学习乐趣的名言 40句菁华

1、读一本好书，不仅丰富人的学识，更能提升人的素养。如此好事，何乐而不为呢？

2、从读书的乐趣中，我们感受到书香的气息；明白人生的道理；懂得了的做人的原则……而这，不就是读书的意义所在么！

3、好读书，不求甚解。——陶渊明

4、为中华之崛起而读书。——*

5、读书破万卷，下笔如有神。——韩愈

6、读书必专精不二，方见义理。——薛煊

7、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧

8、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

9、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》

10、读书在于造成完全的人格。——培根

11、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

12、读书谓已多，抚事知不足。——王安石

13、读书应自己思索，自己做主。——鲁迅

14、读书而不理解，等于不读。——夸美纽斯

15、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

16、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班

17、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

18、立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹

19、与有肝胆人共事，从无字句处读书。

20、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

21、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。

22、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

23、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇

24、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

25、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰硕的经验，世世代代传下去。——坎耶里

26、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

27、不可自暴自弃自屈。——陆九渊

28、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

29、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

30、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

31、少壮不努力，老大徒悲伤。

32、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

33、一日不读口生，一日不写手生。

34、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

35、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

36、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

37、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

38、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶

39、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立

40、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

学习乐趣的名言 40句菁华扩展阅读

学习乐趣的名言 40句菁华（扩展1）

——学习兴趣的名言 40句菁华

1、善学者，假人之长以补其短。

2、百学须先立志。

3、书籍是横渡时间大海的航船。

4、外语是人生斗争的一种武器。

5、绳锯木断，水滴石穿。

6、读书而不思考，等于吃饭而不消化。

7、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

8、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

9、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。

10、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。

11、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。

12、*坦的道路是坎坷走过的成因，优秀的成绩是努力学习的见证。

13、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。

14、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。

15、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

16、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。

17、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

18、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

19、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

20、学习的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。

21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

22、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面。 柔石

23、哪有斩不掉的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你必须奋斗着，勇猛地奋斗着，胜利就是你的。 邓中夏

24、人就象钉子一样，一旦失去了方向，开始现阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值。 兰道

25、在一切大事业上，人在开始前要象千眼神那样察视时机，而在进行时要象千手神那样抓住时机。 培根

26、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。 荀况

27、天下无不可化之人，但恐诚心未至。天下无不可为之事，只怕立志不坚。 《格言联壁》

28、只靠信念虽然可以做出奇迹，但这只是表面。意志，不错，意志越坚强，工作越能完成。 杜伽尔

29、自小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔和刀。 《神童诗》

30、身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。 （明）李时珍

31、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

32、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

33、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

34、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

35、好好学习，天天向上。——*

36、青年最主要的任务是学习。——*

37、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

38、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

39、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根

40、只有这亲的.人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。 歌德

学习乐趣的名言 40句菁华（扩展2）

——读书有乐趣的诗句 40句菁华

1、但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》

2、人读等身书，如将兵十万。——彭兆荪《读书》

3、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》

4、少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》

5、盛年不再来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗》

6、当怒读则喜，当病读则痊。——杨循吉《题书橱》

7、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

8、寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》

9、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》

10、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》

11、田中读书慕尧舜，坐待四海升*年。——高启《练圻老人农隐》

12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

13、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》

14、一个浑身有几何，学书不就学兵戈。——宋应星《怜思诗》

15、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》

16、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》

17、诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。——刘克庄《赠玉隆刘道士》

18、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。——汤显祖《正觉寺示弟儒祖》

19、少在时间派对上看书、不是工作后、我不知道困难。—牛肉干

20、立信以入学为先、入学以读书为根本。—欧阳修

21、阅读方法、循序渐进、熟读深思熟虑。—朱熙

22、年轻人不努力、老大伤心。—《汉乐府长歌行》

23、三京灯火五经鸡、就是男人读书的时候。黑发不知道勤奋学习、白首后悔读书迟到。—安珍庆

24、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

25、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

26、读万卷书，行万里路——刘彝

27、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

28、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈

29、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

30、读书百遍，其义自见——《三国志》

31、《柳氏二外甥求笔迹》苏轼退笔如山未足珍，读书万卷始通神。君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。

