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*传统文化的唐诗经典 50句菁华

日期:2022-12-02 00:00:00

1、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(楚辞(离骚》)

2、欲加之罪,何患无辞。(《左传·僖公十年》)

3、亡羊补牢,犹未迟也。(《战国策·楚策》)

4、学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语·为政》)

5、学而不厌,诲人不倦。(《论语·述两》)

6、君子坦荡荡,小人常戚戚。(《论语·述而》)

7、是可忍,孰不可忍。(《论语·八佾))

8、十年树木,百年树人。(《管子·权修》)

9、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子·梁惠王下))

10、民为贵,社稷次之,君为轻。(《孟子·尽心上))

11、生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。(《孟子·鱼我所欲也》)

12、临渊羡鱼,不如退而结网。(《汉书·董仲舒传》)

13、塞翁失马,焉知非福。(《淮南子·人间训》)

14、失之毫厘,谬以千里。(《史记·太史公自序》)

15、不入虎穴,焉得虎子。(范晔《后汉书·班超传))

16、宁为玉碎,不为瓦全。(《北齐书》)

17、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子

18、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》

19、常恐秋节至,煜黄华叶衰。——《汉乐府·长歌行》

20、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡

21、前车之覆,后车之鉴。——《汉书》

22、千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元

23、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。——《晏子春秋》

24、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁

25、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫

26、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣

27、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

28、8,无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊

29、好雨知时节,当春乃发生。——杜甫

30、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁

31、春种一粒粟,秋收万颗子。——李绅

32、风劲角弓鸣,将军猎渭城。——王维

33、业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》

34、芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。——秦观

35、己所不欲,勿施于人。——《论语》

36、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

37、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。——《史记》

38、深林人不知,明月来相照。——王维

39、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石

40、野旷天低树,江清月近人。——孟浩然

41、且如今年冬,未休关西卒。——杜甫

42、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。——陆游

43、敏而好学,不耻下问。——孔子

44、种豆南山下,草盛豆苗稀。——陶渊明

45、冬尽今宵促,年开明日长。——董思恭

46、残云收夏暑,新雨带秋岚。——岑参

47、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子

48、天门中断楚江开,碧水东流至此回。——李白

49、解落三秋叶,能开二月花。——李峤

50、临渊羡鱼,不如退而结网。——《汉书》


*传统文化的唐诗经典 50句菁华扩展阅读


*传统文化的唐诗经典 50句菁华(扩展1)

