日期:2022-12-03 00:00:00
1、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
2、一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!
3、选择是难的,更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的--
4、它由“风”编织而成,它汲汨罗江水养育成长。它曾摇响在南山东篱下,它曾摇响在天姥山脚、岱宗绝顶、浔阳江头,它也曾摇响在古道、栈桥、杨柳岸,溪亭、孤舟、桃花林。
5、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
6、热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情,生命的天空就没的色彩。
7、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。
8、“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒,“天生我材必有用”是一种自信的潇洒,“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒,“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
9、亭台楼阁,掩映其中。
10、清代张潮《出梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷(yǒu)为知己。”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢?
11、这就是那个和羞走,倚门回首,却把青梅嗅的她吗?一个袭*白衣、露浓花瘦、薄汗轻衣透的娇憨女子。这就是沉醉在藕花深处,不知归路的她吗?一个撑一支长的篙争渡,乍然红晕的脸庞,羞红了一湖涟漪的妩媚女子。这就是试问卷帘人,却道海棠依旧,知否?知否?应是绿肥红瘦的她吗?一个宠柳娇花,名动京城的才女子。这就是轻解罗裳,独上兰舟,云中锦书难托的她吗?一个此情无计可消除,才下眉头,却上心头的痴女子。这就是九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去,字字珠玑的她?一首毫无钗粉气的《渔家傲》让其成为闺阁中之苏辛的奇女子。是她,就是她!
12、宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。
13、站在历史的.海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
14、理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香。
15、拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界。
16、历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。
17、我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰,用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史,刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志:谋臣策士,家国三寸簧舌里;金戈铁马,江山万里血泪中。读史书,能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性:老庄之道,清净无为是非空;菩提之心,灵台空明尘埃无。读经书,能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中,蕴含着无尽的宝藏,它们是我们成长真正的养分。
18、走出深秋,感叹自然的美丽,深秋的颜色是最朴素的,没有修饰,没有点缀,有的只是深沉和厚重,有的是温暖。深秋的颜色是最本色的,没有虚化,没有娇媚,没有春的柔和与夏的火热,没有冬天的坚强,有的是沉淀和升华。
19、春姑娘把春雨也带来了,雨水滋润大地,万物开始复苏。小朋友们,你们准备好迎接春天了吗?
20、我仰望星空,看着那些星星贪婪的向我眨着他们的眼睛,仿佛在告诉我他们有多么的快乐!是啊,他们点缀着那黑色的天空,是他们把夜空装点的那么幽邃,那么迷人。
21、月季花浑身都是刺,它的叶子刚长出来是嫩红的,边缘上有许多“锯齿”,那时叶子还不扎手,等到叶子长大,边缘上的锯齿就有些扎手了。它的茎上也有许多刺,这些细小的刺大概就是月季的“防身武器”吧。
22、多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑般无瑕,让人爱不释手!
23、三月的晨光像是位善解人意的姑娘,缓缓地从东边露出脸来,斜斜地照在人脸上,并不刺眼,像是给人们的脸上抹上了淡粉色的腮红。晒了一小会儿,阳光催着人们不约而同地把紧扣着的领口解开,连彼此的笑容也带上了阳光的温度。
24、雪又下大了,风还没有停,雪花就像一位巧手姑娘剪的,晶莹剔透。洁白的雪随着风儿,打着卷儿向下飘,落在校园的草坪中,花坛里,房顶上,一片洁白无暇。
25、秋风娃娃又来到了树林,她大口气一吹,杨树叶立刻成了黄色的,随后慢慢地落了下来。她又大口气一吹,枫叶变成了红色的,枫树林简直像一片火海,吓得鸟儿们直喊出救命。秋风娃娃看到了碧绿的松树,高兴极了,心想松树居然那么坚强,于是她对松树又吹了一口,松树更加绿了。
26、雪不停地变着魔术,一会儿纷纷扬扬落下,像美丽的玉色蝴蝶,如吹落的蒲公英,似随风飘舞的柳絮。转眼间,到处是白茫茫的一片,美不胜收:大地披上了银白色的盛装,树姑娘穿上了雪白的婚纱,房屋也毫不逊色,戴上了银白的小帽,真是银装素裹的世界啊!
27、一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光,在夜空中划出一条长长的弧线,好大一会儿才渐渐地消失了。
28、山和水的融合,是静和动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟多么美妙!
29、雪下得很大,由如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降,点缀着万物,仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被,给房子穿上了银装。
30、看着这久违的晴天,我的心情也像这太阳一样阳光灿烂,那烦恼似乎随着阴雨天去了别处,而病变了的细胞仿佛又复活了,此时充满了活力!太阳啊,请你在天空中多留几个月吧!
31、星星颜色不同,是由于它们的表面温度不同。太阳光看上去是白色的,实际上是由:红,橙,黄,绿,青,蓝,紫七种颜色的光组成。星星的温度越高,它发出的光线中蓝色的成分就越多,看上去这颗星就是呈蓝色;如果这颗星的温度很低,那它发出来的光线中红光的成分多,看上去它就是一颗红颜色的星星了。
32、望望在夕暮中沉醉的小草,听听夕阳落在世界的声音,眺西边火红的苍穹,看一只只小鸟飞过,任思绪伴和着倦归的鸟鸣,在满眼夕阳的晚风里,哼一曲快乐的歌……在落霞铺彩之时,一种别样的意蕴抚摸着心绪,浸润着心灵,让心灵摆脱尘俗的纷扰,获得一种丰富的安静。
33、鸟儿站在树上从不害怕树枝会断,它相信的不是大树,而是自己的翅膀。
34、早上起床,我打开窗户,清新的空气迎面扑来!我来到一棵刚发芽的柳树下,抬头看到柳树枝头上有几只小鸟,我向它们打了个招呼,它们似乎听懂了,在枝头叽叽喳喳,像是在唱歌,我听着听着就入迷了。
35、清晨是经历了一夜沉睡后苏醒的婴儿,处处都显现着朝气和蓬勃,那花儿,那草儿,是那么的翠绿,让我倍感舒服,我喜欢美丽的清晨,它给我一个美好的开始。
36、雪,纷纷扬扬地从天空中飘落下来,就好像数不清的蝴蝶在飞,又好像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。
37、我脑海中的秋天,最大的标记就是枫叶如丹,因为,在我家乡的秋天,小山上,总装着数不胜数的枫叶,那些枫叶的颜色,艳极了,酷似一团火。真怀念呀!满山的枫叶,或许就是我对家乡最大的印象了,因为,我已经许久许久没有回过家乡了,我始终怀念的是那家乡的——枫叶。
38、哇!下雪了。鹅毛般的大雪从天而降,一片又一片的雪花漫天飞舞,整个世界都变白了。弯弯曲曲的小路变成了一条通向天界的白色天桥,光秃秃的树枝上结满了姿态万千的硕果,高高低低的屋顶上都铺上了一床厚厚的白色棉被。
39、树下,绿油油的草地生机勃勃,小草嫩绿嫩绿的,草地上开放着五颜六色的花儿,像是给大地穿上了漂亮的花裙子。在草地上还有一只小白兔,它好像在欣赏着美丽的景色呢!
