三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华

1、读懂课文内容，理解指导鹿对自己的角和腿的前后不同态度，了解故事所蕴含的道理。

2、课文想通过狮子和狼的故事告诉我们一个什么道理呢？下面就看谁会读书。

3、《陶罐和铁罐》、《狮子和鹿》这两课有哪些相同的地方？

4、同学们看，老师今天把谁请到我们的课堂？

5、读完后想想，究竟发生了什么事让小鹿改变了看法？）

6、同学们可真棒！把这三关都过了，你们都拥有了快乐、智慧和趣味，恭喜你们！可是更大的挑战还在后面哦，怕不怕？请看（出示“挑战之门”），谁能选用刚才三道门上的词语说说发生了一件什么事？

7、小结激趣：学习时能够提出疑问，是一种很好的习惯，我们就可以通过读书把一个个问号变成句号、感叹号，甚至是长长的省略号，下面就看谁的读书本领强，能够自己读懂课文，打算怎样去学这篇课文？

8、学生自由读书，自主学习。

9、师：我们可以用谁开始怎么样后来怎么样来说？或者抓住一些重要的词语来说，来，自己再练习一遍，肯定会讲得很好。

10、同学们，通过刚才的读书，你知道这个故事主要讲谁？

11、自由读第五、六自然段，认真地读，仔细体会当时的情形。

12、引读第五段

13、正确流利有感情地朗读课文。

14、出示课件：一只漂亮的鹿站在池塘边。

15、可是小鹿却说，（出示句子）“唉，两只美丽的鹿角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”

16、认读：欣赏 抱怨 凶猛 匀称 珊瑚 撅嘴 逼近 犹豫 挣脱 精美别致 没精打采 灰心丧气

17、眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。

18、读懂课文内容，体会故事讲述的道理。

19、可以了吗？故事中新的词语朋友可真不少，让我们轻轻的开启词语王国的每扇大门，去认识每一位新的朋友。（课件出示词语，指名读）。

20、从句入手，朗读感悟。

21、指名读课文中的长句和难句。

22、自由读课文，这篇文章讲了一件什么事？

23、你从这则故事中懂得了什么道理？

24、把这篇故事用自己的话讲给你的父母听。

25、再读课文，重点段教学

26、用自己喜欢的方式读故事，标出自然段序号，遇到难读的字多读几遍。

27、同学们读书可真棒，那你们的观察力怎么样?下面让我来考考你们，大家请看(课件2)“我的发现”——四句话

28、学生课前阅读或观看《西游记》《哈利波特》《机器猫》等影片和书籍。

29、了解有关杨利伟乘“神五”遨游太空，神秘的宇宙等多方面学生感兴趣的资料信息。

30、师:啊!一次这么好的机会，你们高兴吗?好，今天就让我们以“假如我会变”为题，来把你们心中的梦想编成一个故事吧!

31、指名说(你想变成什么?为什么?)

32、大家的想法真是太奇妙了，相信魔法师一定会为你们的创意感到震惊的，不如把我们的故事写下来，评选出“小小魔法师”，推荐给魔法学校好吗?

33、师：小鹿狮口逃生，学会了科学思考，懂得了全面看待问题。然而故事到这里并没有结束。当夜幕降临，大地悄然入睡的时候，小鹿的眼睛对耳朵说起了悄悄话：“哎，主人现在对它的四条腿满怀感激，却完全忽视了我们，你不觉得委屈吗？”耳朵会怎么回答呢？接下来又会发生怎样的故事呢？

34、请1位同学朗读课文1-4自然段，反馈读正确、读流利的情况。

35、教师点评学生的朗读情况：(1)纠读读错的地方;(2)评价几个叹词的朗读情况，组织学生反复朗读“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”让学生说一说自己从这一声“啊!”中体会到的情味。(3)训练学生反复朗读“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”体会“唉，”中的情味。