32、书犹药也，善读之能够医愚。

33、《劝学》颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

34、《狱中题壁》谭嗣同望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

35、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

36、百川东到海，何时复西归少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

37、《金缕衣》无名氏劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

38、《戏为六绝》杜甫未及前贤更勿疑，递相祖述复先谁别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

39、《遣兴》袁枚爱好由来落笔难，一诗千改心始安。阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。

40、《劝学》朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

学习乐趣的名言 40句菁华（扩展3）

——乐趣的造句 30句菁华

1、希望是爱情的乐趣，但不是它的生命。

2、把工作当乐趣看，那么我们天天有乐趣。

3、你能在浪费时间中获得乐趣，就不是浪费时间。

4、愉快的生活，丰富多彩；体育锻炼，乐趣无穷。

5、不分贫富，一体的造福，这是上帝创造酒的乐趣。

6、在逆境中，要能够战胜自己，寻求生活中的乐趣。

7、男人的多情是一种乐趣；女人的多情是一种堕落。

8、让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。

9、享受悠闲的生活决不需要金钱。有钱的阶级不会真正领略悠闲生活的乐趣。

10、生活将在种种友谊之中得到充实。爱他人，并为他人所爱，这就是生存的最大乐趣。

11、不急功近利，不患得患失，坚定不移地奠定基础、创造条件，自会有妙手偶得的乐趣。

12、舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。

13、欢娱本身并不是罪孽；但是，能带来一定乐趣的东西，同时也会留下比乐趣本身大出许多倍的烦恼。

14、学习的乐趣能影响你一生，能使你快乐一生，而吸食毒品只能舒服一时，还要把自己宝贵的生命一同赔进去。

15、别把工作当负担，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对，当你把工作当作生活和艺术，你就会享受到工作的乐趣。

16、童年是美好的，而它，却只有一次。在布满乐趣的童年了，我做了许很多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。

17、我们不断拥有更多的心态，使我们变得冷酷而空虚，其实，生活中很大的乐趣之一，就是花时间去享受身边的每一样东西。

18、我们每个人都需要工作，我想工作应该是一种创造的过程，创造自身价值的过程，用爱去创造，在创造中寻找乐趣和意义才是工作的最高境界。

19、胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力，永远都感觉不到冒险的乐趣；胆小的人视冒险为人生之大忌。其实，不敢冒险，才是人生最大的忧患。

20、凡是新的不*常的东西都能在想像中引起一种乐趣，因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇，满足它的好奇心，使它得到原来不曾有过的一种观念。

21、如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的、自私的**在不断地抱怨为什麽这个世界不使自己愉快的话，那麽这才是一种真正的乐趣。

22、热忱是工作的灵魂，甚至就是生活本身。年轻人如果不能从每天的工作中找到乐趣，仅仅是因为要生存才不得不从事工作、完成职责，这样的人是注定要失败的。

23、我爱冬天，因为它白雪皑皑，能给我们带来乐趣。冬天，千里冰封，万里雪飘，白雪皑皑，冰冻三尺。那纯洁的白雪，都让人忍不住陶醉。大雪如鹅毛，飘飘洒洒地给大地装饰。

24、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！

25、不要把困难怀挫败看作是命运对自己的不公。我们要把自己能够通过考验看作一种胜利，把万一有能通过的事，看作是一种学习。你会觉得自己对生活充满了好感，尝试克服困难也成了一种乐趣。

26、我们要抱着乐观去奋斗，我们往前一步，就是进步，不要有着愤嫉的心，固执的空想，要细观察社会病源。我们于热烈的感情以外，还要有沉静的崐？研究，于痛苦困难之中，还要领会他的乐趣。

27、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。

28、当你爱一个人的时候，爱到八分绝对刚刚好。所有的期待和希望都只有七八分，剩下两三分用来爱自己。如果你还继续爱得更多，很可能会给对方沉重的压力，让彼此喘不过气来，完全丧失了爱情的乐趣。

29、仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这一点一滴，构成了一幅水墨风景画，虽然色彩不浓，但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境，并且感受到那些隐士隐居田园，退隐深山的乐趣。

30、生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于*淡。过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

学习乐趣的名言 40句菁华（扩展4）

——学习的名言 400句菁华

1、善用内在潜能，你就是走运的人。

2、珍惜今天的拥有，明天才会富有。

3、借力，吃力，不费力。

4、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。

5、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

6、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

7、早知今日读书是，悔作从前任侠非。（唐）李欣

8、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。（清）王永彬

9、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。《宋诗纪要》

10、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

11、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

12、百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府诗集

13、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

14、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

15、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

17、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

18、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——*

19、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

20、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

21、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

22、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女

23、举一反三者，博学；举己得三者，多学。——佚名

24、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。

25、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。

26、见识得多，经历得多，和研究得多，是学问的三大柱石。

27、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。

28、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。

29、学而不思则罔，思而不学则殆。 解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

30、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。

31、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

32、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

33、人要独立生活，学习有用的技艺。——凯德

34、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

35、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

36、学习写作必须按部就班，勤于动笔；切忌眼高手低，光说不练。

37、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。

38、爱一个人总是从不知不觉开始，风*浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去，力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。