40、乡村的夜,可真是安静,连青蛙也停止了它那步子,静静地听道我们的故事。
高中语文摘抄 40句菁华扩展阅读
高中语文摘抄 40句菁华(扩展1)
——高中语文研修计划 50句菁华
1、课堂教学
2、案例分析
3、努力探究出一条将“21世纪课堂评价”融入到常态课堂教学中研究之路,设计出符合我校特色的具体可行的评价体系,为培养具有21世纪技能和素养的世界公民而奋斗。
4、通过学习,使自己成为一名精通教学业务,了解学生个性,能够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思考的新型教师。
5、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水*。
6、学习《教师职业道德》,进一步提高师德。
7、积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。
8、从社区和学校环境来看。我们学校是长安区的一所农村高级中学,我们有一支团结奋斗、协同作战的师生队伍,然而,从长远的发展战略目标来看,需要一支更高水*的充满活力的作战队伍。
9、鼓励本组教师紧密结合教育教学实际和课题研究,自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文。
10、9月14—20
11、9月28—10月4
12、10月12—10月18
13、11月23—11月29
14、12月28—1月3
15、基础知识层面,高二(9)班总体基础较好,但也有部分学生基础薄弱,并且书写潦草,错字较多。高二(1)班基础薄弱,且学习习惯有待改善。
16、语文积累层面,两个班阅读面都较狭小,阅读量少,只有少数学生有阅读名著的习惯。
17、语文素养层面,除少数同学外,基本上只是为学语文而学语文,未想过语文与素养的联系。
18、巩固学生所学,进一步夯实学生的语文基础。
19、教学以精读课文为范文,以点带面,引导学生掌握正确的阅读方法和技巧。
20、14周:必修二二单元抒情修辞简介。
21、备课要大量参考多种资料,力求知识的新、全、准。
22、多布置作业,及时收交,及时批阅。多鼓励学生,保护他们的学习热情。
23、讲评高考模拟试卷,一定要注意讲清思路,教给学生方法。特别是教给他们解读现代文的方法。
24、教学目标有层次性,便于落实。
25、专业知识扎实。
26、恰当、熟练地运用教学资源。
27、可以进行增、删。
28、部分学生建立背诵抄写练字本(人人过关)
29、每个高中语文教师都要给“济宁育才教科研网”上传资源,每周发布2个教学资源,或者是教案、学案,或者是教材见解、作文设计等。
30、科研管理目标——依托校本教研,积极开展教研活动,加强对教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查,确保按计划实施。
31、加强教研:结合我市教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。
32、加强对青年教师的培养。
33、写作练习分步骤进行达标训练,要求学生逐渐达标,形成基本的语言修辞意识。
34、调动学生参与作文批改与点评,提高批改实效。
35、作文教学重讲评,通过讲评明得失,知方法。要引导学生自批自改。
36、本期拟做大作文8次,练笔10次。
37、在“校园文化周”中举行“背诵大赛”。
38、4月和6月分分别举办“鲁迅小说赏析专题”“《红楼梦》赏析”讲座。
39、组内交流探讨“自主、探究、合作”教学模式的方法。
40、在备课上下足功夫。
41、课堂教学模式大胆创新、努力实践语文教学改革。
42、作业布置要精细化,作业和检测及时批阅,尽量做到不过夜、不隔天;及时发现问题,寻求解决的途径。
43、课堂教学。在课堂教学中,力求让学生“感兴趣”,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培养学生的语文素养。重视提高课堂效率环节,采取灵活多样的教学方法,活学活用。学习远程教育技术理论后,我结合学生实际,采用了“表现性教学方法”,在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦中学到知识,提高能力。发挥学生的主观能动性,积极性。提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,一定程度上提高了教学质量。
44、教书育人,授业传道,在学科教学中渗透德育
45、加强教学科研工作,为语文教学搭建创新的*台。
46、做到每次教研活动有准备、有议题、有组织、有中心发言,做好教研记录。
47、、教导处组织教师互相听课、常规互检工作。
48、、开展尊师、守纪、爱校活动,开展评课活动
49、举办读书活动、征文比赛、演讲比赛、书画比赛
50、做好期末工作,并撰写语文教研组总结。
高中语文摘抄 40句菁华(扩展2)
——高中语文排比句 40句菁华
1、文明礼仪象一盏灯,照亮了你我前行的道路;文明礼仪像一首歌,交织着你我共同的心声;文明像礼仪一把钥匙,开启了心灵之锁!
2、明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是*时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
3、那么文明是什么呢?文明是遇上同学时的甜甜微笑,文明是发现同学有困难时的热情帮助,文明是在公共汽车上对老年人的搀扶与让座,文明是见到师长时的亲切问候,文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”,文明是*时与人相处时的理解与宽容,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的一举一动……文明就体现在我们*时生活中的细小事情中。
4、文明是什么?文明更是一种精神。文明不仅仅是行为,更是一种发自内心的、崇高的思想境界,是一种道德、一种性格、一种理念,文明是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负责。文明反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。
5、文明是什么?是得到别人帮助的一句“谢谢”,是不小心撞到别人的一句“对不起”,是在别人向你道谢的一句“不客气”,是见到长辈的几句“您好”、“请”、“再见”,是宽容别人的过失的一个微笑,是弯腰拾起纸屑的一个小小的举动,是起身为别人让座的一个小动作。文明,是无数的金钱和财富买不来的,但是,它却无处不在。
6、文明是什么呢?文明是乘坐公交车时的尊老爱幼;是同学间的热情帮助;是与人相处时的亲切;是见到师长时的问好;是尊敬父母,礼貌待人;文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到别人随地吐痰时的主动制止;文明是随时发生的一切。我们不要因一时的冲动留下遗憾,更不要让低俗成为生活习惯。同学们,用文明的行为来美丽我们的生活吧。
7、文明是不随地吐痰乱扔果皮纸屑;文明是过马路时看见红灯停下来;文明是在公交车上给老人和小孩让个座;文明是不骂人不打架不说脏话;文明是认真听老师讲课……文明是一种好的习惯。但我们身边不文明的现象也有很多,一起看看下面说的这些现象里有你吗?
