五年级寒假作业 60句菁华

1、《慈母情深》的作者是______________,他曾经发表过很多作品,请你介绍两部作品______________,________________。3分

2、想象说话：她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……她们会商议些什么?2分

3、在文中用“~~~~”画出描写太阳出来过程的语句，并说明运用了什么写法。

4、给下列带点的字注音。(4分)

5、给带点字选择合适的意思。(3、5分)

6、比( 7.5 )的2倍少1.6的数是13.4。

7、13÷6的商用循环小数表示可以简写作( 2.16 (6的上面要加一个循环点) )。

8、学校体育室有x只足球，篮球的只数比足球的2倍多5只，排球的只数比足球的3倍少8只，篮球有( 2x+5 )只，排球( 3x-8 )只。

9、2a+8=( ③ ) ①a×a+8 ②2+a+8 ③a+a+8

10、句子加工厂。(5分)

11、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名。(2分)

12、写出你对下面句子的理解。(2分)

13、把下列各组数按从大到小的顺序排列起来。(1)9千克16克，9.16千克，9.0016千克，9.106千克;(2)50.4公顷，50公顷40*方米，0.54*方千米，50400*方米。

14、如右图所示，求四边形ABCD的面积。(单位：厘米)

15、这两段文字选自课文《 》作者是 ( ) 。(1分)

16、东风商场文具用品柜里有一些物品的单价如下：钢笔6.2元;圆规3.7元;文具盒5.9元;三角板3.6元。给你10元，有多少种购物方案?每种方案各需要多少钱?

17、一位同学在计算2.45加上一个一位小数时，由于错误地只把数的末尾对齐，结果得到2.72,正确的结果应是多少?

18、在第三小节的方括号内填上的、得、地，注意正确哟!(3分)

19、9.973精确到个位是()，精确到十分位是()，精确到千分位是()。

20、2.8÷1.1的商是无限小数，也是循环小数。------------------------------------()

21、0除以任何一个不为0的数，商()。

22、简算0.25×2.9×4时要用到()。

23、竖式计算，带※号的要演算。

24、在○里填上、、=。

25、12、18、24、30

26、上海小学少先队员向希望小学捐书，三年级捐了460本，四年级比三年级捐的书的'1.5倍少20本，五年级捐书的本数是前两个年级的总和少180本，五年级捐书多少本?

27、一个两层书架，上层放的书是下层的4倍，如果把上层的书搬60本的到下层，那么两层相等，上下层原来各有多少本书?

28、《城南旧事》（林海音）

29、小桥的身体。

30、《儒林外史》

31、《史记》

32、阅读 课外书写读后感（ ）篇。（期末优秀1篇；良好2篇；合格3篇）

33、《士兵突击》或《大兵小将》

34、如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗?(改为陈述句)

35、另外，请按日期完成下面作业：

36、0.27373……是( )循环小数，循环节是( )，用简记法写是( ).

37、37×0.5×4=2.37×（0.5×4）=2.37×2=4.74

38、25×6.9×0.4=0.25×0.4×6.9=0.1×6.9=0.69

39、都错了，第一题应得0.07，第二题应得2.5.

40、19，6.7，1.28，9，570，1.6，

41、90，50.8，15，0.8

42、45.6÷7.6=6（吨）

43、6—24×15=430.6—360=70.6（元）

44、6÷21≈3（套）

45、电冰箱有多高？0.85×1.8=1.53（米）

46、（1.26 1.74）×15=3×15=45（米）

47、18.9×178.178 0.49—17.8×189.189

48、9.3，9.34，9.343

49、95.2÷（163.2÷2.4）=95.2÷68=1.4

50、1）解：设宽是X米.

51、解：设它的宽是X米，则长是2X米.

52、80a1.5b—5x÷7

53、X=18.2 X=4.2

54、（58—8）÷5=50÷5=10（篇）

55、宽：40÷2÷（4 1）=20÷5=4（米）长：4×4=16（米）

56、721002.73336 8 40

57、8.5 X=12.6 X=4.1

58、（48—6）÷3=42÷3=14（岁）

59、185×5.4=999（千米）

60、S*行四边形=1998÷3=666（*方厘米）

五年级寒假作业 60句菁华扩展阅读

五年级寒假作业 60句菁华（扩展1）

——五年级寒假作业 50句菁华

1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。

2、()刻苦学习，()能成为祖国的有用人才。

3、请按“通常情况下日出的景色——有云情况下日出的景色”给短文分成两层，并用“//”在文中标出。

4、选择题(只有一种答案是正确的)(4分)

5、0.65*方千米=( 65 )公顷 3096克=( 3.096 )千克

6、16÷25的简便算法是(16×4)÷(25×4)……………………( √ )

7、大于5.1小于5 .9的一位小数一共有( ① )个。

8、把句子孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?改为陈述句。

9、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名。(2分)

10、文学家________曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要_______________。

11、这两段文字选自课文《 》作者是 ( ) 。(1分)

12、两个 数的和是5.8,如果一个加数增加2.4,另一个加数增加1.2,那么和是多少?

13、一个三位小数四舍五入后是6.52,这个三位小数最大是多少?最小是多少?

