高考数学组教师口号 50句菁华

1、努力造就实力，态度决定高度。

2、从风雨中寻找快乐，在挫折中保持坚韧。

3、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

4、自己选的路，跪着也要走完。

5、走过高考，前面是一片新天地。

6、所有的困难，所有的酸楚，所有的委屈，在胜利的那一刻都会烟消云散！

7、死后必定长眠，生前何必贪睡。

8、树立凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日。

9、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。

10、不要轻言放弃否则对不起自己。

11、对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。

12、吃得苦中苦，方为人上人。

13、苦干加巧干，本科重点有希望。

14、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

15、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

16、愉快学习，健康成长。

17、悬梁刺股，水滴石穿。

18、全力以赴，题名金榜。

19、不畏成败，只求无憾。

20、君子力学，昼夜不息。

21、开拓创新，顽强拼搏。

22、辛苦一年，收益一生。

23、王侯将相，宁有种乎。

24、看淡一切，从头开始。

25、一切顺利，梦想成真。

26、预习到位，听课到位，回答到位，记录到位。

27、累死你一个，幸福你一家!

28、书大写人生，奏凯歌响亮。

29、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

30、壮志雄心，百日争先，同舟共济，勇往直前。

31、卿自垂首苦学吟，他日必当蛇化龙。

32、我，不在乎神马，拼搏百日我就是黑马。

33、心若在，梦就在，励志报亲，笑书人生。

34、校对如仇，绝不放过一道错题。

35、辛勤耕耘十二载，百日冲刺创未来。

36、拼一个秋冬春夏，赢一生无怨无悔。

37、行动是理想最高贵的表达。

38、我们的成功是别人失败时还在坚持。

39、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!

40、当今之世，舍我们其谁!!

41、卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。

42、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。

43、今朝勤学苦，明日跃龙门。

44、今天拼搏努力，他日谁与争锋。

45、感亲恩直拼三年志在金榜题名。

46、脚踏实地，珍惜分秒。紧跟老师，夯实基础。

47、报师情再搏百日赢得似锦前程。

48、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

49、今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。

50、披星戴月时书香盈耳含英咀华建学业。

高考数学组教师口号 50句菁华扩展阅读

高考数学组教师口号 50句菁华（扩展1）

——理综组助力高考口号 50句菁华

1、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

2、彩虹风雨后，成功细节中。

3、要成就大事，先做好小事。

4、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

5、态度决定一切，习惯成就未来。

6、一朝习惯，万事易办。

7、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

8、励志照亮人生，创业改变命运。

9、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

10、志在千里，壮心不已。

11、惟理想点亮生命的精彩。

12、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

13、不读清华不肯休，我心一片磁针石。

14、拼搏铸辉煌，状态定命运。

15、团结拼搏，求实进取。

16、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

17、NO SWEAT,NO SWEET。

18、鲲鹏展翅自兹始。

19、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

20、耕耘今天，收获明天。

21、没有播种，何来收获。

22、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。

23、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。

24、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

25、知识就是力量。

26、我自信，故我成功。

27、再多一点努力，就多一点成功。

28、责任重于泰山，态度决定一切！

29、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。

30、有两种人是没有什么价值可言的;一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。

31、不为失败找理由，要为成功找方法。

32、一天过完，不会再来。

33、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。

34、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定。

35、奇迹总在拼搏之后；成功蕴于进取之中。

36、考过高富帅，战胜官二代。

37、两眼一睁，开始竞争；两眼一睁，学到熄灯。

38、不求难题都做，先求中低档题不错。

39、天行健，君子以自强不息。

40、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

41、努力就能成功，坚持确保胜利。

42、金榜题名，自强不息。

43、天龙八部，笑傲江湖。

44、顽强拼搏，争创一流。

45、水滴石穿，九天揽月。

46、事在人为，人定胜天。

47、心有多高，梦有多远!