——*传统文化励志座右铭 50句菁华

1、译:只需肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

2、译:以为自己的错误比他人的小,缺陷比他人少而自鸣自得。

3、译:只学习却不思索就不会感到迷茫,只梦想却不学习就会疲倦而没有收获。

4、译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不故弄玄虚,这才是明智的行为。

5、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

6、学而不厌,诲人不倦。——《论语》

7、译:想看到更远更宽广的景物,你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。

8、译:评价一团体时,不能由于一点过失就抹杀他的功劳。

9、人一能之,己百之;人十能之,己千之。——《中庸》

10、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》

11、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——《劝学》

12、满招损,谦受益。——《尚书》

13、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

14、穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

15、有志不在年高,无志空长百岁。——石成金《传家宝·俗谚牧民》

16、燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记·陈涉世家》

17、不怨天,不尤人。——《论语·宪问》

18、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

19、生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照《乌江》

20、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。——高尔基

21、明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

22、贫而无诌,富而无骄。——子贡

23、学至乎没而后止。——《荀子·劝学》:学习到生命的最后一刻才算中止。

24、师哉!师哉!桐子之命也。——杨雄《法言·学行》。

25、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——(清)李惺《西沤外集·冰言补》。

26、善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。——《礼记·学记》

27、最革命者,也会在不知不觉中成为最古老的传统的人。——罗曼·罗兰

28、疾学在于尊师。——《各氏春秋·劝学》。

29、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集·劝兴》。

30、明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

31、义以生利,利以丰民。——《国语·晋语》

32、与朋友交,言而有信。——《论语-学而》

33、人必自侮,然后人侮之。——《孟子·离娄上》

34、有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语·学而》

35、义者,心之养也;利者,体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》

36、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

37、不贵于无过,而贵于能改过。——王守仁《改过》

38、古老的种子,沱生命的胚芽蕴藏于内部,只是需要在新时代的土壤里播种。——泰戈尔

39、荡两袖清风,拂去心尘坦然,树一身正气,留下口碑伟岸。——杨明干

40、花以芳香而美好,官以清廉而高贵。——姚宗岭

41、劲松立险处,正气显人格。——贾兴宏

42、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

43、廉洁从教,勿以“十不准”而为;心怀坦荡,总为下一代着想。——李兆兴

44、为政戒贪欲,为人重诚信;养廉重在自律,修身重在自励。——赵霞

45、位卑未泯济民志,权重不移公仆心

46、言行端正,堂堂正正为人师表;洁身自好,坦坦荡荡哺育桃李。——张秀东

47、一心为公自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。

48、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》

49、欲多则心散,心散则意衰。——王文秀

50、做人一身正气,为官一尘不染。——陈英


*传统文化的唐诗经典 50句菁华(扩展2)

——*传统文化经典段落 40句菁华

1、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 (诗经·周南·关雎)

2、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。 (诗经·小雅·采薇)

3、如切如磋,如琢如磨。 (诗经·卫风·淇奥)

4、巧笑倩兮,美目盼兮。 (诗经·卫风·硕人)

5、手如柔荑,肤如凝脂。 (诗经·卫风·硕人)

6、人而无仪,不死何为。 (诗经·鄘风·相鼠)

7、言者无罪,闻者足戒。 (诗经·大序)

8、他人有心,予忖度之。 (诗经·小雅)

9、高岸为谷,深谷为陵。 (诗经·小雅)

10、从善如登,从恶如崩。 (国语)

11、言之无文,行而不远。 (左传)

12、不去*,鲁难未已。 (左传)

13、居安思危,思则有备,有备无患。 (左传)

14、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。 (左传)

15、知人者智,自知者明。 (老子)

16、信言不美,美言不信。 (老子)

17、将欲取之,必先之。 (老子)

18、天网恢恢,疏而不漏。 (老子)

19、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 (老子)

20、是可忍,孰不可忍。 (论语·八佾)

21、仰之弥高,钻之弥坚。 (论语·子罕)

22、学而不厌,诲人不倦。 (论语·述而)

23、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。 (论语·子罕)

24、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 (论语·雍也)

25、使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。 (礼记·礼运)

26、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 (屈原·离骚)

27、苟余心之端直兮,虽僻远其何伤? (屈原·涉江)

28、其曲弥高,其和弥寡。 (宋玉·对楚王问)

29、尽信书,不如无书。 (孟子·尽心下)

30、生于忧患,死于安乐。 (孟子·告子下)

31、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 (孟子·滕文公)

32、持之有故,言之成理。 (荀子·非十二子)

33、不积跬步,无以至千里。 (荀子·劝学)

34、君子欲讷于言而敏于行。——《论语》

35、君子藏器于身,待时而动。——《周易》

36、人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》

37、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

38、小人之过也必文。——《论语》译:小人对自己的过错必定加以掩饰。

39、.过而不改,是谓过矣。——《论语》

40、人一能之,己百之;人十能之,己千之。——《中庸》


*传统文化的唐诗经典 50句菁华(扩展3)

——*传统文化经典语录 40句菁华

1、君子藏器于身,待时而动。——《周易》

2、满招损,谦受益。——《尚书》

3、言必信,行必果。——《论语》

4、君子求诸己,小人求诸人。——《论语》

5、不怨天,不尤人。——《论语》

6、小不忍,则乱大谋。——《庄子》

7、过而不改,是谓过矣。——《论语》

8、君子务本,本立而道生。——《论语》

9、多行不义必自毙。——《左传》

10、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》

11、人皆可以为尧舜。——《孟子》

12、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》

13、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》

14、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

15、天行健,君子以自强不息。——《周易》

16、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》

17、见善如不及,见不善如探汤。——《论语》

18、朗朗乾坤,堂堂中华。高龄五千岁,繁衍百亿人。铁肩挑五岳,巨手开三峡。腰环万里长城,脚跨九曲黄河。高擎文明圣火,穿越世纪风云。火熊熊薪传百代,光灿灿彪炳千秋。

