爱因斯坦的名人名言 50句菁华

1、我从不想未来，它来得太快。

2、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

3、不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。

4、把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。

5、人做事如果要成功，在之前必须脑海中有画面。

6、不要抱怨生活，那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。

7、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

8、真正有价值的是直觉。在探索的道路之上，智力作用不大。

9、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

10、一个人最高的本领就是适应客观世界的能力。

11、婚姻的确是披着文明外衣的奴隶制。

12、要打破人的偏见比崩解一个原子还难。

13、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

14、一个快乐的人总是满足与活于当下，而非浪费时间揣想未来。

15、我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

16、有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。

17、我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身――这种伦理基础，我叫它猪栏的思想。

18、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的.方向。

19、苦和甜来自自己和外界，而坚强则来自于内心，来自于一个人坚持不懈的努力！

20、真正有价值的是直觉。在探索的`道路之上，智力作用不大。

21、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

22、爱因斯坦：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

23、爱因斯坦：生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

24、爱因斯坦：真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。

25、爱因斯坦：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。

26、爱因斯坦：知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

27、爱因斯坦：学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

28、爱因斯坦：教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。

29、爱因斯坦：我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。

30、爱因斯坦：人生卷有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

31、爱因斯坦：只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

32、爱因斯坦：我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

33、爱因斯坦：学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

34、爱因斯坦：交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

35、爱因斯坦：我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

36、爱因斯坦：信念最好能由经验和明晰的思想来支持。

37、爱因斯坦：真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。

38、爱因斯坦：在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

39、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。——爱因斯坦

40、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。——爱因斯坦

41、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

42、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦

43、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦

44、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。——爱因斯坦

45、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦

46、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

47、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。——爱因斯坦

48、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

49、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦

50、每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

爱因斯坦的名人名言 50句菁华扩展阅读

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展1）

——爱因斯坦名言 100句菁华

1、光用专业知识人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。

2、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

3、一个对社会的价值，首先取决于他的、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

4、集中精力才是王道，这也是成功与失败的差别。

5、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦

6、交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦

7、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦

8、“我没什么特殊的才能，我只是保持了我持续不断的好奇心。”

9、在你离开学校后忘记了学到的一切，最后剩下的就是教育。

10、世界上最难以理解的事情就是:事情是可以理解的。

11、想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限,它包含了一切,推动着进步,是人类进化的源泉。

12、想象力比知识更重要。

13、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。——爱因斯坦

14、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。——爱因斯坦

15、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！——爱因斯坦

16、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。——爱因斯坦

17、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。

18、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦

19、世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友。

20、科学是一件美好的事，如果人无需赖此维生的话。

21、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

22、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

23、时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。

24、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

25、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

26、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

27、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

28、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。

29、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

30、真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。

31、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。

32、人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。

33、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦

34、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

35、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦

36、好奇心的存在，自有它的道理。——爱因斯坦

37、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。

38、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

39、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。

40、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。

41、好奇心的存在，自有它的道理。

42、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。

43、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！

44、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

45、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。

46、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。

47、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。

48、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。

49、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。

50、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。

51、惟一会妨碍我学习的是，我所受到的教育。

52、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

53、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习

54、我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。

55、只有为他人而生活的生命才是值得的。

56、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

57、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

58、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

59、的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

60、认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

61、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习……

62、只要我还能有所选择，我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行的是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律*等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由；宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

63、自命不凡的学者总会把事物变得臃肿、复杂和有破坏性，而在相反的方向上努力是需要不凡的天赋和极大的勇气的。——爱因斯坦

64、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。——爱因斯坦

65、每个人都有必须的梦想，这种梦想决定着他的努力和确定的方向。

66、人们所努力追求的庸俗的目标——财产虚荣奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。

67、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自我竟也成了权威。

68、人仅有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

69、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时光工作吧！

70、真正的欢乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。

71、我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。可是如果一个人明白了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。

72、我认为对于一切情景，仅有“热爱”才是最好的教师。

73、、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。

74、、推动你的事业，不要让你的事业推动你。

75、、不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。

76、、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

77、、凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑所毁灭。

78、、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

79、、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。

80、、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。

81、、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

82、、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。

83、、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

84、、坚持不懈就是天才。

85、、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

86、、只有为他人而生活的生命才是值得的。

87、、心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。

88、、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

89、、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

90、、如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路。而且，比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

