三年级用仿佛造句 40句菁华

1、他学习那样投入，仿佛中了魔似的。

2、他的眼睛仔细地打量着他，仿佛拼命要从他身上搜索出没有找到的东西似的。

3、风势渐渐*息下去，仿佛唯恐吵醒他们似的。

4、时间和各种事件均在顺利进行，仿佛是配合我似的。

5、应答当中，总觉他们仿佛在嘲笑我来的太早了。

6、他完全忽略了这些事实，就仿佛它们不存在似的。

7、店员有气无力地抬起一只胳膊，仿佛是要进行自卫似的。

8、他的思想木然不动，默无声息，仿佛瘫痪了似的。好一会才继续向前奔跑。

9、*静的湖面仿佛一面硕大的银镜。

10、徐老师振作精神，继续讲起课来，仿佛刚才什么事情也没发生似的。

11、那温柔的话语，仿佛母亲双手，抚慰着我心中的伤痕。

12、它又仿佛是一张保险票，保障着他前面的幸福，他前面的快活。

13、他继续不停地讲着，仿佛什么事情也没有发生似的。

14、这孩子一动，仿佛从梦中惊醒似的。

15、老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的.路。

16、望着鲜艳的*，放佛置身热血沙场，看见奋战的革命先烈。

17、为什么他看着我仿佛他认识我似的。

18、我仿佛看到那千百朵笑脸迎人的鲜花，正在用清脆的声音微笑低语：“春天来了，春天来了！”