39、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。

40、敏而好学，不耻下问。 ——佚名

41、只要愿意学习，就必须能够学会。

42、一个不爱学习的人，学习也不会垂青于他。

43、鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书。

44、新想法经常瞬息即逝，必需会合精神，紧记在心，实时捕捉。

45、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

46、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁

47、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

48、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……

49、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军

50、夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。——三国·诸葛亮《诫子书》

51、胸中不学，犹手中无钱也。

52、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。

53、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名

54、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。

55、成功不是天生的，只要坚持努力学习，人人都能获得成功。

56、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。

57、树不修，长不直；人不学，没常识。

58、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"。

59、在今日和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

60、知识就像海水，你喝的越多就越觉得渴。

61、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。

62、要得惊人艺，须下苦功夫。——佚名

63、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

64、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。——南北朝·颜之推《颜氏家训·勉学第八》

65、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。

66、知识是取之不尽的`源泉，用之不竭的财富。

67、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。

68、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

69、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！

70、学习是党员干部明德、励德、立德的基本途径之一。

71、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习。顽强地，耐心地学习。

72、学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。*每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始。还有，我个人推荐一个很好的视频节目，《谁来一起午餐》

73、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。

74、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的无知。

75、为了求得知识，就必须不断地自修。

76、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。

77、思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰

78、学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

79、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。

80、学习是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

81、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大，瞧见虎尾可以判定它比狸大。

82、要分明本领进修。不只要进修常识，更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到，然而某些本领是很难从书本上学到的，纵然书上具体地先容，也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生，融入社会，勇于实践。

83、奔跑在教室走道里的那些日子，少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习，但绝对不是感情。玩耍似乎更重要，那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握，就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧，往往是青涩，总之没有结果，只有几个人的忽远忽近罢了。

84、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。

85、爱情就象灯光，同时照两个人，光辉并不会减弱。

86、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。

87、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。

88、"姐。你告诉我，我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学习，再也不顽皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"

89、学贵常，又贵新。

90、先生不应该专教书，他的是教人做人；学生不应该专读书，他的是学习之道。——陶行知

91、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。

92、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

93、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰

94、知识是一座城堡，每个人都应为它增砖添瓦。

95、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在今日，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

96、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。

97、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的'法则，那就根本不会发生任何事情。

98、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。

99、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的.事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。

100、立身以立学为先，立学以读书为本。 作者：（宋）郑耕老

101、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。作者：苏霍姆林斯基

102、学会学习的人，是非常幸福的人。作者：米南德

103、敏而好学，不耻下问。我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。

104、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

105、选择学习新目标是重生的开始。

106、学习不仅是明智，它也是自由。知识比任何东西更能给人自由。

107、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者：（汉）王符

108、知识就是力量——培根（英）

109、学习，永远不晚。

110、天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。

111、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生

112、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！

113、从昨天学习，为今天而活，对明天抱持希望。重要的是，要不断提出疑问。

114、生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。

115、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。

116、人生处处布满着无数的阶梯，事业的路、学业的路、恋爱的路，有高卑、有*坦、有狭窄、有宽广，也许在人生中我们都只是一个过客，随着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是缔造新路，我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。

117、你们去想，原来的.班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波

118、不好好学习就一定没有人生的出路，更不会有人生的幸福。

119、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。

120、仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的搏击。所谓成熟是指自我最深的'觉悟，而非以做观念上的俘虏。——李小龙

121、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。

122、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

123、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。

124、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于发明别人的利益，并把它转化本钱身的优点，你就会成为智慧人。想和优秀的人在一起，你就得优秀；而善于掌握人生的机会，并把它转化本钱身的机会，你就会成为优秀者。学最好的别人，做更好的本身。借人之智，成绩本身，此乃成功之道。

125、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的过程。——董璇

126、不发生作用的.东西是不会存在的……

127、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的生命课题。

128、若学习是攀登，则兴趣就是动力。

129、带着这些对明天的恐惧，怎么能活到今天，怎么能专注学习（生活、工作） 因为你是个懦夫，惧怕未来。

130、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。

131、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中的所得的一切来造就己。

132、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的'第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