14、99×0.980.984.96÷0.44.96

15、甲乙两数的和是12.1,把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等，甲乙两数各是多少?

16、2.5×4÷2.5×4=()。

17、6、9、12、15、18、21、24、27、30

18、买6本科技书和7本连环画共要280元，每本科技书的售价是35元，每本连环画多少元?

19、小王和小李同时分别从学校和少科站相对而行，小王的速度是60米/分，小李的速度是75米/分，相遇时小李比小王多行450米，学校离少科学站有多少远?

20、给下面的姓氏选择正确的读音，在下面画“﹏﹏”

21、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。

22、作文《寒假里的快乐事》（ ）篇。（期末优秀1篇；良好2篇；合格3篇）

23、一位台湾同胞说：“我是*人，我爱*。”(改为第三人称转述句)

24、这个学期学习了很多新词组，希望你时常复习一下，每星期让家人帮自己听写一下吧。听写完了别忘了改错啊!

25、3.996保留两位小数是( )

26、甲乙两地相距226千米,客车和货车分别从甲乙两地同时出发相向而行,2.5小时后两车相距46千米,客车每小时行40千米,货车每小时行多少千米?(列方程解答)

27、分别概括文章第一、三、五自然段的意思。

28、185×5.4= 999（千米）

29、0.8×24×18=19.2×18=345.6（元）

30、0.79×0.46 7.9×0.24 11.4×0.079

31、1）4.75×1.2=5.7（元）

32、（35.7 24.3）×25=60×25=1500（元）

33、15×0.45=6.75（千米）6×0.9=5.4（千米）

34、甲数的小数点向右移动一位就等于乙数，说明乙数是甲数的10倍.

35、都错了，第一题应得0.07，第二题应得2.5.

36、67.2÷4=16.8（元）

37、电冰箱有多高？0.85×1.8=1.53（米）

38、0.1 99 6>0.1 9 9 6>0.1996>0.1 996

39、18.9×178.178 0.49—17.8×189.189

40、2，0.16，0.159

41、3第2题题没出好0.9 1.4

42、38万元=380000元

43、0.1 001020 3

44、1）解：设宽是X米.

45、解：设小正方形边长为X厘米，大正方形边长为（X 5）厘米.

46、20X—8×6=12X=3

47、宽：40÷2÷（4 1）=20÷5=4（米）长：4×4=16（米）

48、0.10010203

49、从正面看：

50、57×6=342（米）

五年级寒假作业 60句菁华（扩展2）

——七年级数学寒假作业 40句菁华

1、C2.A3.B4.D5.D6.B7.C8.B9.D[点拨:注意小正方形成对角线的形式]10.B

2、A2.B3.A4.D5.D6.B7.A8.C9.C10.A11.m=1,n=212.10b+a13.

3、-1099

4、∠ADC、∠F、∠C、∠CGE;11.70°;12.90°.

5、化简结果为A-B,用含x的代数式表示为x2-x+5

6、5/17、-238、7.5

7、两点确定一条直线

8、122n+4

9、3.5年后

10、(1)*角AOE钝角AOD直角AOC锐角AOB

11、60°

12、(1)信息就随便拉

13、解：(1);(2)

14、原式==-5

15、AB=12cm，CD=16cm.

16、(1)3270度(2)16350元

17、解：(1)钢笔的单价为21元，毛笔的单价为25元.

18、则有2.6-=-2.2----4分

19、不会给小马虎满分---------1分

20、(1)x(2)b(3)a(4)10(5)x(6)y

21、x+3=2x+1x=2

22、x+6=2xx=6

23、(1)顾客乙买两箱鸡蛋节省的钱2(1412)4(元)顾客乙丢掉的20个坏鸡蛋浪费的钱1228;18.2;3208(元)30因为4元8元，所以顾客乙买的两箱鸡蛋不合算.

24、80133m+3(14)(y-x)m+10

25、(1)1.7(万)(2)3日，共有10.5万人(3)1画第五格2画63画84画45画16画27画半格

26、-7分之18分之1-9分之1

27、90°

28、8

29、*移旋转翻折大小形状

30、设EC为xcm。8∶5=x∶4x=6.04

31、169/4π

32、已知，则nm的值是()

33、下列说法：(1)两点之间的所有连线中，线段最短;(2)相等的角是对顶角;(3)过一点有且仅有一条

34、线段上有个点、、，线段外有一点，把和、、、、连结起来，可以得到的三角形个数为()

35、若的值是6，则的`值是.

36、解方程：

37、将一个装满水的内部长、宽、高分别为300毫米，300毫米和80毫米的长方体铁盒中的水，倒入一个内径为200毫米的圆柱形水桶中，正好倒满，求圆柱形水桶的高(精确到0.1毫米， ≈3.14).

38、某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产3种不同型号的电视机，出厂价分别为A种每台1500元，B种每台2100元，C种每台2500元.

