日期:2022-12-02 00:00:00
1、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
2、立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。——巴斯德
3、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
4、金钱是一种有用的东西,但是,只有在你觉得知足的时候,它才会带给你快乐,否则的话,它除了给你烦恼和妒忌之外,毫无任何积极的意义。——席慕蓉
5、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
6、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——苏轼
7、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——*
8、金无足赤,人无完人。——谚语
9、聪明在于学习,天才在于积累。——列宁
10、一个人可以失败多次,但是只要他没有责怪旁人,变不是一个失败者。——巴拉斯
11、自信是成功的第一秘诀。——爱默生
12、成功之因,在于不屈不挠。 ——荷兰谚语
13、生活在社会中要离开社会而自由,这是不可能的。—―列宁
14、自古雄才多磨难。
15、奇迹多时在厄运中出现的。—―裴根
16、苦难是人生的老师。——贝多芬
17、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。——严文井
18、读书要玩味。——(宋)程颢
19、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
20、一个父亲能管好一百个儿子,而一百个儿子却难管一个父亲----(欧洲)
21、每一代人总是反抗自己的父辈,却和祖父交上了朋友----(芒福德)
22、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——-卡耐基
23、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈,遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——-雨果
24、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
25、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
26、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁
27、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游
28、人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。——西·切威廉斯
29、在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!(忒壬斯)
30、在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉----(福尔克斯)
31、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? ——裴多菲
32、大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。——赫兹利特
33、假设你担心年轻的一代会变成什么,答案是他们会继续成长,并且开始耽忧更年轻的一代。——罗杰·艾伦
34、环境影响人的成长,但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基
35、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
36、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之宝贵,就由于在这新生的幼苗中,有无穷的活力在成长,成长为伟人成长为气力。——*
37、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。
38、你要是爬山,就爬到底,一跌倒就会跌到深渊里。
39、精诚所至,金石为开。——蔡锷
40、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——(英)罗素
41、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯
42、上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。——雨果
43、每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰
44、凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。——*
45、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉
46、天下兴亡,匹夫有责。顾炎武
47、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔子37.吾爱吾师,吾更爱真理。亚里士多德
48、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思41.要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。罗曼?罗兰
49、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。孟子
50、时间像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。鲁迅
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高考素材名人名言 50句菁华(扩展1)
——高考名人名言作文素材 60句菁华
1、一代过去,一代又来。大地却永远长存。——圣经
2、读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生
3、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》
4、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
5、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
6、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
7、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
8、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
9、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
10、一日读书一日功,一日不读十日空。
11、千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
12、一日为师,终身为父。
13、谁言寸草心,报得三春辉。
14、学而时习之,不亦悦乎?——《论语》
15、友谊要像爱情一样才温暖人心,爱情要像友谊一样才牢不可破。——穆尔
16、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉
17、我相信,信仰是我们一切思想的先行官。否定信仰,即等于反对我们一切创造力量的精神源泉。——卓别林
18、宗教使人信仰上帝,不是把上帝作为它的对象,而是作为它的目的。——阿奎那
19、的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若
20、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
21、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
22、你们之间存在着这种问题,那你要先问问自己,是否真正在爱才好。——罗兰
23、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
24、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
25、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中*!——爱因斯坦
26、科学不问现在和过去,是对一切可能存在事物的观察,预见虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识。——达·芬奇
27、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
28、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素
29、要依据过去来策划未来。——伯克
30、为中华之崛起而读书!——*
31、真理之所以为真理,只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基
32、毋为已消逝之年华叹息,须正视匆匆溜走的时光。——欧洲
33、关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地碰见真理,就把它吸收进来。——歌德
34、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛克
35、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗
36、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。——管仲
37、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——(英)罗素
38、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁
39、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
40、世上无难事,只要肯攀登。——*
41、如果当初我勇敢,结局是不是不一样。如果当时你坚持,回忆会不会不这样。--舒仪《曾有一个人爱我如生命》
42、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
43、浪花总是着扬帆者的路开放的。
44、开拓者走的是弯弯曲曲的路,而他留下的却是又直又宽的足迹。
45、人最可悲的是自己不能战胜自己。
46、奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
47、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
48、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
49、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
50、高考已临近,只要努力一点,明年就能看见胜利女神的微笑。
51、我行的!
