关于教育的人生格言 30句菁华

1、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。

2、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。

3、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

4、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

5、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

6、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

7、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

8、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

9、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

10、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

11、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

12、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

13、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

14、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

16、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

17、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

18、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

19、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

20、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

21、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

22、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

23、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

24、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。

25、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

26、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

27、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。

28、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

29、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

30、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

关于教育的人生格言 30句菁华扩展阅读

关于教育的人生格言 30句菁华（扩展1）

——教育的人生格言 40句菁华

1、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

2、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。

3、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

4、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

5、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

6、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

7、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

8、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

9、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

10、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

12、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

13、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

14、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

15、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

16、明智的人，能在祸患未发生之时就加以防止，并能作长远考虑，消除未来的隐患。

17、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

18、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。

19、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

20、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。

21、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

22、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

23、如果一个人的聪慧能进行最初的谋划，而在料事方面却不能把握时机，那就只能坐而空谈，而不能亲自推行自己的事业。

24、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

25、世上的人乃秉受天地之气而生，除了最善和最恶的人之外，其余的众人都没有多大差别。那些最善的人是应运而生的，而最恶的人则是应劫而生的。

26、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

27、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。?作者:巴尔扎克

28、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

29、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》

30、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要，最崇高的任务之一。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

31、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

32、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因，愿望和意向。 ——(前苏联)赞科夫《教学与发展》

33、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

34、教育的目的在于能让毕生进行自我教育。——哈钦斯

35、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

36、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

37、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

38、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

39、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

40、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

关于教育的人生格言 30句菁华（扩展2）

——关于美容的人生格言 30句菁华

1、给您美的健康，健康的美！

2、谁没被生活欺负过，只不过你把痕迹留在了脸上。

3、昨天让氧气美少女，素颜出门也完美无瑕。

4、做西施，人人都可以！

5、姐姐的年龄，却被叫阿姨？

6、因为受不了，所以瘦不了。

7、回归小清新，摆脱油腻焦虑。

8、拥有精美化妆，完美体现自我！

9、您的美丽皮肤，我的专业关注。

10、面膜还是汇美阁，除妆护肤更出色。

11、爱美丽，为您塑造完美人生。

12、熬夜的女孩纸成绩不会太差，通常是眼袋大。

13、你就是最美的女人。

14、人无完人，我技完美。

15、维兰天娜，魅力的呼唤！

16、青春就一次，所以请好好保养！

17、想变美，不要只是想得美。

18、多彩，多姿，多颜值。

19、我不是狐狸精，但是护肤比狐狸还精。

20、过去我们无可选择，这次我们必将光彩耀人！

21、牵着你的手，走一辈子的路。

22、男神来了也不慌，素来就是颜值担当。

23、熬夜熬上头，迟早黑出头。

24、美容整形，靓丽一生！

25、即刻匀净肤色，立现通透光感。

26、我和肌肤都不服老。

27、守护你的美丽。

28、外貌，是女人不可或缺的资本。

29、膜力无限，美丽永远。

30、流光幻彩，闪耀每刻。

关于教育的人生格言 30句菁华（扩展3）

——关于醒悟的人生格言 30句菁华

1、人要有着眼点；又要有落脚点。前者是战略；后者是战术。

2、科学上的追求是真，道德上的追求是善，艺术上的追求是美。

3、世界上最永恒的幸福就是*凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。

4、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。

5、爱情可以浪漫，但不要浪费；不要随便牵手，更不要随便放手。

6、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！

7、人最肮脏的，并不是出卖了自己的**，而是出卖了自己的灵魂。

8、人最卑鄙的，并不是点燃了一根导火索，而是想看到爆炸后的效果。

9、人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。

10、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

11、恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。

12、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。

13、还能冲动，表示你还对生活有**，总是冲动，表示你还不懂生活。

14、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

15、人最寂寞的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。

16、人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。

17、这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。

18、世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

19、人最高尚的，并不是别人还记着他的好处，而是自己忘了给予别人的好处。

20、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？

21、漂亮的女人像是放在展柜里的工艺品，欣赏的人很多，但买下的人只能一个人。

22、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。

23、聪明的人经营健康，明白的人储存健康，普通的人不懂健康，糊涂的人忽视健康。

24、为自己活着的人，低劣；为别人意见活着的人，渺小；为别人幸福活着的人，高尚。

25、不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。

26、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。

27、批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友；吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敌人。