91、、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

92、、世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友。

93、、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

94、、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

95、、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

96、、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

97、、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

98、、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。

99、武力不能维持和*。只有互相理解才可以。

100、灵感并不是在逻辑的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展2）

——爱因斯坦名言 50句菁华

1、一个对社会的价值，首先取决于他的、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

2、为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自身变成了一个权威。

3、宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦

4、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦

5、一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。

6、我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

7、一再做重复的事而期待会有不同的结果，完全是发疯最明显的征兆。

8、天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。

9、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。

10、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

11、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

12、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。

13、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。

14、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

15、时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。

16、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧！

17、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

18、真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。

19、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。

20、One's real value first lies in to what degree and what sense he set himself.——Einstein Germany

21、我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。——爱因斯坦

22、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

23、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。

24、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

25、凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑所毁灭。

26、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

27、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！

28、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。

29、重要的是，不要停止质疑。

30、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。

31、坚持不懈就是天才。

32、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。

33、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。

34、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公*的。

35、我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。

36、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

37、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。那种证明此路不通的吃力不讨好的工作，就让我来做吧。

38、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身

39、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。——爱因斯坦

40、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得异常完美。

41、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情诚实和自信，……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

42、、我评定一个人的真正价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了自我，他摆脱了自我又是为什么。

43、、人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

44、、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

45、、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。

46、、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

47、、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

48、、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

49、、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

50、人类的精神越向前发展，我就越是坚信真正的信仰之路不在于对生命和死亡的恐惧，也不在于盲信，而在于对理性知识的努力追求。

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展3）

——爱因斯坦的名言 50句菁华

1、我们不能用制造问题时的同一水*思维来解决问题。

2、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

3、科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄的，而我喜欢钻厚的

4、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。

5、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

6、世界上最难以理解的事情就是:事情是可以理解的。

7、世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

8、生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。

9、只有热爱才是最好的教师。

10、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身

11、好奇心的存在，自有它的道理。

12、、人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

13、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X Y Z。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。

14、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。

15、国家是为人而设，而非人为国而生。

16、对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。

17、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。 --- 爱因斯坦

18、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也必须会获得成功。

19、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。

20、如果咱们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么咱们索性就做得更好，来给人笑吧！

21、命不能争，运能够造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。

22、愚蠢的人总是为昨日悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了这天的发奋。

23、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！——爱因斯坦

24、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，用心的人却控制环境。

25、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。——爱因斯坦

26、心中常存感激，心路才能越走越宽。

27、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

28、一饭之恩，当永世不忘。

29、人们努力追求的庸欲的目标财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

30、如果我们不能建筑幸福的生活，我们就没有任何权利享受幸福，这正和没有创造财富无权享受财富一样。

31、自我控制是最强者的本能。

32、人世间的一切黑暗都是社会制度造成的。

33、只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

34、命运为了惩罚我蔑视权威，于是使我自己也成为一个权威。

35、很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见。大多数人甚至无法形成这种意见。

36、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我*出来。 --- 爱因斯坦

37、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 --- 爱因斯坦

38、、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！

39、、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

40、、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

41、、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。

42、、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

43、、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

44、、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。

45、、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

46、、不曾犯错的.人什么新生事物都没试过。

47、人们努力追求的庸欲的目标——财产虚荣奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

48、《纪念爱因斯坦译文集》我从来不把安逸和欢乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫他猪栏的梦想。