52、事在人为,人定胜天。
53、好学不倦者必*才。
54、苦不苦,想想红军二万五。为梦想一直努力。
55、把握船帆的*衡才能到达胜利的彼岸。
56、细节决定成败,天道酬勤。
57、征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。
58、已经活了七十二岁,依然像是昨天的事:居民点的林阴小路,在歇晌的时间,白人居住区,道旁开满金风花的大街,阗无行人。——《物质生活》
59、那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑,就像—个相貌*凡的人最难以让人辨认—样。——《福尔摩斯探案集》
60、科学的基础是健康的身体。——居里夫人
高考素材名人名言 50句菁华(扩展2)
——高考名人名言作文素材 50句菁华
1、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》
2、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。——严文井
3、天下有三危:少德而多宠,一危也;才下而位高,二危也;身无大功而受厚禄,三危也。(《淮南子·人间训》)
4、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。——罗洛·梅
5、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁
6、小时不教成浑虫,长大不学成懒龙。
7、谁言寸草心,报得三春辉。
8、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
9、一身报国有万死,双鬓向人无再青。 ——陆游
10、爱叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。——莎士比亚
11、我相信,信仰是我们一切思想的先行官。否定信仰,即等于反对我们一切创造力量的精神源泉。——卓别林
12、勤奋就是成功之母。——茅以升
13、你们之间存在着这种问题,那你要先问问自己,是否真正在爱才好。——罗兰
14、爱情的欢乐虽然是甜美无比,但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。——古尔内尔
15、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
16、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠
17、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
18、我们探求真理,在一切事件中,获得真理是最高的快慰。——桑塔耶纳
19、没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼
20、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森
21、为中华之崛起而读书!——*
22、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
23、真理之所以为真理,只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基
24、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹
25、如今逗乐我们的一切都曾是某种危急关头。——弗吉妮亚·伍尔夫
26、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——*
27、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
28、人类经常少年老成,青年迷茫,中年喜欢将他人的成绩与自己相比较,因此觉得受挫,好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过往了。——三毛
29、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。
30、一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔
31、不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁
32、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆
33、三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游
34、凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。——*
35、学*不晚。——高尔基
36、上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。
37、躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。
38、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
39、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
40、每天积累一点,就离成功近一点。
41、高考不相信“如果”,多一份勤奋,少一份后悔。
42、忘记背后,努力向前。
43、争分夺秒,赢得最后胜利。
44、爱拼才会赢,相信自己。
45、再苦再累不过100天。
46、不患人之不己知,患自不知己也。
47、生命的价值不在于能活多少天,而在于我们如何使用这些日子。
48、一份耕耘,一份收获;要收获得好,必须耕耘得好。
49、已经活了七十二岁,依然像是昨天的事:居民点的林阴小路,在歇晌的时间,白人居住区,道旁开满金风花的大街,阗无行人。——《物质生活》
50、科学没有国境,但科学家有祖国。——巴斯德
高考素材名人名言 50句菁华(扩展3)
——高考作文素材名人名言 40句菁华
1、爱叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。——莎士比亚
2、金钱搅在爱情一块儿,不是太丑恶了吗?——巴尔扎克
3、学不可以已。——《荀子》
4、学而时习之,不亦悦乎?——《论语》
5、温故而知新,可以为师矣。——《论语》
6、读书破万卷,下笔如有神。——唐·杜甫
7、读书百遍,其义自见。——《三国志》
8、一指之穴,能涸千里之河;一脔之味,能败十世之德。(清·唐甄)
9、学*不晚。——高尔基
10、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔
11、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊
12、好学而不贰。——《左传》
13、人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山
14、天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”
15、的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若
16、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
17、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。
18、滴水之恩当涌泉相报。
19、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
20、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
21、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
22、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——苏轼
23、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——*
24、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪
25、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
26、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
27、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。——南森
28、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
29、善不积,不足以成名;恶不积,不足以灭身。(孔子)
30、一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔
31、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
32、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
33、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游
34、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。——易卜生
35、人生活的世界上好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前进的方向。——潘菽
36、爱情是种宗教,信奉这个宗教比信奉旁的宗教代价高得多;并且很快就会消失,信仰过去的时候像一个顽皮的孩子,还得到处闯些祸。——巴尔扎克
37、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉
38、我相信,信仰是我们一切思想的先行官。否定信仰,即等于反对我们一切创造力量的精神源泉。——卓别林
39、对于我们来说,生活中必须有,也应该有某种人生信仰它偶尔用一句话、一场梦、一种表情或一个事件向我们传递一种令人振奋的消息。—。——*
40、理想会有反复,信仰坚定不移;事实一去就不复返——(歌德)
高考素材名人名言 50句菁华(扩展4)
——高考常用名人名言 60句菁华
1、滴水之恩,当涌泉相报。
2、生活的意义在于美好,在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生*昭示我们,我们也能使自己的生命令人崇敬;当我们告别人生的时候,在时间的沙滩上留下自己的脚印。郎贾罗
3、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
4、人生只有两种事,就是幸福和愁苦;一种口头说出来,一种心里暗想着。(藏族)谚语
5、人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。布兰登
6、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基
7、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
8、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
9、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
10、什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯
11、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶
12、一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。——卡耐基
13、我成功,因为志在要成功,我未尝踌躇。——拿破仑
14、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。——梁启超
15、生活只有在*淡无奇的人看来才是空虚而*淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基
16、生命在闪耀中现出绚烂,在*凡中现出真实。——伯克
17、人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。——陆机
18、我想我已经发现了生命的秘密,你只是闲逛,直到你习惯了它。——舒尔茨查尔斯
19、没有比生命更宝贵的东西,生命想像不到地短暂。——杜伽尔
20、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
21、我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈
22、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔
23、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——*
24、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立
25、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
26、*不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。——马雅可夫斯基
27、天意怜幽草,人间重晚晴。——李商隐
28、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他脆弱的人心的恶德还要厉害。——英国谚语
29、人生无论在极坏的时候或是最好的时候,总是美的,而且向来是美的。——德莱塞
30、聪明的人警告我说,生命只是一颗荷叶上的露珠。——泰格尔
31、我比以前更热爱人生。因此,人生快要终结的时候,我受不了,越爱人生,就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生,要意识做什么呢?杜·伽尔
32、人类把历史看成战斗的连续,为什么呢,因为直到今天,他们还认为斗争是人生的主要东西。契诃夫
33、人生欲念千千万,且莫图利忘教子。字严
34、像那闪烁的微光,希望把我人生的道路照亮;夜色愈浓,它愈放射出耀眼的光芒。哥尔斯密
35、唯有自爱,自识自制,指引人生,才能导出神圣的力量。丁尼生
36、人生在勤,不索何获。张衡
37、我决不相信,任何先天的`或后天的才能,可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。——狄更斯
38、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的`一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。华罗庚
39、踩着中考的跳板 跃向璀璨的未来
40、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
41、人生在勤,不索何获--张衡
42、孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金
43、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔
44、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹
45、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。——拜伦
46、昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金
47、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
48、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
49、生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。——高尔基
50、天下事不如意者十有八九,总在坚而不烦,劳而不避,及期于成。——佚名
51、书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基
52、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基
53、人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。——马克·吐温
54、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向
55、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。——培根
56、我要反复思考好几个月:有九十九次结论都是错的,可是第一百次我对了。——爱因斯坦
57、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
58、生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
59、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦
60、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
高考素材名人名言 50句菁华(扩展5)
——幸福名人名言 50句菁华
1、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊!——贝多芬
2、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青
3、穿掘着灵魂的深处,使人受了精神底苦刑而得到创伤,又即从这得伤和养伤和愈合中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。——鲁迅
4、谦卑并不意味着多顾他人少顾自己,也不意味着承认自己是个无能之辈,而是意味着从根本上把自己置之度外。——威廉·特姆坡
5、在任何不幸中都隐藏着幸福,我们只是不知道哪儿有好事,哪儿有坏事。
6、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。穆尼尔纳素夫
7、有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣心的人更加幸福。拉美特利
8、造福于人,无疑是千真万确的幸福。
9、我学到了寻求幸福的方法:限制自己的欲望,而不是设法满足他们。
10、人类幸福的两大敌人是痛苦和无聊。
11、即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。吴运铎
12、我学到了寻求幸福的方法:限制自己的欲望,而不是设法满足他们。弥尔顿
13、习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。马克吐温
14、幸福的斗争不论它是如何的艰难,它并不是一种痛苦,而是快乐,不是悲剧的,而只是戏剧的。车尔尼雪夫斯基
15、幸福越与人共享,它的价值越增加。森村诚一
16、如果幸福在于肉体的快感,那麽就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。赫拉克利特
17、幸福常常是这样得来的:宽恕,永远宽恕所有的人,即使有人把你劈成两半,也要宽恕他。鲁维奥
18、有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。拉美特利
19、人之所以不幸,是因为他不知道自己是幸福的,仅此而已。
20、人们都追求幸福。和*,只有她是这个地球上最接近幸福的捷径,并且是谁都能得到手。