39、解：设圆柱形水桶的高为x毫米，依题意，得

40、解：设这一天有x名工人加工甲种零件，

五年级寒假作业 60句菁华（扩展3）

——七年级数学上册寒假作业答案 40句菁华

1、解：根据两直线*行，内错角相等，

2、-3、-3/7、-8;7、;8、<,<;9、10、8;11、12、a3b3

3、(1)1500米;(2)6825.6元

4、(1)6(2)0(3)-20.1(4)-1099

5、B2、D3、B4、D5、A6、D7、A8、D9、D10、C

6、0，1，2 12、11 13、略 14、-4

7、0，1-1，0，1

8、9e

9、A-B+C=4所以明明同学的做法是正确的

10、3162277660加上循环点选择题BCAC

11、解：(1);(2)

12、(1);(2)x=-1

13、∠COD=20°.

14、6,CO,CD,CE,OD,OE,DE;5,OC,CA,OD,DE,EB

15、-1,-118.4x=6-(1-x)19.x=1或x=-220.1.30×107

16、解析:“+”“-”号把式子分成四部分,分别计算再加减.

17、x=1126.x=-927.y=

18、原式=b-a+a+c+c-b=2c30.a+b=0,c=0,d=1(a+b)d+d-c=1

19、-3次(次数不做要求)

20、分析：一副牌里共有54张，而其中黑桃有13张，所以抽到黑桃的可能性是.

21、不变相加a.a=amnm+n(1)105(2)b9(3)a2m+3n(4)a(5)x104

22、①左视图有以下5种情况：

23、10x?5?4D215.0.15a16.0.85m17.2s22218.(1)4x?6y(2)3ab?ab(3)5x?3x?3t?1

24、化简结果为A-B,用含x的代数式表示为x2-x+5

25、D2.D3.C4.D5.C6.D7.D8.A9.6xy10.2a2+3ab-2b211.2a2212.

26、D2.C3.A4.C5.D6.__√

27、4或210、0.5X+3)80%=16.8

28、a=-212、互为倒数13、2.51乘(10的5次方)14、015、不大于4

29、将10个除颜色外其余都相同的球放入一个黑布袋中，其中有5个红求，4个白球，1个蓝球。摇匀后随即摸出一个球，使其摸出红球的可能性为2分之1。

30、正方形4的面积为8*方厘米。

31、可能性不大。

32、A;2.C;3.B;4.D;C;6.∠α=∠β，内错角相等，两直线*行;

33、2;3

34、②⑥;①②④⑥

35、4、9或8、9或9、10

36、198或192

37、8520;20xx

38、(87,145)=29;[87,145]=435

39、(136,187,255)=17;[136,187,255]=22440

40、63+91+129-25=258

五年级寒假作业 60句菁华（扩展4）

——五年级习作评语 60句菁华

1、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。

2、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。

3、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者*常仔细的视察，这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触xx的高兴，使人读了有身临其境之感。

4、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

5、文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

6、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

7、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

8、，场面和气氛描写为文章增色不少；

9、…对精彩地方进行简单描述；点面结合。

10、情境描写调动起悬念；

11、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

12、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

13、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

14、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

15、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。

16、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

17、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

18、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

19、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

20、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

21、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

22、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

23、看了你的游览作文，仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受继续努力，你的文章是我们的最爱。

24、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。

25、在你的笔下，冬天xx的`景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少！

26、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。

27、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想

28、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用

29、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，

30、本文以“总分总”的架构，通过抽取中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。

31、这文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞

32、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

33、结尾呼应应开头结构完整

34、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

35、结尾呼应文题点明中心

36、切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂

37、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂

38、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

39、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

40、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

41、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

42、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

43、××啊，你的作文写得不错，书写工整，语句通顺，条理清楚，中心明确，标点正确，内容详实，情感充沛。你看，几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足，唉，我不说你也知道——错别字。怎么样?别头疼!我帮你，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一样——学业有成。

44、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

45、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

46、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

47、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风光线！

48、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

49、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一很好的写景习作。

50、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。

51、文章开头新颖，具有先声夺人之效。此时使读者一见面就能对人物产生…的印象。

52、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

53、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。

54、语言活泼明快，富有情趣。

55、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

56、这就是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，此时语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。

57、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这就是的成功之处。

58、文章边叙事边抒情。

59、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

60、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

五年级寒假作业 60句菁华（扩展5）

——小学五年级名言警句 60句菁华

1、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

2、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

3、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

4、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

5、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

6、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——（美国）富兰克林

7、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

8、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏。——（美国）富兰克林

9、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

10、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

11、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

12、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

13、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——（英国）谚语

14、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶

15、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

16、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

17、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

18、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

19、无穷的伟大，也是从“一”开始的。

20、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

21、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

22、敏而好学，不耻下问。——孔子

23、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

24、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——王符

25、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

26、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔

27、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

28、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚

29、起早外出的跛子追不上。——日本

30、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底

31、仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界;因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。——莎士比亚