19、当然没有什么东西是邋遢的，但是样样东西上多少都有点儿灰尘，仿佛这些东西的主人从来不曾责骂佣人似的。

20、他匆忙地把它抓到手里，用一种反抗的眼光瞧瞧周围，仿佛这片荒原要把它抢走似的。

21、天阴沉沉的，仿佛要下雨似的。

22、近年气候灾难不断，仿佛传言地球末日真的要到来似的。

23、望着烛光，我就会引起思念，仿佛看到了老师的身影似的。

24、我睡着了，我仿佛看见了妈妈那熟悉的面孔，仿佛又感到了妈妈那温柔的抚摸。

25、下雪了，雪花像云朵一般洁白，像花儿一样美丽，仿佛冬婆婆派到凡间的小天使丢落的羽翼。

26、一切仿佛都是幸福的，仿佛都是美好的。

27、大片的向日葵仰望着，硕大的花盘始终朝着太阳，仿佛空气也被染成了金色似的。

28、花园里的花开得五颜六色的，仿佛在比谁最美丽似的。

29、我感觉到，仿佛我愿意永远在那种清新爽快的气息中过日子似的。

30、望着秋天的足迹，仿佛是一位美丽的少女，又仿佛是一阵凉爽的微风。

31、他的眸子是深邃的，仿佛要对你说话似的。

32、肥沃的土地仿佛是浸透了油；金黄色的稻穗，仿佛是用黄金铺就。

33、秋天麦子熟了，仿佛给大地铺上了一层黄色的地毯

34、飘落的花瓣，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶

35、蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海

36、你看那天上的星星，仿佛在眨着眼睛向我们招手

37、邹老师讲课的时候，我听得很入神，我仿佛变成课文中的小男孩了

38、眼前千万片树叶在空中飞舞盘旋，我仿佛看到了一幅美丽的生命的画，我仿佛听到了一曲动人的生命的乐章！

39、当人在情绪低落的时侯，整个世界仿佛是灰色的，天空仿佛也永远是阴沉的。

40、那天的雪仿佛如鹅毛，轻轻的，柔柔的，落在了我的手心里，化成了一滴水，仿佛水晶一般晶莹剔透。

三年级用仿佛造句 40句菁华扩展阅读

三年级用仿佛造句 40句菁华（扩展1）

——三年级用像造句 40句菁华

1、彩虹像是一条美丽的项链。

2、百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀美妙的歌喉。

3、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

4、这朵花不像玫瑰，而像蔷薇。

5、宽容像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩了一脚，也依然会把香味留在那人鞋底。

6、湖面风*浪静，就像是一把透明的镜子。

7、母亲的爱像山一样坚毅不拔。

8、放假的小明像一只在天空中自由翱翔的小鸟。

9、同学们像兄弟姐妹一样。

10、星星像眼睛一般看着睡梦中的孩子们嘴角浮起的纯真的笑颜。

11、月亮就像一个挂在夜空的白玉盘，让夜晚变得更加温柔。

12、窗外下着雪，看着它轻轻飘落手中，好像剪掉的纸花，又像是上帝遗忘的精灵。

13、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一般运球冲到对方篮下。

14、哈哈哈皱纹像一道道伤口一般深刻。

15、春天像一个魔法师，让世界充满欢声笑语。

16、理想就像是春天，孕育着希望的生命。

17、在森林里，动物们都像赶集似的聚拢来。

18、一阵风吹来，竹子花在风中摇曳，像一位仙女在翠绿的舞台上轻轻地舞蹈，又像一位天使张开美丽的翅膀飞向天际。

19、湖水静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。

20、她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！

21、那白似玉的荷花，好像无暇的白雪，又像少女白嫩的皮肤。

22、天空的云彩千姿百态，像一位亭亭玉立的少女穿着白色的连衣裙在翩翩起舞。

23、水晶像钻石一般闪耀。

24、爸爸妈妈对花儿像对待我一样关爱！

25、雾中的的群山像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。

26、我们像勤奋的小鱼，在知识的海洋里游来游去。

27、晴朗的天空是蓝色的，很像一片大海，也像一床蓝色的棉被。

28、小姑娘纯正的心灵，像含苞欲放的花蕾。

29、雪花像蝴蝶那么优雅，像蒲公英那么洁白，真是太美了！

30、她那红晕的脸，好像一团团火烧的云。

31、雪花，像蒲公英的种子似的，飘悠悠地落下来。

32、天空中的云彩，有时像奔腾着的骏马，有时又像吃草的绵羊，变幻多端。

33、母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。

34、洁白的雪花，在风中飘舞，像一朵朵婀娜的小花，落在草地上，像给大地铺上了白色的地毯。

35、湖水像一面镜子，又像一块碧玉。

36、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

37、小明的眼睛就像一颗黑溜溜的葡萄，又大又圆。

38、小红学习不像我这般三心二意，而像小明那样一心一意。

39、她的嘴小的好像是一个樱桃。

40、她身材枯瘦，穿着一件石榴红的连衣裙，简直就像挂在衣架上一样。

三年级用仿佛造句 40句菁华（扩展2）

——用像造句三年级 40句菁华

1、远处的高山像一位老者，翘首盼儿归；又像一位诗人，斗志昂扬。

2、春天到了，五颜六色的野花争相怒放，山坡像是换上了五彩的衣裳。

3、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

4、走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。

5、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