21、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦
22、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。 —— 马克思
23、人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文
24、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多么幸福啊! —— 贝多芬
25、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。 —— 罗曼·罗兰
26、严肃的人的幸福,并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣,而在于坚忍与刚毅。——西塞罗
27、有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。——拉美特利
28、幸福,假如它只是属于我,成千上万人当中的一个人的财产,那就快从我这儿滚开吧!——别林斯基
29、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。左拉
30、每一个幸福而满足的人的房门背后应当站上一个人,拿一把锤子不住地敲门,提醒他:天下还有不幸的人,尽管自己怎样幸福,可是生活早晚会向他露出爪子来,灾难早晚会降在他身上疾病、贫穷、损失;到时候谁也不会看见他,也不会听见他,就跟现在他也看不见别人,听不见别人一样。契诃夫
31、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。罗兰
32、我是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的。雷锋
33、我觉得一个革命者就得应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福的。雷锋
34、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。卢梭
35、人生并非游戏,因此,我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。列夫.托尔斯泰你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。莫泊桑
36、生活的目标是人类美德和人类幸福的心脏。19世纪俄国教育家 乌申斯基
37、有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。奥地利作曲家 莫扎特
38、别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!——巴尔德斯
39、一无所有的人是有福的,因为他们将获得一切!——罗曼.罗兰
40、一个人真爱的时候,甚至会想不到自己是爱着对方。——狄太人
41、爱情是自由自在的,而自由自在的爱情是最真切的。——丁尼生
42、只要男女真心相爱,即使终了不成眷属,也还是甜蜜的。——丁尼生
43、人的天性就是如此,他最乐意将爱给予那些似乎最不强求爱的人。——罗素
44、真正打动人的感情总是朴实无华的,它不出声,不张扬,埋得很深。——周国*
45、与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运,不如说来自每天都有的小实惠。——富兰克林
46、正像我们无权只享受财富而不创造财富一样,我们也无权只享受幸福而不创造幸福。——萧伯纳
47、如果你希望别人快乐,那么请你学会同情。如果你希望自己快乐,那么也请你学会同情。——**
48、曾经相遇,曾经相爱,曾经在彼此的生命光照,就记取那份美好,那份甜蜜。虽然无缘,也是无憾。——杏林子
49、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉的欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。——*
50、如果你爱一个人,先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱,至于他爱不爱你,那是他的事,你可以如此希望,但不必勉强去追求。——罗兰
高考素材名人名言 50句菁华(扩展6)
——教育名人名言 50句菁华
1、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求*等,于出头处谋自由。——陶行知
2、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
3、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
4、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
5、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦
6、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
7、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。韩愈
8、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。
9、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不*凡的人。
10、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
11、我们要提出两条教育的诫律,一,"不要教过多的学科";二,"凡是你所教的东西,要教得透彻"。
12、学如弓弩,才如箭镞。识之领之,方能中鹄。善学邯郸,莫失故步;善求仙方,不为药误。我有禅灯,独照独知。不取亦取,虽师亦师。
13、任何人不能教育自己,也就不能教育别人。
14、知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;与其求划一,无宁展广性。——蔡元培
15、理解绝对是养育一切友谊的土壤。——威尔逊
16、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
17、人生百年,立于幼学。——梁启超
18、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子
19、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
20、得百姓之力者富,得百姓之死者强,得百姓之誉者荣。
21、学者非必为仕,而仕者必为学。
22、先义而后利者荣,先荣而后义者辱。荣者常通,辱者常穷。
23、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。孔子
24、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”作者:陶行知
25、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基
26、玉不琢,不成器。人不学,不知义。作者:《三字经》
27、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。作者:朱熹
28、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。作者:克鲁普斯卡娅教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。作者:R、M、H、
29、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。作者:园斯金
30、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”作者:陶行知
31、教子教孙须教义;积善积德胜积钱。作者:《格言对联》
32、身教重于言传。——王夫之
33、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
34、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
35、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
36、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
37、无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。(巴甫洛夫)
38、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。(东方 )
39、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石*)
40、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
41、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。刘大伟
42、让孩子有机会真正作决定。
43、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。小托马斯沃森
44、运动贵有恒,饮食贵有节。
45、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
46、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
48、君子藏器于身,待时而动。——佚名
49、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
50、行是知之始,知是行之成。——陶行知
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