19、中华儿女文化情,代代传承代代行,你传承来我传承,弘扬文化你我同行

20、中华民族文化多,我把语言说一说,南腔北调多丰富,各地都用自己的,普通话是通用语,全族人民都会说。

21、汉唐以后,*传统文化,包括儒释道思想以及文字、绘画、建筑、雕刻等等,传入了日本等国。

22、南方种水稻,北方种小麦,南方吃米饭,北方吃馒头。包子,面条,米粉,大饼,*样样有。

23、唐诗风采,艳丽卓目,啧啧有音,飘扬千古,宋词情调,优雅芬芳,伴歌清唱,飞远流长,元曲悠扬,轻快舒畅,随歌而行,飘扬四方。中华文采,经典永藏。

24、祖国节日中外响,大家一起想一想,清香粽子端午节,八月十五月饼节,腊月三十是春节,贴春联来放鞭炮,穿着新衣把舞跳,三十晚上吃饺子,大年初一拜新年,正月十五闹花灯。

25、中华文化,亦叫华夏文化、华夏文明,即汉族文化,汉文化。且流传年代久远,地域甚广,以文化圈概念亦被称为“汉文化圈”。

26、要说民族文化,必说琴棋书画;妙在收心养性,培养独特文明;塑造人格保证,追求脱俗意境;民族传统之镜,折射博大精深。

27、茶圣陆羽茶文化,一本《茶经》传天下,一杯清茶意悠悠,举手投足显风流,饮茶静心能生津,*品味悟茶道,参悟人生苦与乐!

28、陶瓷故乡在*,瓷都当推景德镇;陶器出现在史前,瓷器始于东汉间;洁白如玉薄若纸,透明如镜能照面;生活起居离不开,陶瓷文明震世界。

29、千年古国。世界上四大古国中唯一存在时间最长,文化传承没有隔断的国家。

30、新加坡则从年代,就开始推行以*儒家传统文化为中心内容的“文化再生”运动。

31、太极清影武当山,少林神功少室练,峨眉刚劲柔中显,南来圣地佛山,功夫盛名远传。留恋霍家佛家拳,慕名方家掌中仙。功夫中华象征,回想百味丹田。

32、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

33、鞠躬尽瘁,死而后已。

34、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。

35、有公心必有公道,有公道必有公制。

36、与朋友交,言而有信。

37、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

38、位卑未敢忘忧国。

39、不别亲疏,不殊贵贱,一断于法。

40、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。


*传统文化的唐诗经典 50句菁华(扩展4)

——《诗经》经典名句 60句菁华

1、投我以木瓜,报之以琼琚。《诗经·国风·卫风·木瓜》

2、汉之广矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。《诗经·国风·周南·汉广》

3、秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。《诗经·小雅·斯干》

4、高岸为谷,深谷为陵。《诗经·小雅·十月之交》

5、关关雎鸠,在河之州。窈窕淑女,君子好逑。《诗经·周南·关雎》

6、桃之夭夭,灼灼其华。《诗经·周南·桃夭》

7、凯风自南,吹彼棘薪。《诗经·邶风·凯风》

8、匪女之为美,美人之贻。《诗经·邶风·静女》

9、委委佗佗,如山如河。《诗经·鄘风·君子偕老》

10、知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。《诗经·王风·黍离》

11、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原(离骚》)

12、满招损,谦受益。(《尚书》)

13、武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。(《左传·僖公三十二年至三十三年》)

14、工欲善其事,必先利其器。(《论语·卫灵公》)

15、往者不可谏,来者犹可追。(《论语·微子))

16、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子·梁惠王下))

17、天时不如地利,地利不如人和。(《孟子·公孙丑))

18、民为贵,社稷次之,君为轻。(《孟子·尽心上))

19、尽信书,不如无书。(《孟子·尽心下》)

20、独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记·杂记))

21、失之毫厘,谬以千里。(《史记·太史公自序》)

22、精诚所至,金石为开。(范晔(后汉书·广陵思王荆传》)

23、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。(东晋·陶渊明《五柳先生传》)