49、只有为他人而生活的生命才是值得的。

50、我们能体验的最美好的东西是神秘的事物。它是所有真正艺术和科学的来源。

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展4）

——*名人名言 50句菁华

1、人而不学，其犹正墙面而立。——《尚书》

2、学不可以已。——《荀子》

3、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。——荀况

4、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

5、人之为学，不可自小，又不可自大。——顾炎武

6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》

7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

8、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

9、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。——韩愈

10、人无远虑，必有近忧。——孔子

11、只要功夫深，铁杵磨成针。

12、放下屠刀，立地成佛。（明，彭大翼）

13、天下大势，分久必合，合久必分（三国演义）

14、后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。（杜牧）

15、书到用时方恨少。

16、留得青山在，不怕没柴烧。（明，凌蒙初）

17、公则生明，廉则生威。（清，朱舜水）

18、单丝不成线，独木不成林。（曹雪芹）

19、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

20、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女

21、择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。

22、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》

23、知不足者好学，耻下问者自满。 ——林逋《省心录》

24、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋·葛洪

25、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——宋·范仲淹《岳阳楼记》

26、捐躯赴国难，视死忽如归。 ——三国·曹植《白马篇》

27、我身体里住着一个女孩和一个男孩，他们不停地在交错，现在是女孩在和你说话，到了兴奋的时候则像一个男生，我什么话都会讲。—— 杨颖

28、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

29、宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。陆九渊

30、朴散则为器，圣人用之，则为官长，故大智不割。老子

31、仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。墨子

32、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。孔子

33、虽众辞之有条，必待兹而效绩。亮功多而累寡，故取足而不易。陆机

34、55先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）

35、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

36、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

37、物竞天择势必至，不优则劣兮不兴则亡。——梁启超

38、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹

39、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾

40、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。—— 歌德

41、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!—— 奥斯特洛夫斯基

42、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游

43、青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生

44、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。——郭沫若

45、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华

46、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

47、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

48、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。——肖楚女

49、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

50、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展5）

——书籍的名人名言 50句菁华

1、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

2、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁[俄国剧作家诗人]