36、教师小结“叹词的表现力”之后，学生抄写积累文章中含有叹词的句子。

37、学生复习这一单元已学课文，想想课文给自己哪些启发。

38、教师小结激趣。狮子凶猛，鹿很美丽，这个大家都已知道。不过，这篇课文通过狮子和鹿的故事却告诉我们一个新的道理。是什么呢？下面就看谁的读书本领强，能够自己读懂课文，领悟这个道理了。

39、学生轻声、自由地朗读课文，读准字音，想想一些生字新词的意思。

40、认识生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。

41、读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。4.培养独立阅读能力。

42、课文学到这里，你最想对鹿说些什么呢，请你拿出笔写下来。

43、学生自由朗读全文，读准字音，读通句子。

44、学生汇报鹿遇到狮子之后，对自己的脚和腿的态度又是怎样的。课文第7自然段，（课件出示：两只美丽的鹿角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。）学生齐读鹿说的话。（板书：差点送命狮口逃生）

45、（课件出示）分析、比较《陶罐和铁罐》与《狮子和鹿》这两篇课文有哪些相同的地方。

46、正确认读“匀称、抱怨、撒开长腿、挣脱”等词语，用联系语境、动作表演理解“欣赏”、“抱怨”“使劲一扯”等词语的意思。

47、通过想象画面、情境朗读、体会内心等方法感受鹿逃生经过的惊心动魄，感悟故事告诉我们的道理，拓展阅读深化寓意。

48、切入课题：这节课，我们要去学习课文就是《伊索寓言》中的故事——出现：狮子和鹿——齐读

49、聚焦最后一句话(出示)——他叹了口气，小鹿请你说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”小鹿请你说——(走进学生让孩子马上进入角色)小鹿一起说：——(齐读)

50、就是经历了这样生死大逃亡，鹿对自己角和腿的态度有了彻底的改变，难怪他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”——指名读

