描写老师的成语 60句菁华

1、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。

2、同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。

3、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

4、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。

5、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的`。指要善于随时随地向别人学习。

6、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

7、山峙渊渟：山立水聚。比喻端庄凝重的风度。

8、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。

9、无师自通：没有教师的传授就能通晓。

10、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

11、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。

12、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

13、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

14、门生故旧：指学生和旧友。

15、青出于蓝而胜于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。出处：杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮助你？”

16、悮人子弟：悮：耽误。指因无才或不负职责而耽误人家后辈学生。

17、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

18、心慈面善：心地慈祥，面容善良。形容为人和善。

19、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。

20、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

21、傅粉何郎：原指何晏面白，如同搽了粉一般。后泛指美男子。

22、娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。形容身材小巧、伶俐可爱的样子。

23、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

24、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

25、淡扫蛾眉：轻淡地画眉，指妆容淡雅。

26、举止娴雅：娴：文雅。用来形容姿态和风度娴静文雅。

27、玉树临风：用来形容人像玉树一样风度潇洒，秀美多姿。

28、容光焕发：容光：脸上的光彩;焕发：光彩四射的样子。

29、相貌堂堂：端正。形容人的仪表端正。

30、笑比河清：形容态度严肃，难见笑容。

31、心*气定：心气*定，没有杂念。

32、竹清松瘦：用来形容人的外貌清瘦有神。

33、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自我的学生。比喻学生很多。

34、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

35、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

36、无师自通：没有老师的传授就能通晓。

37、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想学问技能的传授和继承。

38、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负职责而耽误人家后辈学生。

39、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过教师。

40、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

41、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的教师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