133、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的'，然后他再着手去制造一个证明。

134、什么是两人相爱最珍贵的.纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。

135、我们注定逃脱不了成为高考的'奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！

136、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的'味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。

137、像知道你明天就要死一样的'生活，像你将永远活着一样的学习。——甘地

138、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的`学习风范。

139、知识好比沙石下的.泉水，挖的越深，泉水越清。

140、因为宇宙的结构是最完善的'而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。

141、对外开放的`国策不能变。但*人也要避免在未来的*经济中成为跑龙套的。要做到这一点，就需要国人支持本土企业，提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛，这种精神值得*人学习。

142、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的`片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

143、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的`根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……

144、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知识是长久的'。 ——赵子竞

145、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的'工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳

146、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的`黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

147、构成我们学习障碍的是已知的`东西，不是未知的东西。——贝尔纳

148、在今天和明天之间，有一段很长的'时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

149、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的`组织。作者：彼得·圣吉《第五项修炼》

150、无所不能的.人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋

151、人生就是不断的学习，人只能活一次，老天给了你什么，可能也会拿走了什么。你的`心，决定你所看见的。学习在得到中失去，在失去中得到。

152、人类用认识的活动去了解事物，用实践的.活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。

153、学习是党员干部明德、励德、立德的.基本途径之一。

154、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的.方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。

155、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的'博学家。——达尔文

156、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。

157、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。

158、年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间。

159、倘能生存，我当然仍要学习。

160、我步入丛林，因为我希望生活的有意义，我希望活的深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。

161、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。

162、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的."伟大诗篇"作出贡献。

163、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的`航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！

164、要在座的人都停止了说话的'时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人学习。

165、的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的`源泉。

166、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的'应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

167、学习是终身职业。在学习的'道路上，谁想停下来就要落伍。

168、人们是祭司，对不可领会的.灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。

169、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的'。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。

170、学习中经常取得可能会导致更大的'学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

171、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的.真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

172、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的'学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

173、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的'使命。

174、所有时代的.诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。

175、构成我们学习障碍的是已知的'东西，不是未知的东西。——贝尔纳

176、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。 学习会使你永远立于不败之地。以下是关于学习的名言94句,仅供参考，希望能够帮助到大家。

177、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海*原上，八千公尺的.高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立

178、只有爱学习的'成功者，没有不爱学习的成功者。

179、来到这大都市几年后，我们就回不去了，也不想回去了，因为这里逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的，机会来了抓住，机会没有来，就做好自己眼下的'事情。

180、学习是智者的.成功方式，是愚者的致命枷锁。

181、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的'魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。

182、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的`人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。

183、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的`时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。

184、如果学习的`过程是一棵大树，那么想学习就有了根，会学习就有了干，努力学习就有了枝，会运用知识就有了叶。 ——张芝理

185、对学习的'渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。

186、人类的动作十分之八—九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的'，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。

187、你们去想，原来的`班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波

188、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的`生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。

189、我扑在书上，就像饥饿的'人扑在面包上一样。

190、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的'天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

191、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的'收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。

192、学而不思则罔，思而不学则殆。 解释：学习而不思考，人会被知识的`表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

193、学习是一种人类的.自利活动。

194、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

195、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

196、当你感触悲悲伤苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永久立于不败之地。

197、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。

198、毁灭的'只是生命，不是安宁。

199、如果学习的'过程是一棵大树，那么想学习就有了根，会学习就有了干，努力学习就有了枝，会运用知识就有了叶。 ——张芝理

200、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的`方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。

201、先生不应该专教书，他的'是教人做人；学生不应该专读书，他的是学习之道。——陶行知

202、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的`前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。

203、比起针对特定一部戏的有的放矢的功课，体会生活才是漫长的.学习，而且学问无所不在。作者：陈数

204、有教养的头脑的'第一个标志就是善于提问。

205、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的'东西。

206、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的'仿造品，则人类将不能继续生存……

207、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的.潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

208、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的.方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波

209、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的`。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。

210、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的`立法者。

211、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的.大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。

212、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的'消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。