8、文明是什么?文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。
9、文明礼仪是一种习惯,他体现着人们的生活态度;文明礼仪是一种精神,他体现着人们的风貌。
10、诚信是诗圣李白的“一诺千金”;诚信是古代皇帝的“一言九鼎”;诚信是儒家学中的“事实求是”;诚信不是一成不变,而是坚守原则;不是固执死板,而是仁爱负责。
11、诚信是什么?老农说,诚信是春天播下的种子,秋天结出的丰硕果实,是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响;教师说,诚信是推倒了墙变成的桥,是师生间真切的情感纽带,是皎皎白玉兰般纯洁的师生情;工人说,诚信是国家把工厂交给了我们,是我们担起历史大任时对祖*亲自信的一笑。
12、语文是一座大桥,连接各个学科;语文是一本藏书,汇集古今经典;语文是一个万花筒,射出五彩缤纷的光芒。
13、语文是一阵温暖的春风,是一场绵绵的春雨,是一杯香醇的咖啡,令人回味许久。
14、语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是惟妙惟肖的国画,让人赏心悦目;语文是朗朗上口的诗句,让人陶冶情操。
15、语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
16、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫。
17、语文是荡气回肠的音乐,让人心旷神怡;语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫。
18、语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃;语文是和煦温暖的春风,让人心旷神怡;语文是典雅高贵的银盘,让人浮想联翩。
19、语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;语文是一道绚丽的风景,让人流连往返;语文是知识的海洋,让人饱缆风帆;语文是学习的天堂,让人无所不知。
20、语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
21、从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
22、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
23、太阳无语,却放射出光辉,高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
24、江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄;草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀;人类拦江筑坝,展现的是自己豪迈的气魄。
25、给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫败,让我经受磨练;给我一次失败,让我学会反省;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。
26、夏,是一支舞,热情奔放,夏,是一层纱,飘逸洒脱,夏,是小精灵,永远踊跃。
27、夏天自有夏天的滋味,夏天自有夏天的精彩,夏天自有夏天的旋律,夏天自有夏天独特的魅力。
28、夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时风时雨时艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
29、夏天的植物也是生机勃勃的。喇叭花在早上吹起小喇叭,把所有的花都叫起来;百合花展开白色的花瓣;荷花把莲籽抛进池塘里,使他生根发芽;向日葵冲着太阳微笑……所有的花在喇叭花的`伴奏下,在微风的吹动下跳起优美的舞蹈。
30、是生机勃勃的。小狗热得直喘气;知了热得直叫:“知了,知了!”在树上一动不动;勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去,就像辛勤的园丁在采花粉;蝴蝶张开翅膀在花丛中飞翔,如同一只只小精灵……
31、小鸭子摇着两把“扇子”不停的再凉凉的水面上“扇”着,不时还“嘎嘎”的叫两声;小狗有气无力地趴在地上,伸出长长的舌头,口中的粘液慢慢的流到了地上;寂静的田野里,没有一位村民能在酷暑下劳作。空中传来几声鸟鸣,让正在午睡的小狗懒散的睁了睁眼皮。
32、夏天是五彩缤纷的季节。即使春天的生机勃勃令人萌生希望;即使秋天的硕果累使人满怀喜悦;既是冬天的银装素裹催人积蓄能量。可我喜欢的还是夏天,因为夏天是五彩缤纷的,是情趣怡然的,夏天里的每一片风景都是如此的独具魅力,生动而富有情趣,让人不由自主地喜欢上它!
33、月光下,那一朵朵荷花,花瓣洁白,每一片花瓣足有小手掌大,由五六个花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的样子千姿百态,有的像害羞的小姑粮涨红了脸,躲在碧绿碧绿的荷叶下;有的荷花好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的荷花像俊俏的仙姑正对着*静的湖面梳妆打扮。
34、夕阳染红了西边的天空,一片片晚霞组成了火烧云。啊!那儿有一位仙女缓缓地飞过来了;那儿有一头笨重的大象正在吸水;那儿的孔雀正在展翅开屏;那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊!变样了!变样了!美丽的仙女变成了高山;笨重的大象变成了大树;美丽的孔雀变成了栏杆;顽皮的猴子变成了大猩猩……地上一幢幢楼房,也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路,也成了暗黄色;有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光,就更加黄了,而且是金黄的。
35、夏天来了,在夏意盎然的小池中,我看到了荷花“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的雄伟气势和蓬勃力量;夏天来了,在阵阵凉爽的夏风中,我闻到了茉莉花“一卉能熏一室香,炎天犹觉玉肌凉”的淡淡幽香;夏天来了,在蝶舞蜂飞的花丛中,我尝到了槐花“黄昏独立佛堂前,满地槐花满树蝉”的清甜……寻找“生如夏花的绚烂”带给我无穷的快乐。
36、沉醉在浓香的花海中;夏天来了,我便有了徐夤“长养薰风拂晓吹,渐开荷芰落蔷薇”的安逸;夏天来了,我便会欣赏辛弃疾“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽美景。夏季是四季中生命最旺盛的季节,夏季也是人生中最美好的阶段。泰戈尔曾说过:使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
37、夏天的味道是水,*而光润,透着清爽,大把大把的洒在各处,随后沾湿你的长发,额头的刘海,笑意一眸,回头的那一瞬间,流水潺潺;夏天的味道是风,婉转千愁,飘忽而有纤细,顽皮的追逐在大街小巷,你的秀发是它的玩具,带着我的吻,蹦跳着扔到了你的脸上,宛如红苹果;夏天的味道是云,洁白隐藏在蔚蓝之下,流光千转,有时透一丝光的窥探,须臾之间,你的脸在云的映衬下有了一种别样的红晕,那一声笑,隐藏在蝉鸣里,洁白的牙齿,和天上的云遥相呼应;夏天的味道是伞,浅绿飞翔在大街,优雅的手让我留恋,身影若隐若现,一边是炙热,一边是阴凉,把光的柔和一面溢洒,笼罩在周围,一把伞的世界里,是专属于你和我的。