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华扩展阅读

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展1）

——三年级班训和班级口号 50句菁华

1、莫为失败找借口，多为成功找理由。

2、好习惯，从小事做起。

3、相信自己，战胜自己。

4、战胜自我不服输，高考场上显身手。

5、探索智慧，启迪人生。

6、班级兴亡，我的责任。

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、勇于进取，敢于创新。

9、大胆挑战，世界总会让步。

10、天道酬勤，勤能补拙。

11、把握现在，决战今天。

12、刻苦求学，踏实做人。

13、快乐活泼，好学上进。

14、翱翔蓝天，展翅高飞。

15、班荣我容，班耻我耻。

16、好学有情，立志有恒。

17、和谐竞争，拼搏超越。

18、机遇偏爱有准备的头脑。

19、刻苦勤奋，严格自律。

20、拼搏进取，精益求精。

21、齐心协力，争创佳绩。

22、博学笃行，自强不息

23、耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。

24、班：前进，创造出一个又一个的奇迹。

25、团结一心扬我班威。

26、我自信我出色，我努力我成功。

27、*安*人民建，实现*安为人民。

28、行为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。

29、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

30、文明礼仪靠大家，一起参与最重要。

31、欲惠己时先泽人，欲教人时先律己。

32、上下楼梯靠右边行，你谦我让脚步轻。

33、饮水思源，爱国荣校。

34、一人把关一处安，众人把关稳如山。

35、多一句文明用语，增一缕校园春风。

36、勤学守纪，踏实严谨。

37、班级建设靠大家，互助互爱是一家。

38、忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。

39、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。

40、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。

41、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。

42、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

43、安逸的环境造就不出时代的英才。

44、习惯改变命运，细节铸就终身。

45、彩虹风雨后，成功细节中。

46、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

47、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

48、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

49、北大清华少年心，花香鸟语春天事。

50、心态决定命运，自信走向成功。

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展2）

——三年级好句 50句菁华

1、一鞭一条痕，一掴一掌血

2、*时不烧香，急来抱佛脚

3、智足以拒谏，言足以饰非

4、任凭风浪起，稳坐钓鱼船

5、哑子吃黄连，说不出的苦

6、山上无老虎，猴子称大王

7、一朝权在手，便把令来行

8、仰手接飞猱，俯身散马蹄

9、死了张屠夫，不吃混毛猪

10、行远必自迩，登高必自卑

11、穷不与富斗，富不与官斗

12、怒从心上起，恶向胆边生

13、上无片瓦，下无插针之地

14、野火烧不尽，春风吹又生

15、一着被蛇咬，三年怕井绳

16、路遥知马力，日久见人心

17、救人一命，胜造七级浮图

18、长他人威风，灭自己志气

19、福兮祸所伏，祸兮福所倚

20、祸兮福所倚，福兮祸所伏

21、威武不能屈，贫贱不能移

22、世上无难事，只怕有心人

23、蜀中无大将，廖化作先锋

24、长别人志气，灭自己威风

25、若要人不知，除非己莫为

26、哑巴吃黄连，有苦说不出

27、隔舍须有耳，窗外岂无人

28、拼得工夫深，铁杵磨成针

29、责己重以周，待人轻以约

30、工欲善其事，必先利其器

31、宁为太*狗，莫作离乱人

32、欲穷千里目，更上一层楼

33、见人说人话，见鬼说鬼话

34、明枪容易躲，暗剑最难防

35、千夫诺诺，不如一士谔谔

36、湖面*静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。

37、如果光栽松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

38、小草给春天增添了勃勃生机，增添了新的光彩。不管是在贫瘠的土地上，还是在高山上、石缝中，都能见到它翠绿的身影。

39、那是辆历经苍桑的摩托车，每次接送我上学放学的人、那个熟悉身影的身边，必有那辆破旧不堪的老摩托伴随着。

40、谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

41、一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。

42、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

43、周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛，层层叠叠。

44、他这银白的头发，使人联想起这披满白雪的劲松，这是他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。