24、奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明《移居》)

25、知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求,悠悠苍天,此何人哉?《诗经国风王风黍离》

26、投我以桃,报之以李。(《诗经大雅抑》)

27、桃之夭夭,zhuó灼zhuó灼其华《诗经国风周南桃夭》

28、人之多言,亦可畏也。《诗经郑风将仲子》

29、高山仰止,景行行止。《诗经小雅车辖》

30、茕茕白兔,东走西顾。衣不如新,人不如故。

31、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

32、知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。

33、终风且暴,顾我则笑。谑浪笑敖,心中是悼。

34、北风其凉,雨雪其雾。惠而好我,携手同行。

35、言者无罪,闻者足戒。《诗经·周南·关雎·序》

36、手如柔荑,肤如凝脂,脸如蝤麒,齿如瓠犀。巧笑倩兮,美目盼兮。

37、凤皇于飞,翙翙其羽,亦傅于天。《诗经》

38、风雨如晦,鸡鸣不已.既见君子,云胡不喜? 语出《诗经 郑风 风雨》。

39、关关雎鸠,在河之舟,窈窕淑女,君子好求。《诗经·国风·周南·关雎》

40、月月出皎兮,佼人僚兮。《诗经·国风·陈风》

41、采薇采薇薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。《诗经》

42、有匪君子,如切如磋,如琢如磨。《卫风·淇奥》这个文雅的君子,如琢骨角器一般,如雕玉石般完美无斑。《诗经》

43、葛藟(Lei):葛蔓或者分别为两种藤类植物

44、老骥伏枥, 志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

45、静言思之,不能奋飞。

46、月出佼兮,佼人僚兮。

47、靡不有初,鲜克有终。《诗经·大雅·荡》

  译:开始还能有些法度,可惜很少能得善终。

48、月月出皎兮,佼人僚兮。《诗经·国风·陈风》

  译:月亮出来,如此洁白光明,璀璨佳人,如此美貌动人。

49、投我以桃,报之以李。《诗经·大雅·抑》

  译:人家送我一篮桃子,我便以李子相回报。

50、洲:水中陆地

51、濩(Huo):在水中煮

52、綌(Xi):粗,粗麻布

53、归:回家

54、害:同“曷”,哪些

55、卷耳:野菜名,嫩苗入菜

56、将:养活,扶助,保护

57、若要人不知,除非己莫为。(枚乘《上书谏吴王》)

《诗经》经典名句7

  1、赏析“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”

  年轻时离开家乡年老才回来,一口乡音未改两鬓已是疏落苍白。“少小离家”与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”顶承上句,具体写出自己的老大之态,并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”,言下大有“我不忘故乡,故乡可还认得我吗?”之意,从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

  2、赏析“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”

  你问我回家的日期,我却还没有回家的日期,在这秋夜的巴山,大雨骤至,池中涨满了水。前句写你问我什么时候会回去,我却没有准确的时间可以告诉你,“期”字两次出现,友人问询归期,促其早归,盼归之情十分真切;诗人回答,没有准确日期,无可奈何之情跃然纸上。这一问一答,一扬一抑,思念友人,欲归不得归的愁苦跃然纸上。次句写出了极富形象性的原因:因为巴山下了大雨,这雨几夜没停,所以江河湖泊池塘都水满为患了!也就是说,洪水泛滥,阻断交通,让人有家不得归呀!让想念我的你失望了!写眼前景象,使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨,又表现了诗人愁思之绵绵深重。

  3、赏析“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”

  什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈,再来叙说今天巴山夜雨的情景呢?“何当”一词表愿望,“共剪西窗烛”“却话巴山夜雨时”,是由当前的苦况所激发出来的对于未来欢乐的憧憬。此联跨越上联郁闷、孤寂之心境,而去设想未来,盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。未来的乐,反衬出今夜的苦;今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料,增添重聚时的乐。诗句明白如话,却又曲折、深婉,含蓄隽永,余味无穷。

  4、赏析“扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人”