48、看淡一切，从头开始。

49、考试，不仅是智力的竞争，更是意志、态度、精神的竞争。

50、成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。

高考数学组教师口号 50句菁华（扩展2）

——历史备课组高考口号 40句菁华

1、*日从严，高考坦然。

2、考前一个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

3、无才无以立足，不苦不能成才。

4、因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。

5、扛得住给我扛，扛不住给我死扛。

6、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

7、忍耐一分期待，就可能握住十分的收获。

8、这是一个承认强者的时代，而学习是我们成为强者的机会。

9、精神*，知识成才，态度成全。

10、根本没有正确的选择，我们只不过是要努力奋斗使当初的选择变得正确。

11、好男儿踌躇满志，你将如愿；真巾帼灿烂扬眉，我要成功。

12、全力以赴，用勤奋改变人生；永不言败，以执着成就未来。

13、其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。

14、有来路，没退路；留退路，是绝路！

15、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择！

16、海阔凭鱼游鲤跃龙门；天高任鸟飞鹏程万里。

17、破釜沉舟，搏他个日出日落。

18、血可流，头可破，斗志更昂扬；逐鹿考场，战鼓号角扬军威，百战百胜！

19、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

20、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。

21、今年考生特别牛，全部都上双一流。

22、名列前茅是银，日新月异是金。*日从严，高考坦然。

23、不为失败找借口，要为成功创条件。

24、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。

25、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。

26、不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

27、沉着应战，哪怕考题深似海。

28、怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。

29、静静心，易发挥，动动脑，考得好

30、微笑迎考，成功在望。

31、放飞你的心灵，播撒你的希望

32、遵守考场纪律，维护知识尊严。

33、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

34、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。

35、自信自律，求实创新。

36、你笑，全世界都跟着你笑，你哭，全世界只有你一个人哭！

37、青春美如诗，诗情画意，全凭满腹经纶；丹心灿如霞，霞光异彩，只因一腔豪情。

38、刻苦学习正直做人。

39、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

40、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越!

高考数学组教师口号 50句菁华（扩展3）

——语文组高考加油口号 40句菁华

1、我自信，故我成功，我行，我一定能行。

2、我们遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

3、世界上没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

4、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。

5、不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活。

6、人生能有几回博，此时不博何时博。

7、师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

8、我们坚信，只有拼搏才会胜利。

9、微笑面对高考，创造美好未来。

10、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。

11、时不我待，天道酬勤，精耕细耘，开创辉煌。

12、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑。

13、心往高三想，劲往高三使，汗往高三流。

14、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

15、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

16、胸怀远志奔理想，脚踏实地迎高考。

17、静静心，易发挥，动动脑，考得好。

18、志存高远，心系天下。

19、今朝灯火阑珊处，何忧无友；它年折桂古蟾宫，必定有君。

20、高三高考高目标，苦学善学上好学。

21、对待试题：冷静乐观，对待考试：认真自信。

22、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。

23、贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。

24、入班即静，入座即学;决战高考志在必赢。

25、挑战极限，无悔人生。奋力拼搏进取，谱写风华篇章。

26、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!

27、一次失误，多出一年辛苦。辛苦一年，迎来精彩一生。

28、拼搏改变命运，励志照亮人生。

29、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。

30、无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。

31、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

32、失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。

33、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。

34、今朝勤学苦，明日跃龙门。

35、没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

36、今天拼搏努力，他日谁与争锋。

37、九年磨砺六月考场摘星折桂展宏图。

38、惜光阴百日犹短，细安排一刻也长。

39、报师情再搏百日赢得似锦前程。

40、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

高考数学组教师口号 50句菁华（扩展4）

——有趣的组名和搞笑口号 50句菁华

1、组名：飞跃，团队口号：勇往直前，永不止步。

2、天使小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来！

3、恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。

4、组名：篮球人，团队口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。

5、火焰号：众人拾柴火焰高！

6、结果组：你有需求，我有结果。

7、组名：组名：风之彩，团队口号：尽展青春炫彩。

8、希望腾飞组：探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。

9、恒心无愧队：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。

10、无畏队：万众一心，其利断金。

11、奋起上进组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。

12、梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。

13、梦想小组：有梦想就有希望！

14、超越自我小组：超越梦想，展现自我！

15、活力四射小组：奋发图强，坚信自我！

16、活力小组：充满活力，天天快乐！

17、恒学小组：博观而约取，厚积而薄发！

18、快乐小组：快乐每一天。

19、快乐小组：快乐学习，快乐成长。

20、黄帆船：团结的船。

21、快乐童年：神州行，我最行。

22、冲锋组：冲锋、冲锋，不怕困难，勇往直前。

23、白鸽小组：这片天空永远比你想象的更深奥。

24、攀峰组：突破自己，勇攀高峰。

25、晴天小组：心田阳光普照快乐随时驾到。

26、木马小组：骑一骑，跑得快。

27、快乐小组：知识改变命运，学业成就未来，加油！

28、智慧小组：拥有智慧，拥有成功。

29、你追我赶小组：好好学习，奋发图强。

30、以精立业，以质取胜。(队名：凯旋哥)

31、实施成果要展现，持之以恒是关键。(队名：恒心队)

32、队名：NIKE队，团队口号：Just出it!

33、队名：超越队，团队口号：超越梦想，勇攀高峰!

34、服务只有起点，满意没有终点。(队名：上帝队)

35、搞笑组：搞笑是我们的天赋笑死你笑死你！

36、队名：实力队口号：超越梦想一起飞，我们需要真心面对队歌：爱拼就会赢！

37、组名：给力，团队口号：给力，给力，勇往直前！给力，给力，冲破无限！

38、团结号：团结就是力量，奋斗才能成功！

39、千里之俊小组：路行千里，知书达理!