6、桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。

7、夏天像一位英勇的战士，那似火的骄阳便是他的盔甲。

8、春雨像牛毛一样，又像银针一样。

9、老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。

10、时间就像流水，一去不复还。

11、春天像一位散花仙子，把大地装点得像一座花园。

12、那圆圆的橘子像千万盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。

13、雨点掉在河塘中，泛起了无数涟漪，就好像是金鱼头上的花朵。

14、成长像华丽的锦，镌写生命。

15、老师的爱像金色的阳光，给我们无限的温暖；老师的爱像夏日的雨露，给我们无限的滋润。

16、春天好像个健壮的青年，领着我们向前去。

17、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。

18、美丽的大自然就像一支神奇的笔，有挖掘不完的新奇事物。

19、美好的青春像一首诗，充满韵律，像一首美妙的旋律，充满动听。

20、他像兔子一般，一溜烟没了身影。

21、风大了，柳条飘向空中，像是与风在赛跑。

22、今天下起了大雨，好像很多同学都迟到了。

23、哈哈哈话像火炉一般温暖了我的心。

24、我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。

25、春天的细雨像牛毛一样，有像银针一样，纷纷飘落下来。

26、天太冷的，家家户户的窗户上结上了冰花，有像的桃花，有的像玫瑰花，有的像石榴花，有的像雪花，特别美丽。

27、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

28、微笑像是冷夜中的一把火，给人温暖的感觉。

29、湖面好像一面明亮的镜子，又好像一片随风微漾的绸缎。

30、几阵春风吹过，迎春花开花了，朵朵小花像一位位害羞的小姑娘，低着头，笑着，笑着。

31、太阳好像一个大火球一样。

32、置身花的海洋中，那些勤劳的小蜜蜂像辛勤的修路工一样，而这碧油油的草坪就像是一块绿色的毯子。

33、那漂亮的大尾巴，近看像一把大扇子，远看则像小女孩的纱裙。

34、天空中的云变化多端，时而像一匹奔腾的骏马，时而又像一只威武的狮子。

35、春姑娘像害羞的姑娘，盛开的花朵是她羞红的脸颊；春姑娘像轻盈的舞者，飘扬的柳枝是她飞舞的头发。

36、她的脸一下子红了，红得像一朵含苞的石榴花。

37、天上的白云，像一只小兔子，又像一只小狗，还像一只小猫咪。

38、天上的云像高山，像马儿，又像骆驼。

39、月亮像明灯一般照亮人们回家的路。

40、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。

三年级用仿佛造句 40句菁华（扩展3）

——仿佛造句大全三年级 30句菁华

1、三年来发生的一切，仿佛就在昨天。

2、一切仿佛都是幸福的，仿佛都是美好的。

3、眼前这片美景让我仿佛置身于仙境之中。

4、在小青蛙眼里，牵牛花仿佛一支漂亮的喇叭。

5、巨大的呼呼声笼罩着我，仿佛有怪物在狞笑着。

6、路边的蒲公英随风飘舞好像降落伞似的，仿佛在向我们点头。

7、星期天的早上，我仿佛感觉楼房在震动。我心想：难道地震了吗？

8、从前就像一片枫叶一样夹入了我的日记珍藏起来了，仿佛只是转眼。

9、徐老师振作精神，继续讲起课来，仿佛刚才什么事情也没发生似的。

10、夏天坐在满是青草的地上，看着书听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。

11、杭州运河文化广场灯会，我仿佛进入了一个二次元的世界各种小龙人让我目不暇接。

12、我仿佛觉得自己正在一步步地向玛格丽特靠拢，不多会儿，我就把话题转到玛格丽特身上。

13、深色的头发异常浓密，一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊，一直垂到浑圆的肩上。

14、太阳渐渐升起来了，淡蓝色的天幕，仿佛被舞台上的灯光照亮了，东半边涂上了一摸亮晶晶的朱红色。

15、沙漠处处热浪袭人，仿佛燃烧着熊熊火焰，游人会感到酷热，瞬间大汗淋漓，热气饶身，给人一种置身于桑拿室的感受。

16、早晨，深深呼吸满山满谷带霜的新鲜空气，感到精神抖擞，浑身是力量，仿佛一夜的功夫自己变成了一个能够上山擒虎入水捉蛟的出色猎手。

17、望着秋天的足迹，仿佛是一位美丽的少女，又仿佛是一阵凉爽的微风。天上的云像珍珠一样洁白，仿佛像一张洁白无比的床，多么美的天空啊！

18、望着这几个简单的毛笔字，我仿佛不意窥见他坚毅的躯壳里那柔情的心灵。而牛皮纸袋，每一个珍惜使用的纸袋，原来可用来包装他无微不至的心意。

19、我的眼前是一排排挺拔而整齐的松树，它们英姿勃发地站立在山岗上，仿佛是大蜚山的忠诚卫士。抬头望去，漫山遍野都是一片绿色，充满着灵动的生机，美极了。

20、我终于上学了。心里自然有一种说不出的高兴。正如我的同伴说的那样，学校真的漂亮极了，老师对我们真的很好，一切的一切都很好。我仿佛进入了理想的天堂。

21、冰冷孤傲的眼睛仿佛没有焦距，深黯的眼底充满了*静，乌黑的头发，散在耳边，耳钻发出幽蓝的光芒。俊美的不得不使人暗暗惊叹，他的身边围绕着一股冰凉的气息。

22、我家门前有一棵大树，高大的树干顶着巨大的树冠，粗壮的树根深深的扎在泥土中，不管刮风下雨，他巍然屹立站在庭院中，树旁的小草，仿佛是他的孩子，依偎在大树的身边。

23、凝望着滔滔的黄河水，凝望着滔滔的黄河水泛起的簇簇浅黄的浪花，我忘情地沿着河岸走着，走着，我觉得自己仿佛成了黄河里的一朵浪花，拉着黄河的手，永不停息地奔流，永不停息地向前。

24、记得第一次看到古筝，是在四年前的一次演奏会上。一位姐姐的手指在琴弦上拨动着，发出美妙的声音，让我仿佛走进了仙境一般。末了，我拉着妈妈跑到后台，目的就是为了要亲眼看看古筝。