42、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

43、教无常师：受教育不必有固定的老师。

44、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

45、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应当遵循的道理。

46、、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

47、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

48、6、后继有人：有后人继承前人的事业。

49、桃李之教——指教师的教诲。

50、眉目如画：形容容貌端正秀丽。

51、桃李满门 先圣先师 良工心苦

52、能者为师 青出于蓝 师道尊严

53、悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干

54、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学*感到不满足，教导人从不厌倦。

55、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，

56、举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。

57、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

58、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

59、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

60、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

描写老师的成语 60句菁华扩展阅读

描写老师的成语 60句菁华（扩展1）

——描写老师的成语 50句菁华

1、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

2、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

3、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的`。指要善于随时随地向别人学习。

4、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

5、雍容闲雅：神态从容不迫，举止文雅大方。

6、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。

7、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

8、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。

9、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

10、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

11、默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

12、不拘形迹：形容言谈举止无拘无束，自由自在。

13、心慈面善：心地慈祥，面容善良。形容为人和善。

14、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。

15、容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。

16、相貌堂堂：端正。用来形容人的仪表端正。

17、气宇轩昂：用来形容人精力充沛，风度不凡。

18、举止娴雅：娴：文雅。用来形容姿态和风度娴静文雅。

19、容光焕发：容光：脸上的光彩;焕发：光彩四射的样子。

20、娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。用来形容身材小巧、伶俐可爱的样子。

21、举止娴雅：娴：文雅。形容姿态和风度娴静文雅。

22、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

23、燕颔虎颈：用来形容相貌威武。

24、心*气定：心气*定，没有杂念。

25、竹清松瘦：用来形容人的外貌清瘦有神。

26、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自我的学生。比喻学生很多。

27、教无常师：受教育不必有固定的教师。

28、教无常师：受教不必有固定的教师。

29、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过教师。

30、学无常师：求学没有固定的教师。指凡有点学问长处的人都是教师。

31、满堂灌：一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。

32、、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作师严道尊。

33、入室弟子：入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

34、5 、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

35、一字师——〖解释〗指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。

36、教师宿儒——宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

37、青出于蓝——青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。

38、一鸣惊人 桃李争妍 后继有人

39、文思敏捷 聪明过人 青出于蓝

40、勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳

41、鞠躬尽瘁 一日为师，终生为父

42、诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

43、名师益友：指有学问，能给自我以教化帮忙的教师和朋友。

44、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学*感到不满足，教导人从不厌倦。

45、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。

46、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

47、仰首伸眉：仰首：仰起头来；伸眉：舒展眉头。形容意气昂扬的样子。

48、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

49、林下风气：林下：幽僻之境；风气：风度。指女子态度娴雅、举止大方。

50、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

描写老师的成语 60句菁华（扩展2）

——描写老师的成语大全 40句菁华

1、呕心沥血：形容费尽心思。

2、桃李之教：指老师的教诲。

3、聪明过人：形容非常聪明。

4、研桑心计：形容善于经商致富。

5、教无常师：凡有长处者，皆可为师。

6、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。

7、博学多识：指人很有学识，懂得很多。

8、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

9、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

10、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。

11、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

12、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。

13、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

14、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

15、诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。

16、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

17、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。

18、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。

19、一鸣惊人：比喻*时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

20、一鸣惊人：比喻*时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

21、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

22、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

23、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

24、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

25、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

26、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

27、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

28、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

29、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

30、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

31、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

32、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

33、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

34、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

35、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

36、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

37、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

38、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

39、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

40、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

描写老师的成语 60句菁华（扩展3）

——关于描写老师的成语 30句菁华

1、勤勤恳恳：勤劳而踏实。

2、仙露明珠：比喻人风神秀异。

3、无私奉献：形容不求回报的付出。

4、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

5、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

6、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。

7、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。

8、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

9、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。

10、一表人才：表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。

11、威风凛凛：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。

12、不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。

13、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

14、药店飞龙：飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。

15、衣冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。

16、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

17、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

18、疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

19、眉清目秀：眉毛；清：清新；目：眼睛；秀：秀丽。形容人容貌清秀俊美。

20、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

21、神清气爽：1:形容人神志清爽，心情舒畅。2:形容人长得神态清明，气质爽朗。

22、靡颜腻理：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。

23、风度翩翩：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。

24、好整以暇：整：严整；暇：不急迫。形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。

25、文质彬彬：文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。

26、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

27、满坐风生：亦作“满座风生”。座席之间飘来清风，使同座者都能感到。比喻来者神气不凡，光采动人。

28、温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。

29、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

30、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

描写老师的成语 60句菁华（扩展4）

——赞美老师的成语 60句菁华

1、一鸣惊人：比喻*时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

2、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

3、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

4、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

5、（研桑心计）：形容善于经商致富。

6、（诲人不倦）：教导人特别耐心，从不厌倦。

7、（恪尽职守）：指谨慎认真地做好本职工作。

8、（默默无闻）：不出名，没人知道。亦作没没无闻。

9、（无微不至）：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

10、（不辞劳苦）：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。

11、【勤勤恳恳】勤劳而踏实。

12、【竭尽心力】竭：尽，用尽。用尽全部力量。

13、【一丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。

14、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。

15、【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

16、【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

17、【良师益友】良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

18、【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

19、【不辞劳苦】辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。

20、【德才兼备】德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

21、鳞次栉比：鳞：鱼鳞。栉（不读jié）：梳篦的总称。比：整齐地排列。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

22、一丝不紊：一点儿也不乱。形容极有条理。

23、【德才兼备】

24、【悔人不倦】

25、【先圣先师】

26、【师道尊严】

27、【呕心沥血】

28、【蜡炬成灰泪始干】

29、【能者为师】：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

30、【严师畏友】：严：严格。要求严格的老师和朋友。

31、【严师益友】：严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

32、【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

33、【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

34、没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。

35、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

36、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不*的路。

37、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期

38、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

39、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

40、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

41、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

42、无私奉献：形容不求回报的付出。

43、【良师益友】能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

44、【师道尊严】本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

45、【一鸣惊人】比喻*时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

46、【一瓣香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

47、【严师畏友】严：严格。要求严格的老师和朋友。

48、【严师益友】严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

49、【火传穷薪】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

50、良师益友：能给人以教益和帮助的'好老师和好朋友。

51、孜孜不倦）：勤奋努力，不知疲倦。

52、鞠躬尽瘁）：指恭敬谨慎，竭尽心力。

53、诲人不倦）：教导人特别耐心，从不厌倦。

54、无微不至）：形容关怀、照顾得非常细心周到。

55、良师益友）：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

56、百世之师）：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

57、潜移默化）：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

58、和蔼可亲）：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”

59、三人行必有我师）：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。

60、师道尊严）：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

描写老师的成语 60句菁华（扩展5）

——描写神态的成语 50句菁华

1、神龙见首不见尾——原是谈诗的神韵，后比喻人的行踪诡秘，刚一露面又不见了。也比喻言辞闪烁，使人捉摸不透。

2、怒气冲冲、垂头丧气、没精打采、呆若木鸡、白净柔嫩

3、行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

4、形输色授：指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

5、拘神遣将——拘：拘使。指力量无穷。神通广大，能指挥天兵天将。

6、令人神往——使人很向往。

7、披襟散发：敞开衣襟，蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。

8、令仪令色——-伭仪：和善美好的仪表；令色：和善的面容。美好的仪表，和悦的面容。

9、轩轩韶举——-仪态轩昂就像朝霞飘举蓝天似的。

10、气宇轩昂——-气宇：指人的仪表、风度；轩昂：精神饱满的样子。比喻人精力充沛，风度不凡。

11、得意忘形：形：形态。形容高兴得失去常态。

12、战战兢兢：战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

13、情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

14、楞手楞脚：形容动作鲁莽。

15、轻手轻脚：手脚动作非常轻，使没响声。

16、衣冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。

17、溢于言表：超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

18、仪表堂堂 昂首挺胸 忸怩作态 生气勃勃 怆地呼天 燕颔虎颈

19、有气无力 大惊小怪 漫不经心 哑然失笑 津津有味 涕零如雨 神色活现 精神焕发

20、大步流星：形容步子跨得大，走得快。

21、他走路不小心撞了别人，非但不道歉，反而大摇大摆地走了。

22、左顾右盼：顾、盼：看。向左右两边看。指人骄傲得意的神情。

23、夭矫不群----夭矫：屈曲而有气势。容貌仪态，与众不同。比喻人气宇轩昂，风度出众。

24、玉树临风----比喻人风度潇洒，秀美多姿。亦作“临风玉树”。

25、探头探脑：探：头或上体向前伸出。伸着头向左右张望。形容鬼鬼祟祟的探望。

26、【破颜一笑】：颜：面容。愁苦的神态一下子笑起来。

27、痛心刻骨：伤心悲痛已刻入到骨髓内。形容伤心到极点。

28、亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

29、拍手称快：形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。

30、形输色授：指以举止、神态传递倾慕之情。多以用来形容男女相悦。

31、眉梢眼角：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼睑的接合处。用来形容眉眼含情示意的神态。

