、荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵美，一朵有一朵的姿态。微风吹来，一池的荷花都摇起来。

23、窗外，风呼呼的刮着，打在翠绿的竹子上，如同很多人一起在雪地里行走一般，飒飒作响。

24、鸟儿，小声开着晨会，商量着，趁着这晴好，在哪个枝桠儿上，再搭一个新家，遮风挡雨。

25、一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

26、这些不登大雅之堂的雕虫小技，实无集印之必要，真像鲁迅先生所说的，让它随风而逝吧。

27、每年，春的使者降临到微山湖，用她那双温暖的手拂绿了岸，搅绿了水，以迎接夏的光临。

28、鱼儿，等不急的，在开裂的冰河下，游来游去，时不时的张开小嘴儿，呼吸着新鲜的空气。

29、秋天，是一位历经沧桑的中年人。他教育我们，一定要在*时努力劳动，才能在秋天收获。

30、秋风翻涌着稻谷哗哗声响，恰是一群玩皮打闹的孩子，你推我我攘你，嘻嘻哈哈各不相让。

口号