3、读书志在圣贤，为官心存君国。

4、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

5、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

6、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

7、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

8、生活的理想，就是为了理想的生活。

9、文人作文，农人掘锄，本是**常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅

10、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思

11、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧变得虔诚得到欢乐或便于运用。——德纳姆

12、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯

13、重读名著并不能对作品增一分领悟；但可对自己增一分了解。——Clifton Fadiman

14、阻碍弱者前进路上的花岗石，会成为强者前进路上的垫脚石。——卡莱尔

15、我们需要的书应该是一把能够击破我们心中冰海的利斧。——理查德·德·伯利

16、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

17、为乐趣而读书。——毛姆

18、读了好书之后，应当从中得到希望勇气和喜悦，开阔视野。池田大作

19、读书百遍，其义自现。三国志

20、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹

21、读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。笛卡尔

22、读书破万卷，下笔如有神。杜甫

23、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯

24、书是良药，善读之可以医愚。--刘向

25、求学将以致用，读书先在虚心。——书摘

26、读书必专精不二，方见义理。——薛煊

27、人家不必论富贵，惟有读书声。——唐寅

28、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

29、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

30、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。西塞罗

31、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。皮丁

32、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。法朗士

33、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。卢棱

34、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭

35、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。史美尔斯

36、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。——卡菜尔

37、书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。——拜耶

38、书是我的奴隶，一定要服从我的意志。——马克思

39、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——《盐铁论》

40、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

41、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

42、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基

43、不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。罗兰

44、读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解;第二，要用自己的能力去批评。郭沫若

45、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

46、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

47、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根

48、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想——鲁巴金

49、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特

50、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展6）

——健康的名人名言 50句菁华

1、缺乏冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。——瓦西列夫

2、诚心诚意，从心做起。

3、挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾！

4、敞开心中一片天，放飞心理健康梦！

5、带来步履沉重的忧愁！带走心情轻松的快乐！

6、快乐吸收好，心灵更美好！

7、不怕工资低，就怕命归西。不怕挣钱少，就怕死得早。

8、人壮好比一棵松，树大叶茂绿葱葱。风吹雨打都不怕，就怕腹内被蛀空。

9、物质是健康的基础，精神是健康的支柱，运动是健康源泉，科学是健康的法宝，健商是健康的保证。

10、行如风，站如松，坐如钟，卧如弓。

11、一个经常旅游的人，必有渊博的知识不挠的毅力。一个经常锻炼的人，必有健康的体魄充沛的精力。

12、千保健，万保健，心态*衡是关键。

13、好儿好孙子，不如好身子。身体有精神，全家乐滋滋。少病少累赘，自己少受罪。儿女少受累，省钱省药费。

14、遇事不恼，长生不老；不气不愁，活到白头。快快乐乐乐长命，气气恼恼恼成病。吐出苦衷心放松，憋在心里要生病。节食寡欲又清心，延年益寿又健身。

15、天下有千种疾病，却只有一种健康（欧洲）

16、健全的身体比金冕更有价值（英国）

17、心灵上的疾病比肌体上的疾病更危险更经常（西塞罗）

18、健康胜于富贵。──司各特

19、节饮食而后得健康。──弗拉科利

20、保持健康是做人的责任。──斯宾诺莎

21、早眠早起，使人健康、富有而明智。──富兰克林

22、身体健康者常年轻；无负于人者常富有。──玛尔托夫特

23、真正的友谊好像健康，失去时才知道它的可贵。──哥尔顿

24、寒从脚上起，病从口中入。

25、竹从叶上枯，人从脚上老；天天跑步走，药铺不用找。

26、汗水没干，冷水莫沾。

27、臭鱼烂虾，送命冤家。

28、立如松，行如风。

29、寒从脚下起，病从口中入。

30、吃饭不要闹，吃饱不要跳。

31、白水沏茶喝，能活一百多。

32、水停百日生毒，人歇百日生病。

33、春捂秋冻，不生杂病。

34、热水洗脚，如吃补药。

35、退一步海阔天空，让三分心*气和。

36、人只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。9、自信心是一个最宝贵的品质之一，从本质上讲，自信是一种最大的勇气。

37、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又错过了今天的朝阳。

38、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根

39、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。亨奥斯汀

40、有的人不敢提到*，有的人死命地钻进心理分析，有的人一定要对人类有热烈的态度;有的人故意大段地描写自心要做中产阶级，有的人却要做贵族等等。那些书中有的是成见谨慎狡猾;可是既没有自由，也没有要写什么就写什么的勇气，因此也就谈不上创造天才。契诃夫

41、亏心：违背良心。亏心之事不要作，侥幸心理不应有。宋佚名《名贤集》

42、你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。丘吉尔

43、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们，或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们，安慰他们，可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱，使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住，结果往往是，他们更加沉浸于受伤的部分，伤害更加扩大化了。洛克

44、所谓青春，就是心理的年轻。松下幸之助

45、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。瓦西列夫

46、真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视;但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的`事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。蒙田

47、真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视;但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的`心理，承认了自己本来的地位。蒙田

48、健康尤胜于财富。—— 雷

49、只有身体好才能学习好、工作好，才能均衡地发展。——*

50、保持健康是做人的`责任。——（荷兰）斯宾诺莎

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展7）

——孩子的名人名言 50句菁华

1、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。——雨果

2、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

3、终日埋头工作而不去玩耍，聪明的孩子也会变傻。——詹·豪厄尔

4、容忍一宗罪行所付的代价，足够抚养两个孩子成才。——富兰克林

5、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

6、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。——罗素

7、游戏是小孩子的“工作”。——莎士比亚

8、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚

9、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基

10、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

11、生孩子有什么用？有什么用？生出死亡来？——张爱玲

12、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

13、要改变命运，首先改变自己。

14、真读书人天下少，不如意事古今多。

15、把今天过好，别让遗憾来打扰。

16、你自己想做的事情，学会自己决定。

17、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

18、祝你拥有美美的歌声，长大当名大歌星！

19、你的学习成绩、你的课堂作业让我感受到做老师的成就感与幸福感！

20、眼睛可以近视，目光不能短浅。

21、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

22、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

23、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

24、生活充满了选择，而生活的态度就是一切。

25、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣!

26、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

27、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

28、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

29、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

30、如果要飞得高，就该把地*线忘掉。

31、强者能同命运的风暴抗争。

32、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。

33、父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

34、有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。

35、黎明之前最黑暗。

36、过去的快乐留待回忆，未来的快乐正在计划，但快乐只能现在感受!