32、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

33、忸怩作态：忸怩：羞惭的样子。形容不自然，不大方，含羞做作的样子。

34、他的脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖，一双深陷在眼窝里的眼睛，像一对火珠子一样，直盯着小商。

35、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

36、双瞳剪水：瞳：瞳孔，指眼睛。表示眼睛清澈明亮。

37、目瞪神呆:瞪:眼睛发愣。眼睛发愣，神情呆滞。形容吃惊的样貌。

38、疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。描写对人发怒说话时的神情。

39、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。描写女子身材细长。也描写花木等形体挺拔。

40、垂头丧气

41、自高自大

42、扼腕抵掌:用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

43、投袂而起:投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。

44、屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

45、我丢开了愤怒，惊慌害怕地奔向他。那种绝望的宿命的预感又重新降临，我害怕会再次失去他，他那么轻，那么轻那么轻。

46、明眸善睐：形容眼睛明亮而灵活。

47、皓齿明眸：皓：白色的样子;眸：眼珠，泛指眼睛。洁白的牙齿，明亮的眼睛。

48、气度不凡：气势与度量都不同凡响。一般用在形容人的外在与内在均有过人之处。

49、气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。

50、怒目横眉：耸起眉毛，瞪大眼睛。形容怒视的样子。

描写老师的成语 60句菁华（扩展6）

——描写人多的成语 40句菁华

1、熙来攘往

2、水泄不通

3、川流不息

4、摩肩接踵

5、人声鼎沸：形容人声喧闹。鼎，古代一种铜铸锅，一般是三足两耳。沸，开水。鼎沸，本意是锅中水烧开了，发出声响，现指人群声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅。

6、比肩迭踵：形容人多。迭踵，脚尖踩脚跟。

7、人满为患：因人多造成了困难。

8、纷至沓来：纷：多，杂乱；沓：重复，多。形容纷纷到来，连续不断地到来。

9、随踵而至：踵：脚后跟。一个跟着一个前来。形容人来得多，接连不断。

10、挥汗成雨：挥：洒，泼。用手抹汗，汗洒下去就跟下雨一样。形容人多。

11、比肩叠踵：形容人多。叠踵，脚尖踩脚跟。

12、人多手杂：指动手人多。也只人头杂场合，东西容易散失或丢失。

13、熙熙攘攘：熙熙：和乐样子；攘攘：纷乱样子。形容人来人往，非常热闹拥挤，爆满。

14、七言八语：形容人多语杂。

15、方员可施：随处可用。形容人多才多艺。

16、*如草：形容*多，极轻视人命。

17、冠盖相望：冠盖：指仁宦冠服和车盖，用作官员代称；相望：互相看得见。形容*使节或官员往来不绝。

18、人头攒动：人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大，程度不如人山人海高。

19、结驷连骑：驷：古时一乘车所套四匹马；骑：骑马人。随从、车马众多。形容排场阔绰。

20、宾客如云：来客多得如聚集云层。形容客人多。

21、挨山塞海：形容人极多而拥挤不堪。

22、蜂拥而上：形容许多人一起涌上来。

23、沸沸扬扬：沸：水翻滚样子；扬：上升，升腾。像沸腾水一样喧闹。形容人声喧扰，议论纷纷。

24、观者云集：观看人如行云那样密集。形容观看人多。

25、比肩接踵：肩碰肩，脚跟脚。形容人多拥挤或接连不断。

26、热闹非凡：形容非常热闹。

27、比肩迭迹：肩膀相靠，足迹相迭。形容人多。

28、人多的成语

29、臣门如市：旧时形容居高位、掌大权的人宾客极多。

30、应接不暇 踵接肩摩 鱼龙混杂 人语马嘶 车水马龙 比肩叠踵

31、掎裳连袂 高朋满座 人浮于事 驾肩接武 项背相望 挨肩擦背

32、户限为穿：户限：门槛；为：被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。

33、六街三市：六街：唐代长安城中的六条大街；市：集市。泛指大街小巷。

34、奔走如市：走：跑。市：集市。形容为某种目的而奔忙、活动的人很多。

35、水泄不通：汇：排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。

36、觥筹交错：酒杯和酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时的热闹景象。觥：酒杯。

37、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。

38、座无虚席：虚：空。席：座位。没有空着的座位，一般形容观众、听众或出席、参加的人很多。

39、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

40、冠盖相望：冠盖：指仁宦的冠服和车盖，用作官员代称；相望：互相看得见。形容**的使节或官员往来不绝。

老师,成语