45、读书，就是知识的海洋；读书，就是精神的世界；读书，就是历史的梦想；读书，就是文化的天堂！

46、石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。

47、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

48、这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

49、一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。

50、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展3）

——三年级谚语和名言 30句菁华

1、好汉不提当年勇。

2、活到老，学到老。

3、七九河开，八九燕来。

4、三人同心，黄土变金。

5、只要苦干，事成一半。

6、寸土寸金，地是老根。

7、细水长流，吃穿不愁。

8、一天一根线，十年积成缎。

9、助人要及时，帮人要诚心。

10、外举不避仇，内举不避亲。

11、多锉出快锯，多做长知识。

12、好酒不怕酿，好人不怕讲。

13、弱敌不可轻，强敌不可畏。

14、早霞不出门，晚霞行千里。

15、有多大本钱，做多大生意。

16、海水起黄沫，大风不久过。

17、砍柴砍小头，问路问老头。

18、经一番挫折，长一番见识。

19、老马识路数，老人通世故。

20、虎不怕山高，鱼不怕水深。

21、鸟无翅不飞，鱼无水不游。

22、一日不读口生，一日不写手生。

23、吃要吃有味的，说要说有理的。

24、太阳东升西落，北斗能辨南北。

25、宁打金钟一下，不打破鼓千声。

26、百闻不如一见，百见不如一干。

27、会说的说一句，不会说的说十句。

28、兄弟协力山成玉，父子同心土变金。

29、有缘千里来相会，无缘对面不相识。

30、活到老，学到老，一生一世学不了。

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展4）

——小学三年级班级口号 50句菁华

1、读书有三到，谓心到眼到口到。

2、河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。

3、争取时间，争取自我提升

4、团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想。

5、早晨上学不早到，不迟到。进校门戴好红领巾，向老师、保安叔叔问好。

6、我自信我杰出，我努力我成功。

7、倡廉戒奢担道义，爱生敬业献丹心。

8、奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直。

9、饮水思源，但惜流年，心无旁骛，志存高远。

10、关注自己的一言一行，创建你我美好校园。

11、风云涌动，一切皆有可能。

12、礼仪是友谊的桥梁，文明比外表更重要。

13、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

14、壮底气，树正气。

15、不比智力比努力，不比起点比进步。

16、班级建设靠大家，互助互爱是一家。

17、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。

18、高兴学习，健康成长。

19、以“*”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境！

20、同舟共济，劈浪向前

21、一进教室必须马上交作业，然后早读

22、比出风采，超越自我

23、学问的'宫殿绝不势利，谁都可以踱进去

24、追逐梦想，放飞希望，金色季节，再放光芒

25、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。

26、天道酬勤，积薄发

27、天道酬勤，坚持者必胜！

28、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

29、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

30、相信自己战胜自己

31、博学睿思务本创新

32、尊重长辈，听长辈的话。

33、用勤劳坚持，换春华秋实

34、我自律我自信，不放弃能成功

35、读健康有益之书，做奋发向上之人。

36、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔

37、三年级(3)班、三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹

38、同心合力，创造辉煌。

39、博学笃行，笃学诚行，求源创新，自强不息。

40、人身安全很重要，莫让贪玩吞噬掉。

41、开辟立异，争优进取。

42、团结就就是力量。--谚语

43、若不团结，任何力量都就是弱小的。--拉封丹

44、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，就是谁也动不得的；但就是丢在路上，挡人走路时要被人一脚踢开的。--艾思奇

45、不管努力的目标就是什么，不管他干什么，他单枪匹马总就是没有力量的。合群永远就是一切善良思想的'人的最高需要。--德。歌德

46、同心同德，努力拼搏，为梦飞翔，再创辉煌。

47、文安天下，武定江山，得才兼备，智勇双全。

48、天生我才，必有大用，今日不用，明日必用。

49、失败以后，也能成功，成功之后，也会失败。

50、严实活新，勤奋进取。

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展5）

——小学三年级谚语 50句菁华

1、兄弟姐妹千个少，敌人一个多。

2、人非圣贤，孰能无过?

3、一分耕耘，一分收获。

4、常说嘴里顺，常写手不笨。(多写)

5、饭来张口，衣来伸手。

6、蜜蜂迟归 雨来风吹

7、朝霞雨，晚霞晴。

8、风吵有雨。

9、初一落，初二散;初三落，到月半。

10、将下雨：蝉停止鸣叫、乌鸦在天空中叫、白天乌鸦抢窝、麻雀成群在屋檐下、蝙蝠成群在角落、蟑螂特别多、蜻蜓低飞、燕子低飞、蚱蜢在地上跳、蛇钻出洞来、蚂蚁回巢、蜘蛛停在网中心不动、牛羊找乾地躺下来、鸟兽成群结队、水中的鱼无缘无故一直跳、多飞机云、乌云。