37、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

38、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。

39、复杂中带着简单的思考，是人和动物的分别。

40、人只有鼓起勇气，告别海岸，才能发现新的海洋。

41、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：它坏，我们踩它！大地并不坏，是家长坏。

42、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

43、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。(爱默生)

44、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。(苏霍姆林斯基)

45、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。(霍海)

46、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。(狄德罗)

47、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。(塞万提斯)

48、习勤忘劳，习逸成惰。(李惺)

49、修道虽无人见，存心自有天知。(史襄哉)

50、教育为公以达天下为公。(陶行知)

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展8）

——观察的名人名言 50句菁华

1、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

2、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

3、出人头地不是从人群中“跳出来”，而是循着观察、比较和研究的道路走出来。——高尔基

4、仔细观察是一切伟大成就的一个因素。——斯宾塞

5、新知识常常起源于研究过程中某种意外的观察或机遇现象。——贝弗里奇

6、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。——克罗齐

7、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。

8、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。

9、书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。培根

10、要了解*的政绩只需要观察民情。朱尼厄斯

11、欲要看究竟，处处细留心。宋帆

12、统治愈完全愈好，观察愈普遍愈好。笛卡儿

13、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德

14、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。冈察洛夫

15、任何人只要注意观察和坚韧不拔，便会不知不觉地成为天才。布尔沃利顿

16、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。李四光

17、我们要给自己的热心找一个不可分离的伴侣，这个伴侣就是严格的观察。巴斯德

18、一帆风顺，并不等于行驶的是一条*坦的航线。

19、只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。

20、命运是可以改变的，只要你肯付出努力。

21、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

22、要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘，也不能回避风雨的冲刷。

23、游尽四海，学海，景色更美；看遍三山，书山，风光尤盛。

24、不为失败找理由，要为成功找办法。

25、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

26、不为失败找理由要为成功找方法。

27、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

28、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

29、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。

30、*比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

31、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

32、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 史迈尔

33、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔

34、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

35、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。 冈察洛夫

36、观察，观察，再观察巴甫洛夫

37、一切推理都必须从观察与实验中得来。 伽利略

38、人有一双眼，但只有一条舌头，所以我们要加倍地观察，而不是要饶舌。——科尔顿

39、到生活中去，去观察，去倾听，去体验，去创造，去成长。——佚名

40、观察力决定一个人的命运。——孙翊雅

41、仔细观察生活中的事物，用自己的慧眼，自己的心智去领悟生活。——佚名

42、应当细心地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰

43、观察和积累是你成功的朋友。——王熙宁

44、欲要看究竟，处处细留心。 ——宋帆

45、观察者，事竟成，世上没有什么困难，只要你去观察它的奥秘，就一定能成功。——张芷卿

46、观察无难事，只要肯细心。——曹晟尧

47、会运用观察和发现的结果，才是最完美的。——赵明悦

48、没有顽强的细心的.劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

49、细节在于观察,成功在于积累。——爱默生

50、仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。

爱因斯坦的名人名言 50句菁华（扩展9）

——爱因斯坦励志名言 40句菁华

1、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。——爱因斯坦

2、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦

3、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

4、用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。——爱因斯坦

5、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。？——爱因斯坦

6、Ones real value first lies in to what degree and what sense he set himself.——Einstein Germany

7、在我审视我自己和我的思考方式时，我的结论是：在吸收有益的知识方面，奇思玄想的天赋对我而言，比我的才干更重要。——爱因斯坦

8、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

9、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

10、如果Ａ代表人生的功成名就，Ａ＝xyz。x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。——爱因斯坦

11、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦

12、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

13、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

14、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

15、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

16、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。

17、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

18、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

19、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

20、世间最夸姣的东西，莫过于有几个头脑和心地都很朴重的朋友。

21、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。

22、精神错乱：一遍又一遍地重复作同一件事，而期待会有不同的结果。

23、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

24、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我*出来。

25、在真理的熟悉方面，任何以权势巨子者自居的人，必将在上帝的嬉笑中塌台！

26、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

27、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。

28、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

29、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

30、法律本身并不能保证言论自由；要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。

31、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

32、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。

33、这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

34、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

35、一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。

36、哲学、艺术和科学，其目的都是为了让人类的生活趋向高深，使它从单纯的生理存在中升华，并把个人引向自由。

37、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。

38、提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

39、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

40、我评定一个人的真正价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”又是为什么。

名人名言