38、童年是什么?是一支笔,一支色彩丰富的笔;是一首歌,一首焕发向上的歌;是一股泉,一股清澈透亮的泉;童年,更是一朵花,一朵多姿多彩的花。
39、童年是小草的芽儿,充满了生机;童年是早晨的太阳,充满了活力;童年是清润的雨水,充满了欢乐。
40、童年是一条清澈的小溪,欢快地流淌在碧绿的山间。童年是一朵绚丽的浪花,尽情地跳跃在广阔的海洋。童年是一弯皎洁的明月,无穷地变换着美丽的姿态。
高中语文摘抄 40句菁华(扩展3)
——高中语文知识点总结 40句菁华
1、议论文三要素:论点、论据、论证。
2、六种说明文说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义。
3、四种引号作用:表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语。
4、课文预习六步法:查注生词,扫清三字;朗读课文,感知内容;了解作者,把握背景;标明段序,分清结构;画关键句,体会作用;简写主旨,归纳特色。
5、辨别七类文章写法:对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法。
6、众女:众女嫉余之蛾眉兮(喻指许多小人)
7、偭:偭(miǎn)规矩而改错(背向,引申为违背)
8、尤:忍尤而攘诟(罪过)
9、圜:何方圜之能周兮(通“圆”)
10、修:
11、虽:
12、淫:谣诼谓余以善淫(动作名,_的事)
13、死:伏清白以死直兮(为动用法,为……而死)
14、屈、抑:屈心而抑志兮(使动,使……受委屈,使……受压抑)
15、改错:偭(miǎn)规矩而改错(①古义:改变措施。②今义:改正错误)
16、穷困:吾独穷困乎此时也(①古义:处境困窘。②今义:经济困难)
17、安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
18、筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。
19、不孚众望:不能使群众信服。
20、不容置喙:不容别人插嘴。
21、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。
22、集腋成裘:积少可以成多。
23、尧民之病水者,上而为巢,是为避害之巢。误:生病,正:担心,忧虑。
24、焕初除市令,过谢乡人吏部侍郎石琚。误:免除,正:(被)授职。
25、师进,次于陉。误:依次,正:临时驻扎。
26、楚庄王谋事而当,群臣莫能逮。误:捉拿,正:及,达到。
27、衡揽笔而作,文不加点。误:标点,正:删改。
28、诸公多其行,连辟之,遂皆不应。误:许多,正:称赞。
29、今老矣,无能为也已(已,通“矣”,语气词,”了”)
30、失其所与,不知(知,通“智”)
31、距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守的意思,“内”通“纳”,接纳)
32、樊於期偏袒扼腕而进(古义:袒露一只臂膀)
33、乃引其匕首提秦王(古义:投击)
34、断其左股(古义:大腿)
35、约为婚姻(古义:结为儿女亲家)
36、先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。
37、注意思考的严密、周详。
38、自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥,要保持大脑清醒。静下心仔细阅读,力求准确理解。
39、修辞手法的作用:它本身的作用,并结合句子语境。
40、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点
高中语文摘抄 40句菁华(扩展4)
——优秀作文摘抄 40句菁华
1、雪知道自己一生寒苦,但还是用优美的舞姿为天空纷扬出浪漫,用纯洁的身躯为世界舞出美丽。雪,总是不作一声道别就悄然而去,用短暂的生命坚守着一份纯洁,却伤痛的痴恋。
2、流年寂寞,寂寞流年。彼岸花开正盛,此时的我从围城里解脱,携着沧桑岁月,寂寞浮华在乡间静听月光为我奏出萧瑟的乐曲,流水为我谱出苦涩的曲调,我,早已,沉睡。
3、夜晚的静谧正好可以让我好好的冥想。我也曾输过无数次,可却每次都在失败的阴影中挣扎,最后站起来。可是这次的失败,让我被浓浓的挫败感笼罩,什么时候那样的挣扎才能显得有意义?我内心不断的问自己。
4、我和伙伴去草地上,鸟儿在歌唱,泉水惜细流,燕子在晨练,噢!各位都到齐了呀!再看看山底下的树木;桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白得像雪!在这美丽的画卷上点缀着五彩缤纷的钻石,闪闪发光,红的映你的手,粉的照你的衣,青的也逼你的眼。闭上眼,让这美丽的画卷印入我的脑海,拿起笔,描绘这美好的一刻。
5、它像一颗启明星在生命的地*线上升起时,我看到了希望。是它冲破了黎明前的黑暗,是它将我带进了一个新的光明世界。它像一粒粒小小的微尘洒满人间,是它在我最无助的时候,给我以慰藉和帮助。是它带给最无助的我以希望。它像一根蜡烛,虽然比不上灯塔的巍峨,但是,他照样能发出光彩夺目的光芒。它并不是那样渺小,它是爱的光环。它无私的燃烧着自己,却照亮着我。
6、秋天的落叶缓缓落下,古朴的钟声慢慢响起,走在阳光明媚的路上,听着让人沉迷的音乐,我的人生才能够算是更加完美,音乐给了我第二次生命,音乐带给我骄傲和自豪,伴随着婉转的旋律,细腻的音符缓缓流转,音乐总是能够带给我心灵上的震撼。
7、其实,我最爱的是她的花雨,强风袭来,花瓣随风飘落,她在她生命的最后一刻,竭尽自己的所有,为世人表演了一段美得惊心动魄的舞蹈,那舞蹈,壮烈,无悔,至死不渝。
8、梅花傲雪,桃李争春,大自然中,有许许多多,数不尽的美的存在,然而,真正让我觉得美得惊心动魄的,是学校教学楼前那棵白玉兰。她的美,让我沉醉。
9、当你抛弃了名利之争、私欲之念的时候,你的心会自然而然地沉静下来,心胸也会宽阔无比。“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。”自然从容淡定、谦虚正直、廉洁奉公等就会成为你的优良品质,你就会成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
10、“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句古训被历代仁人志士当作修身养性之本,强调保持内心的宁静,对一个人修身养性尤为重要。内而专静统一,外而整齐严肃。修身当从修心始,修心当从静心始。
11、人生是美好的,因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生,我自己走,我的命运,我自己掌握,我一定会通过自己让我的人生更加精彩,更加美好!
12、人生是一根绚丽的彩带,青春是镶在彩带上的明珠,而学富五车、才高八斗的学识更能增强它的亮度与硬度。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵!读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的.旋律,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐的共鸣。敬爱的老师亲爱的同学们,如果您想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧!
13、我爱在雨中散步。撑一把伞,慢悠悠地走着,呼吸着新鲜潮湿的空气,由它一点点净化我的心肺,荡涤我的思想,给我沉重的躯壳重新注入鲜活的血液,仿佛此刻的我身轻如燕,一跃便已到了云端,惬意之极!