40、牵手六重唱小组：严实活新，勤奋进取!

41、奋起上进小组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。

42、彩色风铃小组：一片彩色是童年，叮叮当当是未来!

43、美丽音符小组：学中进，搏中胜!

44、碧文队：文学的翅膀让我们在天空翱翔，知识的帆船乘载着我们向青春扬帆远航，让我们会用中华五千年的文华瑰宝铸就更加光辉灿烂的明天。

45、阳光四人组：我们阳光，我们快乐！

46、香蕉小组：青香蕉，黄香蕉，一个一个抱成团。

47、上进小组：拥有一颗上进的心，才能取得成功。

48、队名：梦想队 口号：我的梦想我做主! 队歌：超越梦想一起飞

49、天使队：从哪里摔倒，就从哪里爬起来!

50、奋进号：奋发向上，享受成功!

高考数学组教师口号 50句菁华（扩展5）

——班级组名和口号 50句菁华

1、快乐无限小组：齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！

2、梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。

3、超越小组：奋发向上，享受成功！

4、快乐小组：快乐参与，快乐成长！

5、海燕小组：不怕困难，勇往直前！

6、活力小组：充满活力，天天快乐！

7、队名：飞跃，团队口号：勇往直前，永不止步。

8、超越自我组：每节展示一分钟，必定改变你一生。

9、队名：奔驰财团(汽车销售行业财务团队)，团队口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。

10、出奇号：出乎意料，其思妙想。

11、队名：飞虎队，团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。

12、千里之俊小组：路行千里，知书达理！

13、快乐学习棒小组：我们的小组巧，八只小手真灵巧！

14、青春无悔组：自主培养能力，探究开发潜能，合作互利双赢。

15、队名：超越队，团队口号：超越梦想，勇攀高峰!

16、合作快车小组：年少精进，立志成功！

17、奋斗小组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!

18、出奇小组：出乎意料其思妙想。

19、白鸽小组：这片天空永远比你想象的更深奥。

20、组名：团结队口号：团结一心，勇往直前。

21、晴天小组：心田阳光普照快乐随时驾到。

22、橙帆船：力量的船。

23、友谊小组：友谊！友谊！让我们的友谊天长地久！

24、香水百合：百合的清香，学习的乐趣。

25、超越自我组：超越梦想，展现自我！

26、奉献小组：奉献是成功的顶梁柱

27、团结号：团结就是力量！

28、阳光小组：向着阳光接力跑。

29、木马小组：骑一骑，跑得快。

30、绿帆船：希望的船。

31、终极一组：团结友爱，互帮互助。

32、幸福遍人间：幸福至上，快乐永恒。

33、快乐小组：我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一！

34、炫彩小组：炫彩炫彩，炫出光彩。

35、勇越组：勇越勇越，超越向前！

36、七彩小组：七彩阳光七色生活。

37、紫海马：海马海马，永远神奇!

38、勤学队：攀上学习的最高峰，加油!

39、胜利组：我会学习，我会胜利。

40、快乐满屋：快乐充实GO!GO!加油!

41、超级小组：鲤鱼，鲤鱼，永跳龙门!

42、阳光小组：我们阳光我们快乐。

43、梦想队：有梦想就有希望!

44、能量魔法组合：多能量，大气量，超魔力!

45、队名：无敌队，团队口号：冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁!

46、梦想号：有梦想就有希望!

47、尔雅组：年轻没有失败，青春炫出色彩。

48、缤纷小组：学习着，并快乐着，秀出缤纷的自己。

49、队名：XX(销售团队)，团队口号：大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。

50、队名：XX(销售团队)团队口号：相信自己，相信伙伴。

高考数学组教师口号 50句菁华（扩展6）

——高中数学教师人生格言 50句菁华

1、我们自己心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。

2、命运是掌握在我们自己手中。要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。

3、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

4、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。

5、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。

6、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。

7、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

8、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。

9、困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。

10、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。

11、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

12、创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。

13、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？

14、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

15、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省我们自己。

16、你可以一无所有，但绝不能一无是处。

17、突破心理障碍，才能超越我们自己。

18、时间是小偷，他来时悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。

19、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

20、每一个学生都是好学生

21、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

22、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

23、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。

24、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

25、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

26、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

27、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

28、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

29、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

30、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

31、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

32、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。

33、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你!

34、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

36、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

37、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

38、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

39、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

40、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

41、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

42、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

43、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

44、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

45、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

46、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

47、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

48、先学会做人，再学会知识。

49、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

50、非学无以立身，非教无以立国。

高考数学组教师口号 50句菁华（扩展7）

——高考数学知识点总结 40句菁华

1、求一个函数的解析式和一个函数的反函数时，易忽略标注该函数的定义域。

2、原函数在区间[-a,a]上单调递增，则一定存在反函数，且反函数也单调递增;但一个函数存在反函数，此函数不一定单调。例如：。

3、解含参数不等式的通法是“定义域为前提，函数的单调性为基础，分类讨论是关键”，注意解完之后要写上：“综上，原不等式的解集是……”.