  长江边上杨柳依依,那乱飞的柳絮,愁坏了渡江的游子。此联先交代握别的时间和地点,次写彼此分别,愁上心头的况味。地点是扬子江边的渡口,时间是春天,正是杨柳依依的季节。在这大好的春天,朋友之间却要分手,心中的离情别绪,恰好与这大好的春光形成鲜明的反差。那依依袅袅的柳丝,那蒙蒙渺渺的杨花,唤起一层层浪迹天涯,不堪羁旅的愁思。在写景中,深寓着别情离绪,故有“杨花愁杀渡江人”。“愁杀”二字,将友人间依依惜别的思绪写到极致。这里只写“渡江人”,然而彼此羁旅漂泊,君愁我亦愁的内心波动,跃然纸端。

  这一联是借景抒情,寓情于景,情景结合。

  5、赏析“数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦”

  晚风阵阵,从驿亭里传来几声笛声,我们就要离别了,你要去潇湘大地,而我要去京城长安。此联即景生情,扬子江头,已是愁绪万千,离亭宴上,更是难舍难分,欲言又止。“风笛”“离亭”都具有特殊意蕴,烘托了离人的特殊心境,实在是信手拈来,妙手天成。

  6、赏析“城阙辅三秦,风烟望五津”

  三秦大地环绕护卫着都城长安,举目望去,烟雾弥漫,怎么也看不见岷江上的五大渡口。前句写关中地区环绕护卫着都城长安。“城阙”即城墙和宫殿,这里指当时的都城长安。“辅”即护卫,“三秦”指长安周围的关中地区,点出送别之地。次句写举目望去,烟雾弥漫,怎么也看不见巴蜀的五大渡口。“五津”是杜少府要去的地方。四川的岷江上的白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津等五大渡口,称“五津”。

  长安是诗人和杜少府分手的地方,城郭宫阙,气象雄伟,历历在目。杜离开这里,自然是恋恋恋不舍。而将去的蜀州呢?千里迢迢,风烟渺渺,极目望去不免产生几分惆怅。这两句通过一近一远两处景物的对照,衬托出送行双方依依惜别的感情。这一联属“工对”中的“地名对”,极其壮阔精整。

  7、赏析“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”

  典故一(“闻笛赋”):指晋代向秀的《思旧赋》。向秀与嵇康、吕安是好友,嵇康、吕安为司马氏杀害,向秀经过两人旧居时,听到邻人吹笛子,其声“慷慨”激昂,向秀感音而叹,写了《思旧赋》来表示对嵇康、吕安的怀念。

  典故二(“烂柯人”):据《述异记》所载,晋人王质入山砍柴,见二童子对弈,棋还没终局,发现手中的“柯”(斧头的木柄)已经朽烂了。王质下山,回到村里,才知道已经一百年过去了,同时代的人都已死尽。

  在外面,我怀念老朋友的时候,只能徒然地吟诵《思旧赋》;我回到故乡,恍如隔世,正像传说中的烂柯人。前句用向秀的典故,表示对被贬被害朋友的怀念,其中隐含有对统治者迫害旧友的不满。后句用“王质烂柯”的典故,暗示贬谪时间的长久。两句通过用典,表现了诗人十分复杂的心情。阔别正久,今朝归来,人事全非,抒发了无限怅惘的心怀。旧:老朋友。

  8、赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”

  沉船的旁边千帆竞发,枯树的前头万木逢春。刘禹锡以“沉舟”“病树”自喻,诗人自己在政治上遭受打击,眼看别人纷纷志得意满,奔赴前程。诗意固然不无惆怅,却也颇为豁达。诗人用这样异常达观的态度来应对世变,劝诫白居易不必为自己的遭遇而感到寂寞、蹉跎、忧伤。这一联,突然振起,一变忧伤低沉的情调,尾联便乘势而下,表现了诗人振作的精神。

  9、赏析“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”

  在柳絮落光杜鹃啼叫的季节,(我)听说王昌龄被贬到龙标县。前句兼写时令。写景则专取杨花,寓意为“漂泊无定“;而子规鸣叫,是用其“不如归去”的谐音。这种写法,既合事理,又能表现出李白当时的心情:对王昌龄被贬一事的悲哀和同情。后句直书原因,“五溪”,即雄溪、蒲溪、酉溪、沅溪和辰溪,均在湖南境内。两句虽未写悲痛之情,而悲痛之情自见。