14、“读书点亮人生,学习改变命运,诚信沟通心灵,习惯成就未来。”这24个字是指导我们全校师生健康追求,奋发向上的人生箴言。而要成长为一个博学多识,乐观向上,对社会有用的人,就离不开读书。书是知识的宝库,书,是进步的阶梯,书,是快乐的源泉。
15、山水清渺渺,故乡诗意好,相信鸽子飞翔的天空充满微笑。江南风情赛南海,满满的故事里写着路迢迢。夏日清风徐徐,姑娘欢歌笑语,清风掠过你的发梢,燕子呢喃,黄莺儿啼叫,时光匆匆地脚步里记录了无限美好。
16、秋天来了,叶子静静飘落,悄无声息地睡在大树哈哈哈脚下。行人走过,踩疼了它们,它们发出“嘎吱嘎吱”的声音,但是,这声音反而引起了行人的欢乐,在宁静的街道上奏起了一曲大合唱。
17、当白天过去,夜幕降临的时候,那种喧嚣就被夜的宁静代替了,劳累了一天的太阳公公该去休息了,月亮姐姐就接了他的班,星星们怕月亮姐姐孤单,也都来陪她一起值班。
18、多明媚的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候,当陌上的孩子望断了最后一只南飞雁的时候,当无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候——当在这个时候,便是秋了,便是万木萧然的季节了。
19、青海湖不仅景色优美,而且物产丰富。那里的鱼,肉鲜味美,有许多的营养。那里的蔬菜营养价值更高,没有一点污染。那里的珍贵药材、树木、鸟儿等等都可以让你们惊异。青海湖为祖国添加了许许多多的光辉!青海湖,你真美!
20、阳春三月,春光明媚,纷繁的桃花在晨曦中开得格外灿烂,一株株桃树托起一团团娇艳欲滴的花瓣,在和煕的春风中翩翩起舞。桃花是春天最美丽的花朵,一场春风,桃花便开得花枝招展。
21、江南,是见不得落叶的,只有流水落花春去也的日子,才得见那碧玉池中一抹淡淡的,嫣红。
22、立春了,想你的种子又一次在心田发芽,窗外浙浙沥沥的小雨,好像是你哭泣的泪水,滋润着心田,催发了春种。
23、亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。夏天的星星就像调皮的孩子一般逗人喜爱。
24、油菜花是一种*淡无奇的花,没有菊花的多姿多彩,没有牡丹的国色天香,没有水仙花的冰清玉洁,没有茉莉花的芳香,因此没人赞美它,但是我却十分喜它。
25、一丝黎明的曙光,照在熟睡的小鸟毛茸茸的背上,轻轻睁开水灵灵的眼睛,在那眼球的动下,新的一天在朦胧中开始了。
26、夕阳,将世界像血一样染红了的,太阳的最终宿命,我还可以看多少次,这种悲哀的天色。
27、夜,静悄悄的,人们早已入睡,黑灰色的天际显得格外的神秘,阵阵晚风吹送着潮湿的青草气息。
28、啊!菊花好多呀!有大红色的、有菊黄色、还有白色的……大红色的菊花,花瓣又厚又多,层层叠叠。最外层的花瓣微微地伸展出来,像几只娇嫩的小手。整朵花看去像几只小手托着一个红气球。
29、洁白的茉莉开在细细的枝丫上,远远望去,茉莉花就跟一位位衣着素装的仙女似的,常引来一只只蜜蜂围着它跳舞。
30、洁白的蝴蝶扑朔着翅膀,却再也无法起飞,最后,不再挣扎,静静等待自己生命的终点,回望它曾飞过的原野,传播过的花粉,临近黄昏,落日的余晖撒在它那早已僵直的身躯,像是一场大自然的葬礼,万物为它致上默哀。
31、远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。
32、再看瘦西湖,它的湖水一碧如洗,远远的望去,如同一条翡翠般的玉带,系在小山的周围。
33、就是那下雨天,你一袭长衫,身影闪烁于小桥流水人家之中。你看向那灰石板上的点点青苔,望向那草丛中的几抹荼蘼。你品着那江南的朦胧细雨,你叹着那江南的浅雾残烟。你把烟雨江南的斜风细雨融入诗句之中,走着,叹着,品着,恋着。
34、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,微风吹过,像亭亭的舞女的裙在随风摆动。
35、桂花满怀喜悦捧出了灿烂的花朵,向远方的客人散发出醉人的芳香。
36、坐在一隅,紧贴玻璃窗,胆怯下望,那样快速的运行,瞬间掠过急缓的山坡,深邃的峡谷,多彩的秋色,苍翠的松林淡淡的雾霭,缥缈的浮在山巅,恍如期许的梦幻,曾经真切的向往,而今就在眼前。
37、来到学校,从窗里往窗外看:雪,它像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒落下来。
38、田野的小路上,小草虽然枯黄了,但地底下却蕴藏着勃勃生机,一到来年春天,它又会蓬勃生长。路边的白杨树,落叶就像翩翩起舞的黄蝴蝶慢悠悠地从树上飘落下来,只有那松柏的叶子还是那样苍翠欲滴。
39、沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。
40、秋天的风,唱起了丰收的歌谣。提醒小动物们快点准备粮食。刺猬把甜甜的大枣存了个够,小熊把香香的蜂蜜吃了个饱,蛇把自己包得严严实实的,它们都在准备冬眠呢!
高中语文摘抄 40句菁华(扩展5)
——傅雷家书原文摘抄 40句菁华
1、假如心烦而坐不下来写信,可不可以想到为安慰爸爸妈妈起而勉强写,开头是为了我们勉强写,但写到三、四页以上,我相信你的心怀一定应付静下来,而变得很自然很高兴的,自动的想写下去了,告诉你这个方法,不但可逗你多写信,同时也可以消除一时的烦闷。人总得常常逼迫自己,不强迫就解决不了问题。
2、对外国朋友固然要客气,也要阔气,但必须有分才。像西卜太太之流,到处都有,你得提防。巴尔扎克小说中人物,不是虚造的。人的心理是:难得收到的礼,是看重的,常常得到的不但不看重,反而认为是应享的权利,临了非但不感激,倒容易生怨望,所以我特别要嘱咐你有分寸!