4、在求不等式的解集、定义域及值域时，其结果一定要用集合或区间表示;不能用不等式表示。

5、正角、负角、零角、象限角的概念你清楚吗，若角的终边在坐标轴上，那它归哪个象限呢？你知道锐角与第一象限的角;终边相同的角和相等的角的区别吗？

6、.数量积与两个实数乘积的区别：

7、在用点斜式、斜截式求直线的方程时，你是否注意到不存在的情况？

8、定比分点的坐标公式是什么？(起点，中点，分点以及值可要搞清)，在利用定比分点解题时，你注意到了吗？

9、三种圆锥曲线的定义、图形、标准方程、几何性质，椭圆与双曲线中的两个特征三角形你掌握了吗？

10、通径是抛物线的所有焦点弦中最短的弦。(想一想在双曲线中的结论？)

11、两条异面直线所成的角的范围：0°<α≤90°< p="">

12、d=R—r两圆内切；两圆的圆心距离之和等于两圆的半径之差。

13、求函数单调性时，易错误地在多个单调区间之间添加符号“∪”和“或”；单调区间不能用集合或不等式表示。

14、解分式不等式应注意什么问题？用“根轴法”解整式（分式）不等式的注意事项是什么？

15、两个不等式相乘时，必须注意同向同正时才能相乘，即同向同正可乘；同时要注意“同号可倒”即a>b>0，a<0。

16、在“已知，求”的问题中，你在利用公式时注意到了吗？（时，应有）需要验证，有些题目通项是分段函数。

17、数列单调性问题能否等同于对应函数的单调性问题？（数列是特殊函数，但其定义域中的值不是连续的。）

18、掌握正弦函数、余弦函数及正切函数的图象和性质。你会写三角函数的单调区间吗？会写简单的三角不等式的解集吗？（要注意数形结合与书写规范，可别忘了），你是否清楚函数的图象可以由函数经过怎样的变换得到吗？

19、在用圆锥曲线与直线联立求解时，消元后得到的方程中要注意：二次项的系数是否为零？椭圆，双曲线二次项系数为零时直线与其只有一个交点，判别式的限制。（求交点，弦长，中点，斜率，对称，存在性问题都在下进行）。

20、线面*行的判定定理和性质定理在应用时都是三个条件，但这三个条件易混为一谈；面面*行的判定定理易把条件错误地记为”一个*面内的两条相交直线与另一个*面内的两条相交直线分别*行”而导致证明过程跨步太大。

21、注意放回抽样，不放回抽样；

22、在△ABC中，∠C=90°，a=1，c=4，则sinA的值为

23、余弦定理对于确定三角形形状非常有用，只需要知道角的余弦值为正，为负，还是为零，就可以确定是钝角。直角还是锐角。

24、如果函数f(x)在点x0处可导，那么函数y=f(x)在点x0处连续.

25、列举法：{a,b,c……}

26、“包含”关系—子集

27、“相等”关系：A=B (5≥5，且5≤5，则5=5)

28、不含任何元素的集合叫做空集，记为

29、方程k=f（x）有解 k∈D（D为f（x）的值域）；

30、a≥f（x） 恒成立 a≥[f（x）]max，； a≤f（x） 恒成立 a≤[f（x）]min；

31、（1） （a>；0，a≠1，b>；0，n∈R+）； （2） l og a N= （ a>；0，a≠1，b>；0，b≠1）；

32、处理二次函数的问题勿忘数形结合；二次函数在闭区间上必有最值，求最值问题用“两看法”：一看开口方向；二看对称轴与所给区间的相对位置关系；

33、恒成立问题的处理方法：（1）分离参数法；（2）转化为一元二次方程的根的分布列不等式（组）求解；

34、先看笔记后做作业。有的高中学生感到。老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

35、主动复*结提高。进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。

36、集合元素具有

37、棱柱及其性质、*行六面体与长方体及其性质。这些知识你掌握了吗？（注意运用向量的方法解题）

38、解排列组合问题的依据是：分类相加，分步相乘，有序排列，无序组合。

39、如何对总体分布进行估计？（用样本估计总体，是研究统计问题的一个基本思想方法，一般地，样本容量越大，这种估计就越精确，要求能画出频率分布表和频率分布直方图；理解频率分布直方图矩形面积的几何意义。）

40、证明一个数列是等差（等比）数列时，最后下结论时要写上以谁为首项，谁为公差（公比）的等差（等比）数列；

高考数学,教师,口号