32、勤勉的人，每周七个全天;懒惰的人，每周七个早晨。——英国

33、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

34、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

35、读一书，增一智。

36、立身以立学为先，立学以读书为本。

37、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

38、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

39、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

40、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

41、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

42、即使翅膀断了，心也要飞翔。——张海迪

43、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白

44、保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚。——歌德

45、学之广在于不倦，不倦在于固志。——晋葛洪

46、命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。——伯尔

47、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯

48、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。——巴斯德

49、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗

50、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

51、绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。——郭沫若

52、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

53、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林

54、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

55、人生布满了荆棘，咱们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

56、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫

57、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底；剑至死都不能离手。——伏尔泰

58、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

59、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

60、我们应该有恒心，尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡

五年级寒假作业 60句菁华（扩展6）

——小学五年级优秀学生评语 60句菁华

1、你天真率直，是个善解人意的孩子。这学期各方面有很大的进步。朗读流利了，课上也爱动脑筋了，老师爱批改你的作业，工整的字让人赏心悦目，这都让老师惊喜！老师希望你上课时再专心一些，少做小动作，这样你才会进步呀！

2、你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，*凡中有着一种不*凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲！

3、你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的学生。可是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，希望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗？

4、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。

5、你是一个有上进心的孩子，上课认真听讲，课后能认真完成老师布置的作业。老师希望你在学习上胆子再大一点，遇到困难不要害怕，积极开动脑筋，这样你才会进步呀！

6、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!

7、你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

8、你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步!

9、本学期来，你还能遵守学校纪律，偶尔控制不住自己的行为，在班级上还能与同学和睦相处，还能服从班级的各种工作安排。但学习不够努力刻苦，学习不够主动、发言不够积极，如果能认真，将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求，能发扬优点，克服缺点，刻苦学习，希望你能在学习和品德都有大的进步。

10、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。

11、你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧!老师期待着。

12、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。

13、你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

14、大家都喜欢你，因为你天真、善良，不说谎话。但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。老师也希望能看到你严肃对待学习，养成独立思考的好习惯，改掉不爱动脑筋的坏习惯，争取获得较好的成绩。

15、你的'脑子不错，思维较敏捷，可你现在的成绩在班上并不算是很好，因为你的勤奋度大约只有六七成。试想一下，假如你利用好课余时间多读，多积累，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

16、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。

17、李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话，但作为班中的值日班干部，未能形成积极的管理意识，李斌要相信自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中，多想办法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师相信，这会让你终生受益。

18、你是一个品行兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认*动，积极思考，课堂练习独立完成，但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言，小朋友们也都比较喜欢和你一起活动。老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步!

19、你是一个天真可爱的孩子，尊敬老师，爱劳动，可是你交了一个坏朋友-----贪玩，影响了你的成绩，老师希望你能勇敢地与它作斗争，这样你才会不断进步，你能做到吗？

20、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，你一直是个聪明的孩子，只是课堂上不够专心，作业总是很潦草，如果你能静下来认真听讲，勤奋学习，你会很棒的！你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整；关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步！

21、你是个很认真的学生，每一次作业都做得很认真，而且仔细，不过，你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜，但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上.你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏，不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假若你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，认真完成作业，那么，下一个学期的中队委员，你一定会当上的。

22、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。可是你一向没有积极上进的动机，有时连最基本的作业都懒得做，很使老师失望啊！其实你的基础也不是很弱，你得化功夫去学习。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”荀子的名言你应该理解的吧。为自己设立一个奋斗的目标，发奋努力，积极进取！

23、你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！

24、在老师眼里，你是一个聪颖、活泼、沉稳的好姑娘，开动脑筋，勇于思考，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。在同学中树立一种美好的形象。班级里因为有你而活跃，有你而精彩！只可惜数学成绩徘徊不前，影响了你的总分排名。人的智商固然重要，但是勤奋钻研也不可或缺。贝贝，为自己计划一下——如何提升数学的方案与目标。世上无难事，只怕有心人，也希望你多读课外书，积淀知识，从小练就过硬的本领，像翔鹰灿烂美好的明天飞翔！

25、毅力坚，意志刚，学海奋力拼搏，书山艰难攀登，败不馁，胜不骄，桃花虽美轻而浮，蔷薇沉着幽而香，知长若此，学业必有成。

26、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

27、你性格开朗，自信乐观，你以行动告诉周围的人：什么是勤奋，什么叫自觉。你以实力证明：你不是弱者，你能作的更好。从你的身上我们读懂了什么叫锲而不舍，明白了什么叫坚忍不拔。“把意念沉潜得下，何理不可得；把意志奋发得起，何事不可为？”在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风，你有足够的热情，你虽言语不多，却让同学们感受到前进的方向。

28、你是一个懂事的女孩，见到老师学会了礼貌问候；对待同学你也变得热情、真诚了，同学都愿意和你交朋友。可是期末考试，你的成绩上偏科太严重了。从数学的结果看，你具有很强的分析能力，但语文不行，老师真诚地希望你记住，学无止境，只有不断探索并积累，你才会有出色的成绩。韩愈说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”以“乐学”、“苦学”为基点，不要太惰性，积极发挥聪明才智，发愤图强，考出理想的成绩，一鸣惊人，令大家刮目相看的！

29、课堂上，你的回答常给老师惊喜，你的口头表达能力很强，但由于*时不够勤奋，练笔不多，你的写作水*提高不快，希望思维独特的你，要正视自己的缺点，虚心好学，认真作业，把你的聪明才智发挥出来，做生活、学习中的强者。