25、空气中弥漫着一股闷热的湿气，好似下雾一般。远处的灯塔那微弱的灯光，使夜更显寂静了。我耳边不时的响起一阵蝉鸣，身处这景色之中，我仿佛觉得那是一首清脆悦耳的小曲，谱写着独属这夜晚的韵味。

26、当世界闭上喧嚣的眼眸，月光画在黑夜里，若一幅空明的画卷铺在乡间小路上。微风暧昧的扯着夜的衣袖，留下一许月光荡漾；倾听清光写在碧波上的哀婉曲调。我仿佛置身于笼罩轻纱的梦，惊艳了刹那繁华。

27、小白兔最喜欢吃青菜红萝卜和白菜。每次我喂他吃，他总是一边吃，一边高兴地对着我，仿佛对我说：“谢谢你，小朋友，这蔬菜多香啊！”吃完东西，它又一蹦一跳地跑到草丛里玩去了！

28、杨梅仿佛水果中的小恶魔，我有一次吃杨梅，吃多了，发觉牙齿又酸又软，豆腐也咬不动了，我才知道杨梅熟透了，酸味是有的，因为它太甜，吃起来就不酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。

29、我眼前的这位少女变得异常美丽。一双大眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。人们常说，眼睛是心灵的窗户，透过这扇“窗户”，我仿佛看到了她那一颗金子般闪亮的心。

30、清明节那天，我校全体师生都怀者无比激动和崇敬的心情来到了烈士陵园，缅怀**先烈。在瞻仰那一座座墓碑时，我仿佛看到了他们不畏牺牲，“抛头颅，洒热血”的动人场面；仿佛看到了他们相互合作，勇敢顽强的场面。

三年级用仿佛造句 40句菁华（扩展4）

——三年级习作评语 60句菁华

1、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

2、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

3、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

4、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

5、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

6、借景抒情，托物咏志，很特色。

7、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

8、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

9、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

10、作为写景文章，本文精彩之处有两点：一是清晰的结构。采用四个小标题的形式把明月山几处富有典型特征的景物展现出来，令读者神往。二是语言绮丽精工，尤其是动词的使用，例如“摇曳”“溜”“镶嵌”“溅碎”等，足见作者用笔的功力。

11、这是一篇非常优秀的写景文。文章语言优美，作者在文字的海洋里任意遨游，让读者为之叫好。文章通过对夏天的绿，荷塘以及夏夜的描写来展现夏天的美好。使文章行文流畅，条理清晰。

12、笔下的春天丰富而又美丽：红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

13、抓住了“”的特点,十分准确;“”,给人的感觉“”

14、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

15、春天的“”真美,抓住了“”写,写出了“”的特点,也写出了“”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受

16、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“”

17、想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

18、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

19、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

20、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育

21、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

22、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？

23、文章简洁明了,语言*淡朴实.

24、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

25、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识，无不令人赏心悦目。

26、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好，棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的

27、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂

28、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

29、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?

30、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

31、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

32、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

33、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

34、文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句优美,叙述生动描写深刻,结构谨严

35、造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意

36、语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达

37、识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容

38、会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……

39、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

40、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强

41、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

42、作者最是会赏春景之美的。开篇总领全文，以下抓住春天的植物春雨春风春花湖水来写，真是善于选择景物!作者也善于使用短小精干的句子，对景物进行描写。

43、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

44、××，你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊！别急，慢慢来嘛！老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议，用上垫板，怎么样？你肯定接受吧，好，别忘了啊！

45、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

46、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！

47、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用*实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言*实，能引起心灵的共鸣。

48、"让座"是件极*常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。

49、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！

50、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见你*时很善于观察。努力吧！争取写出更好的作文。

51、你的文章来自于生活，高于生活。抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功。重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。

52、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴。这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人。

53、《假如我是一滴水》文章虽无华丽的辞藻进行修饰，但却在*淡中看出作者的率真。作者在文末强调他梦想成为一滴既可爱又活泼又有爱心的水，把作者身上具有的奉献精神展现的淋漓尽致，尤其作者联系实际情系四川的高尚人格与水的品格招相呼应，给文章增色不少。