28、昨天是一张废弃了的支票，明天是一笔尚未到期的存款，只有今天是你可以支配的现金。

29、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

30、把简单的变成丰富，是聪明；把丰富的变成简单，是智慧。丰富，有助思考；简单，便于实行。

关于教育的人生格言 30句菁华（扩展4）

——书法家的人生格言 30句菁华

1、  古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。

2、  凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。——唐.张彦远

3、  书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。——清.刘熙载

4、  得时不如得器，得器不如得志。（得志不如得道。）——唐.孙过庭

5、  不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。——清.朱和羹

6、  欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙。心神不正，书则欹斜；志气不和，字则颠仆。——唐.虞世南《笔髓论》

7、  览天地之心，推圣人之情，折疑论之中，理俗儒之诤。 ——东汉.赵壹《非草书》

8、  喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字*而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。 ——元.陈绎曾《翰林要诀》

9、  人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而君子小人之心，不可乱也。 ——苏轼《书论》

10、  故以道德、事功、文章、风节著者，代不乏人。论世者，慕其人，益重其书，书人遂并不朽于千古。--清.朱和羹《临池心解》

11、  夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德，显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。——明.项穆《雅言》

12、  麓台云：画不师古，如夜行无烛，便无入路。故初学必以临古为先。清.秦祖永《绘事津梁》

13、  学书须步趋古人，勿依傍时人。学古人须得其神骨，勿徒其貌似。清.梁谳《*书贴》

14、  石刻不可学，但自书使人刻之，已非己书也，故必须真迹观之，乃得趣。北宋.米芾《海岳名言》

15、  故凡得名迹，一望而知为何者，而通篇意气归于本者，真迹也。一望知为何之书，细求以本所习前人法而不见者，仿书也。清.包世臣《安吴论书》

16、  凡临古人始必求其似，久久剥换，遗貌取神。清.王淑《论书滕语》

17、  临摹用工，是学书大要，然必先求古人意指，次究用笔，后像行体。清.朱履贞《学书捷要》

18、  临摹古人不在对临，而在神会，目意所结，一尘不入，似而不似，不容思议。明.沈灏〈画尘〉

19、  学书一字一笔须从古贴中来，否则无本。早矜脱化，必规矩，初宗一，精深有得。继采诸美，变动弗拘。斯为不掩性情，自辟门经。清.梁谳《学书论》

20、  若但株守一而摹之，久之必生一种习气，甚或至于不可响远。苟能知其弊之不可长，于是自书精意，自辟性灵，以古人之规矩，开自己之生面，不袭不蹈而天然入声，可以揆古人而同符，即可以传后世而无槐：而后成其为我而立门户矣。清.沈宗骞〈芥学画编〉

21、  学一半撒一半，未尝全学；非不欲全，实不能全，亦不必全也。清.郑板桥

22、  不善学者，即圣人之过处而学之，故蔽于一曲。今世学《兰亭》者，多此也。北宋.黄庭坚《论书》

23、  大抵下笔之际，尽仿古人，则少神气；专勿遒劲，则俗病不除。所贵熟习精通，心手相应，斯为美矣。南宋.姜夔《续书谱》

24、  可与谈斯道矣！东晋.卫铄《笔阵图》

25、  作书要发挥自己性灵，初莫寄人篱下，凡临摹各，不过窃取其用笔，非规矩形似也。近世每临一，止摹仿其笔画；至于用意入神，全不领会。要知得形似者有尽而领神味者无穷。清.朱和羹《临池心解》