  10、赏析“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”

  我把我的思念托付给明月,随风一直送到夜郎西。此联意境犹为深远。有三层意思:一是说自己心中充满愁思,无可倾诉,无人理解,只好将这种愁思托之于月;二是说唯有明月分照两地,自己和朋友都能看到;三是说,只有依靠它才能将愁心寄与,别无它法。通过诗人的丰富想象,本来无知无情的明月,竟娈成了一个了解自己,富于同情心的知心人,它能够而且愿意接受自己的要求,将自己对朋友的怀念和同情带到了辽远的夜郎之西,交给那不幸被贬的朋友。

  通过诗人的想象,使明月人格化,具有人的思想感情,具有人的行为动作,是此诗的一大特点。

  11、赏析“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”

 辽阔的江南春天大地上,黄莺欢快地歌唱,绿树丛丛,映衬着盛开的红花,无论是傍水的村庄,还是依山的城郭,都有迎风招展的酒旗。描写的江南春景,所见一览无余,尽收眼底。这媚人的春色,铺洒在江南的千里大地上,更显出它的深邃,它的广阔,它的无边无际。

  12、赏析“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”

  夜风送来阵阵稻花的清香,远近一片蛙声,仿佛在预告丰收在望。扑面而来的稻花香,使词人联想到丰收的景象,他竟有些掩饰不住心头的`喜悦——常人耳朵里喧嚷的蛙鸣,在他听来,俨然是蛙儿们在“说丰年”。这里,词人把自己的感受转移到蛙身上,构思奇妙,话语清新,将作者的欢快之情和自然之景交织,融为一体,真是词人的匠心独运。

  13、赏析“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”

  我不害怕飘浮的云把眼遮住,当然是因为我身处最高处。从自然角度说,站得越高,就愈加不会被浮云遮住视线,可以看得清、看得远。面在古代诗歌中,“浮云”常被用来比喻谗佞小人或其他消极事物。王安石此时还没有受到什么挫折或打击,应该说他的心境是积极的。但他为什么会有这样的感受呢?一是来自经验,即从书本上得到历史经验,他感到不站得高;就不能扫荡“浮云”,就会贻误自己的大事。这句是带有自警、自策的意味的,说明王安石在后来的变法中之所以能够抵住保守势力的种种打击,不是偶然的。

  14、赏析“岱宗夫如何?齐鲁青未了”

  泰山有多大?从齐到鲁都可望见。首句设问,总括泰山的全貌,而突出其雄伟高大的山势。作者怎样突出其山势的呢?他没有用笔墨去勾画泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大,以致在齐、鲁两佃都可以望见泰山。作者是以距离之广远烘托出泰山之高峻。这既是作者的亲身体验,也是他“语不惊人死不休”的高超诗才的体现。

  15、赏析“会当凌绝顶,一览众山小”

  有朝一日一定要登上峰顶,看到众多的山都显得低矮渺小。这两句诗,是写出望岳而产生的登岳的愿望。“会当”是唐人的口语,意思是“一定要”。这两句,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。

  16、赏析“秋风萧瑟,洪波涌起”

  秋风刮过,*静的海面顿时化作汹涌的怒涛。“洪波涌起”,大海有着掀起揭天巨浪的无穷威力,这句诗句有着明显的旬征意义。这两句,体物形象,场景壮大,格调激扬亢奋,表现了一世枭雄的广大胸襟。

  17、赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”

  日月仿佛是从大海里出来的;灿烂的银河,仿佛也是从海里出来的!在大海的怀抱中,巨大的日、月、星辰只是它的宠儿而已。这四句浅显明白,但意境阔大,气势豪迈。真是上下天光,一碧万顷,仿佛大海孕育了宇宙天地,缔造了世界万物,生发出气吞山河,囊括宇宙的豪迈气概。所以沈德潜说:“有吞吐宇宙气象”。此评确当,洵非过誉。

  18、赏析“客路青山外,行舟绿水前”

  羁旅天涯的漫漫征途远在青山之外,我乘船在碧绿的江水中逐浪向前。此两句写旅途所见的大江*景色。“青山”“绿水”互文见义。

  19、赏析“海日生残夜,江春入旧年”