30、你的沉默寡言，使我太迟发现你，你有正义感，有强烈的责任心，你虚心求学，专心学业，我从你默默无闻的行动看出来了。基础不厚用力夯实可造大厦，声名不显，默默耕耘必风流。

31、在老师的眼里，你是一位很乖巧聪慧的小女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。数学一下子考出了91分的成绩。方老师惊讶，施老师惊奇，看你*时不多言语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的好评。学习是件苦活儿，不经历风雨，不可能见彩虹啊！老师希望你以后大胆些，主动些，期待你在今后的学习中施展自己的才干，脚踏实地，走稳每一步路子，相信你会锦上添花呵。

32、在老师的眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的孩子，愿意与老师亲近、接触。但每当想起你及格线左右徘徊的学习成绩，我的心里总是酸酸的、涩涩的。活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。这学期，你学习上还是磨磨蹭蹭，作业拖拖拉拉，我们老师都受了累赘。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。我还是那句话：“逆水行舟，不进则退”，对吗？你要调节心态，把握学业。有志者事竟成，老师期待你争口气：为老师，为家长，更为你自身的未来！

33、你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行!

34、在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧!

35、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。

36、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。

37、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。

38、你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者!

39、你是一个很有礼貌、较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动，乐于为集体服务。不过，你的学*是令老师和同学失望。如果你*时在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成绩一定会提高的，老师希望你在学习上一定要狠下苦功，争取赶上同学。

40、你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。

41、在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱，你上课认真听讲，时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。

42、你是一个非常可爱的男孩。虽然你*时不大爱表现自己，但是老师发现你的知识面很广，你的见解很独到，这一定是你*时爱看课外书的结果吧。你写的文章，总使老师感到一种欣慰。你乐意助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，成为一名更出色的好学生。

43、你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。

44、你是个懂事、乖巧的女孩，各方面都很积极，在班级里，每一件事不用老师操心，你都会管理好。老师为此感到自豪。不过，你在学习上特别是数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研，相信你定会成为人人羡慕的好干部!

45、你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。

46、一个人有了自信，便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量，才会不畏前进上的艰难险阻，并且永远勇往直前。这个学期以来，成绩也有了起色，这是你努力的结果。但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响，也许这会成为决定你成功与否的主要因素。希望能够引起你的重视！

47、潘冬琴：你是班上默默无闻的女孩子，因为你总是那样的安静，课堂里听不到你响亮自信的回答声音，课后，也从不见你大声喧哗过。可是老师从来没有忽略过你，总是在默默地关注你。你在学习上很用功，但是总觉得你一直都没有很好的把握好学习的方法，总是不能提高成绩。希望，你能改一改学习方法，*时多多跟老师、同学探讨学习中的难题。

48、你是一位心地善良的好孩子，很为别人着想，也很正直。期末，你英语进步特别大，这让老师感到很安慰。但是你对自己的想法总不够坚持，容易人云亦云，这对自己的发展可不好哦！这学期你被选为我们班的劳动委员，多棒呀！这凝聚了全班同学和老师对你的信任呀！可是你认为自己称职了吗？高年级了，很多事一定要自己去尝试，不能总是听别人的，知道吗？记住，一定要相信自己！你才会更出色！

49、一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热情，能出色完成老师交给的各项任务；你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。但你成绩不太突出，还须加把劲，继续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。

50、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，不仅为班级学校争了光，还赢得了很多同学的崇拜，曾经见到你上体育课的艰辛，我相信像你如此坚强和有毅力的女孩，定能挑战自我，把体育成绩提上去！我在前方迎接更优秀的你！

51、你是班上最高的女生，文静、聪明、也很有创新精神；你画的漫画、设计的版面都是班上最好的；你有很强的色彩感，一张张卡纸在你的设计下，都会栩栩如生、光彩照人。每次出黑板报，你都会与你的搭档们集思广益、全力以仆，因此，我们班的黑板报每次都能在学校的评比里获得名次，这可是你的功劳哦！但每次有美术比赛，你总是选择放弃，为什么不给自己多点机会，好好表现自己了？一定要相信自己，你是最好的！加油！

52、这学期，你的进步是最大的。班上每次出黑板报，你都会与你的搭档们集思广益、全力以仆，因此，我们班的黑板报每次都能在学校的评比里获得名次，这可是你的功劳哦！班级的值日，教室的卫生，每样你都安排得井井有条。你——责任心增强了、做事踏实了、学习也主动，这是才是老师一直期待的你，今天你做到了。不过，我知道你还能做得更好，保持住自己那颗上进的心、继续努力，你会收获更多的，加油！

53、罗张淼 ： 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着...

54、伍严亮：大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，工作认真负责，劳动积极，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你能够再坚强一点， 把自己的身体锻炼得更棒一点，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会感到欣慰，聪明的你定会做到的!