3、反过来讲,我们和欧洲真正的古典,有时倒反隔离得远一些。真正的古典是讲雍容华贵,讲graceful[雍容],elegant[典雅],moderate[中庸]。但我们也极懂得discreet[含蓄],也极讲中庸之道,一般青年人和传统不亲切,或许不能抓握这些,照理你是不难体会得深刻的。有一点也许你没有十分注意,就是欧洲的古典还多少带些宫廷气味,路易十四式的那种宫廷气味。
4、这一年来常常在外面漂浮,接触了许多人,总觉得对事业真正爱好有热情,同时又有头脑的人实在太少。不求功利而纯粹为真理,为进步而奋斗的,极少碰到。特别是对*监督的政策其中还是捧场恭维的远过于批评的。要求真正民主,必须每个自觉的作不断的斗争。而我们这一步还远得很。社会上多的是背后发牢骚,当面一句不说,甚至还来一套,颂扬的人。
5、我劝你千万不要为了技巧而烦恼,主要是常常静下心来,细细思考,发掘自己的毛病,寻找毛病的根源,然后想法对症下药,或者向别的师友讨教。烦恼只有打扰你的学习,反而把你的技巧拉下来。
6、孩子,你一定很高兴,大家都在前进,而且是脚踏实地的前进,决不是喊口号式的。我们的国家虽则在科学成就上还谈不到原子能时代,但整个社会形势进展的速度,的确是到了原子能时代了。
7、出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放*静些,表情自然会和缓。
8、把自己的思想写下来,比着光在脑中空想是大不同的。写下来需要正确精密的思想,所以与在纸上的自我检讨,格外深刻,对自己也印象深刻。这也证明你的感受力极快。但天下事有利有弊,有长必有短,往往感受快的不能沉浸得深,不能保持得久。但你至少得承认,你的不容易牢固执着是事实。我现在特别提醒你,希望你时时警惕,对你新感受的东西不要让它浮在感觉的表面,而要仔细分析,究竟新感受的东西和你原来的观念情绪表达方式有何不同。这是需要冷静而强有力的智力,才能分析清楚的。慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事,后是能够想到而不是惊心动魄,能够从容客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人难有敢于正视现实、正视错误,用理智分析,彻底感悟,终不至于被回忆侵蚀我以前在信中和你提过感情,就是要你把这件事当做心灵的灰烬看,看的时候不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
9、看到内地的建设突飞猛晋,自己更觉得惭愧,总嫌花的力量比不上他们,贡献也比不上他们。只有抓紧时间拚下去。
10、对终生伴侣的要求,正如对人生一切的要求一样,不要太苛刻。我觉得最主要的还是本质的善良,天性温厚,开阔的胸襟。
11、无论男女,只有把兴趣趣集中在事业上,学问上,艺术上,尽量抛开渺小的自我,才有快活的可能,才会觉得活的的意义。
12、朋友对我们的帮助、照应和爱护,不必一定要报以物质,而往往需要写封信,使他们快乐,觉得人生充满温暖。先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。
13、进步了,爸爸说他过去老是看人家好的地方,对有实力的老朋友更是如此,活到五十岁了才知道人不是那么简单,老朋友为了自己的利害关系,会出卖朋友,提意见可以乱提,甚至造谣,还要反咬一口。
14、感情激动时期不仅会耳不聪,目不明,看不清对方,自己也会无意识的只表现好的方面,把缺点隐藏起来,保持冷静还有一个好处,就是不至于为了谈恋爱而荒废正业,或是影响功课,或是浪费时间或是损害健康,或是遇到或大或小的波折时扰乱心情。
15、一个人往往对有在手头的东西(或是机会,或是环境,或是任何可贵的东西)不知珍惜,直到要失去了的时候再去后悔!这是人之常情,但我们不能因为是人之常情而宽恕我们自己的这种愚蠢,不想法去改正。
16、只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。
17、自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。
18、人生的关是过不完的,等到过得差不多的时候,又要离开世界了。
19、一个艺术家必须能把自己的感情“升华”,才能于人有益。
20、我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。
21、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,才能廓然无果,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当*衡,才不至于受伤……慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事;就是能够想到而不在惊心动魄,能够从客观的立场去分析前因后果,作将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
22、得失成败尽量置之度外,只求竭其所能,无愧于心。
23、不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据。
24、一个人惟有敢于正视现实、正视错误、用理智分析、彻底感悟,终不至于被回忆侵蚀……要把这些事情当作心灵的灰烬来看,看的时候当然不免感触
25、一个又一个的筋斗栽过去,只要爬得起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱在小我之上。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。
26、只要是真理,是真切的教训,不管是出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。
27、多抑制感情,多着重于技巧,多用理智,我相信一定能减少疲劳。
28、多少艺术家到中年以后走下坡路,难道真是他们愿意吗?多半是为家庭拖下水的,而且拖下经过完全是出于不知不觉的。
29、爸爸已经进入人生的秋季,许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面,能够帮你的忙将要越来越减少;一切要靠你自己努力,靠你自己警惕,自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合,但愿你能把这句话用在人生的实践上去;那末你这朵花一定能开得更美,更丰满,更有力,更长久!
30、我们社会的速度,已经赶上了原子能时代。谁都感觉到任务重大而急迫,时间与工作者是配合不起来。所以最主要的关键在于争取时间。我对你最担心的就是这个问题。生活琐事上面,你一向拖拖拉拉,浪费时间很多。希望你大力改善,下最大的决心扭转过来。
31、所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且还指爱!法文里有句话叫做“伟大的心”,意思就是“爱”,这“伟大的心”几个字,真有意义。而且这个爱决不是庸俗的,婆,婆妈妈的感情,而是热烈的、真诚的、洁卧的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。
32、我也不想千言万语多说,以免增加你的负担。你既没有忘怀祖国,祖国也没有忘了你,始终给你留着余地,等你醒悟。我相信:祖国的大门是永远向你开着的。
33、坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。要做到越有理由,态度越缓和,声音越柔和。
34、我们的艺术家还需要把自己的感想、心得,时时刻刻传达给别人,让别人去作为参考的或者是批判的资料。
35、人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题。
36、夫妇之间只有彻底谅解,全心包容,经常忍让,并且感情真挚不渝,对生活有一致的看法,有共同的崇高理想与信念,才能在人生的旅途上*安渡过大大小小的风波,成为琴瑟和谐的终身伴侣。
37、欣赏造型艺术是维系一个人身心*衡的最佳方式。
38、假如念的书不能应用到自己身上来,念书干吗?