54、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

55、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

56、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

57、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

58、你的写作水*提的真快啊!把鲜花嫩草树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。彭永祥

59、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆!张圣安

60、“倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。相西武

三年级用仿佛造句 40句菁华（扩展5）

——三年级积累好词好句 40句菁华

1、湖面*静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。

2、各家的鸡都来了，啊呀呀，红背心，绿尾巴，黄裤腿，羊蹄花，等等，挤挤嚷嚷一大片，像数不清的活蹦乱跳的鲜花。它们有的拍拍翅膀，在禾坪里赛跑；有的互相叩叩嘴，像多年不见面的老朋友一样。有的啄一口菜叶，喝一口水，口里唧吧唧吧，还假充斯文哩。

3、金鸡全身的羽毛色彩艳丽，油光发亮，就像披上了一件华贵的大礼服。

4、金鸡张开翅膀站在太阳下，就像凤凰朝阳，浑身金亮金亮的，美丽极了。

5、孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。

6、孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。

7、漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花，绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。

8、那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。

9、那五色斑斓的野鸡，挺着胸，迈步走出草窝，像骄傲的将军。

10、那只鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚像鸡爪但却没有脚蹼。站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅华贵的夫人。 小白鸽站在那里不动的时候，简直就像商店里摆的工艺品。

11、螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的架势。呀，那八条步足，每条都由七个小节组成，像八条细长的“七节棍”。尖端的一节呈爪状，其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛，给这副威风的模样，添上了几分气势。

12、刹那间，“千里雪”*稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔。

13、水面上黑压压一群野鸭子，灿烂的`羽毛，在夕阳的余辉下，像浮着一簇簇花环。

14、天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军；时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。

15、夏天的雨，总是那麽急。不似初春的雨，滴答滴答，充满生机；也不像秋后的雨，淅沥淅沥，那麽富有诗意；更不像冬天的雪，轻轻的，在空中翩翩起舞，再幽幽落下。夏天的雨，哗啦哗啦，总是那麽急，充满激情活力。

16、她胖乎乎的，像一只肥肥的小羔羊。她的眼睛亮晶晶的，就像两颗黑宝石，小小的、红红的像樱桃似的嘴巴，耳朵也大大的。她每天的头发都稀奇古怪，有时是马尾辫，有时盘成一个丸子头，有时是一个圆陀和一个侧着扎的马尾辫……她很爱笑，一笑起来，眼睛就变成了弯弯的月亮。他喜欢吃肉和鸡蛋，看见好吃的就吃，所以胖乎乎的。

17、太阳花小美在一个晴朗的早晨开放了。小美浑身绿色，花朵是鲜艳的红色。小美睁开大大的眼睛，看了这五彩缤纷的世界，不禁感叹道：“好美啊！”她高兴地笑了，在阳光下跳舞，在微风中唱歌。

18、望着这一道道期待，灼热的目光，听着治一句句感人肺腑的话语，小刚百感交集，热泪盈眶，一股激动地暖流冲走了他心头的忧郁。瞧，他笑了，笑的那么甜，那么自然，好似春风拂面，脸上荡漾着幸福的神情。

19、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

20、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃气大火。

21、儿时的想象力最丰富，如果能够合理想象，将来一定了不起的。

22、下午放学时，北风还在呼啸，挂在我脸上像刀割一般;漫天鹅毛般的雪还在不停的下，只是大地没能把他留下。

23、欲哭无泪 无能为力 心心相印

24、七拼八凑 乌云翻滚 画蛇添足

25、别有深意 金碧辉煌 热不可耐

26、刻舟求剑 怨天尤人 沉默不语

27、欢天喜地 春花怒放 飞来飞去

28、车水马龙 大雁南飞 万人瞩目

29、心明眼亮 自有妙用 万人空巷

30、密密麻麻 伸头缩颈 旧恨新愁

31、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

32、嫣红的夕阳在树梢上留连着，滴下一片淡淡的惆怅。夕辉笼罩中的树林是那么静美。

33、朝霞映着她幸福的笑脸，如同玫瑰花一样鲜艳；微微翘起的嘴角挂着满意的喜悦。

34、峡江*的山直起直落，高得让人头晕。

35、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

36、他长得很有特点：脸上的每一个部分几乎都是圆的，圆下巴，圆鼻头，圆眼睛，就连两道眉毛，也是很规则地往下弯，像是圆规画出的两道弧。那脸真是大圆圈里套着一个个小圆圈呀！

37、望着那占了讲台一半的拖把，乔老师一直板着的面孔再也控制不住了，一低头噗’她笑出了声。

38、一阵春风吹来，我忽然觉得自己也好似一朵桃花，随风在翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，时不时散发出迷人的清香。