55、罗子豪：社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，久而久之，你也会与别人一样棒的。此外，老师希望你在假期里把字给好好练一练。

56、彭灏笛：你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你内涵丰富、文情并茂的作文时，是多么喜悦，可是，这样的作文不多。记得你曾经对我说，你不是学不到，而是不想学，这一点老师又何尝不知道呢?孩子，无论是什么原因，你都不能不学习啊，一天不学就掉队，将来就更难学了，小孩子不读书是不行的。

57、沈冯月：进入象山小学，你进步很大。哭鼻子的小男孩不见了，站在我面前的是一个敢于展现自我的小小伙子：运动会上1500米的挑战、元旦演出中的男中音歌唱……你看，你多棒!可是这么漂亮的一个小孩，座位上、抽屉里却常常是垃圾，桌子上也常常是墨水，这多不好，今后可一定要改正。学习也要一并努力。

58、孙振宇：你是一个聪明、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你刨根究底的身影。无论什么作业，你都不用老师布置，自己提前完成，这对于一个小学生来说是很难得的。老师一直都很喜欢你。不过老师也要批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”，这可不好，要改正哟。此外，老师还希望你加强锻炼，把自己的身体练得棒棒的!

59、杜鑫潇：古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，相信你会不断进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来。

60、廖楚媛：*时文文静静的你，居然也敢在全校师生面前表演，那动作多么优雅，那舞姿多么轻盈，我就喜欢你这样内敛而不胆小的孩子!不过，在课堂你可没有这么表现!你是一位乖巧的孩子，上次老师指出你讲小话的毛病，你一下子就改掉了，相信你看了老师的评语后，也一定能改掉不发言的坏习惯，老师期待着。

五年级寒假作业 60句菁华（扩展7）

——小学五年级歇后语 60句菁华

1、和尚打伞——无法无天

2、井底青蛙——目光短浅

3、大海捞针——没处寻

4、鸡蛋碰石头——不自量力

5、门缝里看人——把人看扁了

6、泥菩萨过河——自身难保

7、铜钣上钉铆钉——一是一，二是二

8、八仙聚会——神聊

9、关公走麦城——骄必败

10、到火神庙求雨——找错了门

11、老太太吃汤圆——囫囵吞枣

12、担着胡子过河——谦虚过度

13、唱歌不看曲本——离谱

14、愚公的居处 —— 开门见山

15、麻子上台 —— 群众观点

16、麻子照镜子 —— 个人观点

17、门缝里看人 —— 把人看扁了

18、八仙过海 —— 各显神通；能行风的行风，能下雨的下雨

19、白糖拌蜜糖 —— 甜上加甜

20、百灵鸟碰到鹦鹉 —— 会唱的遇上会说的（比喻各有特长。）

21、板凳倒立 —— 四脚朝天

22、打翻了五味瓶 —— 不知啥滋味；酸甜苦辣咸，样样都有

23、茶壶里煮饺子——有货倒不出

24、船头上跑马——走投无路

25、打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，样样有

26、滴水石穿——非一日之功

27、电线杆上绑鸡毛——好大的掸（胆）子

28、丢了西瓜捡芝麻——因小失大

29、砌墙的砖头——后来居上

30、生姜——老的辣

31、孙大圣听了紧箍咒——头疼

32、王婆卖瓜——自卖自夸

33、麻雀虽小——五脏俱全

34、三十六计——走为上计

35、摆渡不成翻了舟——两头误

36、拜年不磕头——干什么来了

37、拜罢天地去要饭——没过一天好日了

38、板凳倒地——四脚朝天

39、板上钉钉——没跑

40、板凳上放鸡蛋——危险

41、半夜打雷心不惊——问心无愧

42、半身子躺在棺村里——等着死

43、半个月绣不出一朵花——真（针）慢

44、半天云里喊日号——呼声很高

45、半天云里作演说——高论

46、半天云里唱歌——调子太高

47、半夜拔河——暗中使劲

48、半夜做买卖——暗中交易

49、黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

50、诸葛亮摆空城计——不得已

51、叶公好龙——口是心非

52、关公舞大刀——拿手好戏

53、铁打的`公鸡——一毛不拔

54、八月的天气 —— 一会儿晴，一会儿阴

55、狂犬吠日——空汪汪

56、木匠带枷——自作自受

57、猪鼻子里插葱-——装象

58、金子弹打鸟——因小失大

59、放炮不点捻儿——咋想（响）的

60、兔子靠腿狼靠牙——各有各的谋生法

五年级寒假作业 60句菁华（扩展8）

——五年级学生评语 50句菁华

1、你勤上学，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲，自觉学习，这样你的成绩会更优秀的。

2、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上能认真听讲，但是，*时作业书写字迹潦草，特别是最近两个月成绩不理想，老师知道你并不笨，只是贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗? 你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小朋友们相处愉快，待人热情有礼，上课比较专心，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长！

3、你文静乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真，善于思考，勇于进取。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响同学们对你的喜爱，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己，多问，多思考，多练习，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4、学习“小标兵”、体育“小健将”、打字“小能手”、升旗“小主持”，你又是老师的“小助手”，你是老师教学生涯中遇到的最为出色的小女孩。一朵花开一点红，朵朵花开一片红，希望在你的感染下，让我们的班级之花朵朵盛开。