  此联在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,海日生于残夜,将驱尽黑暗;江上景物所表现的春意,闯入旧年,将赶走严冬。美景中虽有缺憾,却能表现具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。

  20、赏析“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”

  此句写被蒙蒙春雨滋润着的早春草色,极淡极少,似有似无。看似*淡的诗句,向人们透露了春悄悄来了的消息,小草就是春的使者。

  21、赏析“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”

  此句引用典故,写出了官军全体将士誓死报效国家的豪情。既表明了作者坚决维护祖国统一的政治立场,又反映了那个动荡时代的最强音。

  22、赏析“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”

  九个名词列出深秋的九种景物,构成一幅深秋晚景图,把漂泊游子的凄苦愁楚之情,通过自然景物的鲜明形象,浓重的深秋色彩,烘托得淋漓尽致。(此诗表现手法:寄情于物,被称为“秋思之祖”)

  23、赏析“夕阳西下,断肠人在天涯”

  作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲。“夕阳”一句点出时间,并照应上文的“昏”字。“断肠”一句直抒胸臆:游子远离家乡,孤独漂泊,秋景苍凉,时近黄昏,怎不叫人痛断肝肠呢?

  24、赏析“盈盈一水间,脉脉不得语”

  银河相隔,情意相通。脉脉的眼神传达着千丝万缕的情意,此时胜过千言万语。“语”作动词,意为谈话。此句看上去好像有叙事意味,但仍然是紧扣织女的形象和现实的景物来描写的,仔细玩味,又确实写景,织女的离愁却在这里被轻轻点染出来,可谓情景相生。

  25、赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”

  作者移情于物,以花鸟拟人,借花鸟的心惊落泪来抒发有感时的急剧变化,恨与家人分别所产生的特殊心理。

《诗经》经典名句8

  1.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰------<<诗经.小雅.小雯>>

58、悠悠苍天,此何人哉?

59、靡不有初,鲜克有终。

60、宜:多


*传统文化的唐诗经典 50句菁华(扩展5)

——弘扬传统文化名言警句 40句菁华

1、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。――《老子》

2、见得思义。――《论语·季氏》

3、改过不吝。――《尚书·仲虺之诰》

4、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。――屈原《离骚》

5、事父母,能竭其力。――《论语·学而》

6、见义不为,无勇也。――《论语·为政》

7、义,志以天下为芬。――《墨子·经说上》

8、以公灭私,民其允怀。――《尚书·周官》

9、亲仁善邻,国之宝也。――《左传·隐公六年》

10、见善则迁,见过则改。——《周易》

11、不以规矩,不能成方圆。——《孟子》

12、仁者必有勇,勇者不必有仁。――《论语·宪问》

13、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

14、民生在勤,勤则不匮。――《左传·宣公十二年》

15、君子和而不同,小人同而不和。――《论语·子路》

16、上有好者,下必有甚焉者矣。――《孟子·滕文公上》

17、孝在于质实,不在于饰貌。――桓宽《盐铁论·孝养》

18、独柯不成树,独树不成林。——北朝乐府民歌

19、圣人择可言而后言,择可行而后行。――《管子·形势解》

20、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》

21、鞠躬尽力,死而后已。——诸葛亮《后出师表》

22、人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?――《论语·八佾》

23、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》

24、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。――《论语·子路》

25、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。――《论语·里仁》

26、由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光《训俭示康》

27、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子》

28、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

29、贫而无谄,富而无骄。——《论语·学而》

30、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

31、天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论*之存亡决定于今日》

32、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

33、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。——《管子》

34、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。——《劝孝歌》

35、善学者,假人之长以补己之短。——《吕氏春秋·用众》

36、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

37、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。——《老子》

38、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

39、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语·学而》

40、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》


*传统文化的唐诗经典 50句菁华(扩展6)