39、有理想就有苦闷,不随波逐流就到处龃龉。
40、高远绝俗而不失人间性人情味
高中语文摘抄 40句菁华(扩展6)
——高中语文知识点整理 40句菁华
1、杂剧一般由四折一楔子构成一本,演述一个完整的故事。一本戏限定由男主角(正末)或女主角(正旦)一人歌唱,其他配角一般都只能道白不能唱。由男主角唱的叫末本戏,女主角唱的叫旦本戏。
2、曹禺,原名万家宝,现代剧作家。《雷雨》创作于20世纪30年代,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。除此之外还有代表作《日出》、《原野》、《北京人》等。
3、李清照(1084-1155),号易安居士,她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出。北宋末年她南渡避乱,不久北宋灭亡,丈夫病死,她只身逃难,境遇悲惨。
4、《苏武传》选自《汉书·李广苏建传》。《汉书》是我国第一部纪传体断代史。班固(32-92),字孟坚,东*,著名史学家和文学家。
5、六艺:礼、乐、射、御、书、数。
6、有功故出反囚,罪当诛,请按之。误:按照,正:审理。
7、齐孝公伐我北鄙。误:轻视,正:边境。
8、官人疑策爱也,秘之。误:喜欢,正:吝啬。
9、尧民之病水者,上而为巢,是为避害之巢。误:生病,正:担心,忧虑。
10、存诸故人,请谢宾客。误:安置,正:问候。
11、陛下登杀之,非臣所及。误:上去,正:当即。
12、太祖知其心,许而不夺。误:夺取,正:强行改变。
13、阿有罪,废国法,不可。误:阿附,正:偏袒。
14、时虽老,暇日犹课诸儿以学。误:讲课,正:督促。
15、上令朝臣厘改旧法,为一代通典。误:逐步,正:订正,改正。
16、以予之穷于世,贞甫独相信。误:贫穷,正:困厄,不得志。
17、上曰:“君勿言,吾私之。”误:私自,正:偏爱。
18、皆顿首谢,及期无敢违。误:感谢,正:谢罪。
19、乾宁三年,充武宁军留后,行颍州刺史。误:巡行,正:代理。
20、阶疾病,帝自临省。误:察看,正:探视、问候。
21、观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣。误:尤其,正:指责。
22、叔为人刻廉自喜,喜游诸公。误:游览,正:交往。
23、轮扁,斫轮者也,而读书者与之。误:给予,正:结交。
24、时始诏民垦荒,阅三年乃税。误:察看,正:经历。
25、高祖举兵将入洛,留暹佐琛知后事。误:了解,正:主持。
26、鲁侯闻之大惊,使上卿厚礼而致之。误:给予,正:招引,引来。
27、催科不扰,是催科中抚字。误:文字,正:养育。
28、每读书至治乱得失。误:整治,正:太*。
29、则知明而行无过矣。(“知”通“智”。智慧。)
30、或师焉或不焉。(“不”通“否”。指不从师学习。)
31、今之众人,其下圣人也亦远矣。
32、假舟楫者,非能水也。
33、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
34、萦青绕白。
35、觉而起,起而归。而:连词,表承接。
36、逝者如斯而未偿往也而:连词,表转折。
37、施施而行,漫漫而游。而:连词,表修饰。
38、取之于蓝而青于蓝。定语后置句
39、师者,所以传道受业解惑也。判断句
40、不拘于时。被动句
高中语文摘抄 40句菁华(扩展7)
——高中语文成语积累高考 40句菁华
1、筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。
2、白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。
3、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
4、不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。
5、不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。
6、不负众望:不能使群众信服。孚,使人信服。
7、不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。
8、不即不离:不接近也不疏远。即,接近。
9、沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。
10、从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。
11、顶礼膜拜:比喻崇拜到极点,含贬义。
12、耳提在命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。
13、匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想像的。夷,*常。
14、俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一些东西、要找的.某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。
15、高屋建瓴(líng):形容居高临下,不可阻挡的形势。建,倾倒;瓴,水瓶。
16、革故鼎新:去掉旧的,建立新的。
17、狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)。
18、管窥蠡(lí)测:比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡,贝壳做的瓢。
19、鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。
20、好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚。
21、鹤发童颜:形容老年人气色好。
22、怙(hù)恶不悛(quān):坚持作恶,不肯悔改。怙,依靠,依仗;悛,悔改。
23、集腋成裘:积少可以成多。
24、江郎才尽:比喻才思枯竭。
25、胶柱鼓瑟(sè):比喻拘泥固执,不知变通。柱瑟上调弦的短木,被粘住,就不能调整音高。
26、廖若晨星:稀少得好像早晨的星星。
27、令行禁止:有令必行,有禁必止。形容严格执行法令。
28、炉火纯青:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
29、满目疮痍:形容受到严重破坏的景况。疮痍,创伤。
30、披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。披,揭开。
31、挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。
32、危在旦夕:形容危险即在眼前。
33、一去不复返:一去之后就不再回来。
34、切齿拊心:形容愤恨到极点。
35、变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。
36、目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。
37、百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。
38、屏息以待:抑止气息静静的等待。
39、婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态。
40、引人注目:吸引人们注意。
高中语文摘抄 40句菁华(扩展8)
——中学生美文摘抄 30句菁华
1、小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,红得像火,粉得像霞,白得像雪。花里带着甜味,野花散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
2、秋意浓浓,秋天的落叶满天飞,像是蝴蝶在飞舞。落叶慢慢掉落,好象是把秋天的气息剪切,分散到世界各地的各个角落,把温暖分给大家,把幸福留给大家,把祝福送给大家。秋天,山顶已被浓雾包围,好象山爷爷戴着一顶白色的大草帽。
3、金色的向日葵在风中跳舞。向日葵开花了,笑盈盈地跟太阳伯伯问好!
4、秋风中的菊花五颜六色,有火焰一样红的,有雪花一样白的,也有茄子一样紫的……真是五彩缤纷,姹紫嫣红。
5、多好的夜,多美的一幅画卷,可是荒凉的心却激不起美丽的浪花。独上高楼,望尽天涯路,空余悲。寒灯照孤影,晓月映江心。如此美好的风光在我的心里竟能生出悲凉。
6、夜晚的景色虽然没有日出东方那么美丽,也没有夕阳西下那么壮观,但它的宁静安逸令我陶醉,我爱这美丽的夜晚!
7、雪花如烟一样轻,似雾一般柔,像仙女似的飘飘悠悠地来到人间,来到我们心爱的校园,陪同我们玩耍。
8、晚秋底澄清的天,像一望无际的*静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
9、早晨的阳光是宁静淡雅的,没有那种喧闹气息,让人感到心*气和、心旷神怡,我就感受到过那种意境。
10、一轮明月高高地挂在天空,洁白的光芒洒向大地,仿佛给大地洒上一层银粉。清风吹来,池塘泛起阵阵涟漪,依依的柳枝被风轻轻地拂动着……乡村的夜色是多么宁静、多么美丽啊!