39、她笑了，笑得那么快活，腮帮上露出两个浅浅的小酒窝，真像一朵绽开的红山茶。

40、拼八凑 乌云翻滚 画蛇添足

三年级用仿佛造句 40句菁华（扩展6）

——三年级格言 30句菁华

1、人背信则名不达。

2、真理是时间的女儿。

3、三人行，必有我师焉。

4、人无完人，金无足赤。

5、读万卷书，行万里路。

6、书籍是人类进步的阶梯。

7、学而时习之，不亦乐乎？

8、月来满地水，云起一天山。

9、有雨山戴帽，无雨山没腰。

10、绳在细处断，冰在薄处裂。

11、少时不学习，误一辈子的事。

12、久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

13、善不由外来兮，名不可以虚作。

14、聪明在于勤奋，天才在于积累。

15、聪明在于学习，天才在于积累。

16、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。

17、一日之计在于晨，一年之计在于春。

18、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

19、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

20、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

21、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

22、志不强者智不达，言不信者行不果。

23、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

24、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

25、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

26、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

27、智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。

28、学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。

29、对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。

30、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦！

三年级用仿佛造句 40句菁华（扩展7）

——价值造句大全三年级 30句菁华

1、为顾客创造价值，尊重人格的经营。

2、人的价值，在遭遇**的一瞬间被决议。

3、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。

4、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。

5、给事物赋予什么样的价值，人们就有什么样的行动。

6、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。

7、虚荣是想把自己表现得比本身更有价值，这也是一种人的**。

8、非常时期就必须有非常的想法和行动，不要受外界价值观干扰。

9、希望就像烈火，点燃你的生命，让生命在燃烧中得以体现，在发光发热中展现真正的价值。

10、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。

11、世纪是一个复杂而不可预知的世纪，我们那些照目前来看已经固定的思维习惯和价值观正接受新的挑战。

12、同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。

13、珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。

14、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

15、人生的价值，即以其人对于当代你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。

16、有自己的人生观和价值观。出现问题可以忍让并寻求解决，但是触及原则，要保持自己原则。丧失原则会让你失去生活的目的。

17、人生要敢于接受挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我无限的超越，才能够创造魅力永恒的价值。

18、其简约雅致的外立面、富人情味的内庭结构、园林水系的和谐自然等要素，正在被越来越多的追寻传统价值观回归的人们所接受。

19、我知道，草有草的先天不足，它不能长成树木那么高大，更不能当作栋梁使用。然而，我却相信草有草的精神，草有草的价值，草有草的情怀。

20、我认为，教育的真谛是帮助每个人成为他自己，帮助他实现自己的人生价值，把个人的独特性发挥到极致，从而为民族、为人类作出自己独特的贡献。

21、谎言，其存在的价值无非为了身心的愉悦，摆脱尴尬、失望的境地，可是结局有太多次都与之失之交臂，希望出现的场面没有适时发生，心中的悸动反而变得无比松动。

22、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

23、关爱并不依求伟大，因为，离开*凡，一切都很渺小；关爱并不追逐金钱，因为它具有金钱没有的价值，它是自然清纯的概念；关爱不会感到疲惫和倦怠，因为它栖息在每个人的心灵当中。

24、人生旅途中，大家都在忙着认识各种人，以为这就是在丰富生命。可是最有价值的遇见，就是在某一瞬间，你重新去遇了自己的过去，在那一刻你才会懂：走遍世界，也不过是为了找到一条走家的路。

25、有其独特的观赏价值，人们欣赏它那千姿百态的花朵，姹紫嫣红的色彩和清隽高雅的香气，尤其在百花纷纷枯萎的秋冬季节，**傲霜怒放，它不畏寒霜欺凌的气节，也正是中华民族不屈不挠精神的体现。

26、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。

27、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

28、当劳动成为一种享受，成为实现大众财富的同时改善个人生活路径的时候，我们才真切地体味到劳动的价值；当通过劳动改变了生活改变了环境改变了社会改变了过去的时候，我们才真切地明白，劳动伟大，劳动光荣。

29、让未成年人健康成长、全面发展，就要教育和引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的新一代。

30、销售代表面对客户要不卑不亢，坚信自己的产品和服务具有独特的优点，能给客户带来收益和价值，客户用钱买产品是等价交换。有些销售代表在潜意识觉得比客户低一等，客户购买他的产品是看得起他。这样的态度反而引起客户的怀疑。

造句