26、  观能书者，仅得数字揣摩，便自成体。无他，专心既久，悟其用笔，用墨及结体之法，供我国运用耳。清.朱和羹《临池心解》

27、  学书易少年时将楷书写定，始是第一层手。清.梁谳《学书论》

28、  凡学书字，先学执笔......，若初学，先大书，不得从小。晋.卫铄《笔阵图》

29、  古贴字体大小，颇有相径庭者。如老翁携幼孙行，长短参差，而情意真执，痛痒相关。清包世臣《安吴论书》

30、  作书起转收缩，须极力顿挫，笔法既得，更多临唐贴以严其结构。清.梁谳《学书论》

关于教育的人生格言 30句菁华（扩展5）

——保险公司的人生格言 30句菁华

1、你的能量超乎你想象。

2、让努力成为一种习惯。

3、信念是一把无坚不摧的利刃。

4、对强者的嘲笑是内心的妒忌。

5、没有哪种教育能及得上逆境。

6、只有不停的跑才能追上我的梦。

7、智商决定录用；情商决定提升。

8、有梦就去追啊，愣在原地做什么。

9、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

10、微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。

11、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

12、经历过；才会明白；有付出才有回报。

13、努力不不一定成功，不努力一定不成功。

14、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。

15、我讨厌什么都不做，却有所期待的自己！

16、每个不满意的现在，都有个不努力的曾经。

17、积极向上的心态，是成功者的最基本要素。

18、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

19、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公*。

20、生命如同一根火柴，只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花。

21、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

22、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

23、当你伸出两个指头谴责别人时，佘下的三个指头恰恰是指着自已的。

24、处理拒绝有其诀窍，加强沟通技巧，疏清拒绝动机，必能化拒绝为接纳。

25、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

26、人生，最宝贵的莫过于光阴；人生，最璀璨的莫过于事业；人生，最快乐的莫过于奋斗。

27、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

28、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

29、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

30、人有悲欢离合；月有阴晴圆缺；天有不测风云；人有祸福旦夕；凡事看开点，换一种角度去想就不一样，换一种心理态度去对待某些人和事。你回发现更多的好处，对自己或是他人更有益。

关于教育的人生格言 30句菁华（扩展6）

——关于我的人生的格言 30句菁华

1、摆脱浅薄和低俗的最好办法就是读书。

2、成长是场蓄谋已久的阴谋，错了便是错了。

3、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

4、如果我们可以改变情绪，我们就可以改变未来。

5、人生在世，应该这样，在芬芳别人的同时美丽自己。

6、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

7、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。

8、保持本色，我就是我：秉持本色，才有*安快乐的生活。

9、我生为真理，死为真理，除了真理，没有我自己的东西。

10、最怕和在乎的人慢慢变远的过程，真的是发自内心的疼。

11、想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。

12、人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个不满意，就灰心。

13、希望和信任是蜥蜴的尾巴，即使被切断，但它们还会再长出来。

14、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。

15、根本没有正确的选择，我们只能靠奋斗来使当初的选择显得正确。

16、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

17、世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。

18、女人心是只盛水的玻璃瓶，明明已经装的满满的，却又好像什么都没有。

19、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

20、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

21、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

22、奋斗从最底层开始：从底层干起并不可耻，只要肯努力，就比什么都不做有希望。

23、并不是因为安定了，所以想要结婚，就是无法与某人安定下去了，所以才要结婚。

24、没有人可以回到过去重新开始，但谁都可以从今天开始，书写一个全然不同的结局。

25、心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗*常心，能够景转而心不转。

26、不懂切勿装懂：对自己不懂或不擅长的事情，在行动之前一定要问清楚，不能盲目瞎干。

27、人生不可无梦，世界上做大事业的人，都是先由梦想来；无梦就无望，无望则无成，生活也就没兴趣。

28、我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。身体闲置不用，精神就备感苦闷。

29、你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋，根本就轮不到你吃醋，那才是最酸最酸的。

30、许多人向往水晶般的爱情——晶莹剔透没有一点瑕疵。更多人拥有的却是玻璃般的爱情——同样透明但容易破碎。

关于教育的人生格言 30句菁华（扩展7）

——关于生活哲理的人生励志格言名句 30句菁华

1、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子•劝学》

2、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫•鲁

3、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

4、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

5、聪明出于勤奋，天才在于积累。

6、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

7、对于勇士来说，贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

8、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。

9、天行健，君子以自强不息。——《周易•乾》

10、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

11、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

12、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

13、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

14、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。

15、立身以立学为先，立学以读书为本。

16、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

17、习惯决定成绩，细节决定命运。

18、心态决定命运，自信走向成功。

19、良好的习惯是成功的保证。

20、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

21、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

22、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。

23、勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。

24、决心是成功的开始。

25、人的能量=思想+行动速度的*方。

26、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。

27、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。

28、心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗*常心，能够景转而心不转。

29、信心毅力勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

30、经验不是发生在一个人身上的事件，而是一个人如何看待发生在他身上的事。

教育,人生格言