213、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

214、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

215、、火啊！你这宇宙中最纯洁的光啊！你是宙斯的子民，雷神将你繁衍，风神助你成长。在那个神圣的夜里，遵循宙斯的旨意，雷神将你送到了人间。

216、、有怎样的开始，就有怎样的结束。

217、、快乐是一种发自内心的情感，是一种清澈明确的内心感觉。

218、、充满着欢乐与战斗精神的行人，永远带着快乐，欢迎雷霆与阳光……

219、、幸福是深刻的东西，要慢慢地刻在青铜铸成的心上。

220、、成长的岁月里有烦恼有快乐，前进的道路上有荆棘有花朵，脑海的印记中有慢曲有欢歌。你生日的这天里，有我的祝福有我的问候：祝开心永久如长河。

221、、态度决定命运。

222、、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。

223、、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。

224、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

225、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。-----王光美

226、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

227、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

228、学必求其心得，业必贵其专精。-----(清)章学诚

229、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》

230、造烛求明，读书求理。

231、玉不啄，不成器;人不学，不知道。

232、兴于《诗》，立于礼，成于乐。

233、读书破万卷，下笔如有神。

234、不读书的人，思想就会停止——狄德罗

235、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

236、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

237、读书志在圣贤，为官心存君国。 ——（清）朱用纯

238、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。*

239、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

240、书山寻宝；学海泛舟。 ——《对联集锦》

241、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

242、千里之行，始于足下。——老子

243、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

244、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

245、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅

246、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

247、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

248、勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。

249、人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。

250、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

251、我们得记得，只有智能是不够的，智能加上品格，才是真正的目标。

252、三人行必有我师焉，择其善者而从之；其不善者而改之。

253、身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。

254、我*生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。

255、一日之计在於晨，一年之计在於春，一生之计在於勤。

256、学习本无底，前进莫徬徨。——报摘

257、我成功是因为我有决心，从不踌躇。——拿破仑

258、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

259、只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。——陈安之

260、聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰？——弗莱格

261、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强

262、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

263、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。——鲍波尔

264、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

265、与肝胆人共事，无字句处读书——*

266、患难可以试验一个人的品格，非常的`境遇方才可以显出非常的气节；风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

267、思维的`运动形式通常是这样的：有意识的研究

268、患难可以试验一个人的'品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

269、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的'奴隶！

270、有限的时间会因为你的.扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！

271、天才只是一块质地有差别的.田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军

272、因为宇宙的结构是最完善的`而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。

273、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的'注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。

274、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的`人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。

275、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的.人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。

276、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的`潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

277、要不断的请教成功者，学习他们成功的'方法。作者：陈安之

278、学习方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，几乎微不足道——别纠结于方法的`正确与否，别花费大量时间找捷径作者：李笑来 出处：把时间当作朋友

279、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心*气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的'优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。

280、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的`青春，去学习无穷的智慧。

281、人的一生，其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的.心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。

282、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的.爱的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。

283、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的.，工作的失败都起因于对因果关系的无知。

284、天才是1%的'灵感加99%的汗水，但1%的灵感远不比99%的汗水重要。

285、人的'一生，其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。

286、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的'美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

287、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的'自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

288、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的.时候也要用这种方法。

289、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的.委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。

290、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的'内在力量来达到自我的学习。

291、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的'记忆能力。

292、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的'往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨

293、构成我们学习障碍的.是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳

294、我们的学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的`时代。

295、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，*时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的.作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。

296、异常抽象的`问题，必须讨论得异常清楚。

297、希望虽是不可依靠的东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的`终点。

298、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的`气节；风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

299、一切本能活动的`主要任务……是在于引发学习的过程。——华生

300、要在座的人都停止了说话的.时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人学习。

301、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的'所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

302、希望虽是不可依靠的'东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。

303、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的`学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

304、构成我们学习障碍的是已知的.东西，不是未知的东西。——贝尔纳

305、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的'学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳

306、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的'德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

307、学到很多东西的.决窍，就是不要一下子学很多的东西。——洛克

308、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的'几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。

309、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的.目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

310、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的`高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！

311、像知道你明天就要死一样的生活，像你将永远活着一样的`学习。——甘地

312、为了改变面貌，不断的去学习，去变化，去适应，去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的`重大课题，不仅仅是为了高考。

313、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的`。一段理智的感情，是两个人共同的成长。

314、第二年添教霉菌学，细菌的`形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

315、学会学习的人，是非常幸福的.人。作者：米南德

316、与肝胆人共事，无字句处读书。——*

317、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——*

318、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——*

319、一般青年的任务，尤其是*青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

320、业精于勤。毁于随；行成于思，荒于嬉。

321、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

322、时间对每个人是公*的。我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。

323、勤奋工作，努力学习。让青春更加光彩。

324、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

325、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

326、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

327、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

328、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

329、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

330、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

331、聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚

332、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

333、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

334、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

335、人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游

336、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

337、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。——陈善

338、学而不厌，诲人不倦。——孔子

339、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹

340、敏而好学，不耻下问，——孔子

341、青年最主要的任务是学习。——*

342、镜破不改光，兰死不改香。（孟郊）

343、兼听则明，偏信则暗。(《资治通鉴》)