11、夜空中月亮像个害羞的小姑娘,羞答答地从一片乌云身后伸出半个脑袋,偷偷地向外窥探着。
12、秋天来临了。天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知是否喝醉了酒,红得像一团火似的。村前村后的稻子,低着头弯着腰,在秋风中默默地等待着人们去收割,半空中,排着“人”字形的雁群,高兴地唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。
13、夜空星光闪烁,空中多了一些云朵,星星和云朵相衬映着,显得夜空更加美丽。
14、完全开放的海棠花颜色火红,就像孩子们的笑脸,笑得可真甜啊;即将开放的海棠花刚刚绽开了一、两片花瓣,就像是一个小号角,仿佛能让你听到远处传来“嘟嘟嘟”的号角声;还未开放的海棠花苞则被绿萼环抱着,就像个绿色的酒杯中盛满了深红色的葡萄酒,让人情不自禁想端起来品尝一下它的美味。
15、在远处的天际那边,还有一颗又亮又大,高悬在夜空的孤星,它是那样的高远。
16、马路旁,一排排路灯照耀着黑夜,使夜不再黑暗;马路中,一辆辆汽车飞驰着,使夜不再寂寞;房屋上,一串串装饰灯装扮着房屋,使夜不再丑陋……瞧,那个十字路口处走出了一曲歌。等红灯的汽车发出的喇叭声,过马路的自行车发出的按铃声,还有那行人道上路人发出的说话声,整条街奏成了一曲吵闹又烦乱的乐曲。
17、轻轻伸出手去接一滴秋雨,顿时丝丝微凉便在手心中荡漾,看着那一滴秋雨,那雨滴像是清晨里挂在小草上的露珠,晶莹剔透。当秋雨轻轻拂上脸庞,感觉是那么的轻柔,也是那么的凄凉。静静品着一滴秋雨,能慢慢感觉到秋雨的苦涩,体会到属于的那种悲凉。
18、天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。
19、春天的脚步渐渐近了,我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香,醒来,我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。
20、这是三月的一个清晨,湛蓝的天空悠悠地飘着朵朵白云,一条小河从树林边流过,河岸边到处开着五颜六色的花儿。可爱的小动物起得很早,它们在树林里、草地上玩耍。春天的早晨多美呀!
21、田野里的冬天更是风味独特,冬天田野里的树光秃秃的,但有了白雪的装饰就立刻变得神秘莫测。
22、洁白的雪花是上天派来的使者,它告诉我们,冬天来了。昨天夜里的一场鹅毛大雪,使大地换上了白色的新装,早上起来,一眼看到的是雪的世界,屋顶上,玻璃上,甚至树叶上都满是白雪。
23、许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着,好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂,他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿,花儿陶醉了,也轻轻地舞动着。
24、在数里之外,就能听到轰轰隆隆的声响,似千军呐喊,似万马奔腾。
25、江南的三月,细雨绵绵。午后不知什么时候又飘起毛毛细雨,喜欢在这样的细雨中漫步,让肌肤感受柔雨的清新和细腻。细雨的丝丝清新和丝丝缠绵让我感觉到自然,纯真和透明。喜欢在这样细雨的日子独倚窗前静赏风卷雨绵。潇潇洒洒如一幅雅致飘逸的画卷。朦胧依旧,思绪飘飞。
26、时光清浅,秋意阑珊。斜坐在夕阳中,看照射在墙上斑驳的光影,我只想让心静如莲,人淡如菊。
27、有人说,秋天是寂寥和凄凉的。也有人说,秋天是一种美丽和希望。秋天让我们更懂得了生命的真谛,懂得了更高层次的责任和美丽。这种美丽不是外表的,这种美丽是庄稼地里沉甸甸的收获,是挂满枝头的果实,还有经历了风雨后满园盛开的花朵。
28、秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路;秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。
29、我最爱山野的清晨,因为它有着与众不同的恬美。天刚亮就有悦耳的鸟鸣声把你从美梦里喊醒,等你起床梳洗过后,就会发现一轮圆润的红日正在慢慢升起,带给人无限的希望。走出门外,就会看到山野间弥漫的晨雾,更有夹杂着泥土的清香的空气。村里的人们都很勤劳,青壮年们都早早地去田地里劳作。
30、当大街还在沉睡之时,太阳慢慢地从东方升起来了。清晨,我们来到了学校。
高中语文摘抄 40句菁华(扩展9)
——五年级上册语文摘抄 30句菁华
1、春天像一首歌,歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声,还有小朋友们的笑声。
2、春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿的嫩芽。
3、春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红。
4、太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。
5、春光明媚,春意盎然,绿茵遍野,嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。
6、恍忽间明白:明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。
7、春雨像一排排绣花针洒向大地;又似一双双温柔手,抚摸人们的乌黑的长头发,漂亮的衣服。
8、春风,你像大姑娘嗓子里的歌声深情地唤醒了沉睡的大地。
9、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
10、它们在空中叽叽喳喳地叫个不停,好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。
11、圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。
12、这次玩斗牛游戏让我懂得了一个道理:遇事要以智取胜。只有沉着、冷静,方能百战百胜。
13、微风吹来,有种春风拂面的感觉,真的好舒服。
14、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天。
15、春天像母亲的手抚摸你,温暖而柔和。
16、伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
17、没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时,大家才能使因贪欲而不断加速的脚步,寻回重心。
18、满园春,抬头能看花满树,侧耳能听流水声。墙外春风似千缕,来钓西园万种情。
19、公园里的花开得茂盛,好像一块块绚丽的织锦。
20、时间没有等我,是你忘了带我走,我左手过目不忘的的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。
21、粉红的桃花,像是小姐姐漂亮的面孔,春外婆给她涂一层淡淡的胭脂。
22、春天就像出生的婴儿,娇小可爱。
23、早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。
24、春雨像一群顽皮的孩子,在大地上跳来跳去的,欢快地唱着歌。
25、春天来了,伶俐的小燕子翘着剪刀似的尾巴从南方飞来了,好像在向我们炫耀春天的美丽。
26、三月春风,飘飘荡荡。桃花,满山遍野,红白相映,竞相开放,各种山雀儿,扯长声音叫得分外动听。
27、人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
28、春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上。
29、几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
30、喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。
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