5、高高的个，憨厚而幽默的你，总是每天心情都很high；课外活动课，总是看到你穿梭于篮球场上，只要说到打篮球，班上同学都会想到邀请你的加盟。你的数学成绩像一只忽飞忽落的小鸟，有时很高有时却只能拿多一点，想一想，你有没有迷恋电脑，还是你付出的不够多了？我相信，你只要有信心，恒心+毅力+信心，没有做不到的事！希望你像展翅高飞的雄鹰朝着目标勇敢前进！加油！

6、记得学校的街舞比赛，因为你，我们班的精神面貌焕然一新，口号是那么响亮、步伐是那样整齐；虽然那次我们只拿到了第三，但老师仍然感到很满意。这次活动你看到了自己的号召力了吗？你很棒！但是你又是让老师最头痛的学生之一，你太容易生气，容易发火，容易把自己的不开心发泄在别的同学身上。这样，你会没有朋友的。我们在一个大集体里，要相互体谅、相互关心，你才会收获更多的。

7、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！

8、赵书东的期末评语：认真、勤奋、刻苦、努力……如果要去诉写你的优点，我想那只是多余，多此一举罢了。但你那种求学的精神，不知有多少人为你而感到自豪，付出总有回报，结果确实如此。但希望以后能在学习上多用些“活法”“活招”，一定不能死读书、读死书，请切记！

9、张桢云：你带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让我既放心又骄傲的女孩，你的善良，你的朴实，你的宽容，无时无刻不在震撼着大家的心。未来的日子还很长，希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己，自信伴随着恒心，你的未来一定比旭日还要灿烂。

10、好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

11、李思琪：你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，为人诚恳、公*，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业，数学上有很大的进步。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师为有你这样的学生而自豪。不过，山外有山，人外有人，切不可骄傲哟!

12、何宜勉：你是一个心地善良、是非分明、有责任心的孩子，尤其你丰富的知识很令同学羡慕。但是老师希望你努力向身边的好同学学习，让成绩一天天提高。老师喜欢你在书海畅游的劲头，更愿意看到你充分发挥自己的聪明才智，取得更优异的成绩！

13、馨怡：你是个乖巧懂事的孩子，特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。愿你在新学期里大胆发言，做个更优秀的学生，相信你能做到!

14、你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动,讲礼貌，讲卫生,上课能积极开动脑筋,学习自觉主动，积极参加学校里的各项活动,成绩优秀。希今后大胆工作，那么你将是老师的得力助手

15、我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

16、你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!

17、一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊!

18、你总是默默无闻地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你工整的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

19、连泽凯：聪明、活力四射的你，有一颗勤奋、努力、上进的心。你对篮球运动情有独钟，球场上，总能见到你的飒爽英姿。要是你上课再用心些，课堂上能把你独特的见解大声地说出来，那就锦上添花了。加油吧，你将会是个很棒的男孩！

20、陈震楷：你是个可爱而又俏皮的小男生。在关爱你的人地帮助下，你的进步是有目共睹的。孩子，你现在最大的"敌人"就是你自己，战胜自己吧！望加强书写，端正学习态度，不要做语言的巨人，行动的矮子！

21、你是一个有主见，有勇气的人。但在学习上还有XX%的潜力等待你的自我发掘!集体生活中，还要学会宽容和克制，才能不和同学发生冲突。在寝室，做到不雅的话不说，不雅的的玩笑不要开。无论是知识的学习，还是特长培养，都贵在坚持。

22、贾雲梅：*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受。你上课发言踊跃，你热心帮助同学，特别是能帮助同桌，老师也偶尔看到你认真写作业时书写工整多了。希望你能为实现理想而把“偶尔”变成“时时”啊！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！

23、杨斌滨：你是一个朴实的孩子，*时总是默默地做事、任劳任怨；课堂上，你神情专注，认真的学习态度，令老师暗喜；课外，你用心积累，执著的劲头，让同学惭愧。在你的努力下，作文水*提高了，学习成绩进步了。希望来年的你，百尺竿头，更进一步哦！

24、知道吗，老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样;在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。关心班级，乐于助人。这一切都是你的可贵的之处。

25、你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。

26、在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

27、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

28、定来：尊敬老师，是你的优点，可是你却和“懒惰”交上了朋友，渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，有些字你都写不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀!

29、李嘉鑫：你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。老师欣赏你的机敏和大胆。老师更喜欢你自觉学习奥数自觉做奥数的精神。你有良好的学习习惯和学习态度。只是偶尔你也会不认真听写，字迹不漂亮，这样会影响你的成绩。今后要严格要求自己，毫不松懈。

30、夏红庆：你是一个踏实进取的孩子，*时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论，老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色!