344、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。(《战国策》)

345、近水楼台先得月，向阳花木易为春。(苏麟)

346、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。(曹操)

347、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃)

348、敏而好学，不耻下问。(孔子)

349、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适)

350、莫道桑榆晚，微霞尚满天。(刘禹锡)

351、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。──歌德

352、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。──马戈

353、怀疑是知识之钥。——谚语

354、不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。──荀况

355、温故而知新，可以为师矣。——孔子

356、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

357、人生在勤，不索何获－－张衡

358、岁寒，然后知耸柏之后凋也。

359、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

360、三军可夺帅，匹夫不可以夺志也。

361、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。（徐干）

362、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。（华罗庚）

363、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。（爱迪生）

364、雷锋：我愿永远做一个螺丝钉。

365、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

366、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

367、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

368、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

369、青年人首先要树雄心，立大志;其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章

370、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

371、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。——*

372、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》

373、不渴望每一天能够一跃千里，只期望每一天能够前进一步。

374、不怕学不成，只怕心不诚。

375、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

376、不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》

377、春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。

378、此刻，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

379、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚

380、东方初阳绽希望，里外热情禁不住。*振兴需奋勇，学海无涯终报国。

381、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

382、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。——《对联集锦》

383、读书的方法，最宝贵的是循序渐进以至精深。

384、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金

385、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

386、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根

387、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫

388、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

389、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。作者：（三国）诸葛亮

390、敢于向一切国家的长处学习就是最有自信心和自尊心的表现这样的民族也必须是能够自强的民族。——*

391、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

392、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”。

393、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

394、最穷是无才，最贱是无志。

395、仅有创造，才是真正的享受，仅有拼搏，才是充实的生活。

396、进学致和，行方思远。——字严

397、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

398、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富-身体与心灵的财富。

399、落日无边江不尽，此身此日更须忙。——陈师道

400、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

学习乐趣的名言 40句菁华（扩展5）

——学习方法很重要的名言 40句菁华

1、约束不自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。

2、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

3、重复是学习之母。——狄慈根

4、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。

5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

6、提出问题，敢于问，善于提问，害怕提问者牢记。

7、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

8、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

9、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬：《致韦该勒书》

10、人天天都学到一点西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b.v

11、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

12、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

13、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

14、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的`双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

15、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

16、不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。

17、创新就是创造性地破坏。熊彼特

18、探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦

19、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游

20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

21、常识并不是大家都知道的，常见的东西。伏尔泰

22、人的天职在勇于探索真理。*

23、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。亚当斯密

24、常识很少会把我们引入歧途。爱扬格

25、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。松下幸之助

26、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦

27、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。雨果

28、常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成。亚美路

29、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔

30、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。吴有训

31、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。巴金

32、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。达尔文

33、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。廷德尔

34、或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。比尔萨波里托

35、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。赫胥黎。

36、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。塞约翰逊

37、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。蒲柏

38、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅

39、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。王业宁

40、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。爱因斯坦

学习乐趣的名言 40句菁华（扩展6）

——简单学习励志名言 40句菁华

1、知识是智慧的火炬。

2、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

3、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

4、志当存高远。

5、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

6、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

7、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

8、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

9、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹

10、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

11、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

12、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎?读书》

13、劳于读书，逸于作文。——程端礼

14、外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐

15、读万卷书，行万里路。

16、大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特

17、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语

18、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

19、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

20、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森

21、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

22、谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密

23、知识永远战胜愚昧。

24、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚

25、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

26、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

27、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

28、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

29、你想成为幸福的人吗?但愿你要先学会吃苦。——肖凡

30、行动是向上的车轮，只有行动，车辙才会向上。无论现在成绩如何，只要有行动，一切皆有可能。

31、高考得高分的秘诀就是少丢分!

32、试试就能行，争争就能赢。

33、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

34、努力学习，加强班级管理，争取学习上有更大的改善。——江明

35、吃一堑长一智，上期的教训将给我学习的新勇气，在新学期将是新的开始，时间将证明我改变了很多。——刘飞

36、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。

37、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——安多

38、每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。

39、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

40、*日从严，高考坦然。

学习,名言