——传统文化的标语 30句菁华

1、知彼知己,百战不殆。

2、精诚所至,金石为开。

3、观乎人文,以化成天下。

4、习四书五经,修德蕴之人。

5、传东方智慧,品华夏文化。

6、传古今文化,播东方神韵。

7、博览五千年,塑造当代贤。

8、培养*魂,树立*心。

9、弘扬传统文化做有道德的人。

10、承千年精粹,为往圣继绝学。

11、从我做起,做一个文明的游客。

12、传承弘扬文化,成就美好人生。

13、传播东方智慧,共享华夏文明。

14、传播东方智慧,辉映卓越人生。

15、保护文化遗产,守望精神家园。

16、弘扬传统文化,共建幸福中华。

17、继承优良传统,弘扬民族精神。

18、温习东方文化,修身齐家*天下。

19、传统文化播神州,华夏文明永流传。

20、继承中华文明传统,挖掘优秀文化精髓。

21、传承文明,弘扬文化,立足本国,面向世界。

22、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

23、发扬优良传统,把握正确方向,坚持改革创新。

24、弘扬优良传统,感悟优秀文化,创建魅力家园。

25、天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物。

26、弘扬中华优秀传统文化,创造中华文化新的辉煌。

27、传承艰苦奋斗的民族精神,营造健康向上的人文环境。

28、重视优秀传统文化的创造性转化,增强中华民族凝聚力。

29、穿越时空的魔法武器——文化遗产。

30、发扬优良传统,坚持开拓创新,不断提升维护*和社会稳定的能力和水*。


*传统文化的唐诗经典 50句菁华(扩展7)

——传统文化歇后语 30句菁华

1、兔的尾巴——长不了

2、挨刀的鸭子——乱窜

3、芝麻开花——节节高

4、蛇吃黄鳝——比长短

5、鲤鱼跳龙门——高升

6、泥鳅上水——争先恐后

7、猴照镜子——得意忘形

8、矮子打狼——光喊不上

9、草鞋无样——边打边象

10、落水麻绳——先松后紧

11、墙上栽花——高种(中)

12、把娃娃当猴耍——愚弄人

13、挨打的乌龟——缩脖子啦

14、老中医把脉——慢慢地摸

15、蚂蚁搬泰山——下了狠心

16、阿斗式的人物——没能耐

17、雷公劈蚂蚁——以大欺小

18、马尾穿豆腐——提不起来

19、八只脚的螃蟹——横行霸道

20、决了口的水渠——放任自流

21、岸上看人溺水——见死不救

22、老鼠进书房——-咬文嚼字

23、跋脚马上战场——有死无活

24、麻油苏豆腐——下了大本钱

25、撅着屁-股看天——有眼无珠

26、暑天里的温度计——直线上升

27、老子纳妾儿姘居——一窝不正经

28、拔了萝卜栽上葱——一茬比一茬辣

29、跋脚驴子追兔子——赶不上;撵不上

30、旧鞋踏狗屎——提不得;提不起来;别提了


*传统文化的唐诗经典 50句菁华(扩展8)

——传统体育文化节口号 30句菁华

1、健康第一,从我做起。

2、坚持锻炼,健康成长。

3、奋发拼搏,勇于开拓。

4、强身健体,立志成才。

5、强身健体,立志成材。

6、拥有健康,拥抱未来。

7、运动健康,快乐成长。

8、锻炼身体,报效祖国。

9、阳光锻炼,勇往直前。

10、青春无悔,**无限。

11、体育陪我行,快乐伴一生。

12、做阳光少年,展自我风采。

13、生命无止境,运动无极限。

14、终点不是梦,重点是突破。

15、让**进发,为生命喝彩。

16、锻炼享健康,快乐伴人生。

17、健体魄强素质,促发展上水*。

18、发展体育运动,推行全民健身。

19、生命在于运动,运动源于健康。

20、运动奏响生命,运动点燃**。

21、我参与,我运动,我健康,我快乐。

22、每天锻炼一小时,强体健身有朝气。

23、运动与生命同在,青春与快乐永存。

24、运动奏响生命,运动点燃我们的**。

25、体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。

26、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀**。

27、运动是我们充满活力,活力让生命变得美丽。

28、音符让音乐有了旋律,运动让生命充满健康。

29、生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源于拼搏。

30、青春的呼唤,心跳的韵律,生命的火焰,梦想的放飞。

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