11、天气变坏：水沟臭臭的、海水起大浪(起风)。

12、雨不歇：顶看初三，下看十八。

13、三人行，必有我师。（多问）

14、路遥知马力，日久见人心。

15、内行看门道，外行看热闹。

16、*常思己过，闲谈莫论他非。

17、一勤生百巧，一懒生百病。

18、读书破万卷，下笔如有神。（多读）

19、挂羊头，卖狗肉。

20、好学深思，心知其义。（多思）

21、*时不烧香，临时抱佛脚。

22、时间像生命，一刻值千金。

23、猫哭老鼠假慈悲。

24、人心齐，泰山移。

25、山中无老虎，猴子称大王。

26、活到老，学到老，一生一世学不了。

27、人非圣贤，孰能无过？

28、花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。

29、学如逆水行舟，不进则退。

30、当面是个人，转脸是个鬼。

31、蚕做茧，快插秧。

32、麦怕清明连夜雨。

33、分层上粪，粮食满囤。

34、当着真人，别说假话。

35、蚊子见血，麦子见铁。

36、雷轰天边，大雨连天。

37、三年收两头，锅巴盖墙头。

38、春天粪堆密，秋后粮铺地。

39、春雪填满沟，夏田全不收。

40、猪粪红花草，农家两件宝。

41、种子经风扇，劣种容易见。

42、草子三坐头，肥料就不愁。

43、不怕怒目金刚，只怕眯眼菩萨。

44、家选不如场选，场选不如地洗。

45、三亩棉花三亩稻，晴挨好，雨挨好。

46、小麦年前施一盏，顶过年后施一担。

47、种子田，好经验，忙一时，甜一年。

48、谷三千，麦六十，高粱八百是好的。

49、谷子没粪穗头小，黍子没粪一把草。

50、铺上热得不能躺，田里只见庄稼长。

三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华（扩展6）

——小学三年级期末评语 50句菁华

1、你性格内向，*时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。

2、你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。*时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。

3、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

4、你是一个很有上进心的学生，而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极，但是一旦回答，则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的习惯，并能写一手好字，你一定会收获更好的成绩。你性格温和，言语不多，勤奋好学，老师最爱看你上课时那专心听讲的样子。希望你继续努力，争取在新的学期有更多的收获！

5、马庆：你聪明伶俐，思维敏捷，令老师赞叹!但不知为什么，总有同学来打你的“小报告”,说你爱调皮捣蛋。假如能常常看到你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样，看着你端正书桌前工工整整写作业的专注表情，那该多好。努力吧，老师关注着你的每一点进步!

6、钱媛媛：这学期的你表现的非常优秀，老师常常惊讶与你造句的优美和深情并茂的朗读。你是一个好学、勤奋、谦虚的女孩，再加上画画、跳舞，让你身上表现出艺术家的气质。加油吧，钱媛媛!新学期，老师期待你的又一次的进步。

7、你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚、学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！

8、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷!

9、你是个多才多艺的小女孩，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，你是同学们心中的好榜样。*时你总是默默地吮吸着知识的甘露，乐于帮助其他小朋友。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，怪不得同学们都那么喜欢你呢!

10、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。

11、你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。

12、果你爱运动，身体就很棒;如果你爱学习，脑子就好使;如果你关爱别人，别人也会关心你;如果你不那么调皮，大家都会喜欢你。孩子，老师对你充满希望，也常常感到失望。老师就在希望与失望之间无数次劝告你、担心你。希望你从下学期开始，团结友爱，积极进取，争做一名优秀的小学生。

13、在老师眼里，你是一个不善多言的孩子。但在同学眼里，你是个调皮捣蛋的孩子。你作业字迹清楚，但速度较慢，效率较低，上课也会开小差。希望你能对自己要求再严一点，使自己的成绩能取得进步!

14、xx：你是一个很有礼貌，懂事又聪明的女孩，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良。本学期你通过努力，在学习上进步较大，但不能放松，你的一颗心“像”闪光的金子，希你再接再厉，乘胜前进，做一个品学兼优的好学生。

15、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!希望你以后能以更高的要求严格要求自己，上课更加认真，工作更加认真负责，老师相信，你一定会更加优秀的。

16、你是个十分天真可爱、热心的小男孩，能和小朋友和睦相处，热爱班集体，愿意为他人服务，对班级有责任心。让老师和你共同努力，争取成为班级的“领头羊”，老师相信你能行!

17、你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆提问，养成认真书写的习惯，那样你会有更大进步的。努力吧!