31、许文晖

32、你是一个负责、懂事的小女孩，尊敬老师，与同学友好相处，及时指出同学身的缺点，并进行帮助。复习的时候学习态度和学习成绩进步都比较明显，还得了满分呢！ 老师想对你说：不管是学习还是弹古筝，都需要认真和坚持，都是考验一个人的事，坚持住，老师相信你能行！

33、刘即晓：在我的眼中，你是一个善良的小姑娘！是你，时常默默地伸出自己热情的小手，为身边的同学排忧解愁。你勤奋、刻苦，各门功课都很优异，只是你太内向了，不善于表现自己，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望在以后的课堂上能经常听到你精彩的发言。还是那句话：把信心留给自己！

34、你爱好足球，一谈到足球，你总会眉飞色舞。如果你把对足球的那分热诚投入到学习当中，成绩一定能在班上排前十。曾经你对我承诺，只要能踢球，你表现与成绩就能一定行。你的足球之梦，是美妙的，但总不能以学习作为代价，球踢地再好，能否上高中也是得看成绩。

35、顾超：你是个活泼、开朗的阳光男孩，对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言，令我高兴;凭着聪明自信，你屡次在考试中取得优异成绩。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学习中勤奋谦虚，继续挖掘自身潜力，力求最好。

36、你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。如今你是一个尊师守纪，爱学习的小男孩，学习上自觉主动,

37、在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩!

38、金达:不知从什么时候起，你变得作业不写，上课不听，更重要的是你学会的撒谎，跟你谈了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家长谈过了，你也没有任何改变，期末复习的试卷没看见几张，算了，你要自甘堕落，我又能怎样，罢了罢了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

39、薛佳萌： 本学期选你任英语课代表真是好样的！在你的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，知道吗？如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，未来的你，学习会更刻苦，成绩会更优异！

40、你是个表面文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩!

41、你是一名聪明可爱而又勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能看到你高高举起的小手，听到你那响亮的读书声;你乐意当老师的小助手，做起值日生可负责了!*时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。老师相信，你今后一定会更出色!

42、张宝元：聪明活泼的你，尊师爱友，能主动开展课外阅读，积极参加学校开展的各项活动，集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁，虚心学习他人的长处，你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!

43、你是一个聪明又很少说话的小男孩，总是很听话，能按老师的要求去做每一件事，集体荣誉感较强，是老师心目中的一名好学生。希望以后继续努力，争取更好!

44、王会同：你是一个沉默文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成。你在学习上有不懂的问题却不提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，大胆地问，以“问”促使自己深入钻研。老师最喜欢提问的孩子。

45、段渝：在老师面前，你乖巧，礼貌，作业也做的认真，可是回到家之后呢，你会不会还能这样严格的要求自己呢？老师能做的，只能引导你，但是真正要进步的只能靠你的自己的努力，你说呢？期待你能认清自己，走上一条真正成才的路。

46、(程)你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪；文质彬彬的你热心于班级工作，尊敬师长，团结同学，有一个包容的心；你字迹工整，对于改错、作业要做，就做到自己满意，学习上善于思考，能提出自己独特的思路，总给人一种豁然开朗的感觉。以后的学习生活中，在追求完美的的同时要注重效率，对既定目标持之以恒地做下去，多锻炼身体，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水*。

47、你很会学习，上课能够认真听讲，按时高质量完成作业;你很会工作，完成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了，希望你不断地锻炼自己争取更大的进步。

48、撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗?

49、你时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学，日常实习活动中也给于其人热情帮助，有责任感，是一个值得信赖的队友。

50、黄莉茜39、丁纪航

　　你是一个乖巧、有礼貌的女孩。每一次见到老师，你总会用你那甜美的声音送上一句真诚的问候——“老师好”。老师很喜欢批你的作业，因为它总是那么整洁，但是有时速度有点慢。老师希望你上课时，小手再多举几次，这样，你会更棒！你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰, 学习有上进心，成绩有明显提高。希今后继续努力，争取更大的进步！

五年级寒假作业 60句菁华（扩展9）

——五年级农业谚语 30句菁华

1、梨花白，种大豆。

2、塘修一口，鱼米都有。

3、禾怕枯心，树怕剥皮。

4、秋耕要早，春耕要迟。

5、种麻没巧，只要肥饱。

6、肥料不下，稻子不大。

7、要想种田，屎尿不嫌。

8、上粪不浇水，庄稼噘着嘴。

9、买种百斤，不如留种一斤。

10、做田不做角，边做会边缩。

11、冬天多刨地，春天苗子齐。

12、旱插，早活；快长，快大。

13、春灌接冬灌，粮棉翻一番。

14、水土不下山，庄稼定增产。

15、水土不出田，粮食吃不完。

16、水是庄稼宝，缺水长不好。

17、秋天不深耕，来年虫子生。

18、积肥如积粮，粮在肥中藏。

19、稻如莺色红，全得水来供。

20、粪要施进土，一亩顶两亩。

21、苗好一半工，秧好一半稻。

22、要想多打粮，田间选种忙。

23、谷子怕急雨，麦子怕春早。

24、花草田种白稻，丘丘有谷挑。

25、别人烤火我修塘，别人车水我歇凉。

26、底肥不足苗不长，追肥不足苗不旺。

27、有虫治，无虫防，丰收先保苗儿壮。

28、立了秋，把头揪，一棵棉花摘一兜。

29、立冬蚕豆小雪麦，一生一世赶勿着。

30、庄稼有三宝：厕所、粪坑、猪圈一样少不了。

寒假作业