18、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

19、李慧：每次打开你的作业就有一种美的享受，你那绢秀、工整的字迹使人过目不忘。你学习主动，做事认真，责任心强，关心集体，是老师的得力助手，尽管你的数学成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

20、你是一个聪明机灵的小女孩，有着一双漂亮的眼睛，老师很喜欢你。你上课反应快，而且能积极举手发言，你的'字写得那样的漂亮，每次看到你的作业老师都忍不住要多望几眼，你还是老师得力的小助手，希望你下学期继续发扬自己的优点，做班级的“领头羊”。

21、黑亮的眼睛，透射出你内心的灵动。你尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，有较强的集体荣誉感。你喜欢开动脑筋思考问题，有较强的分析能力。课堂上你也越来越勇敢，回答问题时声音响亮，显得从容淡定。老师相信，你只要坚持努力，一定会取得更好成绩!

22、你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。

23、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

24、你是一个聪明文静的孩子。做事认真,责任心强，关心集体，懂得尊敬老师友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。本学期成绩有进步，写作能力也有提高，望继续努力。

25、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!

26、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩!

27、你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子。可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯，相信自信的你一定会更加出类拔萃!

28、你是个非常优秀的男孩。你聪明好学，经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定，一直名列前茅，老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉，更上一层楼!

29、无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

30、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!

31、该学生遵守学校各种规章制度，热心于学校组织的各项活动。尊敬师长，团结帮助同学。热爱劳动，关心集体。成绩发展均衡，树立正确的劳动观念，被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业，帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

32、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

33、怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。

34、活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

35、你尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，上课认真听课，作业能及时认真地完成，在学习上头脑灵活，思维敏捷，学业成绩较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

36、想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。

37、你认真听讲的模样真可爱;你端坐书桌前写作业时表情很专注;你朗朗读书的声音真悦耳，老师心里有说不出的高兴!作为中队干部，你总是尽全力把工作做好，在一次次的锻炼中，你的组织能力、语言表达能力、办事能力都有了很大的提高，要再接再厉啊!你一定会更棒的!不过，有了这样的成绩，可不能骄傲呀!要知道，知识犹如大海，无边无际，博大精深。只有不断进取，才能在这知识的海洋中扬帆远航!

38、你认真，作业总是写得那么清秀整洁;你聪明，你的学习成绩一直遥遥领先;你善良，能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人;你要强，有较强的集体荣誉感;你好学，上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子，向着你的理想去飞翔吧!

39、无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲，是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

40、运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上，你琅琅读书声总是让老师感到欣慰，小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就会有很大的提高，老师期待你的进步!

41、张超：你是一个拥有聪明头脑的人，对难题能有自己独到的见解，你也能与同学友爱团结。聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展，在自己的薄弱环节多锻炼一下，在某一方面拨尖，其它方面*衡发展，对你日后有数不尽的好处。

42、*有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。班会课上，你讲的鬼故事让所有的同学都记忆犹新；数学课上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是憨憨地一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。随着岁月的流逝，你将成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，希望下学期中优秀的学习成绩为你锦上添花！

43、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？

44、你思维敏捷，学习勤奋。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。学习成绩优良，是位优秀的学生。认真做好值日工作，劳动认真负责。校运会上你总会取得好成绩，盼望你能改掉任性的坏毛病。

45、虞晨豪：一年不见，你长大了很多，专注了很多。但专注的是自己的世界，课堂上安安静静地坐着，老师让大家读课文了、拿笔写东西了，你却还在沉思。很好奇你在想什么?不过你的专注也让自己内心蕴藏的潜力发挥了出来。那次你专注地练写《写字课》，写出来的字让老师简直不敢相信是你写的，太棒了!因为你的专注，教室里的多媒体关得非常勤，谢谢你，我的小帮手。希望你能正确使用自己的“专注”。

46、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”， 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

47、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

48、你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有进取心的好学生。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”，这里面你的功劳很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。

49、彭欣洁你尊敬老师，团结同学，是老师的得力助手。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的赞赏。不过，令人遗憾的是你的工作能力有待提高。老师真诚地希望你在工作上要向她人学习，做一名人见人爱的好学生。

50、苟瑞浦：你是一个爱学习，很懂事的孩子，你稳重塌实，从不高声大气，有良好的修养。*时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希望你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。